当前教育政策-彰化立成功高级中学

PAGEPAGE0目錄彰化縣立成功高級中學學務會議規程………………P.1彰化縣立成功高級中學導師會議規程………………P.2彰化縣立成功高級中學學務人員編組及職責………P.3彰化縣立成功高中加強生活教育實施辦法…………P.8彰化縣立成功高級中學學生事務處工作諮詢委員會作業規定….P.19彰化縣立成功高中教師擔任導師實施辦法……….P.20彰化縣立成功高級中學學生參加社團活動考核辦法…………….P.24彰化縣立成功高中社團活動實施辦法…………….P.25彰化縣立成功高級中學新生始業輔導辦法……….P.31彰化縣立成功高級中學新生始業輔導辦法……….P.32彰化縣立成功高級中學班級聯誼會組織章程…….P.33彰化縣立成功高級中學101學年度班聯會幹部選舉辦法……….P.36彰化縣立成功高級中學園遊會實施辦法………….P.38彰化縣立成功高級中學教育儲蓄專戶實施要點….P.40彰化縣立成功高級中學101學年度班級教室佈置辦法………….P.47彰化縣立成功高級中學導師代理人制度實施辦法……………….P.48彰化縣立成功高級中學(國中部)導師遴聘辦法….P.50彰化縣立成功高級中學學務會議規程一、本會由全體導師、學務處各組長、軍訓教官、輔導教師等組成，並請校長及各處室主任列席指導。二、本會開會時，主席由學務主任擔任。三、本學期開會兩次，分別在學期初及學期末，必要時得召開臨時學務會議。四、本會議之職責如下：討論新學期學務工作計畫方案。溝通輔導觀念及經驗，以便齊一做法而達到學務工作之目的。討論學務會議交議提案及作成決議。討論及檢討其他有關學務日常工作事宜協助解決偶發事件。五、本會議須有規定人員三分之二以上出席方得開會，以出席人數過半數之通過為決議。六、本會議議決事項由學務處執行之，各處室及相關教師協助實施。七、本規程如有未盡事宜，陳校長核可隨時修正補充之。彰化縣立成功高級中學導師會議規程本會由全體導師、學務處各組長、軍訓教官組成之，並邀請校長及各處室主任列席指導。本會開會時，以學務主任為主席。本會議之職責如左：溝通觀念齊一做法。溝通輔導經驗。處理學生自治及課外活動事項。解決偶發事件。討論校務會議及學務會議交議事項。討論其他關於學務上日常事宜。本會議每月召開一次，必要時得召開臨時會議。本會議須有規定人員三分之二以上出席方得開會，以出席人數過半數之通過為決議。本會議議決事項由學務處執行之。本規程如有未盡事宜，陳校長核可隨時修正補充之。彰化縣立成功高級中學學務人員編組及職責學務處人員與編組：學務主任：曾俊得軍訓教官兼生活教育組長：薛景丰訓育組長：邱奕凱衛生保健組長：朱銘裕體育運動組長：李佳穗軍訓教官：容智高幹事：陳文玲管理員：鄭百瑞護理師：王翠芳營養師：李蕙蓉學務處人員職責學務主任職責：綜理一般學務行政事宜召開有關會議：學務會議。德行評審會議。臨時訓導會議。執行導師制度。慎重遴聘導師，凡有優異成績表現者，於每學期結束時，列舉事實，報請主管獎勵。每月召開導師會報。處理重大偶發事件。督導與考核。研究發展：學務行政業務之研究發展。專案之研究發展。訓育組長職責：重要章則、計畫、辦法：學務會議及導師會議規則。學期工作實施要點。學務處行事曆。週會計畫及實施。訓育計畫及實施講演等活動性質比賽。導師工作綱要及導師責任制實施辦法。加強民族精神教育實施綱要。推行中華文化復興運動實施綱要。推行國民生活須知運動辦法。聯課（社團）活動實施辦法。（十一）學生班會組織規則，班級幹部之組織管理及推行。（十二）各項政令宣導。（十三）班長聯席會議。 （十四）週記抽查。（十五）新生訓練辦理。（十六）時事教育計畫及實施辦法。（十七）工讀生辦法。（十八）童軍活動推展辦法。（十九）學生生活公約。（二十）好人好事孝悌楷模調查及表揚實施辦法。（二十一）教室佈置比賽辦法。（二十二）模範生選舉辦法。（二十三）辦理有關紅十字會及殘障愛心義賣事宜。（二十四）辦理學生助學貸款。各種表報及證明：（一）訓育活動報告。（二）助學貸款之申請。其他事項：（一）分發社團活動資料。（二）班級幹部之組織管理及推動。（三）學生旅遊輔導。（四）社團之成立申請。（五）校內各類比賽。（六）校外各類比賽。（七）其他有關訓育事宜。軍訓教官兼生活教育組長職責：重要章則、計畫、辦法：執行學生獎懲辦法。校准學生請假事宜。學生勤惰管理辦法。來校早（夜）讀學生管理辦法。安全教育及防護訓練實施辦法。學生生活輔導實施辦法。僑生輔導辦法。幹部訓練辦法。偶發事件處理辦法。榮譽競賽實施辦法。（十一）輔導學生投考軍校辦法。（十二）校外慶典派遣學生。各種表報及證明：管理計畫預定表。學生操行成績證明。其他事項：學生家庭訪問。義務勞動。（住）寄宿生之輔導及管理編組。巡查校區環境整潔維護學生安全並指導學生配合環境衛生之清掃及維護。辦理學生遺失物件之收領。辦理學生愛心午餐、愛心專車，學產基金工讀等事宜。擬訂實施童子軍管理辦法。交通安全計畫實施及路隊編組等事宜。軍樂隊之管理與考核。其他有關學生管理事項。（十一）辦理學生月票事宜。衛生保健組長職責：擬訂衛生章則及計畫。消除髒亂實施辦法及宣導辦法。實施傳染病預防防治。醫藥器材之請購。舉辦健康檢查。指導學生健康要領並矯治其缺點。維護校區之環境衛生安全。協助校醫、護士實施學校保健工作。協助健康教育教學及各項衛生活動。實施垃圾分類、資源回收。（十一）管理學校環境衛生事宜。 體育運動組長職責：重要章則、計畫、辦法：體育規章比賽活動計畫及實施。選編體育正課及早操教材。各種表報及證明：校外運動比賽報名表。統計學生體育成績。紀錄及統計學生各種運動成績。其他事項：校內各類運動比賽。校外各類運動比賽。保管維護體育器材。彰化縣立成功高中加強生活教育實施辦法前言本校為推行教育部頒生活教育實施方案，並依據教育廳頒發之「加強推行生活教育工作要點」特訂本辦法，以指導學生從生活中養成良好的習慣，發展天賦才能，培養健全的體格，使成為身心平衡、手腦並用、智德兼修、文武合一的人才。有系統的發揚民族精神，恢復固有道德、促進民族文化之發展，進而影響社會，使學校成為文化精神的堡壘。實施原則一、生活教育之實施，以學生全部生活為對象，從每個學生所知所能及日常所需之生活做起。二、注重學生的自我教育，啟發自動自發及自治的精神，培養負責任守紀律與互相合作的美德，俾有適應社會的能力，創造新時代的大志。三、「教」與「育」並重，「訓」與「育」合一，生活與教育打成一片，人格教育與知識教育兼顧，使學生知「為學」「做人」與「生活」之道。四、教師指導學生，要用啟發方式，科學的方法，並適應生活的需要，鍛練個性以適應群性，使學生潛能均有充分發展的機會。五、全校教師共負訓導之責，以熱忱感動學生，以人格教化學生，在生活上予學生指導，在品格上予學生以表率。六、生活教育之實施有一貫性，各部分應密切配合銜接成為一。實施辦法一、日常生活教育─實施知行合一（一）目標：1.以禮義廉恥之道德規範，習之於禮節，衣、食、住、行、育樂日常生活之中。2.養成整潔的習慣，簡單樸素的生活，迅速確實的行動。3.培養嚴謹謙恭、誠摰和平、實事求是，以及儉約清廉之立身待人，處世接物的基本品德。4.增進自覺覺人、自立立人、自達達人及自助助人的精神。（二）實施要點：1.詳訂生活輔導規章與辦法。（1）詳訂有關學生生活輔導之各種規章與辦法，並於每學年度開始前，斟酌實際狀況予以修訂或增補，以為教師生活輔導與全校學生遵行之準繩。（2）有關「生活輔導」之各種規章辦法，除列入新生入學訓練重要課程外，並編入「學生手冊」中，便於學生查閱。2.培養正確之生活觀念（1）簽訂「學生生活公約」「班規規則」。（2）在有關課程中，促請任課教師，於教學中培養學生正確之生活觀念。（3）利用週會或班會時間，舉辦「生活規範與道德實踐」之專題演講或研討。（4）每學年利用新生始業輔導學生，將學生禮節，食、衣、住、行、育樂等生活行為以正反兩種方式演練，以供學生觀摩。（5）學期中各班利用時間舉行生活規範（國民禮儀範例）演示。3.徹底推行生活規範（1）每學期學生註冊時，按規定檢查服裝儀容。（2）開學後定期檢查學生服裝儀容外，並利用軍訓術科及週集會時間隨時抽查。（3）每日早晚由訓導處及值日導師檢查各班清潔。（4）加強中午休息時間秩序管理。（5）劃分年級由訓導人員實施分區（班級）學生生活輔導。（6）組織校內糾察隊，協助生活管理。（7）舉行個別談話及家庭訪問，以加強對學生之瞭解與聯繫。（8）利用週記加強生活檢討，由各班導師詳細批閱，訓導處隨時抽查。（9）每週舉辦整潔比賽，由訓導處工作人員及評分學生逐日檢查，累積評定成績，全校前三名各發獎牌一面。（10）每週舉辦秩序競賽，由評分老師及糾察逐日記載，一週累積評定成績，全校前三名各發獎牌一面。（11）每一學期選舉「模範學生」一次，為學生樹立生活楷模。4.加強校外生活指導（1）設立訓導人員、家長專線聯繫電話共同輔導，了解學生校外生活。（2）編組路隊，並設路隊長，嚴格管制，遵守交通規則。（3）導師、教官編組實施家庭訪問，了解學生家庭生活狀況。（4）編組校外會巡查表，定期不定期巡查對違規學生輔導登記。（5）印製寒暑假注意要點，郵寄各家長，促其共同約束學生。（6）印發學生家庭生活概況調查表及個案輔導表，加強家庭聯繫，瞭解學生校外生活狀況。（7）每學年新生入學後利用新生始業輔導舉行安全教育常識講解。（8）學生早晚上下學，派遣學生糾察與交通指揮，管制交通秩序及維護安全。（9）由軍訓教官實施火車隨車監護工作。（10）實施禮讓運動，乘車購票、候車排隊、上下車不爭先恐後，不跨越軌道，不攀立車門，見老弱婦孺必須扶助及讓坐。（11）凡校外對消除髒亂及禮讓者表現良好學生除本校規定獎勵外並報請校外生活指導委員會予以獎勵或表揚。二、健康生活教育─促進身心均衡(一)目標1.注重體格鍛鍊、身心攝衛，以促進身心之均衡發展。2.養成飲食有節，起居有時，動靜有度的生活及健康快樂的精神。3.培養正確的衛生習慣，瞭解生理及心理之保健方法，並訓練身心之適應能力。4.個人衛生、環境衛生、及心理衛生並顧，以發揮預防勝於治療之功效。(二)實施要點:1.早操—每週四升旗作早操，由體育組長擔任指導，全校教職員學生全部參加。2.提倡社團活動—每週規定社團活動持間，各年級學生於開學一週內依興趣自選一項參加活動，項目分期刊社、管樂社、排球隊、現代舞蹈社、合唱團、插花社、國樂社等五十餘社團。3.加強專長訓練—由體育組長選拔體育專長之學生訓練田徑隊及球類校隊。4.提倡課外活動每日第八節後實施之，學生可憑學生證借用體育用品，自由參加各項活動。(如羽球、桌球、網球、排球、籃球)5.康樂活動（1）每一學年內分別舉辦班際籃球、排球、及才藝競賽各一次。（2）每一學年內舉辦雲雀盃民歌演唱比賽。（3）每一學年舉辦迎新會慶祝母親節暨歡送畢業生聯歡會各一次。（4）每一學年舉辦運動會及校慶園遊會。6.健康檢查（1）新生入學之前，舉行健康檢查，檢查結果通知體育組長及家長，學校與家庭配合達到矯治缺點之功效。（2）每學期開學後，全體學生量身高體重。（3）配合彰化縣衛生機構施行傳染病預防工作。7.加強衛生教育（1）利用週會舉辦日常生活、衛生常識或心理衛生專題演講，每學期至少一次。（2）加強護理教育—指導學生婦幼衛生知識。（3）指導身體缺陷學生，作適切之活動。8.改進環境衛生（1）教室及公共地區，每日由各班清掃一次並維持清潔。（2）學期開始、結束與每月舉行全校大掃除一次。（3）經常檢查福利社出售之食品衛生及環境清除。（4）裝設飲水器供應清潔飲水以促進飲食健康。（5）注重學生心理衛生─對特殊學生作個案研究，常作個別談話，從旁指導，協助其改正不正常之心理。（6）教室、廁所光線與通風、桌椅高低式樣、運動場所器材均求合乎健康衛生原則。（7）全校排水系統，每日至少清理一次。（8）廁所水溝，經常噴灑消毒藥物，以滅蚊蠅。（9）分配清潔責任區，每日由各班負責維持清潔。（10）每週舉行整潔比賽並頒獎。三、道德生活教育─培養愛國思想 (一)目標1.犧牲小我、完成大我，以發揮愛鄉土，愛國家精神、孝順父母、尊敬師長、友愛兄弟、和睦同學，以弘揚傳統的倫理道德。2.竭盡能力助人濟世，以發揚仁愛的天性，言必有慚、行必有義，以實踐固有的美德。3.克己復禮，重義興善，以培養社會氣，明廉啟智，勵恥致勇，以養成高尚人格。(二)實施要點 1.培養道德觀念（1）加強「社會科學概論」之教學以養成忠勇愛國之健全國民。（2）請國文、社會科學概論、公民老師，利用教學，隨時啟發學生重視倫理道德之意識，確立其繼往開來之大志。（3）利用週會請校內外人士作道德修養之專題演講。（4）利用班會時間舉行品德自我檢討，啟發學生自動自治之精神。（5）製作道德標語圖片，佈置於教室、文化走廊、禮堂圖書館等醒目處，以提高學生警覺，並力求篤實踐履。2.實施中心德目訓練（1）每學期開學前，由訓導處擬訂訓練進度及實踐要項印發各班，請導師負責督導推行。（2）於公佈欄公佈中心德目，以培養學生即知即行，履踐篤實的精神。3.提倡愛國活動（1）利用紀念節日舉辦壁報比賽，參加遊行、社會服務等活動。（2）配合節日慶典，舉辦政府建設資料展覽激發生愛國情操。（3）舉行時事測驗、法律常識測驗。（4）舉辦作文、書法比賽以發揚固有文化。（5）成立國樂、書法、作文等社團以研究固有文化。4.編製「學生生活綜合紀錄卡」以供訓導人員輔導學生生活及品德修養之參考。5.培養篤信力行自動自覺精神成立合唱社，以陶冶優美之情操。（2）成立蘭姐女童軍社，切實實施童軍訓練以養成青年負責任守紀律、自動自覺諸美德。（3）定期召開班聯會，加強實施公民訓練，以培養自動自覺之精神。四、學習生活教育─復興固有文化(一)目標1.擬定求學計劃、專心學習、持之以恆，認真實行。2.學習當有遠大目標、堅定的意志、靈活的思想、正當的觀念、研究問題、發掘真理。3.服膺博學、審問、慎思、明辨、篤行之學習方法，藉以「學以致用」「知行合一」。4.注重研究發展並迎頭趕上現代科學。(二)實施要點1.自治活動─班會、班聯會、糾察隊、班級值日。2.組織學藝性之社團（1）成立「國樂」「合唱」「管樂」「插花」「書法」「舞蹈」等社團，以培養自治技能。（2）各社團均聘請專長之教師擔任指導。（3）各社團利用聯課活動時間或週末時間時間舉行活動。3.組織彰化高商編輯社發行「彰商青年」刊物。（1）彰商青年編輯社由各班愛好文藝者組成，並聘請國文老師，負責指導之。（2）彰商青年為一綜合刊物，每學期發行一期。4.輔導各班級定期出刊壁報，每學期由訓育組配合各種節目、紀念日，於開學時排定班級輪流刊出，每學期每班以製作一次為原則。5.舉辦各項學藝競賽（1）每學期舉辦「美術」「書法」「作文」「國文演講」「英語演講」「才藝」「壁報」等比賽。（2）由教務處、訓導處分別策劃舉行上述比賽，藉以發掘人才後再給予訓練。6.舉辦時事測驗，以開展學生知識領域。7.對學習困難之學生，導師及各科老師均注意個別指導。五、公民生活教育─宏揚法治精神(一)目標1.了解我國基於生民主義為民有、民治、民享之民主國家及其在國際之地位。2.認清中華民族為世界上之優秀民族，富有創造精神，對世界文化有獨特貢獻。3.訓練四權之行使，俾使學生具有民主的知能態度與作風，並培養自由獨立權利與義務的正確觀念。4.從承認差異、尊重他人，以養成青年追求真理，服從多數，擇善固執，及無後言之民主習慣。5.充實法律知識，養成守法精神，注意國際關係，以期提高我國在國際上之地位。(二)實施公民道德 1.培養公民道德(1)導師及公民課老師在授課時，配合「活動示例」多提示公民道德實踐問題，將公民學習生活，列為公民成績。(2)公民訓練按課程進度切實實施，使學生在活動中獲得公民修養。2.加強時事教育利用週會時間，請校內外人士作時事分析。定期舉行時事座談會。每學年舉行時事測驗一次。3.輔導學生自治活動每學期召開第一次班會時，選舉班級幹部，組織班會，負責班級事務。明確劃分幹部職掌，印發各班，以培養幹部分層負責，分工合作之服務精神。學期初舉辦幹部研習營，以加強訓練班級幹部，以鞏固學校與班級間的這道橋樑。每月定期舉行班聯會，聽取班級對學校之建議。4.民主政治實習(1)選舉方式模仿地方自治之選舉方式進行，各生憑學生證領取選票，以無記名法自由圈選，使學生在活動中接受選舉權。(2)加強班會活動、培養學生民主風範與能力。(3)由學校選定統一時間加開班會，由班長或同學輪流擔任主席，導師列席指導。(4)每學期開學前訓導處配合中心德目或其他事項，擬訂討論題綱分發各班討論。(5)實施公民訓練，配合公民課程單元教學，舉辦各項辯論會、座談會、社區訪問示範等，尤重公民品德之陶冶舉實踐，藉使學生知行趨於一致。(6)配合地方各項選舉，實施輔選工作，以培養權利義務之正確觀念。5.輔導社團活動：組織自治(班聯會、社聯會)、學藝(期刊、文藝)、技能(國樂、合唱、吉他、管樂)、體能(桌球、排球、籃球)等性質之社團，由學生各依其生興越擇一參加活動。每個社團均聘請專長之老師擔任。每週利用聯課活動時間舉行活動並定期成果展覽觀摩會(分動態、靜態)。6.康樂活動：每日中午休息時間，播出專題報導或優美音樂。利用週末或班會舉行同樂會、音樂會、影片欣賞會等活動。每學期定期舉辦班際合唱比賽、球類比賽等。每年校慶舉行社區聯歡會、運動會、園遊會、社團才藝表演等活動。7.每年舉辦高三校外教學活動，寓教於樂。8..配合教育部舉辦暑期及冬令自強活動：鼓勵學生踴躍參加教育部所舉辦之各項活動。寒假自行舉辦樂隊、國樂隊、合唱團、桌球、游泳等訓練活動。9.指導閱讀課外讀物：(1)各班自行籌設小型圖書館，由各同學自由捐贈有益書籍供學生輪流借閱。(2)由各科老師提出對學生有益之課外讀物，鼓勵學生自行閱讀。每學期學生至少寫二篇課外閱讀報告，加強其閱讀與欣賞能力，優良作品並刊登校刊以資鼓勵。10.響應書香社會，舉辦徵文比賽，鼓勵學生閱讀優良書籍。六、勞動生活教育─推動社區服務(一)目標1.養成學習與生活兼顧，勞心與勞力並動的觀念。2.從勞動生活中，發揮雙手萬能的功效，養成生活的之能。3.以勞動的實際生活，激發「奮鬥」「進取」及「服務」的精神(二)實施要點1.校外打掃－將學校牆外四周（南郭路）劃歸各班清掃整理，利用早上清掃，並由衛生組長督導。2.劃分勞動服務區域－將各班教室及學校公共地區，劃為班級責任區，各班利用課外活動時間及早自修前予以清掃整理、花木灌水、疏運溝渠等。3.各班值日生服務（1）清掃教室及維持室外清潔。（2）負責送取飯盒、擦黑板、收送作業簿及其他各種服務。4.實施「工讀制」－除配合教育部舉辦之暑假「工讀制」外，本校每學期遴選家境清寒學生數十名分配各處室工讀俾鼓勵清寒學生以勞力換取代價，養成其刻苦奮鬥的精神。5.舉行社會服務：（1）寒暑假服務－組成家庭訪問團、宣導國民生活規範之實踐及協助消除髒亂。（2）環境衛生服務－利用寒暑假及活動課至社區擴大環境清掃，噴灑消毒藥。（3）至殘障教養院、老人養護中心慰問院童、老人。七、實習輔導處─達成建教合一(一)目標1.培養學生了解職業在於貢獻人群，有利己利人之效果。2.培養學生職業生活上所需要的一般知識、技能、修養及協力奮發的精神。3.協助學生認識自身條件，認識工作世界，進而確定職業目標。(二)實施要點1.協助學生了解職業能力與興趣（1）高一、二舉辦性向與興趣測驗，以了解學生的能力及興趣所在，作為將來選擇職業目標的依據。（2）高二接受成就測驗，分辨出各生是否適宜於升學深造，對不適宜升學且願就業之學生，即自高三年級起，輔導其走向就業之途。2.協助學生發揮個人潛力（1）調查需要職業輔導的學生，利用適當機會講解職業結構，一般就業趨勢並介紹職業資料，加強學生對職業的認識。（2）將學生意願配合測驗結果與家長聯絡，徵求學生、家長的意見，並於必要時與家長、學生面談，提供有關資料。（3）對志願就業學生，以個別諮商方式協助其適當的職業目標。3.協助學生了解職業現狀及發展趨勢（1）舉辦職業問題座談，邀請各工廠、公司及其他機關團體的負責人或在該機關團體的負責人或在該機關工作的校友到校與生座談，俾使志願就業學生對該項職業有更深入的了解。（2）與本地就業輔導機構保持密切聯繫，隨時取得人力資源需求最新資料或提供預備就業學生了解目前就業市場的概況和趨勢。（3）搜集有關職業方面的書籍、雜誌，提供學生參考，使學生建立正確的職業觀念，重視職業道德，認識職業要求的條件，以達到職業輔導的真正目的。八、休閒生活教育─陶冶優美情操目標1.利用課餘時間，從事有益身心之休閒活動，以增進興趣，振奮精神而提高工作效能。2.「禮」與「樂」交相為用，「娛樂」與「運動」不可偏廢，使理智與感情得調和，腦力與體力平衡發展。3.培養正當的娛樂習慣，提倡高尚的休閒活動，以養成個人的優美情操及學校的良好風氣。4.以發揚傳統古典音樂，代替靡靡之音，嫻習重要歌曲，俾能和聲合唱，以期作勵聲應氣求同心一德的精神。（二）實施要點：1.輔導社團活動（1）組織自治（班會、畢聯會、班聯會、社聯會）、學藝（編輯、吉他、攝影、英語會話、美工）、技能（國樂、合唱、管樂、現代舞蹈）、（桌球、排球、羽球）等性質之社團，由學生各依其興趣選擇一項參加活動。（2）每個社團均聘請具有專長之老師擔任指導。（3）每週利用聯課活動時間舉行活動並於學期末舉行社團成果展覽觀摩會（分動態、靜態）。2.康樂活動（1）每日中午休息時間，播出專題報導或優美音樂。（2）利用週末舉行同樂會、聯誼等活動。（3）每學期定期舉辦才藝比賽、球類比賽。（4）每年校慶舉行社區聯歡會、運動會、園遊會、土風舞表演會等活動。3.舉辦教學參觀旅行（1）配合高三學生、綜合職能科學生，加強團體教育活動舉辦教學參觀。4.配合救國團舉辦暑期及冬令自強活動。（1）鼓勵學生踴躍參加教育部所舉辦之各項活動。（2）寒暑假自行與辦以管樂隊、國樂社、合唱團、游泳、桌球等活動。5.指導閱讀課外讀物（1）各班自行籌設小型圖書管，由各同學們自由捐贈有益書籍供學生輪流借閱。（2）由各科老師提出對學生有益之課外讀物，鼓勵學生自行閱讀。（3）每學期學生至少寫二篇課外閱讀報告，加強其閱讀與欣賞能力，優良作品並刊登校刊以資鼓勵。彰化縣立成功高級中學學生事務處工作諮詢委員會作業規定為使本校學生事務處推行符合實際需要，達成落實有效要求，特訂定本規定。學生事務工作諮詢委員組成、產生方式、職責、任期如下：委員組成：當然委員：學務主任、訓育組長、生教組長、體育組長、衛生組長、教官共六人。一般委員：導師代表各年級二人共六人、專任教師代表四人，共計十人。處室代表：教務處及輔導室代表各一人，共二人。學生代表：班聯會代表二人。委員產生方式：當然委員：由學務處兼職同仁擔任。一般委員：依選舉方式產生。處室代表：自行推派。學生代表：班聯會推派。委員職責：出席委員會議，提供興革建言。有關學務工作諮詢、擬定、研修、檢討及建議。有關學生事務工作意見蒐集、反映及處理。學生獎懲案件(銷過)審議及決議。受理學生有關申訴及服務案件。其他。委員任期：以一學年為限。因職務異動，除依行政職務自然遞補外，其餘委員得依適當時機補選產生。委員會召開：(一)召集人：學務主任(兼任會議主席)。(二)時間：不定時召開。委員會決議，得依循行政系統提供相關處室參考處理，或建請校長採擇施行。委員會一般行政事項由訓育組長兼辦。本規定如有未盡事宜，得陳校長核可隨時補充修正之。彰化縣立成功高中教師擔任導師實施辦法102年1月16日校務會議通過依據101年9月5日，部授教中（二）字第1010516111號函101年8月9日，教育部臺國（四）字第1010134056號函101年9月10日府教學字第1010258234號函101年8月14日府教學字第1010228806號函總則第一條：依據教育部訂定「高級中等學校訂定教師擔任導師辦法及聘任導師注意事項」、「國民中小學聘任班級導師注意事項」，特訂定本辦法。第二條：為落實教師法第十七條第一項第九款及第二項規定，增進導師輔導功能，引導學生適性發展，培養其健全人格。第三條：專任教師依教師法第十七條規定，均具有被遴聘為導師之義務。第四條：每班設導師一人，依據本校導師遴選辦法，經遴選委員會評選建議，就專任教師中提報校長聘兼任之。第五條：於每學期開學前，各處室所規畫各項活動、競賽時程，分送導師，導師應於各項活動及競賽期間隨班指導。第六條：導師對於學生性向、興趣、特長、學習態度及家庭環境等，應有充分之瞭解，對學生之思想、行為、學業、身心發展及其所有潛力，均應體察個性及個別差異，根據教學及學務、輔導等計畫，施以適當之指導，正常發展，養成健全人格。第七條：導師的職責：一、班務處理及班級經營；督導學生早自習、環境打掃、按時批閱週記(高中部)，服裝儀容及學生建議事項。二、指導學生生活、學習、生涯、品行及身心健康之教育與輔導。三、特殊需求學生之關照及輔導。四、親師溝通與家庭聯繫。五、學生偶發事件及申訴事件處理。六、其他有關班級學生相關事務處理。第八條：導師根據學生生活綜合表現，應針對學生缺點，督導改進，並視實際需要，實施家庭訪問、及與學生家長或監護人聯繫，並審慎記錄訪談紀要；如平時發現學生有其他特殊之事項，應即時通知家長。第九條：導師應出席學務會議與導師會議，研究有關訓輔工作之共同問題。並適時參加輔導知能研習或進修，以增進專業知能，提升輔導學生之能力。第十條：教師兼任班導師者，除發給導師費外，並減授鐘點。附則第十一條：教師擔任導師工作，有優異成績表現者，學校應於每學年度結束時，列舉事實，報請主管教育行政機關獎勵。第十二條：導師遴選聘任原則：依據本校導師遴聘辦法辦理，高中部辦法另定之。第十三條：代理導師聘請原則：依據本校導師代理人制度實施辦法辦理第十四條導師工作參考細則一、學期開始時導師之主要工作（一）編排本班學生座位及座位表。（二）指導本班學生組織成立班會。（三）督導本班學生清掃教室及公共區域。（四）指導本班學生佈置教室。（五）指導本班學生寫作週記(聯絡簿)。（六）指導本班學生辦理請假、銷假手續二、開學後導師之主要工作（一）每天工作：1、主持本班班務。2、巡視本班學生早讀、午休及自修情形。3、參加升旗典禮及各種集會並點檢本班學生出席人數與維持秩序。4、查察本班學生出席情形並督導副班長確實記載。5、檢查本班服裝儀容。6、檢查本班教室及清潔責任區之整潔。7、維持本班學生秩序。8、初核本班學生請假。9、查閱本班教室日誌。10、巡視本班學生課外活動情形。11、檢查本班學生課外讀物。12、協助本班學生解決困難問題。13、輔導本班學生思想言談德行學業及身心活動事宜。（二）每週工作：1、出席週會。2、指導本班學生舉行班會。3、掌理本班學生之中心德目訓練(高中部)。4、指導本班學生詳記班、週會記錄(高中部)。5、詳閱本班學生生活週記(高中部)，如遇學生思考及見解有欠正確者即予糾正輔導。6、督導本班學生校內、外清掃。（三）一般工作：1、出席導師會議及各種有關會議。2、執行各種有關之決議案。3、領導本班學生參加各種集會。4、督促學生實踐國民生活規範。5、與本班各科任課老師聯絡，調查學生生活及課業狀況。6、召集本班學生談話及舉行個別談話並予記載。7、訪問本班寄宿學生。8、調查本班學生家庭狀況。9、訪問本班學生家庭並與家長保持聯繫。10、指導及審查本班學生編製壁報。11、指導本班學生參加校內外活動及社會服務。12、領導本班學生教學參觀活動。13、領導本班學生從事仁愛工作。14、領導本班學生協助社區推行消除髒亂工作。15、領導本班學生從事各項校內選舉之輔選工作。16、隨時注意本班學生情緒反應，如遇個人或全班學生有特異言行時予以輔導，其情節重大者報告學務處處理之。17、處理本班學生偶發事項。（四）學期結束時之主要工作：1、評定學生德群育成績或評語。2、出席導師會議，審議學生德、群育成績。第十四條：本辦法經校務會議通過後，請校長發佈施行。彰化縣立成功高級中學學生參加社團活動考核辦法壹、目的：為啟迪學生創造思考能力，開拓學習領域，激發潛在才能，陶冶高尚情操，養成服務觀念，以塑造學生行為典範，培養社團良好風氣，特訂定本辦法。貳、凡各社團學生具有左列事實，指導老師得予加分或獎勵，：代表社團參加各項競賽，表現優異者。擔任幹部推廣活動，有具體貢獻者。愛護社團、熱心服務工作，有示範作用者。守法重紀、友愛同學，有具體事實者。具有其他優良事實者。參、各社團學生有特別的行為表現者，指導老師得向學務處社團活動組建議，依校規獎勵或處分之。肆、上、下學期各評分一次。伍、本辦法陳校長核准後實施，修正時亦同彰化縣立成功高中社團活動實施辦法壹、目的：為發展學生群育，身心均衡發展，輔導學生參與社團活動，充實生活知能，提高學生合群自治精神，增強服務能力，培養領導才能，並樹立優良校風，特訂定本辦法。貳、社團性質：一、適合本校教育方針，促進教學效能之學術性社團。二、增進身心健康，增進生活知能之才藝性社團。三、鍛練強健體魄，學習運動技能之體育性社團。四、服務社會大眾，提高服務精神之服務性社團。參、參加對象及活動時間：一、高國中部一、二年級學生依興趣、意願及專長填選參加之社團。二、高國中部社團活動時間依行事曆社團活動計畫表實施。肆、籌組社團之申請程序： 一、須經本校學生十五人以上(發起人需為成立社團後當然社員)，並應先擇定活動場地後，始得成立籌備會進行籌備。二、前項手續完備後向訓育組申請成立，領取學生社團申請表。如成立之社團已達學校計畫之最高限額，則暫停受理。三、請詳實填寫申請表後，連同社團組織章程草案、徵求社員辦法，一併送訓育組核辦。訓育組評估宜於成立，即簽請學務主任轉呈校長核准後，方得成立社團。四、聘請社團指導老師，以校內具專長教師為原則，並應事先徵得教師及學校同意，或請學校遴聘。五、經校長核准之社團應定期舉行成立大會，並於舉行前一週以書面報請學務處，學務處核准並派員輔導。六、社團成立大會應討論並通過組織章程及社團幹部。七、各社團成立大會舉行完畢一週內，將會議記錄連同通過之社團組織章程、學期工作計畫、社團幹部名單及社員名冊送交訓育組核備，並頒發社團負責人當選證書。八、申請成立之社團，活動第一年為觀察期，經評鑑核定成績達甲等以上方得繼續成立。九、學校核准後，因故解散，若欲申請復社，手續同新社團。伍、社團成立核准依據：一、學生申請成立之新社團，須有教育上之價值。二、學生成立社團，需能持久，並經常展開社團活動。三、學生申請成立之新社團，其宗旨與活動內容不得與現有社團雷同。四、學生申請成立新社團，應事先考慮活動場地，經費負擔以及指導老師等條件。陸、社團組織與職掌：一、社團指導人員資格：（一）每個社團應設指導老師乙名，指導人員以聘請校內教師為原則，如校內無適當人選，得經學校核准後聘校外人士擔任。（二）社團指導人員任期為半年，於學期開始時頒發聘書。（三）社團舉行會議或舉辦各項活動時，均應事前邀請指導人員列席指導。（四）社團指導人員需為成年人且不得聘請高中在學學生擔任。（五）社團指導人員應於每次社團活動負責指導社團之一切活動，並作為學務處與社團溝通之橋樑。二、社團各股職掌：（一）社長：1、每一社團應設社長乙名在社團指導人員指導下綜理社團一切事務，並對外代表該社團，任期為一學年。2、社長交接時，原社長應備妥該社之財務帳冊、器材設備交接，並完成交接。（二）副社長：每一社團應設副社長乙名，協助社長處理社團事務。（三）文書組：1、負責建立並保管社團一切文書資料。2、各項會議及活動之紀錄工作。3、社團活動紀錄本及社員名冊之建檔。（四）總務組：1、管理本社之所有帳目。2、保管本社之社產。3、活動補助經費之申請、核銷。4、經費之結算及帳目之定期公佈。（五）活動組：1、負責社團活動之籌畫、執行。2、活動時間、秩序、之控制及場地借用事宜之接洽。3、團康活動之帶領。（六）美宣組：1、負責社團活動海報以及文宣之製作。2、負責社團招生工作的企劃與執行。（七）教學組：1、負責學年教學課程之籌畫及資料之蒐集、準備。（八）資訊組：1、負責社團網頁之製作、社團資料電腦化。（九）公關組：1、與本校、外校社團間各項事宜之聯繫。2、邀請卡、公關函及社團對外資料之事宜。柒、活動經費來源與運用：一、學生社團經費由社員共同負擔，每學期收費不得超過200元，非經准許不得向校外募捐，或接受校外團體之補助。二、學生社團經費應交由總務組長經管，並詳列收支帳目，每學期末向社員公布收支，並送訓育組查核。捌、社團負責人應具備條件：一、高中部：高中同學，未曾受小過以上之處分（含小過），且前學期德育成績達80分，學業成績平均70分以上。（補考前成績）國中部：國中同學，未曾受小過以上之處分（含小過），且前學期德育成績達80分，學業成績平均80分以上。二、每一學生只得擔任一個社團負責人或兼任兩個以下社團組織相關職務。三、各社團負責人因故受小過以上處分者，不得繼續擔任，由副社長先行代理，並於一個月內另行改選，不受章程上任期之限制。四、各社團負責人非因不得己緣故無法圓滿任職者，視情節輕重予以懲處。玖、借用場地物品規定：一、社團借用學校場地，事前應填寫「學生社團借用場地暨物品申請單」報請訓育組向有關單位洽借，用後必須負責清掃，將桌椅等各項物品恢復原狀，並關閉門窗及電燈。二、向學校借用之公用物品，需檢具清單，經訓育組登記核准後始得借用，並出具借單，用畢應歸還。三、公用物品借用期限為三日，如有特殊理由，得酌予申請延長。四、借用物品若有遺失或損壞，借用人應照價賠償。逾期不還或損壞不賠償者，停止其借用權力，並依本校學生獎懲規定議處。拾、社團活動之管理：一、各社團應按照其社團性質舉辦各項活動，以學術研究、康樂、服務、技能等為限。二、各社團活動應在校內舉行，除有必要並經學校核准外，不得借用校外場地，更不得假藉學校名義在外活動。三、舉辦各項活動，應於活動前兩週向訓育組辦理活動申請，經核准後方得舉行，時間地點若有變更時，須於事前辦理變更登記。四、舉辦各項活動或會議，非經學校同意不得邀請校外人士參加，如須邀請校外人士擔任教練或作學術演講，應事前報請學校核准。五、本校學生及社團，不得自行舉辦勸募活動。六、各社團不得直接對外行文，如須對校外各機關學校接洽或聯絡時，應報請學務處核准，由學校備文。七、學生社團舉辦各種活動時，須填寫社團活動記錄簿，連同辦理情形做成書面報告另檢具照片等有關資料文件於期末送交訓育組核備。八、各社團舉辦各項活動時，事前應周詳規劃並充分準備，對於團體秩序與安全之維護，應特別注意，服務工作尤須週到。九、社團活動使用圖文影音、出版物或印刷文件(包括節目單、播放影音片帶、入場券、說明書、簡報等)於使用、繕寫前一週，應檢具原稿送請訓育組審核後方能付梓。學術性刊物應由指導老師輔導出刊。所有圖文影音及文字資料，不得違犯著作權法規定任意引用或未經原著作者同意予以引用。十、社團之公告、啟事、海報等事前應送交訓育組核章，並張貼於規定地點內，逾時應自行取下。十ㄧ、各社團活動或出版刊物、文章等不得有左列情事：1、踰越法令及校規之範圍。2、違反國策之言論。3、批評師長之言論。4、對同學作人身攻擊。十二、學務處因事實需要，召開社團負責人會議，商討有關社團活動事宜並溝通各社團間之聯繫，未經准假，不得缺席，否則以曠課論。十三、未經核准之社團，或未依照活動程序規定辦理而擅行活動集會者，參加人員與召集人均應從嚴議處。十四、各社團每兩週至少活動一次，段考前一週或當週停止活動。十五、若一學期內無活動事實者，視為自行解散。十六、社團活動視同正課，指導人員應予點名，不得無故缺席；因故不能上課者，應依規定請假，否則以曠課論。拾壹、自辦活動規範：學生社團若計畫辦理校外活動或社團活動時間外的其他活動，應先向學務處提出申請，依本校校外活動實施辦法辦理。拾貳、獎勵：社團於學期末由評鑑小組評定后，優良社團社團幹部由學務處依表現統一敘獎。社團或有關人員，具有下列各項優良事蹟者，得給予社團或個人適當獎勵：一、代表學校參加校外競賽，表現優異者。二、舉辦深具意義之活動，成績優良者。三、增進校譽，樹立優良校風者。四、發揚固有文化。著有成效者。五、熱心公益，有特殊優良表現者。六、擔任社團工作，負責盡職，有具體表現者。七、參與社團活動，對校內、對校外有優良表現者，除由社團指導人員給予獎勵外，學校亦得以獎狀、記功嘉獎或特別加分之方式予以獎勵。拾參、懲誡：學生社團或有關人員有左列情形之一者，由學務處視情節之輕重逕行懲誡，或簽請校長註銷社團登記，並處分其負責人。一、違反國策。二、違反政府有關法令。三、違反本校章則。四、干預本校行政。五、在社團中秘密結社。六、妨害公共安全。七、損壞或浪費公共財物，情節重大者。拾肆、社團解散一、社員人數十五人以下或一學期內無活動事實者，視同解散。二、解散之社團幹部應受懲處，以示負責。拾伍、社團異動一、各社團於學年初及新生訓練辦理招收新社員。二、各社團應於每學年結束前舉行幹部改選工作，並在學務處輔導下，辦理新舊負責人移交手續。三、各社團應將活動資料、照片、帳冊以及有關會議記錄等各項文件，妥適保存列入移交。拾陸、社團評鑑：一、每學年結束前實施社團評鑑，評鑑內容包括組織、活動、社務及其他四個項目。二、設動態社團組、靜態社團組兩種評鑑方法。三、評鑑由評鑑小組及訓育組進行評分。四、評鑑結果分為優等、甲等、乙等、丙等、丁等。九十分以上為優等表現優異八十分至八十九分為甲等表現良好七十分至七十九分為乙等表現尚可六十分至六十九分為丙等加強輔導六十分以下為丁等勒令解散五、依評鑑得分結果，高國中各取績優社團若干名，頒發錦旗及全部社員予以嘉獎兩次以資鼓勵。六、其它詳細內容，依照社團評鑑辦法規定，另行公布。拾柒、社團行文程序：社團向學校申請或報告，應經由訓育組辦理，不得越級逕陳，否則不予受理，並取消其活動。拾捌、本辦法呈請校長核准後公佈實施，修改亦同。需要修訂之。彰化縣立成功高級中學新生始業輔導辦法一、目的：為使新生瞭解本校沿革、校務概況及各種章則法規，以期適應本校學習生活。加強生活禮儀教育及團隊意識。二、實施日期：以一天為原則，並由學務處訂定之。三、實施要點：實施生活禮儀教育，以培養學生良好禮儀及規律生活。實施健康檢查，以建立學生健康管理制度。實施社團簡介及表演，以提供學生多元學習機會。實施圖書館利用教育，培養學生良好閱讀習慣及資訊利用。始業輔導時間上午八點三十分到校，中午一律在校用餐，下午四時放學。輔導期間不得藉故請假(事假於事前請假，病假須附醫生證明)。四、訓練課目：如附表。五、考核：新生始業輔導勤惰考核列學期出缺席之參考。六、本辦法陳校長核可後實施，修正時亦同。彰化縣立成功高級中學新生始業輔導辦法一、目的：為使新生瞭解本校沿革、校務概況及各種章則法規，以期適應本校學習生活。加強生活禮儀教育及團隊意識。二、實施日期：以一天為原則，並由學務處訂定之。三、實施要點：實施生活禮儀教育，以培養學生良好禮儀及規律生活。實施健康檢查，以建立學生健康管理制度。實施社團簡介及表演，以提供學生多元學習機會。實施圖書館利用教育，培養學生良好閱讀習慣及資訊利用。始業輔導時間上午八點三十分到校，中午一律在校用餐，下午四時放學。輔導期間不得藉故請假(事假於事前請假，病假須附醫生證明)。四、訓練課目：如附表。五、考核：新生始業輔導勤惰考核列學期出缺席之參考。六、本辦法陳校長核可後實施，修正時亦同。彰化縣立成功高級中學班級聯誼會組織章程第一章總則第一條本會定名為『彰化縣立成功高級中學班級聯誼會』(以下簡稱班聯會)。第二條班聯會之宗旨如下：一、培養學生民主觀念與風範，增進學生自治能力。二、培養學生自律精神與良好生活習慣。三、砥礪學行、促進團結和諧，建立正確之溝通態度，做為學校行政與同學間之溝通橋樑。第三條班聯會之會址設於本校所在地。第二章任務第四條班聯會在學生事務處指導下推展會務，並協辦下列事項：一、維護校園秩序，建立良好風氣。二、辦理各項慶典與活動事宜。三、辦理學校臨時交付之任務。第五條依學校規定，協辦文康、體能與技藝等各項活動。第三章會員第六條凡本校在籍學生均為班聯會會員。第七條會員之權利如下：一、有選舉與罷免班聯會主席、副主席、班代表之權利。二、有參加班聯會舉辦各項活動之權利。第八條會員之義務如下：一、有遵守班聯會會議決議之義務。二、有繳納班聯會會費之義務。第四章組織與職掌第九條班聯會之組織如下：一、會員大會：由班聯會全體會員組織之。二、代表會：由各班班長組織之。三、執行委員會：設主席與副主席各一人，由全體會員票選之。主席以下分設總務、文宣、服務、康樂與公關等五委員會，各委員會設執行委員與副執行委員各一人，助理三至五人。第十條班聯會之職掌如下：一、會員大會：為班聯會最高權力機構。二、代表會：為班聯會常設機構，其職權如下：(一)監督班聯會會務之執行。(二)提供班聯會會務之建議案。三、主席：承學生事務處之指導與代表會之監督，綜理會務。四、副主席：協助主席綜理會務，並於主席因故無法行使職權時，代理主席職務。五、執行委員會：承主席指示辦理各項業務：(一)服務執行委員：掌理班級之聯繫與支援工作。(二)公關執行委員：掌理各班級之聯繫與支援工作。(三)總務執行委員：掌理各項支援工作與財物保管。(四)康樂執行委員：掌理康樂、體能、技藝活動之計畫與推行。(五)文宣執行委員：掌理藝文活動之計畫與推行。第五章選舉、罷免與任期第十一條主席與副主席之選舉、罷免與任期：一、選舉：主席與副主席之選舉由班聯會全體會員票選之，其辦法另訂。二、罷免：(一)主席之罷免：由全體會員總額五分之一以上提議，經全體會員總額二分之一以上決議罷免之。(二)副主席之罷免：由全體會員總額五分之一以上提議，經全體會員總額三分之一以上決議罷免之。三、任期：主席與副主席之任期均為一年，不得連選連任。四、繼任：主席或副主席經罷免成立後解職，並依前項選舉辦法，重新選舉主席或副主席，其任期以補足原任主席或副主席未滿之任期為止。第十二條班代表之選舉、罷免與任期：一、選舉：由各班依會議程序選舉之。二、罷免：由各班依會議程序罷免之，同時重新選舉新任班代表，並即向班聯會代表會報到，以行使職權。三、任期：班代表任期一學年，連選得連任。四、繼任：班代表經罷免成立後解職，新任代表任期以補足原任代表未滿之任期為止。第十三條執行委員之任免：執行委員由主席提請班聯會代表會任命之，任期一年，其免職亦同。第六章經費與會議第十四條經費：第十五條會議：一、班聯會會員大會以每學期一次為原則，並得與社團成果展示、才藝表演及康樂活動等合併舉行。二、會員大會閉會期間，由班聯會代表會執行監督執行委員會各項工作，以達成班聯會之宗旨。代表會以每月一次為原則，得聽取主席及各執行委員工作報告，必要時得報請學生事務處核可後加開臨時會。(一)與會人員：班聯會代表。列席指導師長。(二)職權：同意主席提名之各委員會執行委員。相關權利義務及主要事項之決定。班聯會組織章程之修訂。(三)會議程序：主席報告。工作報告。(1)上次會議決議執行報告。(2)各委員會工作報告。討論事項。臨時動議。列席師長指導及解答。散會。第七章附則第十六條班聯會為學生自治組織，接受學生事務處指導，不得對外行文。第十七條班聯會之活動有違本章程之情事，或牴觸校規及其它上級法令者無效，其失職人員嚴重者得經班聯會代表會依程序免職。彰化縣立成功高級中學101學年度班聯會幹部選舉辦法一、目的：為激發學生責任與榮譽心，增進自治能力，培養民主素養；並藉以實施公民教育，特訂定本辦法。二、主辦單位：學生事務處。三、班聯會幹部選舉，每學年舉行一次，於第一學期初完成改選。四、班聯會幹部產生方式：(一)主席、副主席：由全體會員投票產生(凡本校在學學生均為基本會員)。(二)班聯會代表：各班所選出之班長為班聯會代表。(三)各組幹部：總務組、活動組、美編組、公關組由主席任命之。五、業務內容：(一)主持聯合班會。(二)歡送畢業班相關事宜。(三)園遊會相關事宜(隔年舉辦)(四)其它班級共同相關事宜。六、主席、副主席之選舉：(一)主席、副主席候選人應聯名登記，在選票上同列一組圈選，以得票過半數之一組為當選，如候選人未過半數，則取前二名進入第二輪選舉，以得票最多之一組為當選，票數相同時均以抽籤決定之。同額競選者，以得票過半數為當選。(二)候選人資格：候選人須具備下列各條件：上學年德育成績甲等，在校期間未受記過處分者。上學年學業成績需在全年級前50%。上學年體育成績在七十五分(含)以上者。(三)主席、副主席當選者如為班級或社團幹部，當選後應辭去原班級或社團幹部職務。(四)由主席、副主席任命之幹部，如為班聯會代表、班級或社團幹部，應辭去原班聯會代表、班級或社團幹部職務。(五)注意事項：候選人資格經審查通過，知會導師後公佈名單。競選活動期間為五日（扣除週六、日）。競選主張發表會：。投票日：。七、主席、副主席之選舉投票，採無記名單記法，選票由學生事務處製發，規則另訂。八、凡不依選舉規則投票者，其選票無效。九、候選人在選舉前或選舉時，如有違反規定者，得由學生事務處提請監選委員宣佈取消其選舉資格。十、本辦法陳校長核准後實施，其修正時亦同。彰化縣立成功高級中學101學年度班聯會正副主席候選人報名表班級主席副主席年班年班姓名照片二吋照片〉請浮貼〈二吋照片〉請浮貼〈德育成績智育成績體育成績競選主張報名表請在放學前送交訓育組彰化縣立成功高級中學園遊會實施辦法宗旨：聯繫各班級之間的情誼。培養班級團隊精神，學習待人處事方法，激發同學的榮譽心與責任感。主辦：學生事務處。協辦：各處室、班聯會。時間：由學務處訂定之，並配合本校校慶時程辦理。地點：本校升旗集合場。活動守則：國、高中部每班設一個攤位。各攤位需標明班級名稱、遊戲或販賣商品的項目、內容與交易價格。1.明細須送學務處訓育組審核。2.請說明電、火使用情形。遊戲不違反善良風俗，且具教育意義者為佳，不得玩丟水球、潑水或其他危險性遊戲，並禁賣含酒精類飲料。各攤位學校不提供炊具，並禁用烤箱、電鍋、微波爐、吹風機及冰櫃等大型電器用品，請同學基於安全原則謹慎考慮用電。不得由商人直接販賣物品。各班販售物品不得強求顧客購買，注重應有禮節。各班攤位前需設置垃圾桶，實施垃圾分類，食物類攤位並須準備廚餘桶，可回收品不可和一般垃圾混雜，並進行衛生評核，列為整潔競賽評比。注意所賣東西之衛生、清潔、價錢公道及食品安全。活動結束應將會場恢復原狀，保持校園整潔。盈虧由各班自行支應。園遊會時間可穿學校體育服裝或班服。買賣得以園遊券或現金交易。除垃圾桶可使用環保垃圾袋〈垃圾袋上須標示班級〉外，所有交易禁止使用塑膠袋及保利龍製品。違反以上守則需做處罰。七、園遊券印發：由學務處訂定之。八、獎勵辦法：各班攤位評分，各年級各取前三名，頒發獎狀並依序加榮譽班三、二、一分。九、處罰辦法：由商人直接販賣物品：海報未標明班級：垃圾分類、回收不確實：。未設置垃圾桶：。攤位未清掃乾淨：。使用塑膠袋或保利龍製品：。※以上一至二項由生輔組督導、三至六項由衛保組督導；列為整潔、秩序評比。十、本辦法陳校長核可後實施。彰化縣立成功高級中學教育儲蓄專戶實施要點100年6月校務會議通過壹、依據：一、教育部96.12.10台國(一)字第0960177664號函「教育部推動學校教育儲蓄戶實施要點」辦理。二、彰化縣政府96.8.22府教國字第0960170333號函「彰化縣推動學校教育儲蓄專戶實施要點」辦理。貳、目的：一、為有效管理及運用各界助學捐款。二、為照顧本校經濟弱勢、家庭突遭變故學生，使其順利就學，特訂定本要點。參、行政組織：學校應由校長、各處室主任、教師代表成立教育儲蓄戶管理小組，負責本校教育儲蓄專戶經費籌措、管理、開立收據、動支及將收支使用情形報府備查與其他相關業務推動事項。校長、會長、總務、輔導、教務、學務、會計、出納因推動有關業務為管理小組之當然委員，教師代表每學年得改選一次。彰化縣立成功高級中學教育儲蓄戶督導管理小組職稱人員執掌主任委員校長統籌教育儲蓄戶工作事宜執行秘書學務主任一、協助執行工作事宜二、申請案件審核委員教務主任協助執行工作事宜二、申請案件審核委員總務主任一、協助執行工作事宜二、申請案件審核委員輔導主任一、協助執行工作事宜二、申請案件審核委員會計主任一、會計事宜。二、提供專戶經費收支及帳目予公告徵信資料。委員出納組長一、出納事宜委員訓育組長一、受理申請案件二、彙整申請名單送審委員一年級級導師一、協助執行工作事宜二、申請案件審核委員二年級級導師一、協助執行工作事宜二、申請案件審核委員三年級級導師一、協助執行工作事宜二、申請案件審核肆、經費管理：一、經費來源：（一）教育部學產基金補助：96學年度由教育部學產基金挹注經費，作為學校開戶基金。（二）接受校友、家長、各界善心人士捐款。（1）學校於教育部教育儲蓄戶網站（.tw）設置網頁，公布相關訊息，如：勸募許可文號、學校基本資料、待幫助學生個案事實、學校捐款帳號、捐款收據格式(採三聯式，捐款人、學校、教育局各執乙聯)及聯絡人資訊（聯絡人、姓名、電話、傳真、電子郵件信箱….）等相關訊息。（2）欲捐款者得指定捐款之限定用途，並可自網頁獲知相關訊息。

（3）專戶孳息。二、設立專戶：

（一）依規定於代理公庫開立專戶儲存，其經費收支採代辦方式，專帳管理，專款專用，不得挪為他用。（二）專戶名稱：彰化縣立成功高級中學教育儲蓄專戶。（三）學年度決算後若有經費結餘，應予滾存下一學年度繼續使用。三、捐款用途與補助標準：（一）學校所獲捐款用以補助前述照顧對象，使其順利就學。捐款為指定用途者，則依其指定用途支用；指定用途之捐款若有賸餘，經徵得捐款者之同意得改作其他個案之補助。（二）個案學生若已接受其他經費補助，以不重複補助為原則，但其他補助仍無法解決其困難時，得依需要再予補助。（三）個案學生之補助標準由學校校務會議公開訂定之，以能解決或減輕個案學生困難，使其順利就學為原則。伍、補助管理一、補助對象：限本校在學之學生（一）家庭突遭變故者：意外事故導致全家生計困難，生活、就學陷於困境者。（二）中低收入、低收入戶生活、就學陷於困境者。（三）其他：非屬上述家庭之學生因特殊情況致生活、就學陷於困境，需要協助方能使其順利就學之特殊個案學生，經導師或本校教育儲蓄戶督導管理小組派員證實者。二、補助類別（一）註冊費（二）午餐費（三）家庭遭受重大事故急難救助金（四）其他(校外教學..等)三、補助原則個案學生若已接受其他經費補助，以不重複補助為原則，但其他補助仍無法解決其困難時，得依需要再予補助。四、補助標準：每一個案補助標準如下表（見表一），若情況特殊得依教育儲蓄專戶管理小組審核結果，以能解決或減輕個案學生困難，使其順利就學為原則。

表一：彰化縣立成功高級中學教育儲蓄專戶補助標準表

項目補助金額註冊費依每學期實際支出金額予以補助午餐費依每學期實際支出金額予以補助急難救助2,000元至6,000元其他依實際支出金額酌予補助陸、經費動支程序：

ㄧ、申請學校校長及教職員工發現某個案學生需要協助，得提出補助之書面申請書（附件一），經學校審核通過後撥款補助。家長發現某個案學生需要協助，亦得向校長及教職員工反映，並依規定程序提出申請。審核前得依需要進行家庭訪問並填寫訪視紀錄表（附件二）。（二）本項經費應納入學校會計處理，確實依相關會計法令規定，為詳確之會計，並以「代辦經費－教育儲蓄專戶」科目列帳處理。惟原有仁愛專戶、獎學金專戶之經費仍依原科目分別列帳處理。二、資格審查：（一）初審：由導師及訓育組長負責初審。

（二）複審：初審通過後，檢附相關資料送管理小組委員複審；每學年申請個案由二位委員負責審查。

（三）如遇緊急情況，得由主任委員視其急需情況，先行核准，並於下次委員會議時，提請追認，以應救助時效。三、撥付：審查通過後，由出納將款項交付家長或法定監護人，簽章後，收據（如附件三）送回會計備查。四、經費動支應透過學校會計程序審核開支核銷，並以專帳管理。柒、徵信與稽核：

學校建立本專案專屬網站或網頁，並於其上公佈徵信資料：一、接受校友、家長、各界善心人士主動捐款者，至少每學期末，應將捐贈人基本資料（捐贈者名稱或姓名、捐贈財物、捐贈年月及捐贈用途）及辦理情形公開徵信。學校經徵得捐款者同意，得於網站上公布徵信資料，若捐贈者不願公布其姓名，則以「無名氏」為名，公布前開捐贈資料。二、學校教育儲蓄專戶之執行情形將列入學區督學不定期視導項目。三、每學年度學校應定期上網公告經費收支及帳目，以昭公信。四、公告內容應注意依資訊保護相關規定辦理，並保護受補助者姓名，以免身心受創。捌、其他注意事項：一、本專戶所受之捐款，由學校開立收據證明。二、本專戶經費若用罄，即停止受理申請。三、捐款者之褒獎：依彰化縣縣吾愛吾校獎勵辦法表揚之。玖、本要點經校務會議討論通過後，呈校長核定後實施，修正時亦同。附件一彰化縣立成功高級中學教育儲蓄專戶經費補助申請表

填表時間：年月日學生姓名

性別□

男□

女出生年月日年月日身分證統一編號

家長姓名

與學生之關係

身分證統一編號

班級

住址

電話

二、申請補助原因：請在□內Ｖ□

家庭突遭變故者。□

中低收入、低收入戶生活、就學陷於困境者。

□

其他：由家長、教職員工提出為特殊情況者；請說明原因。

初審意見：□本案經查證符合請領教育儲蓄專戶補助金。□本案經查證不符合請領教育儲蓄專戶補助金。

導師：

審核委員：核定金額：新台幣

萬

仟

佰

拾

元整執行秘書：

會計主任：

主任委員：附件二彰化縣立成功高級中學教育儲蓄專戶申請學生急難慰問金家庭訪視表班別

姓名

住址

電話

導師姓名

建檔日期

證明文件

學生學習概況：

家庭概況：

需援助之具體事項：導師承辦人員審核委員執行秘書主任委員附件三：領

款

收

據茲向彰化縣立成功高級中學

領到「彰化縣立成功高級中學教育儲蓄專戶」慰問金

總計新台幣：

此

據

具領人：住址：電話：身份證字號：

中

華

民

國

年

月

日彰化縣立成功高級中學101學年度班級教室佈置辦法一、依據：本校校務發展計畫及訓導工作目標。二、目的：1.佈置學習環境，促進境教效能。2.美化讀書環境，提高學習效率。3.陶冶學生身心，培養健全品格。三、佈置原則：為維護教室永續使用及整齊一致，教室佈置區域以後面牆壁佈告欄為主，其餘牆壁避免使用雙面膠黏貼海報佈置。佈置內容以配合學習目標為主體。要有整體感，力求美觀大方、經濟實用及構思創新。以美化學習環境為原則，使佈置生活化，避免流於低俗。落實資源回收區的佈置，分四類回收佈置。不得有暴力色情等不雅文字及圖片。班級增設「閱讀角」，作為班級迷你書庫，力求整潔、實用、美觀。四、佈置時間：101年8月30日~100年9月19日。五、佈置指導：請各班導師協助指導佈置，並請其它任課老師輔導。六、佈置用具：佈置經費及一切用具由各班自行負責。七、佈置評審：1.日期：100年9月20日~100年9月21日。2.人員：由教、訓、輔、圖處室主任及專任老師分組組成評審小組。3.標準：以佈告欄內之佈置成果及陽台資源回收區為評分內容：內容40﹪、創意20﹪、美化及綠化20﹪、圖書角10﹪、資源回收區10﹪。八、獎勵方式：各年級遴選佈置優良的班級前三名、各頒獎狀乙張。有得名次班級，由導師提報佈置有功人員，各嘉獎兩次。未得名次班級，導師可遴選有功人員，提報嘉獎一次。九、本辦法經校長核准後實施，若有未盡事宜得隨時更正補充之。彰化縣立成功高級中學導師代理人制度實施辦法（本辦法自99學年度起實施）目的：為因應本校導師同仁因事、病、公（差）及其他法定假別，而未能指導該班級時，由其他教師同仁擔任「導師代理人」（以下簡稱「代理導師」）代行其職務，以維護學生權益，俾使校務順利推展。辦法：（一）事假（不論長短）、或病假兩日（含）以內時，應自行尋找代理導師，授課問題請依規定辦理，並事先告知教務處會辦。臨時發生之病假應盡快主動聯繫學校相關單位，以便緊急處置。（二）病假連續三日（含）以上時，未能自行尋得適任之代理導師時，則由學務處依權責安排，授課問題請依規定辦理，並事先告知教務處會辦。（三）公（差）假兩日以內者，應自行尋找適任之代理導師。公（差）假三日（含）以上，未能自行尋得適任之代理導師時，則由學務處依權責安排。（四）婚假、喪假、產前假、陪產假，如切割為每次兩日（含）以內請假時，比照事、病假情形辦理，代理導師需自行協調。若為緊急情況請假，則由學務處依權責安排。（五）婚假、喪假、產前假，若可事先預期請假時段，並超過三日（含）以上，代理導師仍以自行協調為宜，未能自行尋得適任之代理導師時，則由學務處依權責安排。（六）產假、長期病假等超過20天之情況，代理導師費由學務處依行政流程簽核，會請出納單位直接從請假當事人帳戶之導師費用扣款，支付給代理人。（七）專任教師擔任代理導師連續滿五天，可依照規定會知教務處，將代理導師該週之課務節數，計算為導師授課節數，超出之授課節數為超鐘點節數，支領超鐘點兼課費。原則：（一）導師與該班任課教師最為瞭解該班班級狀況，代理導師人選以導師就班上專任老師協調最為合宜。（二）需由學務處安排代理導師時，處理原則為考慮代理人員是否為該班專任老師，代理人員課務分配情況，以及代理預備人選之合理分擔分配。（三）代理導師人選以該班任課時數較多之專任教師優先，若該班導師因特殊情況需長期請假，不論代理人選課務多寡，在合理的分擔下，均有代理之義務