贵州省贵阳市开阳县重点名校2021-2022学年中考化学全真模拟试题含解析_第1页
贵州省贵阳市开阳县重点名校2021-2022学年中考化学全真模拟试题含解析_第2页
贵州省贵阳市开阳县重点名校2021-2022学年中考化学全真模拟试题含解析_第3页
贵州省贵阳市开阳县重点名校2021-2022学年中考化学全真模拟试题含解析_第4页
贵州省贵阳市开阳县重点名校2021-2022学年中考化学全真模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.运用化学知识可以解决很多实际问题,下表中完全正确的一组是A化学与生活B化学与健康图书馆起火——用二氧化碳灭火器防止菜刀生锈——洗干净以后擦干小苏打一一作面包膨松剂甲醛溶液——作食品保鲜剂C性质与用途D化学之最金的化学性质稳定——作装饰品HNO3中含有氮元素——作氮肥空气中含量最少的气体是——稀有气体人体中含量最多的物质——水A.A B.B C.C D.D2.下列鉴别物质的方法错误的是()A.用酚酞鉴别食盐水和稀醋酸 B.用水鉴别生石灰和石灰石C.用燃着的木条鉴别空气和二氧化碳 D.用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸3.某科学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序设计了四种方案,每种方案设计如下,其中你认为不可行的是()A.Cu、Ag、FeSO4溶液B.Fe、Ag、CuSO4溶液C.Fe、Cu、稀盐酸、AgNO3溶液D.Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液4.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是A.a、b、c物质的溶解度都随着温度的升高而增大B.t℃时c物质的饱和溶液,可采用升高温度方法使其变为不饱和溶液C.90℃时,将50ga物质加入到50g水中充分搅拌,可得到100ga的饱和溶液D.将20℃时三种物质的饱和溶液升温到90℃,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是:a>c>b5.下列实验设计或结论合理的是()A.向某固体滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体一定是碳酸盐B.除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2,可加入适量的Mg(OH)2,充分搅拌后过滤C.CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四种离子可在pH=12的溶液中大量共存D.将带火星的木条伸入到装有气体的集气瓶中,木条不复燃,证明该气体中不含氧气6.下列各组物质用括号内的物质不能区分的一组是A.NaCl、NaOH、NH4NO3三种固体(水)B.KNO3、K2CO3、NaCl三种溶液(稀硫酸)C.铁粉、碳粉、氧化铜粉末(稀盐酸)D.NaOH、H2SO4、Na2SO4三种溶液(紫色石蕊溶液)7.为打赢“蓝天白云保卫战”,某地的下列做法不合理的是A.将垃圾进行集中处理B.大力发展火力发电,缓解用电需求C.秸秆用药物腐败还田D.关停或搬迁环境污染型企业8.如图下列所示变化属于化学变化的是()A.对玻璃片呼气 B.蜡烛燃烧C.湿衣晾干 D.灯泡通电发光9.除去下列物质中的杂质(括号内是杂质),下列操作方法正确的是选项物质操作方法AFe(Fe2O3)加入过量稀盐酸,充分反应后过滤BMnO2(KCl)加水溶解,过滤,蒸发结晶CNaOH溶液(Na2CO3溶液)加入过量的Ca(OH)2溶液,充分反应后过滤DCuSO4溶液(硫酸)加入过量CuO粉末,加热,充分反应后过滤A.A B.B C.C D.D10.下列实验基本操作正确的是()A.稀释浓硫酸 B.检查装置气密性C.点燃酒精灯 D.放入块状固体11.下列实验现象描述不正确的是()A.氧化汞受热分解:红色粉末逐渐变成银白色液体B.硫在空气中燃烧:发出微弱淡蓝色火焰,放热,生成刺激性气味的气体C.铁丝与硫酸铜液反应:银白色固体表面覆盖一层紫红色固体,溶液由蓝色变为无色D.氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应:溶液中产生红褐色沉淀12.下列除杂质(括号中为杂质)的试剂或方法错误的是A.CO2(O2)——通过灼热的Cu网B.C(Fe)——加足量稀盐酸溶解,过滤C.CO2(CO)——点燃D.FeSO4溶液(CuSO4)——加入过量铁粉,过滤二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.水是人类宝贵的自然资源。(1)天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤方法除去水中不溶性杂质。过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和________(填仪器名称)。(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用________的方法来降低水的硬度。(3)氯气可用作自来水的消毒剂,实验室制取氯气的化学方程式为:,X的化学式为________。(4)我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下,利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时,分解的微观过程用示意图表示如下(“O”表示氢原子,“”表示氧原子,“”表示催化剂)。则水分解微观过程的正确顺序是_______(填序号)。上述过程中,不能再分的粒子是_______。请写出该反应的化学方程式:______。(5)甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。①t2°C时,甲和乙的饱和溶液各100g,两种溶液中溶剂的质量大小关系为:甲______乙(填“>”、“="或“<”)。②将t2°C时150g甲的饱和溶液降温至t1°C,所得溶液中溶质的质量分数为______(计算结果精确到0.1%)。14.已知某粗盐样品中含有泥沙和Na2SO4、MgCl2、CaCl2等杂质.实验室提纯氯化钠,为了除去粗盐中的杂质,进行了如下操作:①先加足量的水溶解,然后进行_____操作除去泥沙。②在滤液中分别加入过量的下列试剂,以除去Na2SO4、MgCl2、CaCl2等杂质。所加入试剂的正确顺序是_______(填序号)。ANaOH、BaCl2、Na2CO3BBaCl2、NaOH、Na2CO3CNa2CO3、BaCl2、NaOHDBaCl2、Na2CO3、NaOH③为了除去滤液中过量的NaOH、Na2CO3,可加入______至没有气泡产生,然进行蒸发操作,得到氯化钠晶体。15.向碳酸钠溶液中滴加2滴酚酞试液,溶液变为______色,说明溶液显______性。向盛有澄清石灰水的试管中滴加碳酸钠溶液,观察到的现象是____________,反应的化学方程式为________________。16.水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:(1)电解水实验揭示了水的组成。如图1实验中得到氧气的试管是_____(填“1”或“2”)(2)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是_____。(3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题,如图2为太阳能海水淡化装置示意图。①水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是_____(填字母序号)A分子质量B分子种类C分子间隔②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量分数会_____(填“变大”、“变小”或“不变”)(4)如图3是A、B两种物质的溶解度曲线,根据图示回答问题:①t1℃时,A、B两种物质的溶解度是A_____B(填“>”、“<”或“=”,下同)。②将t3℃的A、B两种物质的饱和溶液各200g,降温至t1℃,析出晶体的质量关系是A_____B。(3)t2℃时,100g水中溶解50gA刚好饱和,那么50g水中溶解_____gB也刚好达饱和,此时溶液的质量分数是_____(精确到0.1%)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.为了鉴别失去标签的氯化钡、碳酸钠和稀盐酸三种无色溶液,同学们进行了探究实验:(查阅资料)氯化钡溶液显中性,碳酸钠溶液显碱性。(1)学生甲选用了一种指示剂,学生乙选用了一种酸溶液,学生丙选用了一种含钾元素的盐溶液,三位同学都一次鉴别成功。请推断,他们所选用的试剂:甲____、乙____、丙____。(提出问题)还有其它的办法鉴别吗?(2)学生丁说:“我不用其它任何试剂就可以鉴别。”其方法是分别取三种无色溶液少许,以其中的一种无色溶液为试剂,向另外两种溶液中滴加,可能的现象组有:(猜想)A.产生白色沉淀和无明显现象B.产生气泡和无明显现象C.____(结论)如果学生丁的猜想合理,则现象组A中作为试剂的是____。现象组B中产生气泡的化学方程式为____。18.在实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。实验室常用大理石和稀盐酸制取CO2气体。①图中可选用的发生装置是_____。②用图C收集二氧化碳,验证收集满的方法是_____。③为检验二氧化碳,向图F的烧杯中通入CO2,能观察到的现象是_____。实验室用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为_____要收集两瓶氧气(大约1.6g),至少需要高锰酸钾的质量为_____g。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)如图是某胃药标签,某合作学习小组的同学们欲测定该药品中碳酸氢钠的质量分数,进行了如下实验:取10粒该药品研碎后放入烧杯中,加入50g水充分溶解,滴加溶质质量数为7.3%的稀盐酸,当气泡不再产生时,用去稀盐酸10g(药品中的其他成分不与稀盐酸反应)。请计算:该胃药中碳酸氢钠的质量分数__________(写出计算步骤)。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】

A、图书馆起火,用二氧化碳灭火器;防止菜刀生锈,洗干净以后擦干;故选项正确;B、甲醛溶液有毒不能用作食品保鲜剂;故选项错误;C、HNO3中含有氮元素,有腐蚀性,不能用作氮肥;故选项错误;D、空气中含量最少的气体不是稀有气体(0.94%),还有更少的,例如二氧化碳(0.03%);故选项错误;故选:A。2、A【解析】

A、用酚酞无法鉴别食盐水和稀醋酸,因为酚酞在中性和酸性溶液中都不会变色;B、水可以鉴别生石灰和石灰石,因为生石灰可以和水反应放出大量的热,而石灰石没有变化;C、燃着的木条可以鉴别空气和二氧化碳,因为二氧化碳中木条会立刻熄灭,而在空气中可以继续燃烧;D、用氯化钡溶液可以鉴别稀盐酸和稀硫酸,因为后者会和氯化钡反应产生白色的沉淀;故选A.3、A【解析】

根据金属活动性顺序,验证金属的活动性顺序是否合理,可根据“反应则活泼,不反应则不活泼”进行分析判断,通过分析方案所能得到的结论,确定是否能得出Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。【详解】A、Cu、Ag与FeSO4溶液均不反应,说明了活动性Fe>Cu,Fe>Ag,但无法确定Cu、Ag的活动性强弱,故该方案不合理。B、Fe与CuSO4溶液反应置换出铜,说明了活动性铁>铜,Ag与CuSO4溶液不反应,说明了活动性铜>银;由此可得出三种金属活动性铁>铜>银;故该方案合理。C、Fe与稀盐酸反应置换出氢气,说明了活动性Fe>氢;铜与稀盐酸不反应,说明氢>铜;Cu与AgNO3溶液反应置换出银,说明了活动性铜>银,由此可得出三种金属活动性铁>铜>银;故该方案合理。D、Cu与AgNO3溶液反应置换出银,说明了活动性铜>银;Cu与FeSO4溶液不反应,说明了活动性铁>铜;由此可得出三种金属活动性铁>铜>银;故该方案合理。故选:A。【点睛】本题难度不大,考查金属活动性应用,掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键。4、D【解析】

A.由图可知,a、b物质的溶解度都随着温度的升高而增大,c物质的溶解度在小于t℃时随着温度的升高而增大,当温度大于t℃时随着温度的升高而减小,选项错误;B.当温度大于t℃时,c物质的溶解度随着温度的升高而减小,t℃时c物质的饱和溶液,升高温度后析出晶体,所得溶液是饱和溶液,选项错误;C.90℃时,a物质的溶解度为70g,将50ga物质加入到50g水中充分搅拌,溶质只有35g,可得到85ga的饱和溶液,选项错误;D.,将20℃时三种物质的溶解度大小关系为:a>c>b,饱和溶液溶质质量分数:a>c>b,升温到90℃,ab的溶解度变大,溶质不析出,质量分数不变,仍然a>b,但c的溶解度变小,析出晶体得到90℃时的饱和溶液,此时,c的溶解度仍然比20℃时b的大,溶质的质量分数,c>b,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是:a>c>b。选项正确。故选D5、C【解析】试题分析:A、盐酸与活泼金属反应会生成氢气,与碳酸盐会生成二氧化碳气体,故A错误;B、氢氧化镁是不溶性碱,不会与氯化铜反应,故B错误;C、pH=12的溶液中存在大量的氢氧根离子,CO32﹣、Na+、NO3﹣、K+四种离子彼此之间不会反应,也不会与氢氧根离子反应,故C正确;D、将带火星的木条伸入到装有气体的集气瓶中,木条不复燃,只能说明氧气的浓度小,并不能说明不含氧气,故D错误。考点:考查化学实验方案设计与评价;氧气的检验和验满;酸的化学性质;溶液的酸碱性与pH值的关系;盐的化学性质;离子或物质的共存问题。6、B【解析】

A、NaOH、NH4NO3固体溶于水分别放热、吸热,使温度分别降低、升高,氯化钠溶于水温度基本没有变化,可以鉴别,故选项错误。

B、K2CO3溶液与稀硫酸反应生成二氧化碳气体,与KNO3、NaCl溶液反应均不反应,不能鉴别,故选项正确。

C、稀盐酸能与铁粉反应生成氢气,与氧化铜反应生成氯化铜和水,会观察到黑色粉末溶解,溶液变蓝色,与碳粉不反应,可以鉴别,故选项错误。

D、NaOH、H2SO4、Na2SO4三种溶液分别显碱性、酸性、中性,分别能使紫色石蕊溶液变蓝色、红色、紫色,可以鉴别,故选项错误。

故选:B。【点睛】鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别。7、B【解析】

A、将垃圾进行集中处理,做法合理,不符合题意;

B、大力发展火力发电,缓解用电需求不合理,因为火力发电燃烧煤炭污染环境,做法不合理,符合题意;

C、秸秆用药物腐败还田,做法合理,不符合题意;

D、关停或搬迁环境污染型企业,做法合理,不符合题意;故选B。8、B【解析】试题分析:蜡烛燃烧会产生二氧化碳和水等物质,属于化学变化。故选B.考点:物质的变化9、D【解析】

A、向混合固体中加入稀盐酸,三氧化二铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水,但是铁也能和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,虽然除去了三氧化二铁,同时也除去了原物质,不符合题意;B、二氧化锰不溶于水,氯化钾易溶于水,将混合固体加水溶解、过滤即可除去二氧化锰中混有的氯化钾,需洗涤干燥,无需蒸发结晶,不符合题意;C、向混合溶液中加入过量的氢氧化钙,氢氧化钙能和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,虽然除去了碳酸钠,但是引入了新的杂质氢氧化钙,不符合题意;D、向混合溶液中加入氧化铜,氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜沉淀和水,过滤即可将硫酸铜溶液中的硫酸除去,符合题意。故选D。【点睛】除杂选择试剂的原则是:不增(不引入新的杂质)、不减(不能将原物质反应掉)、不繁(整个过程不繁琐)。10、B【解析】试题分析:A选项稀释浓硫酸时,要酸入水且用玻璃棒搅拌;B选项检验装置的气密性,利用热胀冷缩的原理是正确的操作;C选项点燃酒精灯用火柴点燃;D选项试管中加入块状固体,试管要平放;故答案选择B考点:基本操作11、C【解析】

A、氧化汞受热分解生成汞和氧气,可观察到红色粉末逐渐变成银白色液体,不符合题意;B、硫在空气中燃烧,发出微弱淡蓝色火焰,放热,生成刺激性气味的气体,不符合题意;C、铁丝与硫酸铜液反应,铁丝表面覆盖一层红色固体,溶液由蓝色变为浅绿色,符合题意;D、氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应,生成氢氧化铁沉淀和氯化钠,溶液中产生红褐色沉淀,溶液由黄色变为无色,不符合题意。故选C。12、C【解析】

A、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而二氧化碳不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,不符合题意;B、铁能与足量稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和水,碳不与稀盐酸反应,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,不符合题意;C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为会引入新的气体杂质,且当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,符合题意;D、过量铁粉能与CuSO4溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,不符合题意。故选C。【点睛】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、玻璃棒煮沸MnCl2①④②⑤③氢原子和氧原子<23.1%【解析】

(1)过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒;(2)生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度;(3),根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和数目不变,故X的化学式为:MnCl2;(4)水分解的微观过程为:水分子分解为氢原子和氧原子,每两个氢原子结合成一个氢分子,每两个氧原子结合成一个氧分子,故水分解微观过程的正确顺序是①④②⑤③;在化学变化中,分子可以再分,原子不可再分,故不能再分的粒子是氢原子和氧原子;水在光催化剂的作用下分解为氢气和氧气,其化学反应方程式为:;(5)①t2°C时,甲的溶解度大于乙的溶解度,故t2°C时,甲和乙的饱和溶液各100g,甲的溶质质量大于乙的溶质质量,故甲的溶剂质量小于乙的溶剂质量,故填:<;②甲的溶解度随温度的升高而增加,故t2°C时150g甲的饱和溶液降温至t1°C,还是饱和溶液,t1°C时,甲的溶解度为30g,所得溶液中溶质的质量分数为:。14、过滤ABD足量的稀盐酸【解析】

①过滤可除去不溶性杂质;②A.加入过量的氢氧化钠能够除去氯化镁,加入过量的氯化钡能够除去硫酸钠,加入过量的碳酸钠能够除去氯化钙和过量的氯化钡,该选项正确;B.过量的氯化钡能够除去硫酸钠,加入过量的氢氧化钠能够除去氯化镁,加入过量的碳酸钠能够除去氯化钙和过量的氯化钡,该选项正确;C.加入过量的碳酸钠能够除去氯化钙,过量的氯化钡能够除去硫酸钠,加入过量的氢氧化钠能够除去氯化镁,而过量的氯化钡不能除去,该选项不正确;D.加入过量的氯化钡能够除去硫酸钠,加入过量的碳酸钠能够除去氯化钙和过量的氯化钡,加入过量的氢氧化钠能够除去氯化镁,该选项正确;故填:ABD。③稀盐酸与氢氧化钠、碳酸钠都生成氯化钠和水,最终都得到氯化钠,不会引入新杂质;故可向滤液中滴加足量稀盐酸以除去溶液中的过量的碳酸钠和氢氧化钠。15、红碱生成白色沉淀Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH【解析】碳酸钠溶液呈碱性,遇酚酞试液变红,溶液变为红色,说明溶液显碱性。向盛有澄清石灰水的试管中滴加碳酸钠溶液,观察到的现象是生成白色沉淀,反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。点睛∶碳酸钠溶液呈碱性,遇酚酞试液变红。碳酸钠溶液与澄清石灰反应生成碳酸钙白色沉淀。16、2吸附A、B变大<>2533.3%【解析】

(1)电解水时,正极产生氧气,负极产生氢气,氢气是氧气体积的2倍,由电解水装置示意图可知,2试管里的气体是电源上的正极产生的气体,是氧气;(2)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是吸附作用,除掉水中的色素和异味;(3)水变成水蒸气的过程中是物理变化,分子质量和分子种类不变,分子间隔改变;将一定量的海水暴晒一段时间后,溶剂减少,溶质不变,剩余海水中氯化钠的质量分数会变大;(4)①t1℃时,A、B两种物质的溶解度是A<B;②由图可知:将t3℃的A、B两种物质的饱和溶液各200g,降温至t1℃,A的溶解度变化幅度大于B,所以析出晶体的质量比B多;③t2℃时AB的溶解度曲线交于一点,说明该温度下二者的溶解度相等,100g水中溶解50gA刚好饱和,即二者在该温度下的溶解度均为50g,那么50g水中溶解25gB刚好饱和;此时溶液的质量分数=×100%≈33.3%。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、紫色石蕊试液硫酸碳酸钾产生白色沉淀和产生气泡氯化钡溶液Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+C

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论