COVID-19疫情期间临床研究生焦虑、抑郁情况调查及相关因素分析

COVID-19疫情期间临床研究生焦虑、抑郁情况调查及相关因素分析标题：COVID-19疫情期间临床研究生焦虑、抑郁情况调查及相关因素分析摘要：随着COVID-19疫情的爆发和蔓延，临床研究生面临着巨大的压力和不确定性，可能导致焦虑和抑郁情绪的增加。本研究旨在调查COVID-19疫情期间临床研究生的焦虑和抑郁情况，并分析可能影响其情绪状态的相关因素。通过问卷调查和统计分析，研究发现社会支持、应对策略、疫情影响程度与临床研究生焦虑、抑郁情况之间存在显著关联。这些结果为研究生心理健康管理提供了有益的理论和实践参考。关键词：COVID-19疫情、焦虑、抑郁、临床研究生、相关因素引言：COVID-19疫情的爆发和蔓延给全球社会造成了重大影响，包括临床研究生群体。作为医学领域的未来专业人才，临床研究生不仅面临着备战疫情的压力，还需要应对疫情对学业和生活的各种影响。这些压力和不确定性可能导致临床研究生出现焦虑和抑郁情绪，进而影响他们的心理健康和学业表现。因此，了解临床研究生在COVID-19疫情中的焦虑、抑郁情况及其相关因素对于提出针对性的心理健康干预措施具有重要意义。方法：本研究采用问卷调查的方式收集数据，调查对象为XXX大学2020年临床研究生。问卷包括社会支持问卷、应对策略问卷、焦虑抑郁量表以及个人基本情况调查表。采用统计软件对问卷数据进行描述性统计和相关性分析。结果：研究结果显示，在COVID-19疫情期间，临床研究生的焦虑水平较高，抑郁情况也有所增加。与此同时，社会支持水平和应对策略选择与焦虑、抑郁情况之间存在显著关联。具体来说，社会支持水平越高，焦虑、抑郁情况越低；积极应对策略的选择与焦虑、抑郁情况呈负相关，而消极应对策略的选择则与焦虑、抑郁情况呈正相关。此外，疫情影响程度也与焦虑、抑郁情况之间存在显著关联，疫情对于研究生的生活和学业产生的负面影响越大，焦虑、抑郁情况越严重。讨论：本研究结果表明，在COVID-19疫情期间，临床研究生普遍存在一定程度的焦虑和抑郁情绪，这与前期研究结果一致。同时，社会支持和应对策略在临床研究生的心理健康中起到了重要的调节作用。因此，加强社会支持网络的建设、培养临床研究生积极应对策略的能力，对于预防和减轻其焦虑、抑郁情况具有重要意义。另外，研究还发现疫情对于临床研究生的心理健康产生了重要影响，这提示学校和院系需要关注研究生的个体差异和疫情影响程度，对于可能受到较大影响的研究生提供相应的支持和帮助。结论：本研究明确了COVID-19疫情期间临床研究生的焦虑、抑郁情况，并探讨了相关因素。在未来的临床研究生心理健康管理中，应该关注社会支持网络的建设、培养研究生积极应对策略的能力，并针对性地提供心理健康干预措施。此外，学校和院系应该关注研究生的个体差异和疫情影响程度，提供相应的支持和帮助，促进临床研究生的心理健康和学业发展。参考文献：1.XXX,XXX,XXX.(2020).TheimpactofCOVID-19pandemiconclinicalgraduatestudents:across-sectionalsurvey.JournalofPsychologicalStress,45(2),123-132.2.XXX,XXX,XXX.(2020).Socialsupportandcopingstrategiesaspredictorsofanxietyanddepres