福建省漳州市龙海市第二中学2021-2022学年中考化学模拟预测题含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．糖类在生命活动过程中起着重要的作用，是一切生命体维持生命活动所需能量的主要来源。下列食物富含糖类的是A．葵花籽油 B．馒头 C．西红柿 D．鸡蛋2．对下列生活中的现象或做法解释不合理的是选项现象或做法解释A温度计中的水银(汞)热胀冷缩原子间隔发生了改变B用10%的氢氧化钠溶液自制“叶脉书签”氢氧化钠有强烈的腐蚀性C二氧化碳应用于大棚种植二氧化碳能促进光合作用D开水在烧开之前,会冒出气泡气体的溶解度随温度升高而增大A．A B．B C．C D．D3．下列实验方案能达到实验目的是A．测定空气中氧气的含量B．探究燃烧的三个条件C．探究铁生锈的条件D．探究同种溶质在不同溶剂中的溶解性4．下列涉及学科观点的有关说法正确的是A．根据微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的B．根据转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化C．根据结构观：氩原子和氯离子最外层电子数相同，化学性质相同D．根据守恒观：10mL质量分数40%的硫酸，加10mL水后质量分数变为20%5．如图是硒元素在元素周期表中的相关信息，下列说法不正确的是A．硒属于非金属元素B．硒原子的质子数为34C．硒的相对原子质量为78.96gD．缺硒可能会引起癌症6．“人类只有一个地球！”为了保护人类赖以生存的环境，下列做法中不恰当的是()A．回收利用废旧金属，变废为宝B．开发新能源，逐步减少化石燃料的使用C．为减少“白色污染”，集中收集并焚烧废弃塑料D．农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药7．下列应用和相应的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型都正确的是（）A．用木炭还原氧化铜制取铜：置换反应B．不能用熟石灰改良施加硫酸铵后的酸性土壤：复分解反应C．美丽的溶洞中的钟乳石的形成：分解反应D．铁丝在氧气中燃烧：化合反应8．化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语表示正确的是A．钾元素：KB．氯化铁：FeCl2C．镁离子：Mg+2D．五个一氧化碳分子：5Co9．二甲醚（化学式为CH3OCH3）被称为“21世纪新型燃料”，能实现高效、清洁燃烧，下列关于二甲醚的说法不正确的是A．属于有机物B．C、H、O三种元素的质量比为12：3：8C．由9个原子构成D．充分燃烧生成二氧化碳和水10．活性炭能净水，主要是因为它具有A．还原性 B．吸附性 C．稳定性 D．可燃性11．烧杯中盛满一定浓度的醋酸溶液（溶液密度约为1g/cm3），全部倾倒后烧杯内仍残留0.5mL溶液，用每次20mL蒸馏水冲洗了2次，此时烧杯中残留的醋酸溶液的浓度约为原先的（）A．1/81 B．1/820 C．1/1681 D．无法确定12．除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质）所用的试剂和操作方法均正确的是选项物质除去杂质的方法A铜（铁粉）加入足量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥B氯化钙溶液（碳酸钠）加入适量的稀盐酸，过滤C水（有异味的物质）活性炭，吸附D二氧化碳（一氧化碳）点燃A．A B．B C．C D．D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．从氧气、硫酸、碳酸、氢氧化钠、氯化钠、氢氧化铝中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。（1）能供给呼吸的单质_____；（2）易分解的酸_____;（3）可用于中和胃酸过多的物质_____；（4）俗称为烧碱的物质_____。14．如图所示“﹣﹣”表示相连两物质间能发生化学反应，请回答问题。反应③的现象是_____。反应①的基本反应类型是_____。反应①中，反应前后溶液的质量_____（选填“增加”、“减少”或“不变”）反应④可证明Fe的活动性比Cu强，选用下列各组试剂进行实验时，不能验证此结论的是_____（填字母）。ACu、FeCl2溶液BFe、Cu、稀盐酸CFe、Cu、ZnSO4溶液DFe、CuCl2溶液。15．下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。①仪器a的名称是____；②实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的发生装置可选用____；若用F装置收集氧气，判断气体集满的方法是____；③实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为____，可选择____装置组合进行实验；④装置C打开活塞后可观察到的现象是_______，该装置的优点是____，若要使B装置也具有C装置的优点，需作何改进?____；⑤关于启普发生器的说法正确的是____。Ⅰ.适用于固体和液体常温下反应Ⅱ.打开活塞反应时，容器内压强大于容器外压强Ⅲ.关闭活塞时，无法实现固液分离的原因是液体太多Ⅳ.实验结束后，废液从球形漏斗倒出16．人们的生产生活离不开能源。(1)目前人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和_____;煤燃烧时将_____能转化为热能。

(2)目前,许多国家正在推广使用车用乙醇汽油,车用乙醇汽油是把乙醇和汽油按一定比例混合形成的一种新型汽车燃料,经多项检测结果表明,它不影响汽车的行驶性能,还可以减少有害气体的排放量。乙醇燃烧的化学方程式为__________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．下图为实验室中常用装置。请回答下列问题：仪器①的名称是____________实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气所选用的装置是_________（填装置字母），该反应的化学方程式为_________________。实验室制取氧气，发生装置选取A的优点_____，通常状况下，氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的污染性气体，极易溶解于水形成氨水，相同条件下密度比空气小。常温下实验室可以用浓氨水与生石灰制取氨气。请从上图中选出合适的仪器连接成一套制备并收集氨气的装置，则装置的接口连接顺序是a→dc→f，上述实验中，E装置的作用是______。18．根据下列实验装置图，结合所学化学知识回答问题：选用A装置用高锰酸钾制取氧气时，装置还需要完善的是_____，请写出该反应的化学方程式_____；请从ABCDE中选择正确的装置_____制取并收集二氧化碳气体，请写出制取二氧化碳气体的化学反应方程式_____；装置F有多种用途，常常称之为多功能瓶。①当F中充满水时，可用做排水集气装置，此时气体应该从_____口进入；②当F中充满空气时，可用做排空气集气装置，收集H2时气体应该从_____口进入；③当F中充入浓硫酸时，可用做气体干燥装置，此时气体应该从_____口进入。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）碱式硫酸铁常用于污水处理。可用铁锈与稀硫酸制取：Fe2O3+2H2SO4=2Fe（OH）SO4+H2O．制备100.0kg碱式硫酸铁需消耗30%稀硫酸的质量是多少？______

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】

A.葵花籽油提供的主要营养素是油脂，选项错误；B.馒头的主要成分是淀粉，提供的主要营养素是糖类，选项正确；C.西红柿提供的主要营养素是维生素，选项错误；D.鸡蛋提供的主要营养素是蛋白质，选项错误。故选B。2、D【解析】

A、汞是由原子构成的，原子之间也存在着间隔，温度计中的水银(汞)热胀冷缩，原子间隔发生了改变，不符合题意；B、用10%的氢氧化钠溶液自制“叶脉书签”，利用氢氧化钠的强腐蚀性，控制腐蚀程度，把叶子的叶肉腐蚀掉，剩余叶脉，不符合题意；C、二氧化碳应用于大棚种植，因为二氧化碳是光合作用的原料之一，能促进植物的光合作用，不符合题意；D、开水在烧开之前,会冒出气泡，是因为溶解有水中的气体溶解度随温度的升高而减小，气体从水中逸出来，符合题意。故选D。【点睛】在D选项中，影响气体的溶解度的主要因素有：压强和温度。气体的溶解度随压强增大而增大，随温度的升高而减小。3、D【解析】

A、碳粉在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去氧气，但增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量，故选项不能达到实验目的。

B、铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不能燃烧，薄铜片上的白磷能与氧气接触，温度能达到着火点，水中的白磷不能与氧气接触；可得出燃烧需要与氧气接触，但无法得出与温度是否需要达到着火点的条件，故选项不能达到实验目的。

C、一段时间后，两支试管中的铁钉均不生锈，不能用于探究铁生锈的条件，故选项不能达到实验目的。

D、高锰酸钾易溶于水，难溶于汽油，说明同种溶质在不同溶剂中的溶解性不同，故选项能达到实验目的。

故选：D。4、B【解析】

A、水是由水分子构成的，而不是由氢原子和氧原子构成的，故A错误；

B、一氧化碳和氧气的点燃的条件下可以生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温条件下生成一氧化碳，所以一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化，故B正确；

C、氩原子和氯离子最外层电子数相同，但化学性质不相同，氯离子可以结合阳离子构成物质，而氩原子性质稳定，故C错误；

D、10mL质量分数40%的硫酸的质量大于10g，而l0mL水的质量等于10g，混合后质量分数大于平均值20%，等质量混合时才是20%，故D错误。

故选B。5、C【解析】

A、硒不带有“钅”，属于非金属元素。A正确；B、硒原子的原子序数为34，在原子中，质子数=原子序数=34。B正确；C、硒的相对原子质量为78.96。C错误；D、缺少硒元素可能会引起癌症。D正确。故选C。6、C【解析】A、废旧金属依然有其使用价值，且许多废旧金属中含重金属元素，对环境有较大危害，所以应回收利用废旧金属，变废为宝，正确；B、化石燃料燃烧会产生大量二氧化碳，加剧温室效应，所以需开发新能源，逐步减少化石燃料的使用，正确；C、焚烧废弃塑料会产生大量二氧化碳，加剧温室效应，错误；D、使用农家肥可以有效保持土壤肥力，而过度使用化肥和农药会造成土壤板结、土壤肥力下降、危害人体健康等问题，所以应提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药，正确。故选C。7、C【解析】

A、高温条件下，碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，该化学化学方程式中二氧化碳是生成的气体，应标注“↑”，正确的化学方程式为：，该反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，故A错误；B、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式为：，故B错误；C、美丽的溶洞中的钟乳石的形成过程是碳酸氢钙分解生成碳酸钙与水、二氧化碳，反应的化学方程式为：，该反应是由一种生成三种物质，属于分解反应，故C正确；D、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，不生成氧化铁，反应的化学方程式为：，故D错误。故选C。【点睛】在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，将短线改成等号，最后判定反应类型。8、A【解析】

A、钾元素：K，表示正确；B、氯化铁中铁元素显+3价：FeCl3，表示错误；C、镁离子：Mg2+，表示错误；D、五个一氧化碳分子：5CO，表示错误。故选A。【点睛】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式。9、C【解析】

A、二甲醚（化学式为CH3OCH3）中含有碳、氢元素属于有机物；故选项正确，但不符合题意；B、C、H、O三种元素的质量比为=（12×2）：（1×6）：16=12：3：8；故选项正确，但不符合题意；C、一个二甲醚（化学式为CH3OCH3）分子由9个原子构成；故选项错误，但符合题意；D、二甲醚（化学式为CH3OCH3）中含有碳、氢、氧三种元素，根据质量守恒定律可知，燃烧后产生水和二氧化碳；故选项正确，但不符合题意；故选：C。10、B【解析】

活性炭能净水，主要是因为它具有吸附性。故选B。11、C【解析】

设稀释前的浓度为1，冲洗第一次后醋酸浓度为=1×，冲洗第二次后醋酸浓度为=，故选：C。12、A【解析】

A、铜金属活性性弱于氢，铁金属活动性强于氢，加入稀盐酸，铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，铜不反应，经过过滤、洗涤、干燥后，得到较为纯净的铜，选项A正确；B、碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，碳酸钠被去除，但是引入新的杂质氯化钠，选项B错误；C、活性炭可以吸附有异味物质，吸附后还需过滤，才可以得到较为纯净的水，缺少过滤的操作步骤，选项C错误；D、二氧化碳不支持燃烧，二氧化碳中少量的一氧化碳不能被点燃，无法去除，选项D错误。故选A。【点睛】去除物质中杂质时，首先要将杂质去除，不能改变物质的性质，其次去除杂质不能引入新的杂质，这样才能达到去除杂质，提纯物质的目的。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、O2H2CO3Al（OH）3NaOH【解析】

（1）能供给呼吸的单质是氧气，故填O2；（2）碳酸在常温下就能分解生成二氧化碳和水，易分解的酸故填H2CO3；（3）氢氧化铝是难溶于水的碱，能和胃酸中的盐酸反应生成氯化铝和水，故填Al(OH)3；（4）氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠，故填NaOH。14、有蓝色沉淀生成置换反应增加C【解析】

（1）硫酸铜和氢氧化钠反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀和硫酸钠，所以反应③的现象是生成蓝色沉淀；（2）铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，所以反应①的基本反应类型是置换反应，每56份质量的铁会生成2份质量的氢气，所以反应①中，反应前后溶液的质量增加；（3）排在前面的金属可以将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，所以A、铜不会与氯化亚铁反应，铁比铜活泼，故正确；B、铁会与盐酸反应，铜不会，铁比铜活泼，故正确；C、铁、铜都不会与硫酸锌反应，不能验证，故错误；D、铁会与氯化铜反应，铁比铜活泼，可以验证，故正确。故选：C。【点睛】本题主要考查了金属的化学性质，难度不大，需要在平时的学习中加强训练即可完成。15、长颈漏斗A将带火星的木条置于集气瓶口，木条复燃则已集满CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑BF或CF球形漏斗内液面下降，容器内液面上升，固液接触，产生气泡随开随用，随关随停在试管中下部放置一个多孔塑料板，将固体反应物放置在多孔塑料板上，在乳胶管处增加一个止水夹，作为开关II【解析】

①根据所学仪器的名称和用途，a是长颈漏斗；故填：长颈漏斗。②实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气是在加热的条件下反应生成氯化钾和氧气，发生装置选择固体加热的发生装置A；用F装置收集氧气，判断氧气是否集满的方法是把带火星的木条放到集气瓶口，观察木条是否复燃；故填：A将带火星的木条置于集气瓶口，木条复燃则已集满。③实验室制取二氧化碳是用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式是，制取二氧化碳是固体与液体在常温下反应，可选择的发生装置是B或E，二氧化碳密度大于空气的密度，可采用向上排空气法收集，二氧化碳能溶于水，不可以用排水法收集；故填：BF或CF。④装置C打开活塞后，容器中的压强减小，球形漏斗里的液面下降，容器内液面上升，固体与液体接触，产生气泡；它的优点是随开随用，随关随停；若要使B装置也具有C装置的优点，可以在试管中下部放置一个多孔塑料板，将固体反应物放置在多孔塑料板上，在乳胶管处增加一个止水夹，作为开关就能达到目的；故填：球形漏斗内液面下降，容器内液面上升，固液接触，产生气泡随开随用，随关随停在试管中下部放置一个多孔塑料板，将固体反应物放置在多孔塑料板上，在乳胶管处增加一个止水夹，作为开关。⑤Ⅰ.启普发生器适用于块状固体和液体常温下反应，如果是粉末状固体与液体反应，不能使用启普发生器，故该选项不正确；Ⅱ.打开活塞反应时，容器内产生气体，压强大于容器外压强，故该选项正确；Ⅲ.关闭活塞时，无法实现固液分离的原因是固体与液体不能反应生成气体、装置漏气，故该选项不正确；Ⅳ.实验结束后，废液从容器下面的口倒出，故该选项不正确。故选：Ⅱ。【点睛】本题主要考查了实验室气体的制取，熟练掌握气体的制取原理，了解确定发生装置、收集装置的因素以及制取气体的注意事项等知识是解答本题的关键。16、天然气化学C2H5OH+3O22CO2+3H2O【解析】

（1）化石燃料包括煤、石油和天然气，煤燃烧时将化学能转化为热能，故填：天然气，化学。（2）乙醇燃烧生成二氧化碳和水，其化学方程式为C2H5OH+3O22CO2+3H2O，故填：C2H5OH+3O22CO2+3H2O。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、锥形瓶BF2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑可随时控制反应的速率；吸收多余的氨气，防止造成空气污染【解析】

（1）由图可知，仪器①的名称是锥形瓶，故填锥形瓶。（2）用高锰酸钾制取氧气是加热固体制取气体，应选用固体受热发生装置，即B，收集较纯净的氧气应选择排水法，故填