幼儿园体育教学活动设计教案

幼儿园体育教学活动设计教案《幼儿园体育教学活动设计教案》篇一幼儿园体育教学活动设计教案【活动名称】小班体育活动：快乐的小青蛙【活动目标】1.通过模仿小青蛙的动作，提高幼儿的协调性和灵活性。2.培养幼儿对体育活动的兴趣，体验运动的乐趣。3.让幼儿在游戏中学习遵守规则，增强团队合作意识。【活动准备】△场地布置：在室内或室外空旷的地方，画出小青蛙跳的起点和终点线。△音乐：欢快的儿童歌曲，如《小青蛙》等。△道具：小青蛙头饰或图片，绿色彩纸或布料（用于制作荷叶），小球或其他轻质物体（用于模仿青蛙捕食）。△奖励：小红花或其他小奖品，用于鼓励积极参与的幼儿。【活动过程】1.热身运动（5分钟）△播放欢快的音乐，带领幼儿做简单的热身操，活动身体各个部位。△模仿小青蛙的动作，如伸伸腿、摆摆臂等，让幼儿感受小青蛙的姿态。2.导入活动（5分钟）△通过讲述小青蛙的故事或唱《小青蛙》歌曲，吸引幼儿的注意力，引出活动主题。△出示小青蛙的头饰或图片，让幼儿观察小青蛙的外貌特征和动作特点。3.游戏活动（20分钟）△游戏一：青蛙跳跳跳△布置好起点和终点线，让幼儿戴上小青蛙头饰，模仿青蛙跳的动作，跳过荷叶（绿色彩纸或布料）到达终点。△可以设置不同的障碍物，增加游戏的挑战性。△游戏二：捕食比赛△准备一些小球或其他轻质物体，代表昆虫。让幼儿模仿青蛙捕食的动作，用双手或小球拍接住“昆虫”。△可以分组进行比赛，看哪组捕到的“昆虫”最多。4.放松活动（5分钟）△播放轻柔的音乐，带领幼儿做放松运动，如深呼吸、伸展四肢等。△让幼儿坐在“荷叶”上，讲述一个小青蛙的故事，帮助他们平静情绪。5.总结与奖励（5分钟）△总结活动中的亮点和不足，表扬积极参与的幼儿。△给表现优秀的幼儿颁发小红花或其他小奖品，鼓励所有幼儿下次继续努力。【活动延伸】△回到教室后，可以引导幼儿画出他们心目中的小青蛙，或者用黏土制作小青蛙。△让幼儿分享他们在活动中的感受和体验，增强他们的表达能力。【注意事项】△确保活动场地的安全性，清除可能存在的危险物品。△游戏难度应适中，避免给幼儿造成伤害。△教师应时刻关注幼儿的活动情况，及时调整活动内容和节奏。△鼓励每个幼儿参与，对于能力较弱的幼儿给予适当的帮助和鼓励。【活动评价】△通过观察幼儿在活动中的表现，评价他们的参与度、合作精神和运动技能的提高情况。△通过与家长的沟通，了解幼儿回家后对活动的兴趣和谈论情况，评估活动对幼儿的影响。通过本次活动，希望幼儿能够在游戏中学习，体验运动的快乐，同时提高他们的身体协调性和社交技能。《幼儿园体育教学活动设计教案》篇二幼儿园体育教学活动设计教案活动名称：小兔跳跳乐活动目标：1.通过游戏，锻炼幼儿的腿部肌肉力量和协调能力。2.发展幼儿的跳跃能力，提高身体灵活性。3.培养幼儿对体育活动的兴趣，感受参与体育活动的乐趣。活动准备：△场地准备：在室内或室外平整的地面上画出小兔跳的起点和终点线。△道具准备：小兔头饰或卡片（足够每个幼儿一个）、软垫或小圈（作为跳过的小河）、小篮子或筐（作为采摘果实的容器）、各种颜色的球（作为果实）。活动过程：1.开始部分（5分钟）△教师带领幼儿进行热身运动，如模仿小兔子的动作，如蹦跳、转圈等。△教师讲解游戏规则：每位幼儿扮演小兔，从起点出发，跳过小河，摘下果实，然后跳回终点。2.基本部分（20分钟）△教师示范小兔跳的动作，强调双脚并拢，膝盖弯曲，向前跳。△幼儿在教师的指导下，练习小兔跳的动作。△开始游戏：幼儿戴上小兔头饰，排成一队，轮流从小河上跳过，摘下果实，然后跳回终点。△游戏过程中，教师要注意幼儿的安全，及时给予指导和帮助。3.结束部分（5分钟）△游戏结束后，教师带领幼儿进行放松运动，如深呼吸、轻柔的拉伸等。△组织幼儿围坐在一起，分享游戏的乐趣，讨论小兔跳跳乐的感受。活动延伸：△教师可以鼓励幼儿回家后和父母一起练习小兔跳的动作，增强亲子互动。△可以将游戏中的跳跃动作融入到日常的户外活动中，让幼儿在自然环境中继续锻炼跳跃能力。注意事项：△游戏前要确保场地安全，没有尖锐物品或障碍物。△跳跃动作要根据幼儿的年龄和能力进行适当调整，避免过度疲劳或受伤。△游戏过程中要密切关注幼儿的身体状况，如有不