2023-2024学年人教版九年级化学下册第十二单元-化学与生活同步试卷(今年)

最新人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活同步试卷（今年）（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题3分，共计24分）1、下列建材中属于纯净物的是A．水泥 B．环保涂料 C．复合木材 D．铜制电线2、“建设美丽中国”，下列做法符合这一主题的是A．肆意开采矿产资源B．露天焚烧废弃塑料C．随意丢弃生活垃圾D．垃圾分类处理，回收可利用资源3、“民以食为天，食以安为先”。下列有关“食”说法或做法中，错误的是A．用含黄曲霉素的霉变花生压榨食用油 B．为降低天然水的硬度，可以将其煮沸C．和面时加入适量小苏打使面包松软可口 D．加碘盐中的“碘”指碘元素4、下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是A．铜丝做导线 B．氧气作助燃剂C．燃烧法鉴别纯毛织物 D．天然气作清洁燃料5、下列产品的开发利用与环境保护无关的是A．加碘食盐 B．无磷洗衣粉 C．无铅汽油 D．无氟冰箱6、实验室鉴别下列各组物质，实验设计不能达成实验目的的是选项待鉴别的物质实验设计A氢氧化钙溶液和氯化钙溶液分别取少量滴加稀盐酸B一氧化碳和氢气分别点燃并在火焰上方罩一个干燥的冷烧杯C棉线和羊毛线分别取适量灼烧，闻气味D碳酸钠和碳酸钙分别取少量加足量的水，搅拌A．A B．B C．C D．D7、下列有关生产、环保、能源、资源问题的叙述正确的是A．pH＜7的雨水称为酸雨B．研制并使用可降解塑料能缓解白色污染C．煤、石油、天然气等化石燃料是可再生的，人类可以无限制地开发利用D．长期使用硫酸铵会使土壤呈酸性，应将硫酸铵与熟石灰混合使用8、无论是冰天雪地的南极探险站，还是遥远的太空，亦或是战火连天的中东地区，我们都热衷于种菜。蔬菜中富含多种营养物质，其中含量最多的物质是A．C B．O2 C．H2O D．盐份二、填空题（每小题4分，共计20分）1、金属及金属材料在生产、生活中有广泛的应用。（1）近年来，阳江开展文明城市创建工作，垃圾分类回收是其中一项重要举措。某市街道垃圾桶如图所示，请回答下列问题：①图中标示的物质，属于金属材料的是___________（写出一种即可）：②使用铝合金做内筒的优点是___________（写出一点即可）。某品牌饮料的空易拉罐应放入___________（填"可回收”或“不可回收”）筒中：③港珠澳大桥被誉为“新世界七大奇迹”之一，在钢管桩涂上高性能涂层可防止生锈，其原理是___________。（2）工业上可利用“铝热反应”焊接钢轨，冶炼难熔金属等，其原理是在高温下用铝与某些金属化合物反应。例如：，则X的化学式为___________。该反应属于基本反应类型中：___________反应。2、“化学—人类的生活，人类的未来”，请根据下列生活中的事实填空：（1）人体缺乏碘元素易引起甲状腺肿大，碘元素在周期表中的信息如图所示：则下列说法错误的是____；①加碘食盐中的碘是指碘单质②碘的原子序数是53③碘元素主要存在于新鲜蔬菜水果中④碘的相对原子质量是126.9（2）自热米饭是一种快餐食品。其主要营养成分有：蛋白质、_______、油脂和无机盐；包装材料是符合卫生标准的铝箔，铝可以压制成铝箔，说明铝具有良好的________；该自热米饭是利用发热包中的生石灰与水反应放出热量来进行加热，生石灰与水反应的化学方程式为______；（3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有____________的功能。（4）厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是___________(填“食醋”或“食盐水”)3、厨房是一个化学物质的小世界。（1）加碘食盐中碘以“碘酸钾KIO3”的形式添加，碘元素可以预防_________。（2）厨房内做饭炒菜，厨房外能闻到饭菜香气，是因为_________。（3）铁锅生锈是铁与_________和_________发生复杂化学反应；用洗洁精可洗去铁锅上的油污，这是利用_________原理（填“溶解”或“乳化”）。（4）很多家庭使用天然气做饭，天然气（主要成分甲烷CH4）完全燃烧的方程式为：_________。4、运用所学知识回答问题（1）酸的通性(具有通性的原因：酸离解时所生成的阳离子全部是______)（2）与酸碱指示剂的反应：使紫色石蕊试液变______，不能使无色酚酞试液变色（3）金属+酸→盐+氢气；如：______（4）金属氧化物+酸→盐+水；如：__________（5）碱+酸→盐+水；如：_________（6）盐+酸→另一种盐+另一种酸(产物符合复分解条件)；如：________5、小明利用周未去郊外的外婆家做客。（1）中午，外婆做了一顿别致的午餐，有：①红米煮的饭，②水煮稻花鱼，③竹笋炒腊肉，④凉拌醋黄瓜等。其中富含糖类的是_________（填序号）。（2）做饭菜用的水就是从水井中打的井水。你认为小明可以通过加入_________来判断山泉水是硬水还是软水。（3）做菜的炊具是铁锅，铁锅能用于做菜是利用了铁具有良好的________性。三、计算题（每小题4分，共计36分）1、人体缺乏维生素C（简称Vc）可能患坏血病，如图为某种“维生素C”说明书的一部分，请回答：（1）“Vc”属于_____（填“有机”“无机”）化合物。（2）“Vc”中碳氢氧原子的个数比是_____。（3）“Vc”中含量最高的是_____元素。（4）若正常成年人每天最低需要补充“Vc”60mg时，这些“Vc”完全由图中“维生素C”来补充时，则每次至少服用_____片。2、如图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签，请根据标签内容回答下列问题：（1）锌是人体必需的微量元素，处于生长发育期的儿童、青少年如果缺锌，会导致生长发育不良，反应迟钝，严重的会导致症。（2）葡萄糖酸锌中碳元素与氢元素的质量比是；（3）某缺锌患者在治疗时，除正常饮食吸收锌外，每天还需补充13mg锌元素，则此患者每天需要服用该口服液几支？（写出计算过程）3、现有含杂质的氯化镁样品10g（杂质不溶于水，也不参加反应），向其中加入一定量的氢氧化钠溶液恰好完全反应，过滤，得到117g质量分数为10%的溶液．求：（1）样品中氯化镁的质量分数；（2）所加入氢氧化钠溶液的质量分数（计算结果精确到0.1%）．4、人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中，以羟基磷酸钙晶体（Ca10（PO4）6（OH）2）形式存在，其相对分子质量为1004，牛奶含钙丰富又易吸收，且牛奶中钙和磷比例合适，是健骨的理想食品。如图是某品牌纯牛奶包装上的部分文字说明，请认真阅读后回答下列问题：（1）牛奶中富含的营养素为（填一种即可）。（2）Ca10（PO4）6（OH）2由种元素组成。（3）一盒牛奶含钙至少多少g？（精确到0.01）（4）若人体每天至少需要0.6g钙，而这些钙有90%来自牛奶，则一个人每天要喝多少盒牛奶？5、新型冠状病毒疫情卷土重来。过氧乙酸（CH3COOOH）是杀灭生活环境的病毒的主要消毒剂之一，工厂制备过氧乙酸的方法为：。（1）CH3COOH和CH3COOOH都属于______（选填“有机高分子化合物”或“有机小分子化合物”）。（2）CH3COOOH的相对分子质量为______。（3）等质量的CH3COOH和CH3COOOH中氧元素的质量比为______。6、丙氨酸是构成蛋白质的基本单位，是组成人体蛋白质的20种氨基酸之一，其分子结构模型见如图，据此回答下列问题：（1）蛋白质一定___________（“不含”或“含）氮元素；（2）丙氨酸属于________________（填“有机物”或“无机物”）；（3）丙氨酸中碳和氮的质量比为_____________；（4）178g丙氨酸中氮元素的质量为________________。7、某环保小组监测到一工厂向河水中排放的废液中含有CuSO4和H2SO4。(1)CuSO4是重金属盐，能与蛋白质发生______变化(选填“物理”或“化学”)，使蛋白质失去原来的生理功能，所以CuSO4有毒。(2)为了测定废液中CuSO4的质量分数，该小组取100g废液，逐滴加入NaOH溶液至过量。测得生成Cu(OH)2沉淀的质量与所加NaOH溶液的质量关系如图所示：①实验最终生成Cu(OH)2沉淀的质量是_____g，图中OA段未生成Cu(OH)2沉淀的原因:______。②计算废液中CuSO4的质量分数(结果精确到0.1%)。（已知：CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4）③若另取l00g废液，向其中逐滴加入过量的BaCl2溶液充分反应后，将生成的沉淀过滤、洗涤、干燥，最后称得质量为mg，则_____(填“能”或“不能”)用含m的代数式表达废液中CuSO4的质量分数。8、蜂蜜里含有葡萄糖，它的化学式为C6H12O6。通过计算回答：（1）葡萄糖属于_______（填“有机”或“无机”）化合物，其相对分子质量是_____。（2）葡萄糖中碳、氢、氧元素之间的质量比是_____（最简整数比）。（3）葡萄糖中碳元素的质量分数是____。9、我国<室内空气质量标准>（GB/T18883-2002）规定室内空气中甲醛（HCHO）含量不得超过1.00×10-4mg/L。甲醛的含量可根据下列反应测定：。现将某装修后居室内空气样本750mL通入高锰酸钾和硫酸的混合溶液。样本中的甲醛完全反应消耗KMnO4的质量为6.32×10-4mg。（1）该空气样本750mL中甲醛的质量为_______mg。（2）通过计算，1L该空气中甲醛的含量为______mg/L；故该居室内空气中甲醛的含量______（填“符合”或“不符合”）符合国家标准。四、实验探究（每小题4分，共计20分）1、在食盐中加碘可以预防甲状腺肿大（俗称大脖子病），其中碘元素是以含碘钾盐形式加入的，某化学兴趣小组对加碘食盐中含碘钾盐的成分进行了探究。请参与探究并回答下列问题。（提出问题）加碘食盐中含碘钾盐的成分是什么？（查阅资料一）含碘钾盐主要有KI、KIO3（作出猜想）猜想一∶KI；猜想二∶___________（填化学式）；猜想三∶KI与KIO3的混合物（查阅资料二）①KIO3与KI在酸性条件下能发生反应生成碘（I2），淀粉溶液遇I2变蓝色②KI与AgNO3溶液可以反应，生成不溶于水的黄色AgI沉淀③I2.有毒，不能服用（讨论交流）小组同学根据资料进行讨论后，认为猜想___________（填"一"、"二"或"三"）不正确，原因是___________。（实验验证）为验证其它猜想，小组同学设计了如下实验，请填写表格中空白处实验实验操作实验现象实验结论实验一取少量加碘食盐于试管中，加水溶解，再向试管中滴加AgNO3溶液___________猜想一不成立实验二另取少量加碘食盐于试管中，加水溶解，先向试管中滴加稀硫酸酸化的KI溶液，再向试管中滴加___________。溶液由无色变成蓝色猜想二成立（实验结论）根据上述实验得知，加碘食盐中含碘钾盐是KIO3（实验拓展）小红按上述实验方法进行探究时，只准备了AgNO3溶液和KI溶液，请从下列生活用品中找出其它两种药品的替代物___________A．白糖B．米汤C．白酒D．小苏打E．白醋2、我国塑料购物袋的年消耗量很大，废弃塑料的处理亟待解决。回答下列问题。（1）购物袋等塑料制品的大量使用，可能会造成的一种环境污染是____________。（2）小林尝试用焚烧法对某类塑料购物袋（主要成分是聚氯乙烯）进行处理，并将燃烧产物用氢氧化钠溶液进行吸收。（查阅资料）I.聚氯乙烯的化学式为（C2H3C1）nⅡ.氯化氢气体会污染环境Ⅲ.①聚氯乙烯完全燃烧的化学方程式如下：，则X的化学式为____________。②将完全燃烧后的产物，全部通入到一定量的NaOH溶液中，得到吸收液，写出氢氧化钠溶液吸收氯化氢的化学方程式___________________。③小林对吸收液的溶质成分产生了兴趣，进行如下探究:（提出问题）吸收液中溶质的成分是什么?（进行实验1）取吸收液少许置于试管中，滴加2~3滴无色酚酞试液，发现酚酞变红色，说明溶液呈_____性。（猜想）猜想1：NaCl、NaOH、Na2CO3猜想2：____________。猜想3：NaCl、Na2CO3、NaHCO3猜想4：NaCl、NaHCO3（进行实验2）向实验1所得溶液中，加入过量的CaCl2溶液，小林观察到____________。（填实验现象），最终得出结论：猜想1正确。（交流反思）实验结束后，小林对吸收液进行无害化处理，其方案是____________，然后倒入废液缸。咨询老师后，小林获悉废弃塑料的资源化回收是减少环境危害的最好方法。（3）聚氯乙烯的生产需要用到氯气。工业上获取氯气的方法是电解饱和食盐水，发生反应的化学方程式为：。某工厂需生产14.2t氯气（Cl2），至少需要氯化钠的质量为多少吨？____________（请写出计算过程）。3、日常生活中使用的塑料袋，有的是由聚乙烯制成的，有的是由聚氯乙烯制成的。小明对包装食品的塑料袋进行的探究，以验证其成分。请填写：[提出猜想]：①是由聚乙烯制成的，②是由聚氯乙烯制成的[查阅资料]：聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水，聚氯乙烯燃烧生成二氧化碳、水和氯化氢；无水硫酸铜是白色粉末，遇水变蓝色。[实验探究]：小明将装置按A、B、C、D顺序连接好后，进行实验。在实验过程中，B、D产生明显现象，C无明显现象，说明塑料袋没有____(填化学式)生成。B装置的作用是____，D瓶中发生的化学反应方程式为____。[实验结论]：通过实验证明猜想____正确。[交流反思]：(1)从化学角度分析，大量使用塑料制品会导致____。(2)连接实验装置时，不能将B、C位置进行交换，理由是____。4、化学兴趣小组对一定质量的蔗糖在一定质量的氧气中燃烧的产物成分进行实验探究。（提出问题）一定质量的蔗糖在一定质量的氧气中生成什么气体？（猜想与假设）猜想①H2O、CO2；猜想②CO、H2O、CO2；猜想③_______。（查阅资料）无色硫酸铜遇水变蓝色。（实验探究）将一定质量蔗糖在一定质量的氧气中点燃，反应后将燃烧的产物依次通过装置A、B、C、D、E(夹持仪器省略)。（实验记录）A装置无水硫酸铜变蓝色，B、D装置中澄清石灰水变浑浊，C装置中黑色固体变红色。（实验结论）猜想___