学校紧急疏散演练方案

悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，(1)演习前清点学生人数；(2)带领学生撤退；(3)到达安全场地后清点学生人数并报告总指挥。职责：具体负责应急人员撒离现场的横幅及计时工作(及时报告总指挥)。负责本次活动警报系统以及拍照、摄像工作。负责本次活动的报导工作(简报)。每一个楼梯1—2名安全岗老师，负责对通道和楼梯口情况进行监控，指挥学生按就近学校广播统一报警，如广播出状况，每楼层负责人，负注意：本次紧急疏散演练以预防地震自然灾害为主，报警分两次后，班主任和任课教师示意学生就近避险(如：躲在桌下或者挨近墙角等);听到第二次报警后，迅速组织学生有序撤离教室到操场(空旷地带)。1、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令(报警)。要阻挠学生逆向跑、窜、推、撞、挤压情况发生；有人倒下，要即将扶起，防止踩踏事场情况做出选择，发出指令。续寻觅滞留在事故现场的学生和受伤人员，匡助其安全撤①在各楼层疏散引导人员的指挥下，全体同④挨次报告疏散情况(应到和实到人数)。C、计时员向现场指挥报告：用时XX,全体人员疏散完毕。D、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。十、终止状态1、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急疏散演恢复正常教学。”2、学校大队部总结本次紧急疏散演练情况。1、提醒疏散的同学不要惊慌与骚乱，更不要嘻哈、打闹，确保安全撤出。2、应急疏散小组必须确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。3、各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上浮现的每一个突发一、演练目的针对学校教学楼发生突发性事件的情况下，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的由教学楼到集结地点(内操场)开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。职责：负责疏散安全管理总调度(1)演习前讲解疏散路线和清点学生人数；(2)带领学生撤退；(3)到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报；(4)到达集结场地后对学生的安全管理。XXX每一个楼梯拐角确定1名老师作为安全管理员，学生按就近路线撤离。职责：具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报导等。D、疏散顺序：按就近安全出口撤离原则，以拟定顺序为准。若发生火灾，原则上按先”着火层”,后"以上层",再"下层"的顺序疏散学生。E、疏散引导：应急疏散小组要维护疏散秩序，指明疏散方滞留在事故现场的学生和受伤人员，匡助其安全撤离。应急疏散小所有学生进入教室坐在各自坐位上。班主任和上课老师清点人数(1)总指挥：宣布紧急疏散演习现在开始。(2)发布疏散信号。(3)紧急疏散：①在各层安全管理员的指挥下，全体学生由20XX年12月22—25日9:40。演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。应急避震和疏散以防空警报作为启动信号。地震发生的信号：防空警报声，代表发生地震，学生进行应急避震。地震发生后，组织疏散的信号：集合号声。代表主震结束，学生进行疏散(距发生地震听到集合号声后按预定方案进行演练，全过程要求在5分钟内完成。七年级7至12班、八年级级部在综合楼前广场南侧，从西向东挨次是7.7--7.12,8.1-8.12,每一个班一路纵队南北站立；立自东向西挨次是6.1—6.14、7.1—7.6#from学校紧急疏散演练方案来自end#2、第一次警报响起(孙兆山);3、各班自救(各班主任及任课教师)4、第二次警报响起(孙兆山);5、各班组织学生撤离(各班主任及任课教师);指示”应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师及管理人员在演练校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确躲到桌下或者墙角，以保护身体被砸，但不要挨近窗口。头部和颈部。右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊的同学，也应即将选择有利的安全的地点，就近逃避，手保护头部，不要站在窗边。等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该即将进(一)疏散路线和集中地七年级7至12班、八年级级部在综合楼前广场南侧，从西向(二)疏散注意事项不断提高学生应急避震演练的效果。第4篇：学校应急疏散演练方案</strong一、演练通过应急疏散演练，使全校师生掌握应急避险的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特殊是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。根据上级有关文件规定，结合我校实际，特制定本方案。二、演练安排1、内容：应急避震和紧急疏散2、对象：全体师生。年3月28日上午11:50开始总指挥：钱校长负责演练的总体指挥工作副总指挥：薄坚坚、陆国强负责演练的总体协调和落实工作。现场指挥：刘汉文负责演练的现场指挥工作(具体负责小学部)。毛友强负责演练的现场指挥工作(具体负责中学部)李旭祥负责学生的会萃和演练现场清点人数(小学)吴颖负责学生的会萃和演练现场清点人数(中学)(小学)吴国锋、吴建琴、章锦梅、钱晓英、金月红、李小彦(中学)李杰、高自然、赵慧江、房施佾、方爱华、刘恒群、刘广萍、徐备荣、陈有为要阻挠学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要总指挥(陆国强)在学校广播系统中宣布：老师们、同学们!锦绣学校应急疏散演练马注意，这是地震警报。同学们听到广播后不要慌乱，迅速蹲在课尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向上)5、吴颖、李旭祥清点人数，报告薄坚坚；薄坚坚及时确认疏散情况及是否有学生受伤2、保持肃静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。疏散既要迅速又要有序。在办主任)在前，班主任在后，最后撤离。2、各班主任负责本班级人数的清点，报告级年级组长，年级组长向李旭祥(小学)、吴颖(中学)汇报人数；李旭祥、吴颖报告薄坚坚；薄坚坚及时确认疏散情况及是否有学日星期三下午2:00学校成立紧急疏散演习领导小组，下设工作小组，由各8、教师必须要提前对全体学生做好教育。如遇紧急情况学生教室蓦地起火，学校进入紧急状态，首先紧急疏散三、四2、广播室通知响警铃(吹哨),通过广播要求进入应急状态。4、演习疏散