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市场调研报告汇报人:恒好美佳时间:2020年1月18日01调研背景02调研方案03问卷设计04数据分析05调研结论BACKGROUNDPROGRAMMSURVEYDESIGNDATAANALYSISCONCLUSION目录CONTENTS背景介绍定义问题理论现状调研意义调研背景BACKGROUND背景介绍“点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述内容或数据分析。点击此处输入与此小标题或者与此图形相关的内容介绍、数据统计、事件分析、总结概述等文字描述内容。“小标题定义问题点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述内容或数据分析。点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述内容或数据分析。在此输入小标题点击此处输入与此小标题或者与此图形相关的内容介绍、数据统计、事件分析、总结概述等文字描述内容。理论现状小标题输入关键字小标题输入关键字小标题输入关键字小标题输入关键字点击此处输入与此小标题或者与此图形相关的内容介绍、数据统计、事件分析、总结概述等文字描述内容。在此输入小标题调研意义内容输入小标题点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述内容或数据分析。内容输入小标题点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述内容或数据分析。内容输入小标题点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述内容或数据分析。内容输入小标题点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述内容或数据分析。内容输入小标题点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述内容或数据分析。调研目的调研对象调研方法抽样方式调研方案PROGRAMM调研目的点击此处输入内容点击此处输入内容点击此处输入内容点击此处输入内容点击此处输入与此小标题或者与此图形相关的内容介绍、数据统计、事件分析、总结概述等文字描述内容。调研对象点此此处输入内容点此此处输入内容点此此处输入内容点此此处输入内容点击此处输入与此小标题或者与此图形相关的内容介绍、数据统计、事件分析、总结概述等文字描述内容。点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述内容或数据分析。点此此处输入内容调研方法1在此输入关于此标题或图形的文字描述内容或者相关的数据2在此输入关于此标题或图形的文字描述内容或者相关的数据3在此输入关于此标题或图形的文字描述内容或者相关的数据在此输入关于此标题或图形的文字描述内容或者相关的数据抽样方式输入标题输入内容输入内容输入内容输入内容在此输入小标题点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述内容或数据分析。在此输入小标题点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述内容或数据分析。在此输入小标题点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述内容或数据分析。在此输入小标题点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述内容或数据分析。设计思路提问方式基本结构主要问题问卷设计SURVEYDESIGN设计思路XX%XX%XX%XX%XX%输入内容输入内容输入内容输入内容输入内容XX%输入内容点击此处输入与此小标题或者与此图形相关的内容介绍、数据统计、事件分析、总结概述等文字描述内容。提问方式1234点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述内容或数据分析。点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述内容或数据分析。点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述内容或数据分析。点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述内容或数据分析。输入标题基本结构在此输入关于此标题或图形的文字描述内容在此输入关于此标题或图形的文字描述内容在此输入关于此标题或图形的文字描述内容在此输入关于此标题或图形的文字描述内容在此输入关于此标题或图形的文字描述内容主要问题点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述内容或数据分析。点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述内容或数据分析。在此输入小标题点击此处输入与此小标题或者与此图形相关的内容介绍、数据统计、事件分析、总结概述等文字描述内容。点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述内容或数据分析。问卷收集问题统计重点问题疑难问题数据分析DATAANALYSISI问卷收集输入标题点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述内容或数据分析。输入标题点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述内容或数据分析。输入标题点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述内容或数据分析。输入标题点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述内容或数据分析。问题统计点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述内容或数据分析。点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述内容或数据分析。输入内容输入内容输入内容输入内容输入内容输入内容重点问题在此输入小标题在此输入关于此标题或图形的文字描述内容或者相关的数据在此输入小标题在此输入关于此标题或图形的文字描述内容或者相关的数据在此输入关于此标题或图形的文字描述内容或者相关的数据疑难问题03内容02内容01内容点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述内容或数据分析。点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述内容或数据分析。点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述内容或数据分析。在此输入小标题点击此处输入与此小标题或者与此图形相关的内容介绍、数据统计、事件分析、总结概述等文字描述内容。点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述内容或数据分析。调研结论关键要素存在问题未来发展调研结论CONCLUSION调研结论123点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述内容或数据分析。点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述内容或数据分析。点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述内容或数据分析。在此输入小标题点击此处输入与此小标题或者与此图形相关的内容介绍、数据统计、事件分析、总结概述等文字描述内容。关键要素内容在此输入小标题点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述内容或数据分析。内容在此输入小标题点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述内容或数据分析。内容在此输入小标题点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述内容或数据分析。25%58%85%内容在此输入小标题点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述内容或数据分析。75%存在问题输入内容内容1内容4内容2内容3在此输入小标题未来发展点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述内容或数据分析。点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述内容或数据分析。点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述内容或数据分析。点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述内容或数据分析。点击此处输入与此小标题或者与此图形相关的内容介绍、数据统计、事件分析、总结概述等文字描述内容。谢谢欣赏汇报人:恒好美佳时间:2020年1月18日板模例案年9102恒好美佳2020.05.01告报WHAT'STHEPURPOSE什么是期望值呢?<

期望值是可以指对某种激励效能的预测/>激发的力量(或积极性)=目标价值×希望概率A.

积极性高=目标价值高×希望概率大B.

积极性低1=目标价值高×希望概率小C.

积极性低2=目标价值低×希望概率大D.

积极性低3=目标价值低×希望概率小BY

THE

WAYTHEWAYWEINVESTIGATE我们的调查方式?—调查问卷—|题目:13道|类型:7类|题型:评分题|调查方式:网上发布|收集量:32份|平均填写时间:3分28秒|完成率:48.0%数据分析得出>调查的男生数多于女生,并且调查对象中“大二”占绝大多数,调查时心情也都挺不错的,不过大部分是由“信息工程学院”填写。数据分析—独立购买——父母帮助—得出>目标价值越高,希望概率越小,因此的积极性低。在父母的帮助下,相对价值低的目标,希望概率提高了,而价值高的目标希望概率没有提升。数据分析—独立购买——父母帮助—得出>目标价值越高,希望概率越小,因此的积极性低。在父母的帮助下,相对价值低的目标,希望概率反而降低了,而价值略高一点的目标的希望概率提高了,价值相对高的目标希望概率没有提升。数据分析—30岁前拥有的存款—得出>同学们自信心不错,对自己未来的资产资金有着相当高的期望。同时,在“50万以上”选项上有着接近平均60%的希望概率。数据分析—工作后一个月休息的时间—得出>目标价值越高,希望概率越小,因此的积极性低。当然,选项“当月减一天”的价值很高,不过大家都有一颗“懒惰”的心。数据分析—工作后每年跨省旅游的次数—如同前面几次数据展示排除“0次”这个选项规律还是目标价值越高,希望概率越小,积极性越低在“1次”和“3次”中被调查者希望的概率相对更高而“5次”似乎望而却步数据分析—生活质量达到的程度—在消费问题上我们似乎不能亏待自己这一点在数据上体现得淋漓尽致所有的目标的希望概率非常接近“想买啥就买啥”Nice数据分析—情感生活达到的程度—情感生活一直是个令人纠结的问题不过大家都希望和谐因此“灰常稳定”和“小摩擦”的希望概率更高“不稳定”的希望概率也许是种无奈总结和期望值的小估算|

总体目标价值低的期望值:EX=(0.766+0.759+0.753+0.753+0.741+0.825+0.506)/7=0.729|

总体目标价值较高的期望值:EX=(0.659+0.597+0.678+0.719+0.694+0.763+0.697)/7=0.687|

总体目标价值高的期望值:EX=(0.453+0.434+0.566+0.603+0.525+0.681+0.769)/7=0.576*备注:设总体的每个目标价值为1,希望概率的总值为1。

房子|

汽车

|

存款

|

休息

|旅游|

生活

|

情感

结论综合以上所有的数据得出:学生在对于总体目标价值低的期望值更高,并且在呈现一种趋势,总体

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