初二英语期末工作总结

Word文档初二英语期末工作总结回顾过去自己的工作，有哪些长进，又是有哪些方面还需要去提升的，来做好个人工作的一个总结，让自己能越发的了解。下面是由我我为大家收拾的《初二英语期末工作总结》。

普通在小学的时候老师们也是会举行的，下面是我为大家收拾的关于初二英语期末的工作总结，欢迎大家的阅读。

初二英语期末工作总结一

本学期我担任初二一、二班的英语教学工作。经过一个学期的努力，猎取了无数珍贵的教学阅历。以下是我在本学的教学工作总结。

一、努力建立融洽的师生关系。

相对来说，初中生比学校生自立性强，自尊心也逐渐增加，盼望得到敬重。师生之间惟独相互敬重，相互相信，才干建立起友好关系，从而促进同学学习的爱好。所以我必需树立正确的同学观，正确熟悉同学的主体地位。我用自己满腔的爱去关怀、敬重同学，耐心细致地指导同学，交流和同学的思想感情，使自己成为同学欢迎和爱戴的人。上课时我是同学的教师，循循善诱和激发同学学习的乐观性，大胆求异创新；课后我却成为他们的好伴侣，无话不谈，亮起心灵之光；生活上，我是他们的姐妹，关心备至。

二、因材施教，把握难度

在这方面，我按照小学教师的建议和我自己的试探，坚持备课的同时要备同学，立足同学，故意识的把教材的难度降低，比如听力在本套教材中难度比较大，我就把听力的形式举行适当的改良，让同学更简单听懂，不断提高同学的乐观性。

同时按照同学性格特点，我实行了相应的措施。年级部分同学比较活泼，尖子生也比较稳定，但差生较多。为了保持良好的课堂纪律，提高教学成果，我实行小组互帮形式，好中差搭配，以优生带差生。在分配任务时，按照同学接受能力，分配不同的任务，使每个同学都能到胜利的喜悦，效果很好。

三、激发同学学习爱好。

英语是一门外语，对同学而言，既陌生又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让同学爱慕英语，让他们对英语产生爱好。否则同学对这门学科产生畏难心情，不肯学，也无法学下去。为此，我实行了一些办法，就是尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，开展丰盛多彩的课外活动，课堂上为同学创设情境举行英语对话表演，让他们更了解英语，更喜爱 学习英语，才干提高英语水平。

四、多表扬，鼓舞，唤起他们的自信念

在课堂教学开展过程中，我感觉大部分同学不肯意起来发言，经调查得知：有的同学因为英语底子薄，不知道该怎样回答问题，有的则是胆子比较小，不安犯错。针对这种状况，我把教材难度降低，并实行表扬和鼓舞的方式鼓舞同学乐观发言，纵然他的答案与正确答案

相差十万八千里，我也会为他的士气鼓掌，这样越来越多的同学都举起了手。另外，我利用天天的课余时光辅导英语，主要针对中下等同学的听和读这两大难题，这样他们在课堂上便有话可说。当同学在课堂上获得了胜利感，他们的自信念也会增加，也越发情愿参加课堂的活动了。

我在教学工作中还有无数不足之处，希翼在下个学期多总结阅历，多向其他教师前辈学习，不断提高教学水平。

初二英语期末工作总结二

时光匆忙，一个学期又过去了。这个学期本人上初二班级2班的英语课。本人知道自己阅历尚浅，所以对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深化讨论教法，谦虚学习。以下是本人在本学期的教学状况总结。

一、思想政治方面

在这一学期中，本人严格根据有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结配合、乐于奉献、勇于探究、乐观进取的要求去规范自己的行为。严格遵守小学的各项规则制度，对待同学做到：民主平等，公平合理，严格要求，耐心教育；对待同事做到：团结配合、相互敬重、友好相处；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。正确处理和对待教导教学工作中发生的冲突和问题，仔细加强师德修养，提高自身的职业道德修养。到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素养和能力，以便使自己更快地适应社会进展的形势。

二、教学方面

初中的英语教学与高中的英语教学，不仅在教学方面，在同学、教学设备等各方面都有很大的差别。所以开学后，先了解各方面的状况，从教材，学情等方面入手。

备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，谦虚向初中组教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。做到提前一两周备好课，写好教案。开学一两周后，就去听同年组教师的课，向他们仔细学习、取长补短。

上课前都提前到年级做好预备，做好基本的预备工作，调节好状态。课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学办法，从同学的实际动身，注重调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的能力，培养同学的学习爱好，养成良好的学习习惯，如仔细做笔记，课后多拓展学问面、阅读面等。

课后常常利用课余时光对同学举行辅导，不明了的耐心讲解，准时查缺补漏。由于英语需要背诵的地方较多，如单词、课文等，就要求同学一定要过关，没有把握的学生再举行辅导。充分利用时光让同学多举行背诵，培养学习英语的语感。

除了了教学，本人还注重了解同学的状况。爱同学就要了解同学，包括对同学的身体情况、家庭状况、学问基础、学习成果、爱好兴趣、性格气质、交友谊况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避开教导盲点、因材施教的前提，也是提高教导管理水平、提高教导教学质量的须要条件。

经过这学期的教学，本人注重到敬重、理解、相信同学是消退教导盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格。老师与同学虽然处在教导教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是平等的；理解同学要从青少年的进展特点动身，理解他们的要求和主意，相信他们的潜在能力，放手让同学在实践中熬炼，在磨练（转载于：。hnNscy。CoM：初二英语工作总结）中成长。惟独这样，同学才干与老师缩当心理距离，同学才会对老师产生依靠感。比如，初中生更喜爱 上台举行对话背诵，而不是单纯的死记硬背，这就要多给同学上台表演的机会。而有的同学英语基础较差，我就先从基本的音标教起，使他们恢复信念，激发学习英语的爱好。

我更深刻地熟悉到老师要热爱每一个同学，尤其是对待后进生要多给一些暖和，用爱字转变他们，理解敬重相信他们。爱同学就是要严格要求同学，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着剧烈的情感颜色，又表现出深刻的理智，不仅着眼于同学目前的得失和苦乐，更注意同学将来的进展和前途。对于英语学习成果较差的同学，适当降低要求，避开其产生逆反心理。

三、自我素养的提高

乐观学习各种教导理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地举行教导教学。乐观参与教研室组织的教研活动，仔细听课，做好听课记录，乐观撰写教导教学论文。

四、努力方向

本人需加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学能力的培养。对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大长进。利用各种办法，训练同学提高、集中注重力。在教学上下功夫，努力使年级同学的成果在原有的基础上有更大的长进。

总之，本人这学期的教学取得了一些的成果，但在同学管理方面还是有不足之处，应多向其他教师求教，谦虚学习。力求在各方面有更大的长进，向优秀老师学习和进展。

[初二英语期末工作总结]

1.初二英语个人工作总结

2.高一英语期末工作总结

3.初二英语老师个人工作总结

4.初二英语下学期教学个人工作总结

5.六班级英语期末教学个人工作总结

6.五班级英语老师个人期末工作总结

7.高一英语老师个人期末工作总结

8.高一英语老师个人期末工作总结

9.初一英语老师期末工作总结

10.高三英语老师个人期末工作总结

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初二英语个人工作总结

本学期我担任初二的英语教学工作。经过一个学期的努力，猎取了无数珍贵的教学阅历。以下是我在本学的教学。

一、努力建立融洽的师生关系。

相对来说，初中生比学校生自立性强，自尊心也逐渐增加，盼望得到敬重。师生之间惟独相互敬重，相互相信，才干建立起友好关系，从而促进同学学习的爱好。所以我必需树立正确的同学观，正确熟悉同学的主体地位。我用自己满腔的爱去关怀、敬重同学，耐心细致地指导同学，交流和同学的思想感情，使自己成为同学欢迎和爱戴的人。上课时我是同学的教师，循循善诱和激发同学学习的乐观性，大胆求异创新;课后我却成为他们的好伴侣，无话不谈，亮起心灵之光;生活上，我是他们的姐妹，关心备至。

二、因材施教，把握难度

在这方面，我按照小学教师的建议和我自己的试探，坚持备课的同时要备同学，立足同学，故意识的把教材的难度降低，比如听力在本套教材中难度比较大，我就把听力的形式举行适当的改良，让同学更简单听懂，不断提高同学的乐观性。

同时按照同学性格特点，我实行了相应的措施。年级部分同学比较活泼，尖子生也比较稳定，但差生较多。为了保持良好的课堂纪律，提高教学成果，我实行小组互帮形式，好中差搭配，以优生带差生。在分配任务时，按照同学接受能力，分配不同的任务，使每个同学都能到胜利的喜悦，效果很好。

三、激发同学学习爱好。

英语是一门外语，对同学而言，既陌生又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让同学爱慕英语，让他们对英语产生爱好。否则同学对这门学科产生畏难心情，不肯学，也无法学下去。为此，我实行了一些办法，就是尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，开展丰盛多彩的课外活动，课堂上为同学创设情境举行英语对话表演，让他们更了解英语，更喜爱 学习英语，才干提高英语水平。

四、多表扬，鼓舞，唤起他们的自信念

在课堂教学开展过程中，我感觉大部分同学不肯意起来发言，经调查得知：有的同学因为英语底子薄，不知道该怎样回答问题，有的则是胆子比较小，不安犯错。针对这种状况，我把教材难度降低，并实行表扬和鼓舞的方式鼓舞同学乐观发言，纵然他的答案与正确答案相差十万八千里，我也会为他的士气鼓掌，这样越来越多的同学都举起了手。另外，我利用天天的课余时光辅导英语，主要针对中下等同学的听和读这两大难题，这样他们在课堂上便有话可说。当同学在课堂上获得了胜利感，他们的自信念也会增加，也越发情愿参加课堂的活动了。

我在教学工作中还有无数不足之处，希翼在下个学期多总结阅历，多向其他教师前辈学习，不断提高教学水平。

初二英语年度个人工作总结

以下是我为大家细心收拾的《初二英语年度个人工作总结》，供您查阅。

时光过得真快，转瞬间，在和同学相互学习，共同生活中又接近年末，我比较遗憾地完成了本年度的工作。回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实。我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。下面我将本年度的个人工作总结。

(一)、思想政治方面

在本学年的教学工作中，我乐观响应小学的各项号召，乐观参与政治学习，仔细领悟学习内容，准时更新教导理念乐观参与校本培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记。新的教导形式不允许我们在课堂上重复叙述，我们必需具有先进的教导观念，才干适应教导的进展。自始至终我向来以仔细、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。，以老师职业道德规范为准，严格要求自己。思想乐观向上，要求长进。在教学中，能够做到为人师表，体贴同学，协助同学对英语学习弥漫学习热烈和信念，以健康文明的形象言传身教。

(二)、教导教学工作方面

在课堂中我乐观推动素养教导，力求体现三个面对的指导思想。目的是使同学体味英语与大自然及人类社会的密切联系;体味英语的价值，增加理解英语和运用英语的信念;初步学会应用英语的思维方式去观看，分析，解决日常生活中的问题;形成勇于探究，勇于创新的科学精神;获得适应将来社会生活和进一步进展所必须的重要英语事实和须要的应用技能。对教学工作我从不敢怠慢，仔细学习，勤于钻研，注意在实践中乐观探究新的教学方式，潜心讨论英语课堂教学，深刻领悟新课改的理念，注意激发和培养同学学习英语的爱好，自制教具，开展英语长处活动等，使同学在轻松、开心的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信念，注意形成性评价在英语教学中的运用，并能够准时总结阅历，提高自己的科研水平。因为课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风格，多次为市英语学科做教学讨论课。在开展教研活动时，我乐观出课，毫不保留，并主动带动其他英语老师成长，受到了领导的好评。因为自己不懈地努力，加之校领导的支持与协助上。这学期，我教的同学英语学习成果仍然很好，今后，我要越发努力，使这个班的英语水平再提高一个档次。

(三)、业务素养方面

为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探究新的教学办法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果，多次在市、校做英语教学设计课，受到了全都的好评。我乐观参与小学组织的业务学习和市里组织的各项英语培训，仔细学习，领悟其精神实质，学习先进的教学理念、教学办法。并乐观与我校的其他英语老师讨论教材、教法，同时，对她们在教学中感到怀疑不解的地方，我也能毫不保留地发表自己的见解，以此来共同提高业务水平。假期，我还仔细学习英语专业，使自己能够切实提高专业水平。

总之，在新课程改革的教导年月，社会对老师的素养要求更高，在今后的教导教学工作中，我会越发严格要求自己，努力学习，提高自身素养，完美自我，开辟前进，以百倍的信念与努力去迎接将来的挑战。

初二英语老师个人工作总结

本学期我担任初一(135)班和初二(124)班的英语教学。因为刚刚调进本校，对新环境、新教材的教学要求知之甚少，教学阅历颇浅，教学上碰到前所未有的挑战。因此，本人对教学工作不敢怠慢，谦虚请教同行、潜心讨论教法、在实践中试探前进。经过半个学期的努力，学到了无数教学阅历，也取得了应有的成果。现对本学期以来的教学教导工作做以下总结，希翼不断发扬优点，克服缺点，总结阅历，吸取教训，使自己的教学工作更上一层楼。初中英语老师个人工作总结一、培养英语学习爱好

要教好英语，就要让同学爱慕英语，让他们对英语产生爱好。为此，我实行了一些办法，如开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;擅长发觉同学的优点，并赋予表扬，树立他们的自信念。目前，我们班同学对英语学习的爱好始终稳定在较高水平。

二、仔细备课、上课，注意教学反思

(1)作为一名衰老老师，我的体味是，上好一堂课难，但备好一堂课更难。在备课之前，必需对全部内容举行认识，参考多方面的资料，仔细深化钻研教材，确定重点难点，同时，备课不仅要备教材，而且要备教法，备教学手段。

(2)仔细组织课堂教学。一堂课的四十五分钟，就是一个老师表演技能的阶段。上课时，本着传道、授业、解惑的原则，努力提高教学质量，使讲解有条理、清楚、精确