“绘本”在小学英语阅读教学中的应用研究

“绘本”在小学英语阅读教学中的应用研究绘本在小学英语阅读教学中的应用研究摘要：绘本在小学英语阅读教学中的应用已经得到了广泛的关注和应用。本文通过分析绘本的定义、特点以及在小学英语阅读教学中的作用，探讨了绘本在培养学生阅读兴趣、提高阅读技能和培养语言意识等方面的应用。本研究认为绘本作为一种有趣且可视化的教材工具，能够激发学生的阅读兴趣，培养他们的阅读习惯，并提高他们的阅读能力。因此，在小学英语阅读教学中应该加强对绘本的应用，使其成为一个重要的教学资源。关键词：绘本，小学英语，阅读教学，应用研究绪论绘本是指以图画为主要表现手段、以文字为辅助的一种图书形式。绘本以其独特的魅力和愉悦的制作形式，成为儿童喜爱的读物。绘本在小学英语阅读教学中的应用越来越受到教师和学生的重视。本文旨在探讨绘本在小学英语阅读教学中的应用，并分析其作用和优势。一、绘本的定义及特点绘本是一种融合了图画和文字的图书形式，主要以图画为表现手段，文字作为辅助，构建了一个通过视觉和语言的双重手段来传递信息的媒介。绘本的特点主要包括以下几个方面：1.1图文并茂：绘本以图画为主要表现方式，通过丰富的图画来描绘故事情节和角色形象，使阅读更加生动有趣。1.2语言简明：绘本的文字通常简洁明了，适合儿童理解和记忆。1.3故事情节：绘本通常有一个完整的故事情节，通过情节的展开和发展来吸引读者的注意力。1.4美术创作：绘本注重图画艺术的表现，具有独特的审美价值。绘本在小学英语阅读教学中的应用二、培养学生阅读兴趣绘本作为一种有趣的阅读材料，能够激发学生的阅读兴趣，增强他们的阅读主动性。绘本通过鲜艳的图画、有趣的故事情节和简单的语言，吸引学生的注意力，使他们愿意主动去读。通过阅读绘本，学生能够享受阅读的乐趣，培养对阅读的兴趣，并逐渐形成良好的阅读习惯。三、提高阅读技能绘本作为一种图文结合的阅读材料，对学生阅读技能的培养有着重要的作用。通过观察图画和读懂文字，学生需要将图画和文字进行有效的组合，理解故事内容。绘本要求学生掌握一定的阅读策略，如推理、归纳、概括等能力。同时，学生还需要通过绘本来培养词汇、语法和篇章理解等阅读技巧，提高阅读的速度和准确度。四、培养语言意识绘本在小学英语阅读教学中对于培养学生的语言意识具有重要的作用。绘本通过情节的展开和角色的刻画，能够帮助学生理解语言的情境和语言的灵活运用。学生通过绘本可以学习到一些固定搭配、表达方式和语言结构，提高他们的语言表达能力。同时，绘本还能够帮助学生培养对语言的感觉和理解能力，提高他们的综合语言能力。五、结论绘本作为小学英语阅读教学中的一种重要教学资源，具有独特的魅力和功能。通过分析绘本的定义、特点以及在小学英语阅读教学中的应用，可以得出以下结论：1.绘本能够激发学生的阅读兴趣，培养他们的阅读习惯。2.绘本对学生的阅读技能的提高起到了重要的作用。3.绘本能够帮助学生培养语言意识，提高他们的语言表达能力。因此，在小学英语阅读教学中应该加强对绘本的应用，使其成为一个重要的教学资源。同时，教师应该根据学生的英语水平和阅读能力，选择适合的绘本进行教学，充分发挥绘本在英语阅读教学中的作用，提高学生的阅读能力和语言表达能力。参考文献：[1]Rainbow,B.andJudi,M.UsingPictureBookswithOlderStudents[J].EnglishJournal,2004,Vol.94.[2]Lundberg,I.andHermansson,C.Children'sUseofReadingStrategiesWhenReadingFictionalTexts:AComparisonbetweenPaperbackBooksandElectronicBooks[J].ReadingResearchQuarterly,2008,Vol.43.[3]Mason,B.J.andAllen,W.B.AQualitativeAnalysisoftheMotivationforBookSelection:DevelopingIntrinsicMotivationforIndependentReading[J].JournalofLiteracyResearch,2002,Vol.34.[4]Krashen,S.ThePowerofReading:InsightsfromtheResearch[J].Englewood,CO:LibrariesUnlimi