爱的教育读书报告

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爱的训练读书汇报

甲：书是一条船，读书就是船载着我们在才智之河里航行。

乙：书是一只鸟，读书就是站在鸟的双翼之上看到五彩缤纷的世界。

甲：书是一座桥，读书就是越过小桥奔向胜利之岛。

乙：书是一盏灯，读书就是借着灯光引领我们走出黑暗，走向光明。

甲：花开时季，我们乘座着学校训练的航船，沐浴着和煦的春风，用诵读，开启了一个个美妙的黎明。

乙：黄昏时分，我们回味着妈妈讲的故事，祝愿每一轮染遍天际的夕阳。

甲：虽然只有牙牙学语的稚嫩，但是，我们要对全部的老师说：在书的海洋中徜徉，我们观赏到了无边的风景！

乙：同学们，二个月来，我们共同阅读了《爱的训练》这本书，今日就让我们穿越这一个个关于“爱”的感人故事，一起共享我们读书的收获。

甲：我宣布《爱的训练》主题读书汇报会

合：现在开头。

甲：爱，是人类最美妙的情感；爱，使人间布满暖和。古今中外，很多文学作品都在颂扬着纯真的情感——爱。

乙：下面就让我们共同走进《爱的训练》说一说你对的了解。畅谈（一）

生1：亚米契斯（1846～1908），意大利闻名儿童文学作家，民族复兴时期的爱国志士，曾参与解放意大利的战斗。退役后担当军事刊物的记者，发表了很多特写、报道、短篇小说，后汇合成《军营生活》出版。

生2：亚米契斯周游世界各国，撰写了很多游记，记叙各国的风土人情，同时贯穿了向意大利人民进行爱国主义训练的宗旨。

生3：他的日记体小说《爱的训练》一经出版，即轰动意大利，使他的创作生涯达到顶峰，仅出版的头两个月，该书就再版40多次。在它出版后的100多年里，已有100多种文字的译体。

乙：的确如此，《爱的训练》是一部风靡全球、脍炙人口的宏大著作，被公认为是一部人生成长中的必读书。你能用几句话简洁介绍一下这本书的主要内容吗？（二）

生1：《爱的训练》一书是以一个四班级学校生的口吻来写作的，全书共100多篇文章。它通过安利柯写的日记，抒发了人类最宏大的情感——爱。

生2：《爱的训练》主要介绍安利柯的生活与学习。写了发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，和父母在他的日记本上写下的劝诫启发的文章，及老师在课堂上宣读的“每月故事”。

生3：《爱的训练》记载了学校生安利柯整整九个月的四班级生活。爱是整篇小说的主旨。小说叙述了一个个平凡却感人的小故事，抒写了他们对祖国和人民、对父母和兄弟、对老师和同学深厚而真挚的爱。

生4：《爱的训练》一书主要由三部分构成。亚米契斯耗时近十年完成。无论哪一章，哪一节，都把“爱”表现得精髓深化、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、伴侣间的小我之爱，到处扣人心弦、感人肺腑，使得全世界各国都公认此书为最富爱心及训练性的读物而争相翻译出版。

甲：同学们，要想读通一本书，首先得过人物关。大家都已经读过《爱的训练》了，对于书中的人物你们都有所了解了。那现在我们做个嬉戏——人物猜猜看。谁当主考官？（三）生1：小说里的仆人公，诞生在一个幸福和谐的家庭，他在学习上勤奋地努力，在生活中真诚而友善，观看生活细致又敏锐。他秉性纯朴、仁厚、天真、和善、极富怜悯心和进取心。（安利柯）

生2：舍己救人，从马车底下救出了一位小孩，但终身只得扶着拐杖行走,但同学们并没有因此称赞他。（洛贝谛）

生3：品学兼优的班长，家境富有，但他并不因此而瞧不起贫困的孩子。他性格开朗活泼，同时为人和气，虚心和善，对同学恳切友爱。（代洛西）

生4：铁匠的儿子，身体瘦弱，贫困而懂事，学习非常用功。最初常遭受酗酒的父亲的打骂，但他忍气吞声，不愿让同学知道。通过努力，他后来获得过奖章，用自己的坚韧和努力转变了父亲。（泼来可西）

生5：身材特别瘦弱，一张苍白的小脸，常遭戏弄。他发愤图强，在友情的世界中顽强地站了起来。（涅利）

生6：艾里克班里个子最大的人，头大肩宽，笑起来很可爱，这是他的一大特点，因此，他特招人宠爱。路见不平，拔刀相助，见义勇为，对人友善，关心被欺侮的小同学，这是他的过人之处，所以“正直”、“英勇”，成了同学们对他的赞扬，他还是大家公认的最有教养的人。（卡隆）

生7：一个心性开心，乐观豁达的人。他很小便为家务不停劳碌，但从来没有怨言。他从不遗忘学习，总是乐呵呵的，也很敬重伴侣间的友情。（克莱谛）

生8：卖野菜人家的孩子，父亲因犯案被囚，他一只手臂有残疾，性格软弱自卑。是同学们的鼓舞，让他重拾欢颜。（克洛西）

生9：外号“小石匠”，擅长仿照，喜爱扮鬼脸。（安东尼奥）

生10：长相不太好看，有坚忍心，学习刻苦，喜爱读书。（斯代迪）

生11：傲慢自大，诞生在富有的家庭，他骄奢横溢，目中无人，后来有所转变。（华梯尼）

生12：没有怜悯心，喜爱欺侮比他弱小的人，还喜爱偷人东西和打架，厌烦功课，家长和学校都拿他没方法。（弗兰谛）

生13：他的父亲是个绅士，但自己却很没礼貌，非常高傲。（诺比斯）

乙：书中有着一个个感人至深的故事，请你说出书中最触动你心灵的一个故事。（四）

生1：最令我感动的故事是《意志》。故事讲的是原本呆呆笨笨的斯达尔迪通过自己的努力，在考试中取得了全班第二的好成果，令全部人感到惊异。从这个故事中，我更加明白了什么是“勤能补拙，天道酬勤”。假如我们在学习上都能像斯达尔迪那样用心、用功，就肯定可以取得好成果的。

生2：我最喜爱《打扫烟囱的小孩》这篇文章。讲的是一个打扫烟囱的小男孩把挣到的钱弄丢了，女

校的同学知道后，纷纷为他捐钱，送他鲜花的感人故事。女生们的怜悯心和爱心深深打动了我，读着读着，我仿佛看到了一个个穿着五颜六色衣服的女孩把衣着破烂的小男孩围在中间，不断地往他手里塞钱，朝他身上插花的感人场面。

生3：《宽宏大量的品德》这个故事最令我感动。故事讲的是科罗西在被欺侮得忍无可忍的状况下，抓起墨水瓶朝弗兰蒂扔去，正好砸到了老师。当老师质问时，卡罗纳英勇地站起来代替科罗西担当错误。我觉得卡罗纳很了不起！

生4：我喜爱的是“每月故事”《弗罗伦萨的小抄写员》。故事讲的是一个学校五班级的同学叙利亚为了减轻父亲的负担，长达四个月悄悄忍受父亲一次次的误会和越来越严峻的责怪，偷偷帮父亲抄写签条挣钱养家的事。叙利亚小小年纪就懂得关怀、爱护父母，帮父母挣钱养家，他真是一个懂事的孩子呀！今后我肯定以他为榜样，课余多帮爸爸妈妈做力所能及的家务活。

生5：我喜爱《帕多瓦的爱国少年》（生朗读书中片段）多么有骨气的少年呀！他虽然衣衫褴褛，很需要那些别人施舍的钱，但他是那么傲岸地说：“拿走你们的臭钱，谁辱骂我的国家，我就不接受谁的施舍！”

生6：每月故事《爸爸的看护人》令人感动。男孩齐齐勒代替母亲去照看住院的爸爸，护士却把他带到一个生疏人的病床前。五天来，齐齐勒衣不解带、废寝忘食地照看着完全不熟悉自己的“爸爸”。当齐齐勒的父亲意外消失并要带他回家时，他还是打算留下来照看病人，他滔滔不绝地说：“爸爸，别焦急，再等等。我不能离开，还有这位爸爸怎么办呢！??我走了，他一个人孤苦伶仃，会死掉的。友爱的爸爸，请让我留下来吧！”多么和善的齐齐勒！我感动得都流泪了呢！

生7：最令我难忘的是《烧炭工和绅士》这个故事。故事讲的是诺比斯认为自己的父亲很有钱，就污辱贝蒂的父亲是叫化子，结果诺比斯的父亲当场要求儿子赔礼，并和卖炭人握手，还让他们俩坐同桌，成为伴侣。当我读到“快赔礼！照我所说的样子快赔礼，‘对于你的父亲，说了特别失礼的话，这是我不应当的。请原谅我。让我的父亲来握你父亲的手。’要这样说。”这段话时，我觉得那位绅士很了不起，他能以自己言行，训练孩子要学会敬重他人。

甲：我们被一个个精彩的故事感动，因为他们爱祖国、爱老师、爱家人、爱同学，让我们在读书、生活中学习“爱”，做个懂得付出与回报的人吧！

乙：书中也肯定有给你留下深刻印象的人物？他（她）做的哪件事令你难忘？你最想对他（她）说些什么话呢？

生1：铁匠的儿子波列科西给我留下了深刻的印象。他身体瘦弱，脸色苍白，目光和善而悲伤，神色经常惊惶失措。他胆小害羞，对谁都说：“对不起，请原谅！”虽然他弱不禁风，学习却特别用功。他常遭到酗酒的父亲无缘无故地打骂，却从不埋怨。他的孝行和勤奋好学值得我们每一个人学习。

生2：我喜爱安利柯。他活泼可爱，待人友善，富有进取心。我认为我们应当像他那样真心待人，那么同学之间就不会有什么冲突了。

生3：我觉得安利柯的父母很会训练孩子。他们通过自己的言行，言传身教，对安利柯循循善诱，很公平地将孩子所犯的错误讲明白，并且提出了如何改进的建议及留意事项，而不像我们的父母，总是不问青红皂白地训我们一通。真盼望我们的家长能好好读读这本书。

生4：书中的卡罗纳给我留下了深刻的印象。当可怜的驼背纳利受到欺侮时，他挺身而出充当起纳利的爱护人；当科罗西误砸到老师时，他毅然决然代科罗西担当错误。当助教老师镇压不住班里胡闹的同学，被校长叫去训话时，他义愤填膺、怒不行遏地喊道：“假如有人再敢嘲弄老师，我要打掉他的

牙齿！就是他父母观察，我也不管！”不管在哪里，只要有不平事，他总是义不容辞地“拔刀相助”。他真是一个英勇和善、乐于助人、富有正义感的楷模！

生5：还有，当卡罗菲不慎用坚硬如石头的大雪球打伤一位老人的眼睛却当“缩头乌龟”，不敢承认时，卡罗纳拉着他的胳膊，鼓舞他承认自己的错误。这时，有几个人举起拳头想揍卡罗菲，卡罗纳又像平常一样挺身而出，站在中间大声说：“你们十几个大人应付一个孩子吗？”那些人就不动了。他是多么坦诚、英勇又和善啊！

生6：班长德罗西给我留下的印象最深。他每次总是第一，谁也比不上他。他算术第一，语法第一，作文和图画还是第一。任何事情，他一看就懂，记忆力惊人，学习对他来说，就像做嬉戏那样简洁简单，毫不费劲。但就是这样一个出类拔萃的人物，他却从不傲慢自满，自以为是。他虽然是商人的儿子，家庭富有，却彬彬有礼，富有怜悯心。他慷慨大方，乐于助人，对谁也不抱偏见，从不卑视他人，像一位儒雅的绅士。就像安利柯说的那样，“卡罗纳叫人宠爱，德罗西令人佩服”。

生7：我喜爱书中的老师。他们对待同学是那么宽容、亲切，就像一位位可亲的长辈。他们从不吝啬表扬，每个同学都能得到老师的赞扬。拥有这样的老师，真是一件幸福的事！??

甲：同学们真是收获颇多，大家在读书的过程中肯定也把握了不少好词佳句，让我们与大家共享一下。

好词：郁郁葱葱参天大树心旷神怡迫不及待含辛茹苦布满活力炯炯有神不行一世

低眉顺目身材魁梧自知理亏一五一十大事不妙低头不语断断续续语重心长

相亲相爱瘦骨嶙峋无济于事席卷而来精神焕发催人奋进坚不行摧失而复得

轻手轻脚千言万语心肝珍宝百依百顺一言不发自由拘束不知疲乏慌张失措

若不经风东游西逛无缘无故离乡背景心甘情愿饥寒交迫淅淅沥沥落英缤纷

好句：

1、曲折的小路，郁郁葱葱的参天大树，脸盘般大小的向日葵，橄榄绿的银叶，西洋杉和松柏的墨绿，麦的蓝绿，葡萄园的翠绿，一切都仿佛是绿色的调色板，让我心旷神怡。

2、假如黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，您用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。

3、盼望源于绝望，奋起始于忧患。正如一位诗人所说：有饥饿感的人肯定消化好，有紧迫感的人肯定效率高，有危机感的人肯定进步快。

4、别在树下徘徊；别在雨中深思；别在黑暗落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发觉，分数的阴霾不过是短暂的雨季；向前看，有一片光明的天，不会使人感到彷徨。

5、严厉的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么宁静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的感动与思绪波涌。

6、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流淌，它时而安静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天??人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加顽强。

7、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，肯定会沉醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，肯定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经寒冷洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

8、如果盼望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。

9、生活是曲折在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不要装模作样，这是直率，不是脆弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增加一份当心；山花烂漫，景色宜人，假如沉醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持，这是直率，不是傲慢，因为笑一次并不影响赶路，反而能增加一份信念。

10、爱是冬日的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的暖和；爱是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人看到生命的盼望；爱是大地的一场甘霖，使孤苦无依的人获得心灵的安慰。

11、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢快和笑靥就在记忆深处历久弥新。

12、有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年月如流水划过金色年月。

13、母爱是一本终生无法读完的巨著，母爱是一片永久飞不出的天空。

14、枯黄的秋叶随风摇曳，深秋飘然而立校外。月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。

15、人世间的真情就像一张大网，时刻暖和着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无止境。

16、岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗；岁月，是一峰骆