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推进职业教育高质量发展心得体会发言要加快建设现代职业教育体系，构建多元办学格局和现代治理体系，优化职业教育生态，以深化供给侧结构性改革为主线，不断提升与经济社会发展的契合度，推动职业教育高质量发展。近日，省政府办公厅印发《职业教育提质效实施方案》(以下简称《方案》)。《方案》明确，将实施职业教育提质效“332工程”，力争用3年左右时间，建设100所优质职业学校、100个优质专业，每年开展职业技能培训不低于100万人次，不断激发职业学校发展内生动力和社会参与外在动力。职业教育作为国民教育体系的重要组成部分，与经济社会发展紧密相连，对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。数据显示，我国各级各类职业院校每年培养毕业生约1000万人，在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域，一线新增从业人员70%以上来自职业院校，职业院校毕业生成为支撑中小企业向好发展、区域产业转型升级和城镇化发展的重要力量。职业教育是培养技术技能人才、促进就业创业创新、推动中国制造和服务实现高质量发展的重要基础。经济社会发展需要高质量的职业教育，高质量的职业教育又可以优化人力资源供给结构，为高质量发展提供坚实支撑。全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，离不开有力的人才和技能支撑，推动职业教育发展需要加大力度。大力推进职业教育高质量发展，要加快建设现代职业教育体系，构建多元办学格局和现代治理体系，优化职业教育生态，以深化供给侧结构性改革为主线，不断提升与经济社会发展的契合度。要将职业院校植入城市、专业办学融入园区、专业建设对接产业发展，打破围墙，引校入园，引企入校，形成学城联动、产教匹配、校企合作的办学格局。要充分发挥政府统筹作用，完善多方共同参与、协商共治的机制，加强职业院校基础设施建设，引导社会资本参与职业院校建设，引导更多优质资源投入职业教育，努力培养更多高素质技术技能人才。职业教育肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。职业院校必须找准“科”与“教”的契合点，增强职业教育适应性，坚持以教促产、以产助教，丰富产教融合办学形态，建立以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系，推进职业教育与产业需求深度融合、专业设置与产业结构全面贯通，拓展产教融合培养内容，推动人才培养由“实用型”向“创新型”叠加，加大技术技能人才供给。深化教材和教学改革，建立“技能操作——技术应用——技能技术融合——技术创新”的阶梯式实践课程体系，普及推广案例教学、情景教学、项目式教学、混合式教学、模块化教学等新型教学模式，让教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，走产教深度融合道路，擦亮中国特色的职业教育高质量品牌。职业教育是工匠摇篮。推进职业教育高质量发展，必须紧扣时代经济发展脉搏，深化产教融合，实现与产业发展和城市建设的同频共振、互融共生，必须在科教兴国战略中找准坐标、厚植优势、

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