中小学班主任网络学习心得范文

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页中小学班主任网络学习心得范文以下是关于中学校班主任网络学习心得范文的范本，本篇内容里，针对中学校班主任网络学习心得范文做了肯定整理修编，一起来看一下。

班主任是班集体的组织者和领导者。班主任是在教育活动中行使管理和育人职责的。因此，班主任首先要用自己的学识、人品、工作态度、教学方法等因素去影响和感染同学，以下是我整理的中学校班主任网络学习心得范文，欢迎大家借鉴与参考!

中学校班主任网络学习心得范文1

20__年的暑假有幸参与了亳州市中学校幼儿园老师远程培训活动。这次培训资料丰富，形式多样，来自全国各地优秀的老师授课。他们所讲课程发人深省，先进的教育理念、独到的教学思想对我今后的教育教学工作起着引领作用。因此我非常珍惜珍惜本次网络培训机会，下面就本次培训简洁总结如下：

远程培训让我深刻地熟悉到务必更新观念。随着学问经济时代的到来，信息技术在教育领域广泛运用，以老师为本的观念应当转为以同学为本，自觉让出主角地位，让同学成为主角，充分信任同学，专心评价同学。

远程培训让我意识到作为一名老师，要坚持不断地更新自身技术，随着我国经济的高速进展，移动设备的普及，对老师在课堂教学方面起到很大的作用，移动办公设备的应用化抽象为详细，关心老师在课堂上更好的与同学互动，让同学主动参，促进学习主动性，从而优化课堂教学结构。老师也可以利用网络平台准时了解同学的学习状况，调整教学策略，因材施教。

远程培训让我感受到紧迫感，要想在教学方面取得进步，需多听取其他优秀老师的课程，取长补短。由于在乡村教学，听取优秀老师授课的机会少，在教学方面进步缓慢，网络培训可以通过视频教学，学习更多优秀老师的教学方法。胜利的课堂以同学为主导，注意师生互动，老师需擅长引导启发同学，有针对性的提出问题，培育同学自主探究，合作的力量，通过学习不同的案例，听专家的讲座，丰富了教学思路，受益匪浅。

通过这次培训，深感在今后的日子里，我将不断地学习科学理论学问，用理论指导教学实践，讨论和探究教育、教学规律。把网络培训学习到的学问运用到自己的教育教学中，并加以完善。把移动设备融入课堂教学和学科活动中，增加同学的学习力量，并加强自我的理论素养和专业技能的学习和提高，有目的地总结教育阅历，反思教学实践，一切从实际动身，切实担负起老师应尽的职责和义务。同时作为老师要把爱心溶化到同学成长的过程中，做到关爱同学，以高度的责任心达到教书育人的目的。

中学校班主任网络学习心得范文2

这次网络学习，我从内心感到受益匪浅!收获的不仅仅是学问，更有精神上的充实。这次网络学习，我找到一个全新的老师专业成长的方式与路径，感悟到了教育的欢乐，生活的美妙，职业的尊严。这次学习内容丰富，形式多样，有各级教育专家的专题报告，有一线老师的专题讲座及示范课的展现，有学员的互动争论。既有观念上的洗礼，也有理论上的提高;既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长。是一次收获丰厚的学习，感受许多，催人奋进。现将学习心得体会总结如下：

一、树立新的同学观

同学是生活世界中的人。多年来，同学被置于“书本世界”或“科学世界”之中，同学的生活、成长阅历和社会现实成为课程和教学遗忘的角落，教育与生活脱离、课程远离同学的生活及其阅历是当前中学校教育中的通病。老师只有心中把同学当作活生生的教育对象。不断的反思自己的教学才能做到以人的进展为本。

二、加强了我跟指导老师及其他同学之间的沟通。

网络老师培训开通了班级争论区和小组学习争论区。在班级争论区，我对自己在学习中遇到的问题发主题帖询问，指导老师在当晚便赐予答复;在小组学习争论区，我对每个模块的问题都仔细发表自己的观点。同时我也乐观参加其他同学的争论话题。通过学习，加强了我跟指导老师及其他同学之间的沟通。

三、拓宽了我的学问面，开发了我的思维。

每个模块设置了大量的学习内容，每个学习内容都有相关的视频、图片等相关素材，我都仔细学习几遍。通过学习，既拓宽了我的学问面，又开发了我的思维。

中学校班主任网络学习心得范文3

老师远程教育高中新课程老师研修培训即将结束，通过这次培训，我真是受益匪浅，下面就本次参与远程教育培训谈谈自己的一点体会。

我曾在网络上读过这样一句话：假如一个人被一个社会所淘汰了，那么不是由于年龄，而是由于失去了再学习的力量。不错，只有学习再学习才能保持与时俱进!俗话说的好“活到老，学到老”，这句话对一个一线老师来说，就更具有现实意义。我们老师面对的对象是富有时代气息活生生的同学，同学有自己的新思想和新主见，会思索，会用自己的双眼看世界。我们老师假如僵化了自己的思想，就丢失了学习的热忱，又怎能为人师表呢?正如新一轮课程改革所提出来的，老师不仅要成为同学学习的组织者，更要成为同学学习的合，要在工作中不断加强自身业务学习，让自己的学问结构与日俱进地得到调整和改善。当今社会，各种学问更新换代较快，旧学问快速的老化，新学问飞速的生成。假如我们老师仍旧死守着自己的传统教学方法、理念，不情愿学习新学问，那么势必跟不上时代进展。所以，老师的再教育再学习就显得尤为的重要了。

老师远程培训是在职老师连续教育改革的一项新举措，它不同于以往我们所接受的传统的教育培训，它是应用网络平台，搭建了一个教育空间，在这个崭新的学习环境中，参与培训的学员不需要统一的时间和地点，可以依据自己的方案随时进行学习。这种全新的教育培训方式给我们充分自由的同时，也需要我们充分了解自己所处的学习环境，选择适合自己的学习方式，把握学习技巧、策略，最终学会学习。

老师远程培训大大转变了我们的学习环境和空间。它把教育培训从实际课堂搬到的网络虚拟空间里，为我们制造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新学习环境。在这样的学习环境里，我们通过看专家讲的相关理论学问和资料外，还可以观看一些名师授课的视频，观摩各种类型的优质示范课录像资料，另外，还可以通过论坛跟自己同专业的老师学员沟通学习体会，共同学习，加强学员之间的联络和沟通，达到资源共享。

老师远程培训不仅转变了我们的学习环境和学习方式，更加强调了我们参加学习的自主性和能动性，充分发挥学员的主体作用，不断培育学习者的主体意识，不断摆脱原有的.依靠性和被动性，使学习者不仅能够进行自主学习、学会学习对学习力量的培育、训练，还着眼于调动学习者的学习乐观性、主动性，从而不断提高自主学习的独立性和自觉性，从而提高教育培训的效果。

通过这次远程教育培训，我深刻地体会到新课程教学应当是：“同学在老师的指导下，通过自己亲自去体验、尝试，来获得学问，渐渐打下学会生活、学会学习的力量，从各个方面来培育同学探究事物的爱好和乐观的态度，以同学为主体，老师尽量只起到指导的作用，以培育同学的力量为中心，为重点。上课的老师自身素养要高，驾驭课堂力量要强，对于同学错误性的熟悉，老师能够准时予以讲解。另外老师要擅长运用启发，提问题时要有针对性，让同学有的放矢;幽默、流畅、美丽的语言也很有吸引力。老师要注意同学探究力量的培育，让每个同学都有展现自我的机会等等。”当一名老师简单，但是要当好一名老师却是不易的，我在深深地问自己，我做到了没有?我们的老师做到了没有?我们必需要转变观念，实行一些行之有效的措施。

通过学习、听专家讲座等环节，我感到长了见识，教学思路敏捷了，对自己的教学也有了新的目标和方向：首先在课堂的设计上肯定要力求新奇，讲求实效性，不能活动多多而没有实质内容;老师的语言要有亲和力，要和同学站在同一高度，甚至蹲下身来看同学，充分的敬重同学;再者在课堂上，老师只起一个引路的作用，不行以在着急之中代替同学去解决问题，那样又成了“满堂灌”的形式;老师可以设置问题引导同学，但是不能全靠问题来牵引同学，让同学跟着老师走，这样便又成了“满堂问”的形式;另外老师的个人修养和素养也需要不断提高，要靠不断的吸取学问，学习先进阅历来作保证。

总之，这次培训对提高老师素养，推动学校教育教学改革，逐步提高教学质量起到了催化剂的作用，也使我获益良多。这次培训对于我将会有很大关心，特殊是在开展教学工作中的影响，总感到还有很多需要学习的地方。通过远教的培训，更是让我们如沐春风，如雷贯耳，受益匪浅。在这里，我们得到的不仅仅是学问，更重要的是一种理念。

中学校班主任网络学习心得范文4

经过一个多月的《老师成长》的学习，通过刘良华博士的精辟讲解，让我获益匪浅，既增长了学问又让我熟悉到要想成为一名优秀的老师且受同学欢迎的老师，是需要在工作中不断学习、不断探究。

作为一名老师，踏上工作岗位后的第一个任务就是担当学校一班级的英语教学工作，这对我来说是一个不小的挑战。经过一个多月的磨合，通过不断的找老老师请教方法，主动接近孩子，我感到对待同学不应总是摆出老师的架子，把自己摆在高高的位置上，这样很简单给孩子造成心理压力，从而上课不愿听或听不进去老师的课。我们要多从同学的角度去考虑问题，设身处地的为同学着想，这样他们才能接受你，从而去听你的教育和指导。

虽然我的教学时间并不长，可我的心得体会却颇深。

1、仔细备课对教学非常重要。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节。备课充分，能调动同学的乐观性，上课效果就好。

2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根究竟还是为上课作预备的。我特别重视课堂的40分钟，在教学的过程中尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对同学，让同学感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中，我留心留意同学的反应，准时解答同学提出的问题，留意加强和同学的沟通，以提高同学学习的乐观性。

3、对成果较差的同学进行课后辅导。针对不同的后进生的详细状况，我制定了相应的方案和目标，利用课余时间，对这部分同学有方案地进行课后辅导。我对他们常常进行鼓舞，消退他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些简单回答的问题，增加他们的自信念，提高他们的学习乐观性。

4、多听不同老师的课，多向有阅历的老师请教。身教胜于言教，老师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我仔细专心学习和领悟。听有阅历的老师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到许多东西，常常有“听君一节课，胜思一成天”之感。作为一名光荣的人民老师，在以后的教学工作中我要力争做到：

一、喜爱同学。给我们的同学多一些爱心，关怀，责任心，宽容心，细心等，我们教授同学的同时，多与他们沟通，发自内心的敬重他们，关爱他们，同学们也会敬重这样的老师，情愿上他的课。

二、献身教育事业、老师被誉为“蜡烛”，点燃了自己，照亮了别人，这是老师献身精神的真实写照。我，一位平凡的老师，要为教育事业添砖加瓦。

三、不断提高自身素养，努力成为一位优秀老师，同学喜爱的老师，社会满足的老师。争取在最短的工作学习中，提高自己的业务力量，丰富自己的教学阅历。

以上是本人通过网络培训学习后的一些心得体会。作为一名老师，我时刻预备着，勤于学习，乐于教学，用开心的心情应对每一天的工作。在今后的教育教学工作中我会花更多的时间和精力去参与网络培训，让自己更完善，力争做一名深受同学欢迎的老师。

中学校班主任网络学习心得范文5

这次学校老师连续教育远程培训学习，我乐观学习，仔细听讲座、学习教学相关策略，自己写日志、做笔记，看各位学员老师的评论，我学到了很多新学问，使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充。教学业务素养和自身素养等方面都得到了很大的提高。

一、培训学习使我更新了的观念。

通过培训，我的教育理念得到了更新，拓宽了教学思路，对新课程的熟悉与实践都有了一个质的飞跃。我深深体会到，一位老师，不单是教书，传授学问，还得教育同学怎样做人。老师是新课改的详细执行者，执行者的意识和素养是很关键的，所以在进行教学的过程中，老师必需要具备较高的专业水平，并自觉进行教学反思，发扬继承优秀的教学传统，更新教学理念和教学思想，努力实践、探究，提高自己的课堂教学水平。自己在教学除了有很强的敬业精神之外，还得不断提高自身素养，提升自己的教学水平，在教学中融入新的教学理念和教学手段，这样才能提升学习综合实践的爱好。

二、培训使我重新熟悉老师的角色。

我懂得了指导同学自主学习，课堂上要提高同学的参加度，要充分体现以同学进展为本的精神。在注意基础学问与基本技能的基础上，更强调同学的学习过程与方法。在以后的教学中要把课本的内容化繁为简，化细为粗。在课堂教学中要充分发动同学的主动性，新的教学理念更强调在师生互动和生生互动中实施自主、探究、合作式学习。

三、学用结合，在实践反思中提高教学水平。

在培训中研讨了许多问题，听了许多专家的讲座，我感受很深，不断反思，我觉得再不能用老一套的方式教学了，我们作为老师在课堂上要更多的引导同学参加，真正发挥同学的主体地位。一节课就四非常钟的时间，同学参加课堂的机会多了，老师的讲授时间必定削减，在有限的时间内，怎样让同学把要把握的学问学熟学透，这也是老师要思考的。所以作为老师肯定要仔细学习新的教学理念，努力提高自己专业学问。我一边学习一边实践，把所学和所悟运用到教学实践中，能让自己的工作更加得心应手。结合培训，我始终坚持把课程学习与教学实践结合起来考虑。同时，也运用教学实践检验所学理论的科学性性，从而加深对课程内容的理解，提高自己的熟悉水平和课堂