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文档简介

分享成长一年级期末总结会爱孩子的一切，不止是成绩！一年级现有学生14名，男生6人，女生8人。班级学生总体评价：聪明、活泼、热心、好动，贪玩、自控能力弱。

我们的班级孩子的可喜变化瞧！我们也是小学生咯！看！我们刚步入小学堂上课时多认真!我虽调皮，但读书还是很认真的！参加少先队！终于带上鲜艳的红领巾了！入队教育宣誓中平安应急演变期中考试双百棒！语文小能手团！我们是一只“快乐的小小鸟”！踏入童话世界的我们！飞起来的感觉真好！比比谁更厉害！我可是小“小歌手”哦！小诗人咱们班的小画家！杨雨奥的拼音字母李梓诚自创神笔张子奕的童话世界童心语的小花园张子奕的漂亮闹钟可爱的小动物！杨友维的小魔笔！元旦小歌手迫不及待想走上讲台棒棒的听众神采飞扬的“我想”！我们一定会听话的感恩父母期初和期末的变化---我们长大了！光荣榜期末双百分：张子奕、陈瑶、杨雨奥语文100分：张子奕、陈瑶、杨雨奥数学100分：张子奕、陈瑶、杨雨奥、黎丹宁、汤紫蓉、杨友维艺术百家金奖：张子奕和大家谈一谈，如何看待孩子的考试？每次让孩子们把卷子拿回去签字，是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况，然后去帮助孩子。首先，我们大家要明白一点：书面考试只是一种检测手段，目的是为了检测孩子一段时间里对知识掌握的程度。考得好，说明知识掌握得好；考得不好，说明知识上有漏洞。有了漏洞，不要急，一定要想方法去补洞！俗话说得好：小洞不补，大洞吃苦。把知识上的漏洞补上就不用害怕了。怎么补呢？首先我们要冷静下来，和孩子一起看看试卷，找找漏洞，再分析一下原因。是粗心造成的错误，就告诉孩子写完要认真检查；是不会失的分，就想方法教会；是书写慢丢得分，就帮助孩子提高速度。如果，每回孩子考完试，家长都能冷静地和孩子一起找原因，想方法，时间久了，孩子也能冷静地处事了。家长冷静克制的态度，会让孩子对考试有一个正确的认知，内心感觉很踏实很平安，不会一发试卷就战战兢兢，更不会想方设法去隐瞒和欺骗家长。所以，我主张：功夫下在平时。这样，还有一个好处就是面对大考时，我们不会太紧张，会变得很沉着。同时送给大家一条建议：家长会后，趁热打铁开一个家庭会议。一家人坐在一起，先由大人夸夸孩子的进步〔不光是学习，还有待人接物，劳动卫生等〕，再和孩子一同确定一下以后的努力方向。如果条件允许，可以满足孩子一个愿望。几点建议：1、提供时机让孩子多锻炼，增强体质。2、不要强求孩子考总分值。3、请您一定重视孩子的点滴成功。4.允许孩子犯错，但必须正视错误加以改正。假期作业：语文：1.练字书146页生字表〔二〕每个生字带拼音抄1行2.识新字每天在家长的指导下完成一版《一年级下册生字注音》，完成后每个读5遍3.阅读每天看30分钟课外书数学：请每位学生买一本《一年级上册趣味数学口算题卡》，假期完成好。请家长每天监督并检查放假：1月30日报到2月28日关于假期的话题练习跳绳。学唱歌，学跳舞，学下棋，学乐器。培养自己

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