家长会的资料

家长会稿各位家长：大家下午好！感谢您在百忙之中抽出宝贵时间来参加这次家长会!谢谢您对学校教育工作的关心和支持!召开这次家长会,目的就是加强家校联系,具体细致的交流您的孩子在学校学习和生活方面的情况,共同探讨一条适合每个孩子成长和发展的道路。本次家长会主要向各位家长讲（一）好人好事（二）班级情况及本学期所取得的成绩（三）期末成绩总结（四）假期安排的建议（五）班费支付情况班级好人好事公布：感谢以上同学和家长对我工作的支持！感谢你们把班级的事当作自己事。爱班级如家！班级情况及本学期所取得的成绩时间过得很快，转眼间一学期的时间已经转瞬即逝。在这半年的时间内，我们二年一班的孩子在学校领导的关心下帮助下，科任老师的挽扶下，以及各位家长的呵护下，已经初步成为一个个守纪律、讲文明、懂礼貌、爱学习的小学生了。现在我将对前阶段二年级所取得的成绩向各位家长作个汇报，希望各位家长多提宝贵意见。在接手这个班级起，我就给自己定了个目标：我教过的孩子要全面发展。在教学方面，我不仅重视孩子们语文数学科目的均衡发展，也关心孩子们在其他学科的表现，特别不希望任何孩子有偏科的现象出现。记得上学期我跟大家说过我们的英语成绩不太理想。这个学期，我特别关注孩子在英语方面的学期情况，我是这样做的：每节英语课，我坐陪，关注每个孩子的听课状况，下课都要总结，对上课听讲认真，积极发言，受到老师表扬的孩子，都会加分或奖品鼓励，中午休息时间，我不光要对语文数学学习有困难的孩子进行辅导，还要请“小先生”对英语学习有困难的孩子进行一对一的学习帮助。功夫不负有心人，本学期孩子们在英语期末检测终于不垫底了，跃居学年级前茅。孩子们在成绩上取得的进步，这是我最为欣慰的事情之一。说到孩子的全面发展，我更为重视一个人的品质，我希望我教过的孩子首先要是个懂礼貌、明事理的孩子。从一年级开始，我就特别注重文明礼貌的培养，对于小学低段学生的礼仪教育，言传不如身教，首先，我在和同事家长的交流言行中，特别注重交流的方式方法，多使用敬语。我希望在座的各位能认同我的做法，也希望大家都能传递给您的孩子，与人交流多使用文明用语，说话办事要谦和。我的礼节培养无处不在，如：走路不能拖沓，出声，进门要先敲门，见到老师和同学要亲切打招呼，派孩子们出门去办事，都先嘱咐孩子，要注意文明礼貌，老师交给的任务，完成与否，回来都要告诉老师（其实这都是一些细节，细节决定成败）。科任老师都说咱班的学生特别懂礼貌，也很懂事，这是我引以自豪的事情，当有人说我的学生好，就跟表扬我一样，让我高兴无比。孩子们进入二年级也更加听话懂事了，守纪律了，这学期，我们在每周的值周评比中，周周有提名，周周都能荣获优秀班级的称号，这跟所有孩子们的努力分不开。除此之外，我也特别关注孩子们“艺体”发展。去年虽然我们班级荣获了体育运动大会团体第一名，但是获胜的关键还是“团结”二字及个别项目孩子们发挥较好。跟第二名的差距不大。这个学期，我继续鼓励孩子们积极投快，家长不闻不问，做甩手掌柜，把孩子交给托管或老师的，这样的孩子，通常进步幅度不大，甚至在后退。大家想想看，我说的有没道理。与其说是孩子间的竞争，其实就是家长之间的竞争，看谁能陪伴孩子一起成长与进步。下面引用全国著名班主任刘利梅老师给家长的话下学期打算针对班级的现状和班级学生的特点，我打算下学期从以下的几个方面开展工作：1、继续培养学生良好的习惯这里良好的习惯有学生的学习习惯，主要以课堂上认真听讲和能够在规定的时间内保质保量的完成作业。课堂上认真听讲对每一个学生来说是非常重要的，我相信各位家长都明白，就不过多的说明原因，主要说在规定的时间内保质保量的完成作业。主要有两个方面的原因，一是因为当一个学生能够在老师或家长规定的时间内保质保量的完成任务，说明他当时的精力非常的集中完成这件事情，也就是说他当时很认真，时间长了也就养成了学生做一件事情时能够一心一意，对他个人发展很有利。如果没有完成任务就说明边写边玩，时间长了做什么事情也都是三心二意。另一个原因是学生即将进入三年级以后，每个学期都要面临大连市或甘井子区的抽考，仅仅有一个小时的时间，如果学生做题的速度慢，是根本不可能完成的，这也要求我们必须培养学生在写作业的时候不能玩。另一个习惯是做事不能丢三落四，拖沓现象。这尤其对2、加强与家长之间的联系学校与家庭是密不可分的教育主体，缺一不可只有当二者结合起来的时候，学生的一些缺点才能够及时的改正，达到教育的最佳效果。我也想趁此跟大家说说我真实的感受，咱们班现在存在两个极端：1是经常和我沟通孩子在学校的表现2是一个学期都不管不问两者比较，我更喜欢前者，当然据我了解，后者：很多家长都是考虑到怕影响到我的休息，不好意思打给我，我很感谢大家。但是我比较头疼的是，学习比较困难的学生也不关心孩子的表现。都是我实在忍不住给他们打电话，一次两次没有效果，你说我还想不想管孩子了呢？您们再不紧着联系我跟进，孩子不就毁了吗，所以请您还是好意思，给我打个电话吧，多关心关心孩子在学校的表现吧。这里我必须提个典范。这学期咱班转来了新同学，李万平，人家的家长真是用心啊这个孩子在以前学校没学习过英语，这半年来现学现追赶。家长刚来时，几乎隔几天就跟我沟通，如何提高孩子成绩，从哪些方面努力，而且人家父母真是狠下功夫。想想家长都这么卖力，我作为老师的还有什么理由，不跟着卖力，这种力也是相互的。我会因为家长的努来而感动，而更加努力的帮助这个孩子。孩子也非常争气，期末考试语数英都较平日里有了很大的提高，甚至应用题单项还考了A.我还想说，家长的努力一定有回报，有这样的家长，孩子一定不会错的。还是引用刘丽梅老师的话"教师的一视同仁总是相对的.对于教育责任感特别强\能与教师紧密配合的家长,教师对他的孩子自然要特别关注一些---这是公平的.因为没有家庭配合,教师努力全然是做无用功."3、注重培养阅读能力.还是引用刘利梅老师给家长的话“所谓智力，就是阅读能力。”我也反复跟大家讲学习的魔棒就是大量阅读.本学期,通过跟一部分家长的沟通发现,孩子们在阅读课外书方面都有了一定的进步，有的孩子从不爱看书到爱看书。但这些还远远不够。建议：1.当孩子提出要买课外书时，作为家长应该全力支持。不应吝啬，零食每天都买，”“精神食粮”更应当“一求百应”2.家长应该帮助孩子挑选适合的，健康向上的书籍，二年级学生应该多看一些文字多，图片少的知识性书籍。3.陪孩子读书，小小的进步也要鼓励。鼓励孩子在阅读时圈划出好词好句。下学期我也