山西省晋中学市重点名校2021-2022学年中考猜题化学试卷含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列示意图与对应的叙述正确的是（）A．向稀硫酸溶液中滴加足量的水B．向等质量的不同金属中分别滴加足量的溶质质量分数相同的稀硫酸C．向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液D．两份等体积的5%的过氧化氢溶液，向其中一份加入少量二氧化锰2．下列除杂质的实验所选试剂及操作都正确的是（括号内为杂质）A．MnO2（KCl）加水溶解、过滤、蒸发、结晶B．BaSO4（BaCO3）加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥C．CuO（Cu）加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥D．KCl（K2CO3）加适量稀硫酸、蒸发、结晶3．下列对有关实验的设计与解释，合理的是选项实验内容试剂与方法结论与解释A除去CaO中CaCO3加水溶解、过滤、蒸发滤液CaCO3不溶于水B除去NaOH溶液中Na2CO3加过适量CaCl2溶液，过滤CaCl2能与Na2CO3溶液反应C鉴别稀硫酸、澄清石灰水、食盐水加入酚酞溶液观察酚酞遇到酸、碱、中性溶液显示不同颜色D鉴别CuSO4、NaNO3、KOH、MgCl2四种溶液观察颜色和用组内物质相互混合能将它们一一鉴别出来A．A B．B C．C D．D4．在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)，可在燃气泄漏时及时发现，其燃烧的化学方程式为2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，则X的化学式为A．SO2B．COC．H2SD．SO35．下列是四种粒子的结构示意图，有关它们的说法不正确的是A．①④化学性质相似 B．④的微粒符号为NaC．③④属于同种元素 D．②③形成的化合物为NaO6．下图为硫酸钠和氯化钠的溶解度曲线。下列说法正确的是A．温度升高，两种物质的溶解度都增大B．50℃的Na2SO4饱和溶液降到40℃时有晶体析出C．40℃时，75g饱和Na2SO4溶液中含25gNa2SO4D．可用降温结晶的方法提纯含少量Na2SO4的NaCl7．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂或操作方法均正确的是选项物质杂质（少量）试剂和操作方法A木炭粉氧化铜加足量稀盐酸，过滤、蒸发，结晶B氢氧化钠碳酸钠加过量的氢氧化钙、过滤，蒸发、结晶C氯化钠碳酸氢钠加入过量的稀盐酸、蒸发、结晶D硫酸铁溶液硫酸铜加足量的铁粉，过滤A．A B．B C．C D．D8．下列实验方案设计中所用的方法或试剂，能达到实验目的的是选项实验目的方法或试剂A鉴别铁粉和木炭粉硫酸铜溶液B除去生石灰中的石灰石加水C鉴别稀盐酸和稀硫酸碳酸钠粉末D除去CO2气体中的CO氢氧化钠溶液A．A B．B C．C D．D9．下列四个图像反映了对应实验过程中相关量的变化，其中不正确的是（）A．将等质量、形态不同的大理石分别与足量质量分数相同的稀盐酸反应B．一定压强下，氧气的溶解度受温度影响的变化曲线C．等质量的镁粉和铁粉与足量同浓度的稀盐酸反应D．硫酸溶液稀释过程中pH的变化曲线10．下列物质的转化中（“→”表示一种物质转化为另一种物质），不能一步实现的是A．CaCO3→Ca（OH）2B．CO2→COC．KCl→KNO3D．Fe2O3→Fe二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．在500ml的烧杯中注人400mL.热水，并放入用硬纸圈圈住的一小块白磷，在烧杯上道一片薄铜片，铜片上一端放一小堆干燥的红磷，另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷(如图)，回答下列问题:（1）实验时观察到的现象是________。（2）白磷和红磷相比，最易燃烧的是________，少量白磷应保存在_______。（3）如何使热水中的白磷燃烧?_______三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．为测定某赤铁矿中氧化铁的质量分数，化学小组同学将12.5g赤铁矿粉加到烧杯中，并把100g稀硫酸分四次加入其中（赤铁矿中的其它成分既不溶于水又不和稀硫酸发生反应），每次加入稀硫酸并充分反应后的相关数据如下表。请计算:实验次数一二三四加入稀硫酸质量/g20.020.020.020.0剩余固体质量/g8.54.52.52.5（1）实验所用赤铁矿中氧化铁的质量是__。（2）实验所用稀硫酸中溶质的质量分数___。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．2018年5月，国际学术期刊《自然纳米技术》的封面文章，介绍了来自中国的重要成果：清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将温室气体二氧化碳转化成液体燃料甲醇（CH3OH），其微观示意图如图所示（图中的微粒恰好完全反应）写出该反应的化学方程式_____。从环境和能源的角度分析，该成果有什么重要意义？（答出一条即可）_____。14．某工厂的一废纸仓库起火，经调查发现，是附近作业的电焊机电源线的接头处发生短路引起火灾。为什么电源线短路能引起火灾_________?电线短路引起火灾应该怎样救火_________?五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．现在食品包装袋中常放有一包“双吸防腐剂”，青少年的好奇天性促使同学们对“双吸防腐剂”成分产生了极大兴趣，他们将一包“防腐剂”倒在滤纸上，看到“防腐剂”中有一些黑色粉末和红褐色粉末，为此展开以下探究活动：“防腐剂”中黑色的粉末和红褐色的粉末分别是什么？食品腐败主要是因为食品易与空气中的氧气和水蒸气反应、潮解而变质，使用该“防腐剂”可延长食品的保质期；氧化铁可与稀盐酸反应生成氯化铁和水，溶液因含Fe3+呈黄色。婷婷：“防腐剂”中黑色的粉末是氧化铜，红色的粉末是铜。燕燕：“防腐剂”中黑色的粉末是碳粉，红色的粉末是铜。婉君：“防腐剂”中黑色的粉末是铁粉和碳粉，红色的粉末是氧化铁。同学们通过查资料、请教老师及讨论，都认为婉君同学猜想是正确的。取样准备实验，请你参与她们的探究，并一起将实验报告补充完整。实验步骤及操作实验现象实验结论①.用磁铁接近滤纸上的“双吸防腐剂”，并充分吸引。磁铁吸走了部分黑色物质黑色粉末一定含有_____②.取①中剩余的粉末于试管中，加入足量的________，观察现象。红色粉末全部消失，试管底部有少量黑色固体，溶液由无色变黄色。婉君猜想成立，写出化学方程式：_________________（拓展探究）为了进一步探究“防腐剂”的性质，探究的同学称取一些久置的“防腐剂”粉末装入硬质玻璃管中，进行了如图所示的规范操作实验。实验开始前老师要求同学们先通一会儿CO，原因是__________________。实验结束通过称量反应前后硬质玻璃管中固体物质的质量，发现反应后红色固体物质变成了黑色而且质量减小，质量减小的原因__________________________。16．草木灰中富含钾盐，主要成分是碳酸钾，还含有少量氯化钾和硫酸钾。化学小组的同学从草木灰中提取钾盐，并检验其部分成分。请根据部分盐溶解性表和学过的知识回答下列问题：部分盐的溶解性表（室温）阴离子/阳离子NO3﹣Cl﹣SO42﹣CO32﹣K+溶溶不溶Ba2+溶溶不不Ca2+溶溶微不Ag+溶不微不实验一：分离提纯①取适量草木灰样品，研碎。②将研碎的草木灰样品置于烧杯中，加入适量的蒸馏水溶解。③过滤④蒸发结晶。将滤液加入蒸发皿中，用酒精灯加热，并用玻璃棒不断搅拌。步骤③过滤需要的玻璃仪器有_____；步骤④中，用玻璃棒搅拌的目的是_____。实验二：验证成分验证碳酸钾存在：取少量实验一所得的晶体置于烧瓶中，按如图所示的装置实验，则试管中装的药品是_____，证明晶体中含有碳酸钾的实验现象是_____。烧瓶中发生反应的化学方程式是_____。验证硫酸钾存在：甲同学取少量实验一所得的晶体于试管中，加蒸馏水溶解后，再加入氯化钡溶液，产生白色沉淀，于是他得出晶体中含有硫酸钾的结论。乙同学认为，甲同学的方案不合理，其理由是：_____。乙同学继续向甲同学所得白色沉淀中加入过量的_____，观察到_____，证明了晶体中硫酸钾的存在。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】

A.向稀硫酸溶液中滴加足量的水，酸性变弱，pH变大，但溶液始终呈酸性，pH始终低于7，选项错误；B.向等质量的不同金属中分别滴加足量的溶质质量分数相同的稀硫酸，同质量的镁、铝、铁，生成氢气的质量：铝>镁>铁，选项错误；C.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液，氢氧化钠先和酸反应生成硫酸钠和水，后与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，选项正确；D.二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，只改变反应速率，不改变生气氧气的质量。两份等体积的5%的过氧化氢溶液，向其中一份加入少量二氧化锰，最终两份生成氧气的质量相同，选项错误。故选C。【点睛】图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置，变化趋势，终点的位置是否正确。2、B【解析】

A、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法得到二氧化锰，故选项所采取的方法错误；B、BaCO3能与稀盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳，硫酸钡不与稀盐酸反应，再过滤、洗涤、干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；C、CuO能与稀盐酸反应生成氯化铜和水，铜不与稀盐酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；D、K2CO3能与稀硫酸反应生成硫酸钾、水和二氧化碳，引入新的杂质，故选项所采取的方法错误。故选B。【点睛】除杂质至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。3、D【解析】

A、除去CaO中CaCO3，加水溶解，碳酸钙不溶于水，而氧化钙会与水反应生成氢氧化钙，反应而除去了氧化钙，不符合题意；B、除去NaOH溶液中Na2CO3，加过适量CaCl2溶液，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，虽然除去了碳酸钠，但又引进了氯化钠杂质，不符合题意；C、鉴别稀硫酸、澄清石灰水、食盐水，加入酚酞溶液观察，酚酞溶液遇酸和食盐水都不变色，无法区分，不符合题意；D、鉴别CuSO4、NaNO3、KOH、MgCl2四种溶液，观察颜色，有颜色的是CuSO4，再用CuSO4分别与组内物质相互混合，有蓝色沉淀的是KOH，有白色沉淀的是MgCl2，没有变化的是NaNO3，符合题意。故选D。4、A【解析】反应前有4个碳原子、12个氢原子、2个硫原子和18个氧原子，反应后有4个碳原子、12个氢原子、14个氧原子和2个X分子。根据质量守恒定律中元素种类不变、原子个数不变的特点可知：2个X分子含有2个硫原子和4个氧原子，即1个X分子含有1个硫原子和2个氧原子。因此X的化学式为SO2。故选A。点睛：掌握化学反应前后原子的种类和数目不变是解题关键。5、D【解析】

①表示锂原子、②表示氧离子、③表示钠离子、④表示钠原子【详解】A、①锂原子最外层有1个电子，④钠原子最外层有1个电子，化学性质相似；故选项正确，但不符合题意；B、④表示钠原子，微粒符号为Na；故选项正确，但不符合题意；C、③表示钠离子，④表示钠原子，质子数相等，都属于钠元素；故选项正确，但不符合题意；D、②表示氧离子带2个点位负电荷，③表示钠离子带1个单位正电荷，形成的化合物为Na2O；故选项错误，但符合题意；故选：D。6、C【解析】试题分析：A选项是错误的叙述，因为氯化钠的溶解度随温度的升高变化不大；B选项是错误的的叙述，在50℃的Na2SO4饱和溶液降到40℃时溶解度的数值增大，没有晶体析出；C选项根据溶解度的数值，可知是正确的叙述；D选项是错误的叙述，因为硫酸钠的溶解度随温度的变化，出现不同的变化趋势，故选C考点：溶解度曲线7、C【解析】

A、氧化铜可以和稀盐酸反应，除去氧化铜，反应后生成了氯化铜，故过滤即可得到木炭，不需要蒸发结晶，故错误；B、氢氧化钙可以和碳酸钠反应，过量的氢氧化钙会引入新的杂质，故错误；C、碳酸氢钠可以和过量的稀盐酸反应生成氯化钠，过量的稀盐酸蒸发时完全挥发，故正确；D、铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁，故生成了新的杂质，故错误。故选C。【点睛】除杂时，不能与主体物质反应，不能生成新杂质，不能引入新杂质。8、A【解析】

A、硫酸铜溶液中加入铁粉，铁与硫酸铜发生置换反应，有红色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色，硫酸铜溶液中加入碳粉，单质碳与硫酸铜不反应，无明显现象，用硫酸铜溶液可以鉴别铁粉和碳粉，A选项能达到实验目的，符合题意；B、生石灰与水反应生成氢氧化钙，石灰石与水不反应且不溶于水，加水不能除去生石灰中的石灰石，B选项不能达到实验目的，不符合题意；C、碳酸钠与稀盐酸反应产生气泡，碳酸钠与稀硫酸反应产生气泡，二者的现象一样，不能用碳酸钠粉末鉴别稀盐酸和稀硫酸，C选项不能达到实验目的，不符合题意；D、二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，一氧化碳与氢氧化钠溶液不反应，不能用氢氧化钠溶液除去CO2气体中的CO，D选项不能达到实验目的，不符合题意。故选A。9、B【解析】

A、等质量形状不同的大理石分别与足量相同的稀盐酸反应，粉末状的大理石反应的时间短，故正确；B、由于气体的溶解度随温度的升高而降低，所以该图象应该是一条下降的曲线，故错误；C、镁的金属活动性比铁强，故与稀盐酸反应时镁的反应速度要快一些（图象更陡一些），同质量的镁要比铁生成的氢气要多，故最终镁的曲线应该在铁的上面，故正确；D、由于硫酸稀释时酸性会不断减弱，故其pH会不断增大，但不管怎样稀释溶液也不会呈中性，即溶液的pH只能永远的接近7但不会达到7，故正确。故选B。10、A【解析】

A、碳酸钙不能直接转化为氢氧化钙，因为其本身不溶，不能和碱反应，该转化不能一步实现，符合题意；B、二氧化碳和碳在高温下生成一氧化碳，该转化能一步实现，不符合题意；C、氯化钾和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钾，该转化能一步实现，不符合题意；D、氧化铁和碳（或氢气或一氧化碳等）在高温加热条件下都能生成铁，该转化能一步实现，不符合题意。故选A。【点睛】涉及多种物质之间的一步转化时，第一要注意转化的方向，第二是否存在明显的不能实现的转化，也就是找出明显的突破口来加速题目的解决。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,水中的白磷不燃烧白磷冷水中向热水中的白磷通入氧气（或空气）【解析】

（1）燃烧需要温度达到着火点、有助燃物氧气、有可燃物。三个条件同时满足，则该物质可以燃烧。铜片上的红磷和白磷都是可燃物，而铜片上的红磷温度没有达到着火点，水中白磷缺少氧气，故都不能燃烧，只有铜片上的白磷燃烧了起来。故答案为：铜片上的白磷燃烧起来，红磷不燃烧，水中白磷不燃烧；（2）白磷的着火点很低极易燃烧，且很容易发生缓慢氧化而自燃，故常把其存于冷水中。故答案为：白磷、冷水中；（3）结合物质燃烧的条件可知，水中的白磷不燃烧的原因是缺少氧气，故可通入氧气。故答案为：向热水中的白磷通入氧气（或空气）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、10g36.75%【解析】

（1）根据图中的表格可知，第1次消耗的氧化铁质量=12.5g-8.5g=4g，第2次消耗的氧化铁质量=8.5g-4.5g=4g，第3次实验消耗的氧化铁质量=4.5g-2.5g=2g，第4次没有消耗氧化铁，说明样品中的杂质为2.5g，所用赤铁矿中氧化铁的质量=12.5g-2.5g=10g。（2）根据图中的表格可知，20g稀硫酸完全反应，消耗氧化铁的质量=；设20g稀硫酸中溶质的质量为x。；稀硫酸中溶质的质量分数=答：实验所用稀硫酸中溶质的质量分数为36.75%。【点睛】全面，分析透彻每次加入20g稀硫酸固体剩余物质量的变化，对反应进行的情况进行判断，这是解决本题的基础。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、有利于降低温室效应等【解析】

（1）由题目信息和质量守恒定律可知，该反应是二氧化碳和氢气在催化剂作用下反应生成甲醇和水。化学方程式为：。（2）由上述反应物质的变化可知，该反应减少了二氧化碳的量，有利于降低温室效应。故答为：（1）．（2）有利于降低温室效应等。14、短路后线路中电流增加，产生的热量使温度急剧上升，温度达到废纸的着火点，引起火灾关闭电源总闸，再用水基型灭火器灭火（或用水浇灭、根据火势大小决定是否报警）【解析】

（1）电源线短路能引起火灾的原因是短路后线路中电流增加，产生的热量使温度急剧上升，温度达到废纸的着火点，引起火灾。（2）电线短路引起火灾应该关闭电源总闸，再用水基型灭火器灭火。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、铁稀盐酸排净玻璃管中的空气以防止爆炸事故固体减少的质量是氧化铁中氧元素的质量和参加反应的碳粉的质量【解析】

铁和氧气和水生成铁锈，磁铁可以吸铁类物质，氧化铁和盐酸生成氯化铁和水，一氧化碳和氧化铁高温生成铁和二氧化碳。【详解】[实验探究]磁铁可以吸铁类物质，氧化铁和盐酸生成氯化铁和水，但是碳不会和盐酸反应，因此加入稀盐酸，粉末部分溶解，生成黄色溶液。实验步骤及操作实验现象实验结论①.用磁铁接近滤纸上的“双