小学校园足球工作计划(3篇)

小学校园足球工作方案（精选3篇）小学校园足球工作方案（精选3篇）时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又将迎来新的进步，何不好好地做个呢？那么我们该怎么去写工作方案呢？下面是为大家收集的小学校园足球工作方案，希望能够帮助到大家。为了推动校园足球活动的开展，深入贯彻落实下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的》精神，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校园足球气氛，打造校园足球特色学校，结合我校实际，制定南京市xx实验小学校园足球工作方案。以科学的教育思想和先进的办学理念为理论根底，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进根底教育课程改革为主线，努力遵循“工程特色——学校特色——特色学校——品牌学校”开展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造“办特色校，育特长生”学校优质，促进每一个孩子的健康快乐成长。让学生了解足球知识、参与足球运动、掌握足球技能，培养参与体育运动的兴趣，树立积极健康的社会形象，是校园足球的终极目标。1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使学生养成遵守行为标准、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。学生们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反响能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的开展。3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质，同时促进其智育的良好开展，实现学生全面素质的提升。1、在实现足球进校园的根底上实现足球各个班级有足球队，将足球列为体育课常规教学内容，并确定为全校学生必修课，保证每周1节足球课。2、小学一、二年级以趣味足球为主，小学三至五年级以上以班级为单位组建5人制足球队。3、加强足球社团建设，组建学校男女足球队。每周星期一、三、四进行社团活动。4、积极争取，对现有体育教师进行培训，使其到达专业化水平，对其他代课体育教师进行培训，保证其能够胜任足球教学工作。5、加强与兄弟学校的合作与交流，积极做好外校优秀足球运动人才的培养。6、开发足球课程资源，将足球教学引入校本课程，编写足球校本教材。开展体育课程的校本化研究，逐步形成以足球为特色的体育教学。建设足球特色大课间。7、进一步在校内外宣传，并在班级、年级、校园内营造足球气氛，营造浓厚的足球运动气氛。向广阔家长宣传创设足球体育特色工程和学生参加足球运动的重要意义，以得到家长充分的支持。建设以足球为主题的校园文化：校园播送每周定期播放有关足球的节目。9、加强化管理。建立一系列足球运动管理制度，保证学校足球体育特色工程的正常开展。每年都认真制订年度工作方案，每学期制订具体实施方案，并及时记录好各项活动的开展情况，做到定期研讨，每学期、每年度做好回忆和反思。10、加大体育设施硬件的投入，为更好的开展足球运动奠定根底。学校每年增添局部公用足球，保证课堂教学和训练的需要；及时修补损坏地面，确保学生平安的活动；及时添置其它常用体育器材，如球网、比赛用球、记分牌，以保证足球运动的正常开展。11、努力提高教练员队伍素质，学校每年至少一次有方案地安排教练员参加各种形式的教练员培训，并注意后续教练员的培养，吸收年青教练员参与训练指导。1、做好足球运动的根底教育和普及工作（1）抓普及。各班成立男女各一支足球运动队，每队有一个以上足球，利用课余时间经常参加活动。班主任老师做好分组、辅导和组织活动等工作。（2）抓根底。利用体育课、体育活动课等时间进行足球根底教学活动，开展以足球运动为主的体育活动。（3）抓考核。每学年末学校安排一次学生足球水平考级测试，作为评定学生参加足球训练的阶段性成果的依据，同时开展评优奖惩活动。2、举办班级之间的足球比赛和足球特色周（1）为了给学校增添更浓的'足球气氛，给学生更多的比赛时机，班级之间的足球赛采用校内联赛制。小学一、二年级比赛工程设置趣味足球比赛，三至五年级比赛采用5人制。（2）为了突显学校足球教育活动，展示学校足球教育的成果，开展一系列的足球活动。如足球运动发动大会、学生足球才艺展示、年级全明星对抗赛、师生足球交流、足球知识讲座、嘉宾来校指导、评选各类先进等，以促进学校足球水平的提高，提升学校的知名度和办学品位。4、建立奖励评价制度（1）对学校足球队及社团的评价奖惩。学校对足球队和社团给与极大的开展空间，在各种比赛上给与大力支持。（2）学校“校长杯”班级联赛评价奖惩：各年级奖第一名，其余为优胜奖，并颁发最正确团队奖一名，每个年级设冠军杯一个、最正确球员、最正确守门员各一名。领导小组统筹规划学校足球教育开展思路，制定相关评价、管理制度，统筹安排经费投入，为学校足球教育创设良好的开展气氛。领导小组下设办公室，负责校园足球各项工作的落实。具体负责足球活动筹划，营造校园足球气氛，组织班级、年级、校级足球队对抗赛，指导体育教师开展足球训练，协调足球活动有关事宜。为贯彻落实国家体育总局、下发的《关于加强全国青少年校园足球工作的》，深入推进校园足球活动的开展，根据校园足球领导小组办公室的整体工作部署，结合我校（足球工作开展的现状和具体情况现制定本年度校园足球工作方案。足球是深受广阔青少年喜爱的体育工程，对于青少年健康成长具有独特的综合教育功能。青少年是全民健身的重要群体，青少年足球是足球运动的根底和源泉。广泛开展青少年校园足球活动有利于增强青少年学生体质，提升青少年体育公共效劳水平。我们要高度重视校园足球工作，按照上级主管部门的要求，切实抓紧抓好校园足球活动。将开展校园足球活动纳入学校工作方案，建立健全和完善组织领导，实行校长负总责，分管校长具体负责的工作机制。成立校园足球工作领导小组，下设办公室（体育办），负责落实、协调、指导本校足球工作。每学期召开两次校园足球工作会议，切实加强校园足球工作的组织领导，确保校园足球活动正常开展。落实平安责任制，建立校园足球活动意外伤害的应急管理机制。加强足球场地、设施的维护管理，及时消除平安隐患。1、校园足球工作领导小组：组长：钱x副组长：徐x成员：各班主任老师1、高度重视校园足球教练员（体育教师）、指导员（班主任）队伍建设。充分调动指导员、教练员的积极性，为校园足球工作的开展提供有力保障。每周两小时足球活动，有训练方案，足球。每月举办校园足球教学、训练等研讨交流活动，每学期选派教练员到校园足球活动开展好的兄弟布点校观摩学习。对工作成绩优秀的指导员、教练员在评先评优、竞岗晋级等方面给予倾斜，以激发鼓励班主任、体育老师对校园足球工作的热情。教师组织课外足球活动、课余足球训练、竞赛等均计算工作量。2、积极组建具有一定水平的班级足球队和学校男女足球队，定期开展校内联赛和校际热身赛、邀请赛。依据《全国青少年校园足球工作评估实施》制订学校评价机制并实行动态管理，班队运动水平较高、比赛成绩优良的队员可优先进入校队。校队参加“市长杯”、比赛取得良好成绩的，按照对教练员、球员及所在班级指导员给予奖励。要面向全体学生开展形式多样的足球活动，培养学生足球兴趣。认真执行学生每周两小时足球活动方案。推广校园足球“阳光体育、快乐足球”理念，在学生中倡导“团结协作、顽强拼搏、勇争一流、报效祖国”的“校园足球文化”，并贯穿到教学中。有方案地组织学生参加足球夏（冬）令营，举办校园足球文化节、文化周，班际校际足球联赛，学校与家庭、社区的足球交流等活动。充分发挥新闻媒体的作用，利用校园网站、宣传板报、信息平台等渠道，营造一个领导重视、师生热情、各级支持、社会参与校园足球活动的良好气氛。统筹校园足球经费投入，学校将优化支出结构，积极增加校园足球经费，切实保障校园足球活动正常开展。积极依法创立青少年足球俱乐部，争取企事业单位、社会团体和个人通过多种形式捐赠和赞助。校足办要加强校园足球经费的管理，确保专款专用、账务公开。为了配合学校“阳光体育运动”的开展，进一步推动我校校园足球活动的深入开展，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校园足球气氛，结合我校实际，制定20XX年度校园足球工作方案：根据校区和场地的条件，目前学校在1、2、3、4、5、6年级，每个星期都有一节足球课，由专职足球老师或体育教师做启蒙性指导练习及专门训练，对学生进行足球知识与技能的传授。为了让学生尽可能的多接触足球，促使学生能更加积极的参与到足球活动中，提高各班的足球整体水平，更好的开展校园足球活动，我校将继续进行每天下午15：30—17：00一个半小时进行校队训练，专门聘请了专业的足球教练进行体能、技巧、对抗等系统训练。新学年，将进一步提高要求，按照训练方案进行相关训练和比赛，形成我校特色的校本教材。目前，学校成立了男、女两支足球校队，已参加“校长杯”、“建邺杯”、校际交流联赛等多项赛事，学生的身体素质和足