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文档简介

...wd......wd......wd...一次函数综合题选讲及练习例1.如图①所示,直线L:y=mx+5m与x轴负半轴,y轴正半轴分别交于A、B两点.〔1〕当OA=OB时,求点A坐标及直线L的解析式;〔2〕在〔1〕的条件下,如图②所示,设Q为AB延长线上一点,作直线OQ,过A、B两点分别作AM⊥OQ于M,BN⊥OQ于N,假设AM=,求BN的长;〔3〕当m取不同的值时,点B在y轴正半轴上运动,分别以OB、AB为边,点B为直角顶点在第一、二象限内作等腰直角△OBF和等腰直角△ABE,连EF交y轴于P点,如图③.问:当点B在y轴正半轴上运动时,试猜测PB的长是否为定值假设是,请求出其值;假设不是,说明理由.变式练习:1.:如图1,一次函数y=mx+5m的图象与x轴、y轴分别交于点A、B,与函数y=﹣x的图象交于点C,点C的横坐标为﹣3.〔1〕求点B的坐标;〔2〕假设点Q为直线OC上一点,且S△QAC=3S△AOC,求点Q的坐标;〔3〕如图2,点D为线段OA上一点,∠ACD=∠AOC.点P为x轴负半轴上一点,且点P到直线CD和直线CO的距离相等.①在图2中,只利用圆规作图找到点P的位置;〔保存作图痕迹,不得在图2中作无关元素.〕②求点P的坐标.例2.如图1,一次函数y=﹣x+6分别与x、y轴交于A、B两点,过点B的直线BC交x轴负半轴与点C,且OC=OB.〔1〕求直线BC的函数表达式;〔2〕如图2,假设△ABC中,∠ACB的平分线CF与∠BAE的平分线AF相交于点F,求证:∠AFC=∠ABC;〔3〕在x轴上是否存在点P,使△ABP为等腰三角形假设存在,请直接写出P点的坐标;假设不存在,请说明理由.变式练习:2.如图,直线l:y=x+6交x、y轴分别为A、B两点,C点与A点关于y轴对称.动点P、Q分别在线段AC、AB上〔点P不与点A、C重合〕,满足∠BPQ=∠BAO.〔1〕点A坐标是,BC=.〔2〕当点P在什么位置时,△APQ≌△CBP,说明理由.〔3〕当△PQB为等腰三角形时,求点P的坐标.课后作业:1.,如图直线y=2x+3与直线y=﹣2x﹣1相交于C点,并且与两坐标轴分别交于A、B两点.〔1〕求两直线与y轴交点A,B的坐标及交点C的坐标;〔2〕求△ABC的面积.2.如图①,直线y=﹣x+1分别与坐标轴交于A,B两点,在y轴的负半轴上截取OC=OB〔1〕求直线AC的解析式;〔2〕如图②,在x轴上取一点D〔1,0〕,过D作DE⊥AB交y轴于E,求E点坐标.3.如图,直线L:y=﹣x+2与x轴、y轴分别交于A、B两点,在y轴上有一点C〔0,4〕,动点M从A点以每秒1个单位的速度沿x轴向左移动.〔1〕求A、B两点的坐标;〔2〕当M在x轴正半轴移动并靠近0点时,求△COM的面积S与M的移动时间t之间的函数关系式;当M在O点时,△COM的面积若何当M在x轴负半轴上移动时,求△COM的面积S与M的移动时间t之间的函数关系式;请写出每个关系式中t的取值范围;〔3〕当t为何值时△COM≌△AOB,并求此时M点的坐标.参考答案:例1.【考点】一次函数综合题.【分析】〔1〕当y=0时,x=﹣5;当x=0时,y=5m,得出A〔﹣5,0〕,B〔0,5m〕,由OA=OB,解得:m=1,即可得出直线L的解析式;〔2〕由勾股定理得出OM的长,由AAS证明△AMO≌△ONB,得出BN=OM,即可求出BN的长;〔3〕作EK⊥y轴于K点,由AAS证得△ABO≌△BEK,得出对应边相等OA=BK,EK=OB,得出EK=BF,再由AAS证明△PBF≌△PKE,得出PK=PB,即可得出结果.【解答】解:〔1〕∵对于直线L:y=mx+5m,当y=0时,x=﹣5,当x=0时,y=5m,∴A〔﹣5,0〕,B〔0,5m〕,∵OA=OB,∴5m=5,解得:m=1,∴直线L的解析式为:y=x+5;〔2〕∵OA=5,AM=,∴由勾股定理得:OM==,∵∠AOM+∠AOB+∠BON=180°,∠AOB=90°,∴∠AOM+∠BON=90°,∵∠AOM+∠OAM=90°,∴∠BON=∠OAM,在△AMO和△OBN中,,∴△AMO≌△ONB〔AAS〕∴BN=OM=;〔3〕PB的长是定值,定值为;理由如下:作EK⊥y轴于K点,如以以下图:∵点B为直角顶点在第一、二象限内作等腰直角△OBF和等腰直角△ABE,∴AB=BE,∠ABE=90°,BO=BF,∠OBF=90°,∴∠ABO+∠EBK=90°,∵∠ABO+∠OAB=90°,∴∠EBK=∠OAB,在△ABO和△BEK中,,∴△ABO≌△BEK〔AAS〕,∴OA=BK,EK=OB,∴EK=BF,在△PBF和△PKE中,,∴△PBF≌△PKE〔AAS〕,∴PK=PB,∴PB=BK=OA=×5=.【点评】此题是一次函数综合题目,考察了一次函数解析式的求法、等腰直角三角形的性质、勾股定理、全等三角形的判定与性质等知识;此题综合性强,难度较大,特别是〔3〕中,需要通过作辅助线两次证明三角形全等才能得出结果.变式练习:1.【考点】一次函数综合题.【分析】〔1〕把点C的横坐标代入正比例函数解析式,求得点C的纵坐标,然后把点C的坐标代入一次函数解析式即可求得m的值,那么易求点B的坐标;〔2〕由S△QAC=3S△AOC得到点Q到x轴的距离是点C到x轴距离的3倍或点Q到x轴的距离是点C到x轴距离的2倍;〔3〕①如图2,以点A为圆心,AC长为半径画弧,该弧与x轴的交点即为P;②如图3,作P1F⊥CD于F,P1E⊥OC于E,作P2H⊥CD于H,P2G⊥OC于G.利用△CAO∽△DAC,求出AD的长,进而求出D点坐标,再用待定系数法求出CD解析式,利用点到直线的距离公式求出公式,=,解出a的值即可.【解答】解:〔1〕把x=﹣3代入y=﹣x得到:y=2.那么C〔﹣3,2〕.将其代入y=mx+5m,得:2=﹣3m+5m,解得m=1.那么该直线方程为:y=x+5.令x=0,那么y=5,即B〔0,5〕;〔2〕由〔1〕知,C〔﹣3,2〕.如图1,设Q〔a,﹣a〕.∵S△QAC=3S△AOC,∴S△QAO=4S△AOC,或S△QAO=2S△AOC,①当S△QAO=4S△AOC时,OA•yQ=4×OA•yC,∴yQ=4yC,即|﹣a|=4×2=8,解得a=﹣12〔正值舍去〕,∴Q〔﹣12,8〕;②当S△QAO=2S△AOC时,OA•yQ=2×OA•yC,∴yQ=2yC,即|﹣a|=2×2=4,解得a=6〔舍去负值〕,∴Q′〔6,﹣4〕;综上所述,Q〔﹣12,8〕或〔6,﹣4〕.〔3〕①如图2,以点A为圆心,AC长为半径画弧,该弧与x轴的交点即为P;②如图3,作P1F⊥CD于F,P1E⊥OC于E,作P2H⊥CD于H,P2G⊥OC于G.∵C〔﹣3,2〕,A〔﹣5,0〕,∴AC==2,∵∠ACD=∠AOC,∠CAO=∠DAC,∴△CAO∽△DAC,∴=,∴AD=,∴OD=5﹣=,那么D〔﹣,0〕.设CD解析式为y=kx+b,把C〔﹣3,2〕,D〔﹣,0〕分别代入解析式得,解得,函数解析式为y=5x+17,设P点坐标为〔a,0〕,根据点到直线的距离公式,=,两边平方得,〔5a+17〕2=2×4a2,解得a=﹣5±2,∴P1〔﹣5﹣2,0〕,P2〔﹣5+2,0〕.【点评】此题考察了一次函数综合题,涉及坐标与图象的关系、待定系数法求函数解析式、角平分线的性质、点到直线的距离、三角形的面积公式等知识,综合性较强,值得关注.法二:例2.【考点】一次函数综合题.【分析】〔1〕根据自变量与函数值的对应关系,可得A、B、C点的坐标,根据待定系数法,可得函数解析式;〔2〕根据角平分线的性质,可得∠FCA=∠BCA,∠FAE=∠BAE,根据三角形外角的关系,可得∠BAE=∠ABC+∠BCA,∠FAE=∠F+∠FCA,根据等式的性质,可得答案;〔3〕根据等腰三角形的定义,分类讨论:AB=AP=10,AB=BP=10,BP=AP,根据线段的和差,可得AB=AP=10时P点坐标,根据线段垂直平分线的性质,可得AB=BP=10时P点坐标;根据两点间的距离公式,可得BP=AP时P点坐标.【解答】解:〔1〕当x=0时,y=6,即B〔0,6〕,当y=0时,﹣x+6=0,解得x﹣8,即A〔8,0〕;由OC=OB,得OC=3,即C〔﹣3,0〕;设BC的函数解析式为,y=kx+b,图象过点B、C,得,解得,直线BC的函数表达式y=2x+6;〔2〕证明:∵∠ACB的平分线CF与∠BAE的平分线AF相交于点F,∴∠FCA=∠BCA,∠FAE=∠BAE.∵∠BAE是△ABC的外角,∠FAE是△FAC的外角,∴∠BAE=∠ABC+∠BCA,∠FAE=∠F+∠FCA.∴∠ABC+∠BCA=∠F+∠BCA,∠ABC=∠F;〔3〕当AB=AP=10时,8﹣10=﹣2,P1〔﹣2,0〕,8+10=18,P2〔18,0〕;当AB=BP=10时,AO=PO=8,即P3〔﹣8,0〕;设P〔a,0〕,当BP=AP时,平方,得BP2=AP2,即〔8﹣a〕2=a2+62化简,得16a=28,解得a=,P4〔,0〕,综上所述:P1〔﹣2,0〕,P2〔18,0〕,P3〔﹣8,0〕;P4〔,0〕.【点评】此题考察了一次函数综合题,〔1〕利用了函数值与自变量的关系求出A、B、C的值又利用了待定系数法求函数解析式;〔2〕利用了角平分线的性质,三角形外角的性质,〔3〕利用了等腰三角形的定义,分类讨论是解题关键.变式练习:2.【考点】一次函数综合题。【分析】〔1〕把x=0和y=0分别代入一次函数的解析式,求出A、B的坐标,根据勾股定理求出BC即可.〔2〕求出∠PAQ=∠BCP,∠AQP=∠BPC,根据点的坐标求出AP=BC,根据全等三角形的判定推出即可.〔3〕分为三种情况:①PQ=BP,②BQ=QP,③BQ=BP,根据〔2〕即可推出①,根据三角形外角性质即可判断②,根据勾股定理得出方程,即可求出③.【解答】解:〔1〕∵y=x+6,∴当x=0时,y=6,当y=0时,x=﹣8,即A的坐标是〔﹣8,0〕,B的坐标是〔0,6〕,∵C点与A点关于y轴对称,∴C的坐标是〔8,0〕,∴OA=8,OC=8,OB=6,由勾股定理得:BC==10,故答案为:〔﹣8,0〕,10.〔2〕当P的坐标是〔2,0〕时,△APQ≌△CBP,理由是:∵OA=8,P〔2,0〕,∴AP=8+2=10=BC,∵∠BPQ=∠BAO,∠BAO+∠AQP+∠APQ=180°,∠APQ+∠BPQ+∠BPC=180°,∴∠AQP=∠BPC,∵A和C关于y轴对称,∴∠BAO=∠BCP,在△APQ和△CBP中,,∴△APQ≌△CBP〔AAS〕,∴当P的坐标是〔2,0〕时,△APQ≌△CBP.〔3〕分为三种情况:①当PB=PQ时,∵由〔2〕知,△APQ≌△CBP,∴PB=PQ,即此时P的坐标是〔2,0〕;②当BQ=BP时,那么∠BPQ=∠BQP,∵∠BAO=∠BPQ,∴∠BAO=∠BQP,而根据三角形的外角性质得:∠BQP>∠BAO,∴此种情况不存在;③当QB=QP时,那么∠BPQ=∠QBP=∠BAO,即BP=AP,设此时P的坐标是〔x,0〕,∵在Rt△OBP中,由勾股定理得:BP2=OP2+OB2,∴〔x+8〕2=x2+62,解得:x=﹣,即此时P的坐标是〔﹣,0〕.∴当△PQB为等腰三角形时,点P的坐标是〔2,0〕或〔﹣,0〕.【点评】此题考察了一次函数图象上点的坐标特征,勾股定理,等腰三角形的性质,全等三角形的性质和判定的应用,题目综合性对比强,难度偏大.课后作业:1.解:〔1〕当x=0时,y=2x+3=3,那么A〔0,3〕;当x=0时,y=﹣2x﹣1=﹣1,那么B〔0,﹣1〕;解方程组得,那么C点坐标为〔﹣1,1〕;〔2〕△ABC的面积=×〔3+1〕×1=2.2.解:〔1〕y=﹣x+1,当x=0时,y=1,当y=0时,x=2,那么点A的坐标为〔2,0〕,点B的坐标为〔0,1〕,∵在y轴的负半轴上截取OC=OB,∴点C的坐标为〔0,﹣1〕,设直线AC的解析式为y=kx+b,把点A〔2,0〕,C〔0,﹣1〕代入得:解得:∴y=x﹣1.〔2〕由直线AB的解析式为y=﹣x+1,DE⊥AB,设直线DE的解析式为y=x+b,把D〔1,0〕代入得:b=0,解得:b=﹣,∴直线DE的解析式为y=x﹣,当x=0时,y=﹣,∴点E的坐标为〔0,﹣〕.3.解:〔1〕假

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