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家长的态度会影响孩子自己对待学习的态度，如果家长对孩子学习要求严格，孩子自己就会自然的严格起来。我们要求家长检查孩子作业不是检查作业的对错与否，是检查孩子的学习态度端正与否，看看他们认真写了没有。拿过孩子作业看也不看就签字完事，像是应付老师布置的作业似的，如果孩子认真写了，家长不签字又何妨啊。关键是家长的这种应付态度是很容易传染给孩子的。写的一塌糊涂时我们就要让孩子重新去写，让他知道要做就做到最好，我们不能放任他的不认真。我们做家长要求严一点，孩子学习就会认真一些。最主要的是，我们要的是孩子态度的端正，因为他们现在的学习态度将会成为他们以后的生活态度、人生态度。态度决定高度，态度决定一切。态度和习惯是不可分割的，态度认真自然的形成好习惯。我们做家长的认真去做每一件事情，我们做事的态度会潜移默化的影响孩子，影响孩子做事的态度、方式、方法。无论做什么事情，我们都要尽自己最大的努力去做，努力做到最好。对于一件事情，我们先不求结果如何，先问问自己做的如何。归到底，其实是“认真”二字，认真说起来何其简单，真做起来又不太容易啊。“认真”去做足矣！

好的数学课是这样的读《我这样教数学》华应龙老师是一位智者，有着深厚的文化底蕴和哲学功底，在他的上课，我们可以看到他的得心应手、驾驭自如，看到他无尽的想象和新奇的创造，还有他高昂着的激情。他的课是充满趣味的。兴趣是学生学习的源泉和动力，喜欢学习数学往往是从对数学的兴趣开始的，而学不好、不想学习数学也往往是从对数学失去兴趣开始的。数学是抽象的、枯燥的，

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