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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列不属于氧气用途的是A.急救 B.气焊 C.作燃料 D.动植物呼吸2.在一个密闭容器中,放入X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测的有关数据如下表,则关于此反应的认识不正确的是()物质XYZW反应前的质量(g)211616反应后质量(g)17m611A.物质Y可能是该反应的催化剂B.该反应为分解反应C.反应后Z和Y的质量比为6:1D.反应的Z和W的质量比为2:13.下列对宏观事实的微观解释错误的是A.冰和干冰的化学性质存在差异,因为构成它们的分子不同B.五月初五,粽叶飘香,你能闻到香味是因为分子在不断运动C.NaOH和KOH都具有碱性,其原因是在水中均能解离出OH-D.50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL,是因为分子变小了4.图象中的化学。下列图象能正确反映对应变化关系的是()A.图象①表示足量碳在密闭容器中燃烧B.图象②表示将铜片加入一定量的硝酸银溶液中C.图象③表示向两份完全相同的稀盐酸中分别加入过量的锌粉和镁粉D.图象④表示向盛有一定量MnO2的烧杯中加入H2O2溶液5.最近科学家发现,无定形碳在利用单脉冲激光冲激下生成Q─碳,硬度比钻石还高。下列关于这种“Q─碳”的说法不正确的是()A.化学性质与普通碳单质相同 B.Q─碳中原子间没有间隔C.碳原子的排列方式不同于金刚石 D.Q─碳中原子仍然在不断运动6.甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,下列说法不正确的是()A.t1℃时,甲和乙的溶解度相等B.甲和乙的溶解度都随温度的升高而增大C.t1℃时,甲和乙各30g分别加入90g水中,均能完全溶解D.t2℃时,在100g水中放入60g甲,形成饱和溶液7.“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法,以下类推结果正确的是A.有机物是含碳元素的化合物,则CO属于有机物B.氢气点燃前需验纯,则点燃任何可燃性气体前都需验纯C.催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂D.单质一定是由同种元素组成的物质,则由同种元素组成的物质一定是单质8.下列发生化学变化的是()A.焰火表演 B.霓虹灯表演 C.音乐喷泉 D.气球升空9.下列处理事故的方法错误的是()A.厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门并开窗通风B.家用电器着火应立切断电源C.图书馆内图书起火,立即用泡沫灭火器扑灭D.扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉10.下列物质的用途中,利用其化学性质的是()A.稀有气体做电光源B.干冰用于人工降雨C.活性炭做吸附剂D.氧气用于气焊11.下列实验操作错误的是A.蒸发结晶 B.稀释浓硫酸 C.滴管用后不洗插回原瓶 D.用力塞紧橡皮塞12.下列事实不能作为相应观点的证据的是A.少量干冰放入塑料袋中并密封,塑料袋会快速鼓起,说明分子间隔变大B.电解水得到氢气和氧气,说明分子是可分的C.一氧化碳具有可燃性,而二氧化碳则不可燃,说明分子构成不同化学性质不同D.二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,说明化学反应前后二氧化锰的质量和性质都不变二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.油菜花开,满野金黄,温暖馨香。用分子观点解释闻到油菜花香的原因是______。油菜花粉含有对人体健康有益的钙、锌、铁,这里的钙、锌、铁指的是______(填“元素”“原子”或“单质”),油菜籽中富含的人体必需的营养素是______。油菜种植需要磷肥,下列属于磷肥的是______。A.KNO3B.Ca(H2PO4)2C.CO(NH2)2D.NH4HCO3选取优良种子,是油菜籽丰收的基本保证。农业上通常用质量分数为16%的氯化钠溶液来选取种子。现要配制100kg这种溶液,需要水______kg。14.实验室利用图8实验装置进行有关化学实验,回答下列问题:写出图8中仪器甲、乙的名称:甲____________,乙____________。实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择图8中的______(填标号),写出该反应的化学方程式____________。用充满水的装置C收集氧气,则氧气需从____________(填“a”或“b”)端通入。实验室制取二氧化碳的化学方程式是______________________,用装置C收集二氧化碳,验满时,燃着木条应放在____________(填“a”或“b”)端,检验二氧化碳的试剂是____________。用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。①对固液残留物进行过滤,应选择图8中____(填标号)装置,过滤时玻璃棒的作用是___________。②取上述少量滤液进行蒸发,蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是___________________,析出的固体中一定含有的物质是____________。15.广东乐昌古佛岩,因洞内的石笋和钟乳石,形状如仙似佛,前人在洞内安放过佛像,在洞口又建有佛寺而得名。石笋和钟乳石是由上亿年前海底沉积的石灰岩形成的,石灰岩的主要成分是碳酸钙。请用化学用语描述下列带点部分:碳酸钙中的金属元素:_____。碳酸钙中所含的阴离子:_____。碳酸钙中碳元素的化合价为+4价:_____。溶洞中钟乳石的形成是碳酸钙与二氧化碳、水反应生成可溶性的碳酸氢钙,碳酸氢根(HCO3﹣)也是常见的原子团,化合价为﹣1价,则碳酸氢钙的化学式为:_____。16.如图是实验室制取气体的部分装置.仪器的名称:①_____、②_____.实验室用A装置把氯酸钾和二氧化锰混合加热制O2,请写出有关的化学方程式_____,其中二氧化锰起_____作用.①组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口_____,然后稍稍用力旋转,将其插入.②当氧气充满集气瓶后,在水下盖上毛玻璃片,再把集气瓶移出水槽,正放在桌面上,此时毛玻璃片的毛糙面应_____(填“向上”或“向下”).实验室用B或C装置来制取CO2,反应的化学方程式_____;与B装置相比,C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止,如果打开开关,固体与液体接触,反应便能发生.请简述使C装置中反应停止的方法和原理:方法_____,原理_____.若用E装置收集H2,气体从_____端通入(填“a”或“b”).三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.已知:甲酸(HCOOH)常温下是无色易挥发的液体,化学性质与盐酸相似.甲酸还可以在浓硫酸作用下分解,反应的化学方程式为:.某化学兴趣小组的同学利用下列装置制备一氧化碳,并测定某赤铁矿石样品中氧化铁的质量分数.(样品中杂质不参加反应,装置气密性良好,各装置内所装试剂足量)装置D玻璃管中反应的化学方程式为_____.装置B的作用是_____,装置C中的试剂是_____.点燃装置F处酒精灯的目的是_____.关于该实验,下列说法正确的是______A.开始实验时,先点燃A处酒精灯,一段时间后,再点燃F处酒精灯B.实验结束时,熄灭各处酒精灯和喷灯的顺序依次是A、D、FC.反应后,装置D玻璃管中的固体物质减少的质量等于E中增加的质量D.若取赤铁矿石样品质量为m,充分反应后,D中玻璃管内的固体质量减少了n,则样品中氧化铁的质量分数为×100%18.下图是初中化学常见实验所用到装置。请你回答下列问题:(1)仪器a的名称是_____。(2)若选择A装置制取二氧化碳,写出化学方程式:_____。该装置的优点是_____。(3)C操作中玻璃棒的作用是_____。(4)有关实验装置D,下列说法不正确的有_____(填序号)。AM和N端产生的气体质量比为1:2BN端产生的气体是H2C加入稀硫酸可增强水的导电性D该反应前后原子总数不变四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)高温下一氧化碳与氧化铁反应最终生成铁和二氧化碳。根据化学方程式计算,16g氧化铁完全反应最多生成铁的质量为______________________。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】试题分析:氧气用途的是应用于气焊中提高物质燃烧的剧烈程度,增加温度,还可以用于急救和动植物的呼吸。故选C.考点:氧气的用途2、B【解析】

根据质量守恒定律,参加化学反应的各物质的总质量等于反应后生成的各物质的总质量【详解】根据质量守恒定律,反应前物质的总质量=2+1+16+16=35g=反应后物质的总质量=17+m+6+11,故m=1g。Y物质反应前后质量未发生改变,则可能为该反应的催化剂,选项正确。反应前后,X物质质量增多,Y质量不变,Z质量减少,W质量减少,两种反应物参加反应生成一种物质,则该反应为化合反应,选项错误。反应后Z质量为6g,Y质量为1g,故反应后Z和Y的质量比为6:1,选项正确。反应后剩余6gZ,则消耗的质量为16-6=10g。反应后剩余的W为11g,消耗的W为16-11=5g,故反应的Z和W的质量比为2:1,选项正确。故答案选B。【点睛】本题主要考查质量守恒定律,对于反应前后质量未发生改变的物质,可能作反应的催化剂,也可能完全与反应无关,所以首先需要通过密闭容积内质量守恒计算未知量的值。3、D【解析】

分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的。【详解】A、冰和干冰的化学性质存在差异,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子化学性质不同,故A正确;B、粽叶飘香,能闻到香味是因为分子在不断运动,故B正确;C、NaOH和KOH都具有碱性,其原因是在水中均能解离出OH−,故C正确;D、50mL酒精与50mL水混合后体积小于100mL,是因为分子间有间隔,酒精分子和水分子相互填充,故D不正确。故选D。【点睛】同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同。4、C【解析】

A、图像①不能表示足量碳在密闭容器中燃烧,因为碳燃烧消耗氧气又生成二氧化碳,最终的气压不变,故错误;B、铜能与硝酸银反应生成银和硝酸铜,每64份质量的铜可以置换出216份质量的银,故固体质量会增大,故错误;C、盐酸相同,金属过量,则酸全部参加反应,生成的氢气的质量相等,由于镁的活动性强于锌,故镁对应的曲线陡,故图象③表示向两份完全相同的稀盐酸中分别加入过量的锌粉和镁粉,正确;D、二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,质量和化学性质都不变,向二氧化锰中加入过氧化氢溶液,得到的液体是水,随着过氧化氢溶液的加入,得到水的质量一直在增加,则得到液体中氧元素的质量也一直在增加,而不会出现平行横坐标的一条直线,错误;故选:C。5、B【解析】A、化学性质与普通碳单质相同,正确;B、

Q−碳中原子间有间隔,错误;C、碳原子的排列方式不同于金刚石,正确;D、Q−碳中原子仍然在不断地运动,正确。故选B。6、C【解析】试题分析:A、由溶解度曲线图可知t1℃时,甲和乙的溶解度相等,故A正确;B、根据溶解度曲线图可知甲和乙的溶解度都随温度的升高而增大,故B正确;C、由溶解度曲线图可知t1℃时,甲和乙的溶解度都为30g,即在t1℃时,100g水中溶解30g甲、乙刚好达到饱和,所以t1℃时,甲和乙各30g分别加入90g水中,还会有一部分固体不溶解,故C错误;D、t2℃时甲物质的溶解度为50g,即t2℃时,在100g水中最多溶解50g甲物质,所以t2℃时,在100g水中放入60g甲,形成饱和溶液,故D正确.故选C.考点:固体溶解度曲线及其作用7、B【解析】

A、有机物是含碳元素的化合物,CO虽然是含有碳元素的化合物,但是性质和无机物相似,是无机物,该选项说法不正确;

B、氢气点燃前需验纯,则点燃任何可燃性气体前都需验纯,该选项说法正确;

C、反应前后质量不变的物质不一定是催化剂,例如既不是反应物也不是生成物的物质在反应前后质量也不变,该选项说法不正确;

D、单质一定是由同种元素组成的物质,但是由同种元素组成的物质不一定是单质,例如红磷和白磷组成的混合物中只含有磷元素,该选项说法不正确。

故选:B。8、A【解析】

有新物质产生的变化是化学变化。【详解】A、焰火表演的过程中有新物质生成,属于化学变化,符合题意;B、霓虹灯表演的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、音乐喷泉的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、气球升空的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选:A。【点睛】判断化学变化方法是要依据物质变化的特征:是否有新物质产生。变化过程中有新物质产生的是化学变化。9、C【解析】

A、厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门并开窗通风,关闭阀门防止煤气继续与空气混合,开窗通风,能降低室内空气与煤气的混合浓度,这样做都可以防止混合气体产生爆炸,选项A正确;B、电器着火应先切断电源,再用二氧化碳灭火器扑灭,切断电源可以防止触电或火势进一步蔓延,用二氧化碳灭火器扑灭可以防止有水使电器发生爆炸,选项B正确;C、图书馆内图书起火,不能立即用泡沫灭火器扑灭,因泡沫灭火器会喷出大量的气、液混合物,损坏图书,选项C不正确;D、扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉并清理掉,使燃烧因缺少可燃物而得到控制,选项D正确。故选C。10、D【解析】

物质的性质决定物质的用途,常见的化学性质有可燃性、助燃性、还原性、氧化性、毒性。【详解】A、稀有气体通电后发出有颜色的光,这种性质属于物理性质,故选项错误;B、干冰升华的过程会使周围环境的温度降低,空气中的水蒸气会凝结成小水滴,所以干冰能用于人工降雨,但这个过程属于物理变化,利用的是干冰的物理性质,故选项错误;C、活性炭具有吸附性,可以用作吸附剂,吸附性属于物理性质,故选项错误;D、氧气具有助燃性,能支持物质燃烧,因此氧气可用于气焊,助燃性属于化学性质,故选项正确。故选D。11、D【解析】

试题分析:A蒸发时应用玻璃棒不断搅拌,以防液体因受热不均而向外迸溅。此项正确。B浓硫酸的稀释:一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断用玻璃棒搅拌;切不可将水倒进浓硫酸里。此项正确。C滴瓶中的滴管用后不用冲洗,以免改变原物质的浓度等性质。此项正确。DA连接仪器时应用两只手分别抓住试管和橡皮塞,通过旋转橡皮塞连好仪器。也不要在桌面上进行,以防出现用力过大而损坏试管。此项不正确。所以应选D项。考点:实验基本操作12、D【解析】

A.室温时将少量干冰放入塑料袋中并密封,塑料袋会鼓起,是因为干冰升华吸热,分子间的间隔变大,故正确;

B.化学变化可以证明分子可以再分,电解水生成氢气和氧气,属于化学变化,所以可以证明分子是可分的,故正确;

C.一氧化碳具有可燃性,而二氧化碳则不可燃,说明分子构成不同化学性质不同,故正确;

D.催化剂的质量和化学性质在化学反应前后保持不变,物理性质可能改变,故错误。

故选:D【点睛】催化剂在反应过程中“一变二不变”,即改变反应的速率,自身的质量和化学性质不变。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、分子在不断地运动元素油脂B84【解析】

(1)分子在不断运动,具有香味的分子运动到空气中,接触到了人的嗅觉细胞而闻到油菜花香;(2)物质由元素组成,物质中含有元素,油菜花里面含有的钙、锌、铁指的是元素;油菜籽中富含菜籽油,菜籽油属于油脂;(3)含有磷元素的化肥是磷肥,A、C、D三个选项无磷元素,不属于磷肥,B选项含有磷元素,属于磷肥;(4)溶质的质量=溶液质量×溶质质量分数,溶液=溶质+溶剂,氯化钠的质量为:100kg×16%=16kg,所以溶剂水的质量=100kg-16kg=84kg。14、(1)酒精灯烧杯(2)A2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑a(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑a澄清石灰水(4)①D引流②使液体受热均匀、防止液体因局部过热而飞溅氯化钙【解析】试题分析∶由题中信息知,(1)写出图中仪器甲、乙的名称:甲是酒精灯,乙是烧杯.(2)根据实验室制取气体的基本思路和方法,用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择图中的A,反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;用充满水的装置C收集氧气,则氧气需从a端通入.(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑用装置C收集二氧化碳,验满时,燃着木条应放在a端,检验二氧化碳的试剂是澄清石灰水.(4)①对固体残留物进行过滤,应选择图中D过滤时玻璃棒的作用是引流②取上述少量滤液进行蒸发,蒸发过程玻璃棒不断搅拌的作用是防止因局部温度过高,造成液滴飞溅;析出的固体中一定含有的物质是氯化钙.考点:考查与实验室制取气体装置相关的知识.15、CaCO32﹣Ca(HCO3)2【解析】

本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目。【详解】(1)碳酸钙中的金属元素是钙元素,故填:Ca。(2)碳酸钙中所含的阴离子是碳酸根离子,故填:CO32﹣。(3)碳酸钙中碳元素的化合价为+4价就是在碳酸钙化学式中碳元素符号的正上方加上+4,故填:(4)碳酸氢根(HCO3﹣)的化合价为﹣1价,则碳酸氢钙的化学式为Ca(HCO3)2,故填:Ca(HCO3)2。【点睛】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易。16、(1)酒精灯锥形瓶(2)2KClO3二氧化锰2KCl+3O2↑催化用水湿润向下(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O关闭开关产生的气体不能顺利导出,使管内压强增大,液体被压回长颈漏斗中,与固体反应物脱离,反应便会停止。(关键词:管内气压增大,使固液分离,反应停止)(4)b【解析】(1)酒精灯常用的加热仪器,锥形瓶常用的反应容器,故答案为酒精灯锥形瓶(2)如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热,其中二氧化锰起催化作用,组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口用水湿润,起润滑作用;故答案为2KClO32KCl+3O2↑;催化;用水湿润向下(3)实验室制取CO2,是在常温下,用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热,配平即可;C装置中反应停止的方法和原理:关闭开关,产生的气体不能顺利导出,使管内压强增大,液体被压回长颈漏斗中,与固体反应物脱离,反应便会停止;故答案为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;关闭开关;产生的气体不能顺利导出,使管内压强增大,液体被压回长颈漏斗中,与固体反应物脱离,反应便会停止.(关键词:管内气压增大,使固液分离,反应停止)(4)若用E装置收集H2,气体从短管进入,因为氢气的密度比空气的密度小,故答案为b【点评】本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、3CO+Fe2O32Fe+3CO2吸收挥发出甲酸气体,防止影响CO2质量的测定浓硫酸将尾气处理,避免造成空气污染AD【解析】

(1)一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳.该反应的化学方程式为:;(2)甲酸易挥发,所以B中的氢氧化钠溶液可以吸收挥发出来的甲酸气体,防止对二氧化碳的测定造成影响;C装置内的浓硫酸对一氧化碳气体进行干燥;反应后的尾气中含有有毒的一氧化碳气体,不能直接排放到空气中,为了防止造成空气污染,要对尾气进行点燃处理;故填:吸收挥发出甲酸气体,防止影响CO2质量的测定;浓硫酸;将尾气处理,避免造成空气污染;(3)A.开始实验时,先点燃A处酒精灯,使产生的一氧化碳排净装置内的空气,一段时间后,再点燃F处酒精灯将尾气点燃,以免造成空气污染,故正确;B.实验

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