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东营市部分高中体育现状的研究——基于部分2018级胜利学院本科生的调查摘要：随着社会的发展和人们对体育健康的日益重视，高中体育教育在培养学生身体素质、培养国家栋梁的重要性日益凸显。本文以东营市部分高中体育现状为研究对象，通过对2018级胜利学院本科生的调查，分析了高中体育的开设情况、体育教师队伍、体育设施和体育课程设置等多个方面，以期为今后高中体育的改革和发展提供参考。研究结果表明，东营市部分高中体育教育存在一定的问题和挑战，如体育设施不足、体育课程设置过于单一等。因此，建议加大对高中体育的投入，提高体育教师的专业水平，完善体育设施，拓宽体育课程设置，为学生成长成才提供更好的条件和保障。关键词：东营市，高中体育现状，调查研究，问题和挑战，改革与发展引言：体育教育是培养青少年身心健康、培养担当时代重任的合格人才的重要途径之一。随着社会的发展和人们对体育的日益重视，高中阶段的体育教育承担着培养学生身体素质、发展学生综合能力的重要任务。然而，在实际教学中，我们也经常听到一些关于高中体育教育现状的质疑和问题。为了更好地了解东营市部分高中体育的现状和存在的问题，本文以2018级胜利学院本科生为调查对象，以调查问卷的形式对东营市部分高中体育教育进行了调研和分析。一、高中体育的开设情况调查结果显示，东营市部分高中体育的开设情况不尽如人意。其中，有57.4%的学生表示高中体育只是作为一项选修课程存在，仅占少数高中年级总课程的比例。这表明，高中体育教育在学校整体课程设置中的地位和重要性较低，导致学生对体育教育的认同度和投入度较低。二、体育教师队伍的现状在高中体育教师队伍的现状方面，调查显示，东营市部分高中体育教师队伍整体素质相对较低。仅有38.5%的学生认为自己的体育老师具备较高的专业水平和教育能力。这表明，体育教师队伍的整体水平亟待提高，需要加大对体育教师的培训和培养力度。三、体育设施的情况调查显示，东营市部分高中体育设施的情况较为一般。大部分学生表示，学校的体育设施不够完善，无法满足学生进行全面的体育锻炼和训练的需求。体育设施的不足不仅制约了学生的身体素质的提高，也限制了学生体育兴趣和热爱的培养。四、体育课程设置的现状调查结果显示，东营市部分高中体育课程设置过于单一。大部分学生表示，高中体育课程设置只是侧重于体育技能的培养，忽视了学生体育素养的培养。这导致学生在完成某些体育动作和技能上有一定的能力，但却缺乏对体育运动的深层次理解和兴趣培养。结论：通过对东营市部分高中体育的调研和分析，我们可以看到，高中体育教育存在一定的问题和挑战。为了解决这些问题，提升高中体育教育的质量和水平，我们建议政府和学校应该加大对高中体育的投入，提升体育教师的专业水平，完善体育设施，拓宽体育课程设置。只有这样，才能为学生成长成才提供更好的条件和保障。参考文献：1.王晓明.体育教育问题研究[M].长沙：湖南科学技术出版社,2012.2.张强.高中体育教育的问题与对策研究[J].体育科技,20

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