“混合式”大学生心理健康服务模式的探索研究-以齐齐哈尔医学院“心理茶社”为例

“混合式”大学生心理健康服务模式的探索研究——以齐齐哈尔医学院“心理茶社”为例“混合式”大学生心理健康服务模式的探索研究——以齐齐哈尔医学院“心理茶社”为例摘要：大学生心理健康问题一直以来备受关注，为了更好地服务大学生心理健康需求，各高校积极探索心理健康服务模式。本文以齐齐哈尔医学院的“心理茶社”为例，研究了其采用的“混合式”大学生心理健康服务模式，通过问卷调查和实地观察的方式，对这一模式的实践效果进行了评估和总结。研究结果表明，“心理茶社”的“混合式”服务模式能够满足大学生多样化的心理需求，为大学生提供了舒适的交流环境和专业的心理支持，有助于改善大学生心理健康状况。关键词：大学生心理健康；心理茶社；混合式服务模式引言大学生时期是一个充满挑战和压力的阶段，他们在学业、生活、人际关系等方面面临着各种压力和困扰。心理健康问题逐渐凸显，已经成为大学生面临的重要挑战之一。根据统计数据显示，大学生心理健康问题的发生率逐年呈上升趋势。为了更好地关心和服务大学生的心理健康需求，各高校纷纷探索心理健康服务模式，以提供更加全面、多样化的心理支持。一、“混合式”大学生心理健康服务模式的概念和特点1.1“混合式”大学生心理健康服务模式的概念“混合式”大学生心理健康服务模式是指将传统的心理辅导、心理咨询等专业服务与非正式的社交活动、心理教育等方式相结合的一种服务模式。通过提供不同形式和内容的服务，以满足大学生多样化的心理需求，促进大学生心理健康的发展。1.2“混合式”大学生心理健康服务模式的特点（1）提供多样化服务：通过整合和创新不同形式和内容的服务，满足不同类型大学生的心理需求。（2）提供灵活的服务方式：除了传统的专业心理服务，还通过非正式的社交活动、心理教育等方式提供心理支持。（3）提供舒适的交流环境：通过创造舒适自由的交流环境，使大学生在愉悦和轻松的氛围中畅所欲言，得到真正的帮助。二、齐齐哈尔医学院“心理茶社”——“混合式”大学生心理健康服务模式的实践2.1“心理茶社”的设置与组织齐齐哈尔医学院“心理茶社”成立于2015年，旨在为大学生提供心理健康服务。社团成员由医学院心理学专业的学生组成，由经验丰富的心理辅导师担任指导老师。社团定期组织心理健康讲座、心理辅导、心理咨询等活动，并提供社交、娱乐活动，创造积极向上的交流环境。2.2“心理茶社”的服务内容与形式“心理茶社”通过定期组织心理健康讲座和工作坊，为大学生提供心理知识和技巧的培训；同时，还提供心理咨询和心理辅导服务，由专业心理辅导师和心理学专业的学生提供。此外，社团还通过组织社交、娱乐活动，创造良好的交流环境，帮助大学生进行心理放松和交流。三、对齐齐哈尔医学院“心理茶社”“混合式”服务模式的评估和总结3.1问卷调查结果分析为了评估“心理茶社”“混合式”服务模式的实践效果，本研究采用问卷调查的方式，调查了社团成员和参与活动的大学生的满意度和心理健康状况。调查结果显示，大多数参与者对“心理茶社”的服务表示满意，并认为通过参与社团活动，能够得到专业的心理支持和得到心理问题的解决。3.2实地观察结果分析通过实地观察，“心理茶社”创造了积极向上的交流氛围，大学生在活动中能够放松自我，得到他人的理解和支持。社团活动以个案讨论、小组讨论等方式开展，使大学生能够更深入地理解和解决自己的心理问题。3.3对“混合式”服务模式的总结通过“心理茶社”的实践，我们可以得出以下结论：（1）“混合式”服务模式能够满足大学生多样化的心理需求，通过提供丰富的心理支持活动，提高大学生的心理健康水平。（2）创造舒适的交流环境是促进大学生心理健康的重要条件之一，通过社交、娱乐活动，使大学生充分展示自我、放松自我。（3）专业的心理支持是“混合式”服务模式的重要组成部分，通过有经验的心理辅导师和心理学专业的学生提供心理咨询和心理辅导服务，能更有效地帮助大学生解决心理问题。结论通过研究，我们可以看到“混合式”大学生心理健康服务模式对于提供全面、多样化的心理支持具有重要意义。齐齐哈尔医学院的“心理茶社”即是一个成功的案例，其实践效果显著，能够为大学生心理健康问题的解决提供参考和借鉴。进一步的研究可以对其他高校的类似服务模式进行比较与探索，以进一步完善和优化大学生心理健康服务体系。同时，在实践过程中还需注意社团组织的专业化建设、服务内容的多样性和灵活性等方面的问题，以提升服务的质量和效果。参考资料：1.朱春、刘云山.大学生心理健康问题研究综述[J]