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对学生进行心理健康教育的重要性近年来,青少年学生中出现了虐待生命的现象。这引起人们的思考:现在的学生到底怎么了?无论是自杀、校园暴力还是残害生命,都折射出当今社会部分青少年学生情感的荒芜,以及对生命的漠视及践踏。造成这一现象的原因之一是学生的心理不够健康,俗话说“健康,来源于健全的心理状态。保持良好的心理状态则不会患病”。所以,对学生进行心理健康教育就显得尤为重要。那么,到底是哪些因素造成学生的心理健康出现了问题呢?为了更好的对学生进行心理健康教育,我们必须找出影响他们心理健康发展的因素,根据多年的教学经验,我认为有以下几个方面:首先,学业压力大。学习压力大,竞争激烈,老师父母的期望值过高,让学生精神压力过大。成绩优秀的学生得到表扬,考上好的大学,找到好的工作;而成绩差的同学被家长骂,心理压力大,成绩难提高,造成恶性循环,产生厌学情绪。其次,沟通能力欠缺。因成绩差,导致人际关系不和谐,与父母、同学、老师沟通欠缺,人际关系出现危机,使一些学生心理压力加大。再次,情感方面的困惑。青少年时期是正处人生的花季,也是人的第二性征渐渐发育的时期。因此,情绪敏感,易冲动,对异性充满好奇,因而产生许多情感的困惑与烦恼。这些成为学生产生心理健康问题的主要因素。但是,我们很多学校及家长,把重点放在学生的成绩上,忽视了学生的心理健康,没有对他们的心理问题及时进行疏导。“如果说身体不健康失去的是躯体,那么心理不健康失去的将是灵魂”。所以,对学生进行心理健康教育重要之极。首先,对学生而言,拥有健康的心理具有不可忽视的重要性。“世界上唯一有价值的东西,就是一个人充满活力的灵魂”。所以,学生首先应该要有健康的心理,这样才会有充满活力的灵魂。青少年时期虽不是精神疾病的多发期,但却是不健康行为的孕育期。心理学认为,中学生的心理活动状态不稳定、认知结构不完备、生理成熟与心理成熟不同步、对社会和家庭过于依赖,因此他们更容易焦虑,遇到挫折易产生心理障碍。如果心理障碍不及时排除,会产生严重后果,从而影响心理的健康发展,甚至成为难以挽救的心理疾病。所以,为了让学生拥有健康的心理,更好地学习,对他们进行心理健康教育亦显得非常重要。其次,对学生进行心理健康教育,是一个家庭幸福的需要。健康的心灵,不仅是学生幸福的源泉,也是家庭幸福的源泉。费孝通说“在父母的眼中,孩子常是自己的一部分”。所以,失去子女的父母如同干涸的水,活着只有痛苦。现在很多学生都是独生子女,由于家长对他们溺爱有加,养成他们衣来伸手饭来张口的不良习惯。他们已经习惯了在家是小皇帝、小公主的日子,进入学校一点不如意,往往更容易与人产生矛盾,从而使一些学生产生过激的行为,做了一些伤人又伤己的事情,让本该幸福的家庭变得支离破碎。所以,对学生进行心理健康教育,是一个家庭
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