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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.分别向50gFeSO4溶液和50gZnSO4溶液中,加入一定质量Mg粉恰好完全反应。随Mg粉消耗,Mg粉与溶液中FeSO4~ZnSO4的质量变化如图所示。请根据信息并结合金属活动性顺序分析,下列说法合理的是()A.反应前,溶液中溶质质量分数:FeSO4>ZnSO4B.反应后所得两溶液中溶质质量不相等C.反应后,两溶液底部析出金属的质量:Fe>ZnD.反应后,若FeSO4和ZnSO4对应新溶液的溶质质量分数分别为A、B,则A<B2.下列有关资源、能源的说法错误的是()A.乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源B.我国金属资源储量丰富,可以任意开采C.将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧得更充分D.我国南海海底储藏了大量的“可燃冰”,它将成为替代化石燃料的新能源3.化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语表示正确的是A.钾元素:KB.氯化铁:FeCl2C.镁离子:Mg+2D.五个一氧化碳分子:5Co4.某种含氟(F)牙膏中有一种化学药物的化学式为Na2FPO3,已知F为﹣1价,则P元素的化合价为A.+5 B.+3 C.+1 D.﹣35.下列有关碳和碳的氧化物的说法中,错误的是A.二氧化碳的排放是导致酸雨的原因B.用煤火取暖时应注意通风,防止一氧化碳中毒C.古代字画长久不变色是因为常温下碳的化学性质不活泼D.金刚石和石墨物理性质不同,是因为它们的碳原子排列方式不同6.下列排序正确的是A.利用金属的年代 B.铁元素质量分数C.碳元素的化合价: D.金属的活动性7.下图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是A.参加反应的X和Y的粒子个数比为1:1B.Z在空气中的质量分数约为78%C.参加反应的X与Y的质量比为3:2D.W是分子构成的物质8.下列元素中,缺乏会导致幼儿和青少年会患佝偻病,老年人会患骨质疏松是()A.Zn B.Fe C.Ca D.Na9.下列物质的分类正确的是()选项物质分类A石油、煤、氢气化石燃料B、、汞单质C纯碱、烧碱、碱D、、水氧化物A.A B.B C.C D.D10.下列实验现象描述不正确的是()A.氧化汞受热分解:红色粉末逐渐变成银白色液体B.硫在空气中燃烧:发出微弱淡蓝色火焰,放热,生成刺激性气味的气体C.铁丝与硫酸铜液反应:银白色固体表面覆盖一层紫红色固体,溶液由蓝色变为无色D.氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应:溶液中产生红褐色沉淀11.下列所示图像不能反映相对应实验的是()A.t℃时向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体B.向盐酸中不断滴加KOH溶液C.实验室用KClO3与MnO2共热制O2D.向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液12.下列图象能正确反映对应变化关系的是()A.硝酸铜和硝酸银的混合溶液中加入铁粉B.一定量的饱和硫酸铜溶液中加入硫酸铜粉末C.混有盐酸的氯化钙溶液中滴加碳酸钠溶液D.镁带在密闭容器中燃烧二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.请从下列物质中选择适当的物质填空(填字母序号)A氧气B二氧化碳C石墨D酒精E铜F可燃冰(1)可用于灭火的气体是__________________;(2)海底富含甲烷的固体燃料是__________________;(3)可用于制铅笔芯的是__________________;(4)实验室最常用的液体燃料是__________________。14.医疗上的生理盐水含有A、B、C、D四种元素,A、B、C、D的原子序数依次增大。D元素的名称是。C原子结构示意图为。A与B可形成原子个数比1︰1的分子,其化学式为,该分子中B的化合价是。A、B、C形成化合物X的名称为,其固体溶于水时要(填“吸热”或“放热”),在X的水溶液中滴加少量CuSO4溶液,现象是。A与D形成化合物Y,Y与X在水溶液中反应的化学方程式为。15.请用化学用语回答下列问题:(1)三个氮气分子___________。(2)两个钠离子___________。(3)氧化镁中镁元素的化合价为+2价___________。(4)地壳中含量最多的金属元素___________。(5)氯酸钾的化学式是KClO3,推测出氯酸钙的化学式为___________。16.旋转式拖把使用方便、节水,已广泛应用于家庭生活中。如图是一种常见的旋转式拖把,请按要求回答下列问题:(1)图中标示的材料中,含有的金属元素是_____(写出一种即可,下同);属于有机合成材料的是_____。(2)空气中,铝制品具有较好的抗腐蚀性,原因是_____(用化学方程式解释)。(3)在水中滴加少量洗涤剂,能将地面油污清洗干净,这是利用了洗涤剂的_____作用。(4)塑料给人类生活带来便利的同时,也带来了“白色污染”,日常生活中解决该环境问题,我们可以采取的措施是_____(填一种)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.以二氧化碳为例,回答下列问题。认识物质的性质注:装置的气密性良好,整个实验中不考虑反应过程中水分和HCl气体挥发的影响,且图2中产生的气流较缓慢。步骤Ⅰ.用20mL的注射器先抽取10mL水,再抽取10mLCO2(如图1),封闭针管后用力振荡,观察到活塞最后停在12mL刻度处。说明在室温下10mL水约能溶解____mLCO2;步骤Ⅱ.如图2,三通管横放,打开仪器a(填写仪器a名称____)的活塞,观察三通管内产生的实验现象是____;步骤Ⅲ.取下图2中的三通管,把贴有试纸A的那端放在酒精灯火焰上加热,发生的化学反应方程式是____。认识物质的获取方法如图3所示(夹持仪器略去,K1、K2均关闭),打开K1,待液体全部流下,立即关闭K1,观察到____,说明碳酸钙与稀盐酸反应生成了二氧化碳。用化学方程式表示烧杯中发生的化学变化____;充分反应后,打开K2,使液体全部流入锥形瓶。观察到锥形瓶中先有气泡冒出,最后有沉淀生成。则流入锥形瓶中溶液溶质成分是____(填化学式)。18.实验室常用下列如图1装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。写出编号所指仪器的名称:①_____;②_____。小李在实验室中用高锰酸钾制取氧气,他选择的发生装置是_____(填序号,下同),收集装置是_____。小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置,请你写出小红制取氧气的化学反应方程式:_____。实验室选用C和E装置还可以制取的气体是_____(填化学式),写出实验室制取该气体的化学方程式_____。装置B、C都可以用来制取(3)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点:_____。有一名同学欲用G装置收集H2,则H2应从导管口_____通入。工业常需分离H2、CO2的混合气体。某同学采用图2所示的装置也能达到分离该混合气体的目的。操作步骤如下:①关闭活塞B,打开活塞A,通入混合气体,可收集到_____气体。②然后,_____(填操作),又可收集到另一种气体。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢的质量分数。现称量68g过氧化氢溶液和0.1g二氧化锰进行实验,反应前后质量随时间变化关系如图.计算:制得氧气的质量是__g;过氧化氢质量分数是____________?

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】

A、反应前,溶液质量相等,硫酸锌质量大于硫酸亚铁质量,溶液中溶质质量分数:FeSO4<ZnSO4,说法不合理;B、反应消耗镁相等,反应后所得两溶液中硫酸镁溶质质量相等,说法不合理;C、每24份质量的镁分别置换出56份质量的铁和65份质量的锌,反应后,两溶液底部析出金属的质量:Fe<Zn,说法不合理;D、由B、C可知,反应后,溶质质量相等,和硫酸亚铁反应后溶液质量更大,若FeSO4和ZnSO4对应新溶液的溶质质量分数分别为A、B,则A<B,说法合理。故选D。2、B【解析】

A、乙醇可通过粮食发酵制得,属于可再生资源,故选项说法正确,不符合题意;B、金属资源属于不可再生资源,尽管储量丰富,不能任意开采,故选项说法错误,符合题意;C、将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧更充分,减少固体颗粒物等有害物质的排放,故选项说法正确,不符合题意;D、我国南海海底储藏了大量的“可燃冰”,它将成为替代化石燃料的新能源,故选项说法正确,不符合题意;故选:B。3、A【解析】

A、钾元素:K,表示正确;B、氯化铁中铁元素显+3价:FeCl3,表示错误;C、镁离子:Mg2+,表示错误;D、五个一氧化碳分子:5CO,表示错误。故选A。【点睛】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式。4、A【解析】

设化合物Na2FPO3中P元素化合价为n价,依化合物中各元素化合价代数和为零的原则,有(+1)×2+(-1)+n+(-2)×3=0,解之得n=+5;故选A.5、A【解析】试题分析:A、导致酸雨的原因是二氧化硫的排放,而不是二氧化碳,错误,B、碳不完全燃烧生成一氧化碳,故用煤火取暖时应注意通风,防止一氧化碳中毒,正确,C、古代字画长久不变色是因为常温下碳的化学性质不活泼,正确,D、物质的结构决定物质的性质,金刚石和石墨物理性质不同,是因为它们的碳原子排列方式不同,正确,故选A考点:酸雨的形成,单质碳的性质,一氧化碳的化学性质6、C【解析】

A、人类最早使用的是铜,其次是铁,铝的使用较晚,故A错误;B、铁元素质量分数是:生铁>氧化亚铁>氧化铁,故B错误;C、碳元素的化合价分别是:-4、0、+4,化合价由低到高,故C正确;D、金属的活动性是:镁>锌>铜,故D错误。故选C。7、D【解析】

由反应的微观示意图可以看出,反应物是NH3和NO两种分子,生成物是N2和H2O两种分子,所以化学反应方程式为:6NO+4NH35N2+6H2O;

A.由化学方程式可知,参加反应的X(NO)和Y(NH3)的粒子个数比为6:4=3:2,故错误;

B.Z是氮气,约占空气体积分数的78%,故错误;

C.由化学方程式可知,参加反应的X与Y的质量比为(30×6):(17×4)=45:17≠3:2,故错误;

D.W是水,水是由水分子构成的,故正确。

故选:D。8、C【解析】

A、锌影响人体发育,缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,故A不正确;B、缺铁会患缺铁性贫血,故B不正确;C、人体缺少钙元素会导致青少年患佝偻病、老年人患骨质疏松症等,故C正确;D、钠元素调节体内水分和体液恒定的pH,故D不正确。故选C。9、B【解析】

本题主要考察物质分类的相关知识【详解】A选项,煤、石油、天然气是化石燃料,氢气不是化石燃料B选项,C60、He、汞分别都只有一种元素组成,属于单质,故选BC选项,纯碱是碳酸钠,属于盐类D选项,CH4不含氧元素,不是氧化物【点睛】氧化物定义:只含有两种元素,其中一种元素是氧元素的纯净物10、C【解析】

A、氧化汞受热分解生成汞和氧气,可观察到红色粉末逐渐变成银白色液体,不符合题意;B、硫在空气中燃烧,发出微弱淡蓝色火焰,放热,生成刺激性气味的气体,不符合题意;C、铁丝与硫酸铜液反应,铁丝表面覆盖一层红色固体,溶液由蓝色变为浅绿色,符合题意;D、氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应,生成氢氧化铁沉淀和氯化钠,溶液中产生红褐色沉淀,溶液由黄色变为无色,不符合题意。故选C。11、C【解析】

A、t℃时向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体,能继续溶解至形成饱和溶液,故溶质质量分数开始增大,直至不变,正确,故不符合题意;B、盐酸显酸性,氢氧化钾显碱性,反应生成的氯化钾显中性,向盐酸中不断滴加KOH溶液,pH由小于7,变化到等于7,再到大于7,正确,故不符合题意;C、实验室用KClO3与MnO2共热制O2时,开始时二氧化锰的质量分数不为零,不正确,故符合题意;D、硝酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硝酸钠,沉淀从零开始逐渐增加到反应停止时的某一定值,正确,故不符合题意;故选C。【点睛】图像题的解题技巧有(1)以数学与化学知识结合为突破口;(2)把握好“三点一线”,即起点、拐点、终点和曲线。12、A【解析】

A、向硝酸铜和硝酸银的混合溶液中加入铁粉,反应开始时,没有固体,铁铜银的活动性依次减弱,故铁先与硝酸银反应,后与硝酸铜反应,由于银的相对原子质量大于铜的相对原子质量,铜的相对原子质量大于铁的相对原子质量,故固体的质量的整体趋势上升,铁与硝酸铜反应的上升线比铁与硝酸银的上升线平缓,故A正确;B、一定量的饱和硫酸铜溶液中加入硫酸铜粉末后,硫酸铜不能被溶解,但硫酸铜遇水要形成硫酸铜晶体,溶液中的部分水会成为硫酸铜晶体中的结晶水,溶液中溶剂减少,又导致部分硫酸铜以晶体的形式析出,溶液中溶质质量不断减少,直至晶体析出完毕,故B错误;C、混有盐酸的氯化钙溶液中滴加碳酸钠溶液,碳酸钠先与稀盐酸反应,故反应刚开始一端时间内没有固体生成,故C错误;D、镁带在密闭的容器中燃烧时,镁与密闭容器中的氧气反应生成氧化镁,固体的质量增加,故D错误。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、BFCD【解析】

物质的性质决定物质的用途,根据物质常见的性质和用途分析即可得出答案。【详解】(1)二氧化碳的密度比空气大,通常不燃烧也不支持燃烧,所以可用于灭火,故填:B;(2)可燃冰主要含有甲烷水合物,是海底富含甲烷的固体燃料,故填:F;(3)石墨很软,可在纸上留下灰黑色痕迹,可用于制作铅笔笔芯,故填:C;(4)酒精具有可燃性,可作燃料,是实验室常用的液体燃料,故填:D。14、(1)氯元素;(2)H2O2,-1(3)氢氧化钠;放热;生成蓝色沉淀(4)NaOH+HCl==NaCl+H2O【解析】试题分析:根据题中的叙述可知,A为氢元素、B为氧元素、C为钠元素、D为氯元素故(1)D元素的名称是氯元素。C原子结构示意图为,(2)A与B可形成原子个数比1︰1的分子,其化学式为H2O2,该分子中B的化合价根据化合价的代数和为零计算,可知是-1;(3)A、B、C形成化合物X的名称为氢氧化钠,其固体溶于水时要放热,在X的水溶液中滴加少量CuSO4溶液,现象是生成蓝色沉淀;(4)A与D形成化合物Y,Y与X在水溶液中反应的化学方程式为NaOH+HCl==NaCl+H2O。考点:元素推断、微粒结构15、3N22Na+AlCa(ClO3)2【解析】

根据化学式意义及化学式书写进行解答。【详解】(1)化学式前面的数字表示分子个数,故三个氮气分子表示为3N2。(2)钠离子带一个单位的正电荷,故两个钠离子表示为2Na+。(3)化合价应该标于对应元素的正上方,故氧化镁中镁元素的化合价为+2价表示为。(4)地壳中含量最多的金属元素为Al。(5)氯酸钾的化学式是KClO3其中K+带一个单位的正电荷,则ClO3-带一个单位的负电荷,而钙元素在化合物中常显+2价,故氯酸钙的化学式为Ca(ClO3)2。【点睛】本题主要考查学生对化学式的书写及化合价的记忆,要想把化学式写好,学生一定要牢记化合价口诀。16、铝(或铁等,填元素符号也给分)塑料(或涤纶)乳化用布袋代替塑料袋(合理即可)【解析】

(1)图中标示的材料中,铝合金含有铝,不锈钢的主要成分是铁,含有的金属元素是铁元素;塑料属于三大合成材料之一。(2)铝具有很好的抗腐蚀性能,是因为铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,反应的化学方程式为:4Al+3O2═2Al2O3。(3)在水中滴加少量洗涤剂,能将地面油污清洗干净,洗涤剂具有乳化作用,能使植物油分散成无数细小的液滴,而不聚成大的油珠。(4)塑料给人类生活带来便利的同时,也带来了“白色污染”,我们可以采取的措施是用布袋代替塑料袋,回收利用废弃塑料等。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、8分液漏斗试纸A变红,试纸B不变色H2CO3═H2O+CO2↑产生大量气泡,且烧杯中澄清石灰水变浑浊Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2OHCl和CaCl2【解析】

(1)Ⅰ、根据二氧化碳能溶于水分析;Ⅱ、根据仪器的明和用途、二氧化碳能溶于水生成了碳酸分析回答有关的问题;Ⅲ、根据碳酸不稳定易分解分析回答;(2)碳酸钙能与盐酸反应生成了二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,据此分析回答有关的问题。【详解】(1)步骤Ⅰ.用20mL的注射器先抽取10mL水,再抽取10mLCO2(如图1),封闭针管后用力振荡,观察到活塞最后停在12mL刻度处。说明在室温下10mL水约能溶解CO2体积是:20mL-12mL=8mL;步骤Ⅱ.由于碳酸钙能与盐酸反应生成了二氧化碳气体,二氧化碳能与水化合生成了碳酸,所以,如图2,三通管横放,打开仪器a(填写仪器a名称:分液漏斗)的活塞,观察三通管内产生的实验现象是试纸A变红,试纸B不变色;步骤Ⅲ.取下图2中的三通管,把贴有试纸A的那端放在酒精灯火焰上加热,由于碳酸易分解,发生的化学反应方程式是:H2CO3═H2O+CO2↑;(2)如图3所示(夹持仪器略去,K1、K2均关闭),打开K1,待液体全部流下,立即关闭K1,由于碳酸钙能与盐酸反应生成了二氧化碳,二氧化碳能是澄清的石灰水变浑浊,所以观察到现象是:产生大量气泡,且烧杯中澄清石灰水变浑浊。用化学方程式表示烧杯中发生的化学变化:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;充分反应后,打开K2,使液体全部流入锥形瓶.观察到锥形瓶中先有气泡冒出,最后有沉淀生成.说明了碳酸钙与盐酸反应后的物质中有剩余的盐酸,则流入锥形瓶中溶液溶质成分是:HCl和CaCl2。【点睛】本题的难度不大,了解二氧化碳的性质、实验的制取、验证的方法等知识是解答本题的基础知识。18、长颈漏斗集气瓶AE或F2H2O2O2↑+2H2OCO2CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑控制反应的开始与

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