沈石溪动物小说

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页沈石溪动物小说沈石溪动物小说阅读沟通会（略案）

【活动目标】

1、通过读书沟通活动，对沈石溪的动物小说有更全面的了解，感受动物与动物之间浓浓的亲情以及人与动物之间真挚的感情，从而增加爱护动物的意识。

2、通过读书沟通活动，增加阅读赏析力量、语言表达力量，提高语文素养，激发阅读爱好。

【活动过程】

一、揭示活动主题，简介作家作品。

1、前段时间我们从语文书上熟悉了一位动物小说家，他曾被人们称为“中国动物小说大王”，他的名字叫做——（师生齐答）沈石溪。首先让我们再来熟悉一下沈石溪，了解一下他的主要作品。（放幻灯片）请一位同学读一下，其他同学跟着默读。

2、读完这份材料，你最想说什么？(同学发表看法)

老师过渡：是啊，西双版纳的动物世界给沈石溪带来了无穷的灵感，经过20年的笔耕，沈石溪为我们制造了一个神奇的动物王国。狐狸、狼王、鹿王、战象、猎狗、羚羊等都在他的动物故事里担当过主角。他熟识这些动物的生活习性，更犯难得的是，他给予这些动物的行为以剧烈的感情颜色，去深深地感动读者，并给读者以生命的启示。今日，让我们就读过的沈石溪的动物小说做一次阅读的沟通。

二、明确沟通内容，宣布沟通规章。

1、今日的沟通内容共分四大项——（放幻灯片）（同学齐读）一是说梗概谈感受，二是朗读精彩片段，三是总结作品特点，四是一句话道感悟。

2、课前通过对同学们读书状况的调查，我们班分成了四大小组，他们分别是：野狼组，狐狸组，斑羚组以及综合组。（每组队员依次喊出他们的口号）

3、哪一组表现最精彩，就是今日的最佳阅读组，将会得到老师的嘉奖。为了保证每一组都有展现机会，每个环节里每组同学的发言不能超过3分钟。为公正起见，我们特意邀请了我校的五位语文老师担当评委。让我们以热闹的掌声欢迎五位老师！

三、进行第一项：说梗概谈感受

1、（幻灯片出示）在你读过的沈石溪的动物小说中，哪个故事给你留下的印象最深，请说一说该故事的梗概，并谈一谈你读后的感受。

（四小组依次有代表发言，期间，各小组成员可以相互补充或发表不同意见。）

2、请老师给刚才几位同学的发言做一下点评！

四、进行第二项：朗读精彩片段

1、（幻灯片出示）有感情地朗读你最观赏的精彩片段，并聊一聊你观赏的理由。（各小组依次汇报。）

2、老师沟通《斑羚飞渡》中的精彩内容。

（1）有人把这部分内容进行了改编，并选入了苏教版的语文课本里，题目叫做——《生命桥》，老师想读给大家听，盼望大家在听的同时想一想：老师为什么喜爱它？

（2）老师有感情地朗读《生命桥》。

（3）同学沟通汇报，老师确定总结。

3、请老师对同学们在这一环节的表现做一下点评。

五、总结作品特点

1、同学们，我们读了那么多沈石溪的动物小说，刚才大家也聊了不少他的作品，就让我们总结一下沈石溪动物小说的共同特点吧！你可以从语言上说，也可以从内容上或者作品表达的情感上去发觉。

（同学各抒己见）

2、老师总结：语言幽默、风趣，描写细致；内容表达的都是动物之间的亲情或人与动物之间的感情。

除此之外，沈石溪作品的特点还有许多，请同学们课下连续研读，信任你们会有更多的发觉。

六、一句话道感悟

(幻灯片出示)用一句话来总结你对沈石溪动物小说的读后感悟。

1、同学沟通汇报

2、老师出示自己的读后感悟：有爱，就有一切：爱，让心灵涌起温馨；爱，让人间流淌春风；爱，让世界变得和谐美妙。

七、结束活动，发出倡议

假如生活里没有书籍，就似乎大地没有阳光；假如才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。同学们，让我们喜爱读书吧！最终让我们谨记——（幻灯片出示，同学齐读）读书好，好读书，读好书。

是次“读书会”活动，主题是沈石溪的动物小说，社工和同学们一起熟悉了沈石溪的成长历程，了解他的文学路是如何一步一步走下来的，收获了不少的感悟。活动中，同学们对沈石溪的生活经受印象深刻：沈石溪早期的知青插队生活为其动物小说供应了丰富的原材料，使得他的描写更真实、更细致；在作品取得肯定知名度的时候，沈石溪还一路坚持每年花三个月的时间去西双版纳、昆明、哀牢山等地去体验生活，接触和观看动物。沈石溪的这些经受和坚持，让同学们深深体会到“台上一分钟，台下十年功”的道理，熟悉到要取得成就需要持续不断的学习、坚持等。同学们还共享了各自的阅读经受和阅读感想，相互间不时还有些意见的碰撞。同学们均对沈石溪所描写的动物世界感到惊异，沈石溪的作品突破了他们原有对动物的感知和印象。有同学则对其笔下所叙述的情感（动物和人的感情、动物和动物之间的感情）所打动，进而思索到人类世界的情感现状。有同学则认为：不要以世俗的眼光衡量动物行为的性质。一位同学从阅读中得到一个感想：平常看待事物要全面客观，多角度，不要片面地从一个地方看待问题。

闻名动物小说大王沈石溪

一、作家简介：

80年月开头从事文学创作，现在他已经出版500多万字的作品。现为中国儿童文学委员会委员、上海作家协会理事。

被称为中国的“动物小说大王”。他的动物小说被公认为好读、耐读、扣人心弦，他的作品集思想性、学问性、文学性与一体，不仅剧烈吸引了少年儿童，而且作品中描写动物行为、心理的精彩程度，和给予动物主角诠释哲理的意义，让很多成年读者为之动容。曾获中国作协全国优秀儿童文学奖、中国图书奖、冰心儿童文学新作奖大奖、台湾杨唤儿童文学奖等多种奖项。

（左图为2022年春季，沈石溪与小读者同游杭州野生动物园；右图为2022年8月，上海书展期间，沈石溪读者见面会现场。）

二、沈石溪作品入选中学校教材篇目：

（1）脸色苍白的伙伴（短篇小说，选入1994年人民训练出版社义务训练三年制、四年制初级中学语文自读课本第二册）

（2）第七条猎狗（短篇小说，选入2022年辽宁训练出版社、语文出版社中学校生语文素养文库学校卷、选入2022年山东训练出版社义务训练课程标准新课堂语文课外阅读七班级上册）

（3）猎狐（短篇小说，选入2022年湖北训练出版社义务训练课程标准试验教科书七班级上册）

（4）最终一头战象（短篇小说，选入2022年人民训练出版社义务训练课程标准试验教科书六班级上册、选入2022年香港训练出版社有限公司香港生本训练体系试验教材语文第10册）

（5）斑羚飞渡（