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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.氨碱法生产纯碱的主要反应原理如下:(1)NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl(2)2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O。对上述信息的有关理解错误的是A.用食盐制纯碱需要含碳、氧元素的物质B.氨盐水比食盐水更易吸收二氧化碳C.(1)中析出晶体后剩余溶液中只有一种溶质D.碳酸氢钠比碳酸钠受热更易分解2.下列对生产或生活中的现象解释正确的是()A.将很大体积的氧气压入钢瓶中—一压强增大氧气分子体积变小B.蔗糖溶解在热水中比溶解在冷水中的溶解速率快一一温度升高分子运动加快C.用水扑灭大火——水可以降低可燃物的着火点D.不能用铜丝代替电表中的保险丝—铜的导电性比保险丝强3.对于下列几种化学符号,有关说法正确的是()①N②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥MgCl2A.能表示一个分子的是①④⑥B.④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子C.表示物质组成的化学式是③④⑥D.②⑤中的质子数相同,化学性质也相同4.除去下列物质中混有的少量杂质所选用的操作方法,正确的是选项物质操作方法ACO2混有HCl气体将气体通过足量NaOH溶液BCuO混有碳粉加入适量稀HCl,过滤、洗涤、干燥CNaCl溶液混有CaCl2

加入过量Na2CO3溶液、过滤DCu(NO3)2溶液混有CuCl2加入适量AgNO3溶液、过滤A.A B.B C.C D.D5.2016年世界环境日的主题确定为“改善环境质量,推动绿色发展”。下面做法符合这一主题的是()A.大量开采矿物,保障金属材料的使用B.推广使用太阳能、风能,缓解温室效应C.采用焚烧的方法处理农作物秸秆和垃圾D.生活中尽量使用含磷洗衣粉,便于给水体提供养分6.下列实验现象描述错误的是A.硝酸铵溶于水,溶液温度升高 B.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟C.浓硫酸涂在木棒上,木棒变黑 D.点燃羊毛纤维,闻到烧焦羽毛气味7.在发酵面团中加入下列某种物质的溶液揉和,既能除去面团中的酸,又能使蒸出的馒头疏松多孔,这种物质是A.碳酸氢钠B.氢氧化钙C.氧化钙D.氯化钠8.新修订的《环境空气质量标准》,增加了PM2.5和臭氧的浓度监测指标。下列说法中正确的是()A.PM2.5是指节能减排,将空气中的CO2体积分数控制在2.5%以内B.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物C.O3含量的多少与空气质量无关D.O3与O2是同一种物质9.成语是中国历史和文化的“活化石”、中华民族智慧的结晶,是经过千锤百炼而形成的语言文字的精华。成语言简意赅、意义凝练、形象生动、韵律悠扬。下列成语描绘的变化属于化学变化的是A.沙里淘金 B.炉火纯青 C.量体裁衣 D.刻舟求剑10.下列物质的化学式书写不正确的是A.氧化铝Al2O3 B.氯化铁FeCl3C.氢氧化钙Ca(OH)2 D.碳酸钠NaCO311.下列化学用语与含义相符的是A.:2个碳酸根离子 B.:氯气中含有2个氯原子C.:锰元素的化合价为+2价 D.:1个氮分子由2个氮原子构成12.面粉加工厂应张贴的安全标志是A. B. C. D.二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.将一定量的铝粉加入到硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸镁的混合溶液中,过一段时间后过滤,向滤渣中加入足量的稀盐酸有气泡产生。请回答下列问题。滤渣中一定有_____(填化学式,下同),一定没有_____,可能有_____。滤液中溶质一定含有_____,一定没有_____。实验过程中一定发生反应的化学方程式_____。14.为了从废弃黑色铜丝(表面有黑色氧化铜)中回收金属铜,现制定甲、乙两种实验方案。如图所示:甲方案的硬质玻璃管中可观察到的实验现象是_____氢氧化钠溶液的作用是_____(用化学方程式表示)。乙方案中稀硫酸的作用是_____(用文字叙述),反应后烧杯内溶液的溶质有硫酸,一定还有_____。理论上,方案_____(填“甲”或“乙”)最终所得铜的质量较大。15.将乙醇和氧气置于密闭容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下:物质(纯净物)乙醇氧气二氧化碳水M反应前质量/g2.34000反应后质量/g002.2XY表格中“X、Y”分别为_____;若要使生成物中无物质M,需要再增加氧气的质量为_____g。16.微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应。已知甲和乙能在一定条件下反应生成丙和丁。物质甲乙丙丁微观示意图(1)甲、乙、丙、丁中属于氧化物的是___(填序号)。(2)在化学反应前后,可能变化的是__(填选项字母)。A原子种类B原子数目C分子数目D元素种类(3)丁物质过量排放可能引起的环境问题是___。(4)该反应中,乙和丁的个数比为____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.请结合如图所示装置或仪器回答问题。写出有标号的仪器名称:①______,②______。实验室可用B或C装置制CO2,反应的化学方程式为______,选用C装置相对于B装置的优点是______。若用碳酸钠粉末和稀硫酸反应制取CO2,则只能选择______(填序号)作发生装置,如果选择用D装置收集气体,气体应从______(填“a”或“b”)端通入。实验室可用加热熟石灰与氯化铵的固体混合物的方法制取NH3,可选择______(填序号)作发生装置,如果用E装置收集氨气,其中植物油的作用是______。18.某小组进行了如下实验,请回答下列问题序号甲乙丙实验a,c为干燥的紫色石蕊试纸b,d为湿润的紫色石蕊试纸(1)甲实验的目的是______。乙实验探究铁,铜、银的金属活动性顺序,为了达到实验目的,金属X是______,能得出金属活动性Fe>Cu>Ag的实验现象是______,化学反应方程式是______。丙实验,说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是______。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某补钙剂说明书的部分信息如图所示.小明对该补钙剂十分感兴趣,取10片钙片放入100g稀盐酸中,有效成分刚好完全反应(其他成分不与盐酸反应).剩余固体和液体总质量为107.8g.请完成下列问题:可能用到的相对原子质量:H—1;C—12;O—16;Ca—40反应生成了二氧化碳气体g;10片钙片中CaCO3的质量分数是多少g?(写出计算过程)

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】试题分析:A、化学变化前后元素的种类不变,所以用食盐制纯碱需要含碳、氧元素的物质,正确;B、因为二氧化碳是酸性气体,氨盐水显弱碱性,食盐水显中性,所以氨盐水比食盐水更易吸收二氧化碳,正确;C、(1)中析出晶体后剩余溶液中既有NaHCO3,也有NH4Cl,错误;D、碳酸氢钠受热易分解,碳酸钠受热不易分解,所以碳酸氢钠比碳酸钠受热更易分解,正确。故选C。考点:质量守恒定律、物质的性质。2、B【解析】

A.将很大体积的氧气压入钢瓶中,是因为气体的分子间间隔较大,在加压的情况下分子间间隔变小,故错误。B.蔗糖溶解在热水中比溶解在冷水中的溶解速率快,是由于温度高,蔗糖分子运动加快,能够快速进入水分子之间的间隙中,故正确。C.用水扑灭大火的原理是水可以降低可燃物的温度到其着火点以下,而可燃物的着火点是物质的固有属性,一般情况下是不能改变的,故错误。D.电表中的保险丝熔点较低,当电路中负载过大时,产生的热量可以熔断保险丝,保护电路和用电器的安全,而铜的熔点很高,不能起到保护作用,故错误。故选:B。3、C【解析】

A、N不能表示氮分子,该选项说法不正确;B、④中的数字“5”表示每个五氧化二磷分子中有5个氧原子,该选项说法不正确;C、铜的化学式可以表示为Cu,五氧化二磷的化学式可以表示为P2O5,氯化镁的化学式可以表示为MgCl2,该选项说法正确;D、、②⑤的质子数相同,化学性质不相同,该选项说法不正确。故选C。【点睛】利用元素符号和数字可以表示物质的化学式,数字的位置不同,表示的意义不同。4、D【解析】

A、二氧化碳与氯化氢气体都可以与氢氧化钠反应,故不能用氢氧化钠除去二氧化碳中的氯化氢,错误;B、氧化铜可以与稀盐酸反应,而碳不能与稀盐酸反应,故不能除去杂质,反而消耗了氧化铜,故错误;C、加入过量Na2CO3溶液后可以除去氯化钙,但是引入了碳酸钠杂质,故错误;D、Cu(NO3)2溶液混有CuCl2加入适量AgNO3溶液可以除去氯化铜,且不生成其他杂质,故正确。故选D。5、B【解析】

A、矿物属于不可再生资源,要尽量保护,不可大量开采,故A错误;B、推广利用太阳能、风能,可以减少二氧化碳的排放,从而缓解温室效应,故B正确;C、焚烧农作物秸秆和垃圾会造成空气污染,不符合主题,故C错误;D、大量使用含磷洗衣粉,会造成水质富营养化,污染水资源,故D错误。故选B。6、A【解析】A.硝酸铵溶于水,溶液温度降低,故错误;B.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,正确;C.浓硫酸具有脱水性,故浓硫酸涂在木棒上,木棒变黑,正确;D.点燃羊毛纤维,闻到烧焦羽毛气味,正确。故选A。7、A【解析】

在发酵面团中加入碳酸氢钠溶液揉和,既能除去面团中的酸,又能使蒸出的馒头疏松多孔,故选A。8、B【解析】

A、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,与空气中CO2体积分数无关,选项A不正确;B、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,选项B正确;C、高浓度的臭氧会刺激和损害眼睛、呼吸系统等黏膜组织,造成人体健康,O3含量的多少与空气质量有关,选项C不正确;D、O3与O2是氧元素的两种单质,不是同种物质,选项D不正确。故选B。9、B【解析】

A.沙里淘金,只是将金从泥沙中分离出来,没有新的物质生成,是物理变化;B.炉火纯青涉及到燃料的燃烧,有新的物质生成,是化学变化;C.量体裁衣只有物质形状的改变,没有新的物质生成,是物理变化;D.刻舟求剑只有物质形状的改变,没有新的物质生成,是物理变化。故选B。10、D【解析】

A、氧化铝的化学式为:Al2O3,不符合题意;B、氯化铁的化学式为:FeCl3,不符合题意;C、氢氧化钙的化学式为:Ca(OH)2,不符合题意;D、碳酸钠的化学式为:Na2CO3,符合题意。故选D。11、A【解析】

A.离子符号书写:元素(或根)符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右,电荷数为1时,1不写;离子符号前加数字,表示离子的个数。:2个碳酸根离子,选项正确;B.化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数,:表示一个氯气分子中含有2个氯原子,选项错误;C.元素化合价的书写:在元素符号的正上方标化合价的数值,正负号在左,数字在右。离子符号书写:元素(或根)符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右,:表示一个锰离子带两个单位的正电荷,选项错误;D.元素符号的前边加数字表示原子的个数,:表示2个氮原子,选项错误。故选A。12、C【解析】

可燃性的气体或粉尘与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸,面粉加工厂的空气中混有可燃的面粉的粉尘,要防止引燃粉尘发生爆炸。【详解】A、图中所示标志是回收标志,面粉加工厂无需张贴,故选项错误。B、图中所示标志是中国环境标志,面粉加工厂无需张贴,故选项错误。C、图中所示标志是严禁烟火标志,是加油站、油库、面粉加工厂、服装加工厂、煤矿矿井等地必须张贴的安全标志,故选项正确。D、图中所示标志是中国节能标志,面粉加工厂无需张贴,故选项错误。故选:C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、Cu、FeMgAlMgSO4、Al2(SO4)3CuSO42Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3,2Al+3FeSO4=3Fe+Al2(SO4)3,Fe+2HCl=FeCl2+H2↑【解析】

将一定量的铝粉加入到硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸镁的混合溶液中,锌的金属活动性比铁、铜强,比镁弱,铝先与硫酸铜溶液反应生成硫酸铝溶液和铜,硫酸铜反应完,若还有铝粉,铝才能与硫酸亚铁溶液反应生成硫酸铝溶液和铁。过一段时间后过滤,向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,说明滤渣中一定含有能与稀盐酸反应的铁,也可能含有铝。【详解】(1)由上述分析可知,滤渣中一定有Cu、Fe,一定没有Mg,可能有Al。(2)滤液中溶质一定含有MgSO4、Al2(SO4)3,由于铁一定有剩余,一定没有CuSO4。(3)由上述分析可知,实验过程中一定发生反应的化学方程式是:2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3,2Al+3FeSO4=3Fe+Al2(SO4)3,Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。14、黑色的铜丝变红2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水,除去氧化铜硫酸铜甲【解析】

(1)铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜,观察到的实验现象是:黑色的铜丝变红,二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,化学方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;(2)氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水,乙方案中稀硫酸的作用是除去氧化铜,反应后烧杯内溶液的溶质有硫酸,一定还有硫酸铜;(3)由于一氧化碳和氧化铜反应时把氧化铜转化成了金属铜,而稀硫酸和氧化铜反应时生成了可溶性的铜盐,所以理论上,方案甲最终所得铜的质量较大15、2.7、1.40.8【解析】

(1)由表可知,乙醇的质量反应前为2.3g,反应后为0,质量减少,属于反应物,氧气的质量反应前为4g,质量减少,属于反应物,二氧化碳反应前质量为0,反应后,二氧化碳质量为2.2g,质量增多,属于生成物,根据质量守恒定律实质:化学反应前后,元素种类和元素质量不变可得,反应物乙醇中有氢元素,因此,生成物中一定也含有氢元素,水中含有氢元素,水属于生成物,根据题意可知物质M是乙醇不完全燃烧生成的一氧化碳,即乙醇和氧气点燃生成二氧化碳、水和一氧化碳,假设生成2.2g二氧化碳的同时,生成水的质量为z由于反应前,水的质量为0,因此,反应后水的质量X即为生成水的质量2.7g,故填写:2.7;(2)根据质量守恒定律可得,2.3g+4g=2.7g+2.2g+Y,则Y=1.4g,故填写:1.4;(3)若要使生成物中无物质M,即增加的氧气与生成的一氧化碳在点燃条件下生成二氧化碳,假设1.4g一氧化碳全部转化为二氧化碳,需要氧气质量m故填写:0.8。【点睛】该题的解题关键是:根据质量守恒定律的实质和表中数据,推测出反应的化学方程式,根据完全反应的乙醇、氧气的质量或反应生成的二氧化碳质量和化学方程式计算出生成水和一氧化碳质量;由于一氧化碳具有可燃性,因此,可以根据一氧化碳的质量和一氧化碳燃烧的化学方程式计算出需增加氧气的质量。16、丙、丁C温室效应加剧3:2【解析】

甲和乙能在一定条件下反应生成丙和丁,甲是乙醇,乙是氧气,丙是水,丁是二氧化碳,反应是乙醇和氧气在一定条件下生成水和二氧化碳。【详解】(1)甲是乙醇,乙是氧气,丙是水,丁是二氧化碳,氧化物是由两种元素组成,其中一种为氧元素的化合物,故甲、乙、丙、丁中属于氧化物的是丙、丁。(2)由质量守恒定律可知,反应前后,元素的质量和种类均不变,原子质量和种类均不变,则在化学反应前后,可能变化的是分子数目,故选C。(3)丁物质是二氧化碳,二氧化碳是温室气体,过量排放可能引起的环境问题是温室效应加剧。(4)反应的化学方程式为,该反应中,乙和丁的个数比为3:2。【点睛】由质量守恒定律可知,反应前后,元素的质量和种类均不变,原子质量和种类均不变。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、酒精灯分液漏斗CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反应的发生与停止BbA防止氨气溶于水【解析】

(1)仪器①是酒精灯,②是分液漏斗;故填:酒精灯;分液漏斗;(2)在实验室中常用碳酸钙与盐酸反应来制取二氧化碳,同时生成氯化钙和水,选用C装置相对于B装置的优点是可以控制反应的发生与停止;若用碳酸钠粉末和稀硫酸反应制取CO2,反应速率过快,为控制反应的速率,可采用装置B来控制滴加液体试剂的速率来控制反应的速率;二氧化碳的密度比空气大,用D装置收集气体,气体应从长管进入;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;可以控制反应的发生与停止;B;b;(3)实验室可用加热熟石灰与氯化铵的固体混合物的方法制取NH3,可属于固体加热型,选择装置A来制取;氨气极易溶于水,所以用E装置收集氨气,加入植物油是为了防止氨气溶于水;故填:A;

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