小学走进端午主题班会主持稿

小学走进端午主题班会主持稿CATALOGUE目录开场与引入端午节的传统习俗小学端午节活动展示互动环节总结与祝福01开场与引入问候全体同学亲爱的同学们，大家好！引入班会主题欢迎大家参加今天的小学走进端午主题班会。问候与欢迎语讲述屈原投江的故事，以及端午节作为纪念屈原的传统节日的起源。纪念屈原龙舟竞渡粽子由来讲述龙舟竞渡的起源，与屈原投江的故事相联系，体现人们划船救屈原的情景。介绍粽子的历史渊源，与屈原投江时人们投粽子以防鱼虾咬食屈原身体的传说。030201端午节的由来和传说端午节体现了中华民族的爱国主义精神和团结互助的优良传统。民族精神端午节作为世界非物质文化遗产，承载了中华民族丰富的历史文化内涵。文化传承通过了解端午节的习俗活动，如包粽子、挂艾叶、佩香囊等，让同学们感受传统文化的魅力。习俗风情端午节的文化意义02端午节的传统习俗讲述龙舟竞渡的起源，与屈原投江的故事相联系，让孩子们了解这一习俗的历史背景。龙舟竞渡的起源介绍龙舟的造型和特点，如龙头、龙尾、五彩鳞甲等，让孩子们感受中国传统文化的韵味。龙舟的特点描绘龙舟竞渡的热闹场景，如锣鼓喧天、人声鼎沸、你追我赶等，激发孩子们的团队精神和竞争意识。竞渡的场景龙舟竞渡包粽子的方法演示包粽子的步骤，如折粽叶、填糯米、包裹扎紧等，让孩子们亲手体验包粽子的乐趣。包粽子的材料列举包粽子所需的材料，如糯米、粽叶、红枣、豆沙等，让孩子们了解粽子的制作过程。品尝粽子分享品尝粽子的感受，如口感香糯、馅料丰富等，引导孩子们珍惜粮食，感恩劳动。包粽子及品尝介绍艾叶和菖蒲的药用价值，如驱蚊、辟邪、祈福等，让孩子们了解这一习俗的科学依据。艾叶和菖蒲的功效演示如何悬挂艾叶和菖蒲，如用红绳系好、挂在门前等，让孩子们感受节日的氛围。悬挂的方式悬挂艾叶和菖蒲讲述香囊和五彩线的象征意义，如香囊寓意吉祥如意、五彩线寓意五福临门等，让孩子们感受传统文化的魅力。演示如何制作香囊和五彩线，并引导孩子们亲手制作和佩戴，让他们在实践中体验传统文化的乐趣。佩香囊和五彩线制作和佩戴方法香囊和五彩线的寓意03小学端午节活动展示端午节的习俗介绍端午节吃粽子、赛龙舟、挂艾叶等习俗，带领学生们感受传统节日的氛围。端午节与诗词分享与端午节相关的经典诗词，如《离骚》、《端午》等，让学生们欣赏传统文化的魅力。端午节的起源和传说为学生讲述端午节的起源，如屈原、伍子胥等传说故事，让他们了解端午节的深厚文化内涵。端午文化课堂展示指导学生们亲手制作香囊，让他们了解香囊的寓意和作用，同时锻炼他们的动手能力。制作香囊教授学生们编织五彩线，寓意着祈福、避邪，同时培养他们的耐心和细心。编织五彩线手工制作：制作香囊、五彩线端午诗词朗诵组织学生们进行端午诗词朗诵，让他们通过朗诵感受传统文化的韵律和节奏。端午诗词欣赏播放名家朗诵的端午诗词音频或视频，带领学生们欣赏经典诗词的韵味，感受传统文化的魅力。端午诗词朗诵和欣赏04互动环节向小朋友们提问关于端午节的起源和传说，让他们更深入地了解这个传统节日。端午节的起源询问小朋友们关于端午节的不同习俗，如包粽子、赛龙舟等，增加他们对传统文化的了解。端午节的习俗让小朋友们猜测端午节相关的食品，如粽子、五色线、雄黄酒等，以拓展他们的知识面。端午节的食品端午知识问答邀请小朋友们分享自己家乡的端午节习俗，如特殊的庆祝方式、独特的美食等，增进他们对家乡文化的热爱。家乡特色鼓励小朋友们互相交流不同地区的端午习俗，拓宽他们的视野，增强他们的文化包容性。文化交流分享家乡的端午习俗创意展示让小朋友们展示自己的端午节主题画作，激发他们的创造力和想象力。艺术欣赏组织小朋友们相互欣赏彼此的画作，培养他们的艺术鉴赏能力，同时让他们感受到端午节的氛围。小朋友们的端午画作展示05总结与祝福03学习氛围浓厚小朋友们认真听讲，积极发言，展现了良好的学习氛围和求知精神。01活动内容丰富本次班会涵盖了端午节的起源、习俗、文化等方面，让小朋友们对端午节有了更深入的了解。02互动环节热烈通过包粽子、做香囊等实践活动，小朋友们积极参与，感受到了传统文化的魅力。对本次活动的总结健康成长祝愿小朋友们身体健康，茁壮成长，成为祖国的栋梁之才。快乐学习希望小朋友们在学习中保持愉悦的心情，享受学习的乐趣，不断进步。品质优良期望小朋友们树立正确的价值观，培养良好的品质，成为有道德、有责任感的人。对小朋友们的祝福与期望让小朋友们了解传统文化的历史渊源和精神内涵，传承中华民族的文化基因。传承文化基因通过学习传统文化，培养小朋友