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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.通过实验测定了空气组成的科学家是()A.门捷列夫 B.达尔文C.拉瓦锡 D.牛顿2.活性炭能净水,主要是因为它具有()A.难溶性 B.稳定性 C.吸附性 D.可燃性3.已知20℃时氯化钠的溶解度为36g,现向50g水中加入20g氯化钠,充分搅拌后能得到20℃时的溶质的质量分数为()A.40% B.28.6% C.26.5% D.36%4.下列实验方案正确的是A.制备:用加热KC1和MnO2混合物的方法制O2B.鉴别:用稀盐酸鉴别铁粉、木炭粉和氧化铜粉末C.除杂:用生石灰干燥湿润的二氧化碳气体D.检验:用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方,检验有水生成5.下列有关水的说法错误的A.水是一种重要的溶剂 B.生活中通过煮沸可以降低水的硬度C.水在通电条件下分解成氢气和氧气 D.凉开水不能用来养金鱼是里面不含氧6.下列过程发生化学变化的是A.西瓜榨汁B.滴水成冰C.纸张燃烧D.蜡烛熔化7.厨房中的下列物品,所使用的主要材料属于天然纤维的是()A.塑料保鲜膜 B.橡胶手套 C.棉布围裙 D.不锈钢盆8.下列用途与物质的性质不对应的一项是A.乙醇具有可燃性可用作汽车燃料B.氢氧化钠具有碱性可用于去除油污C.氦气化学性质不活泼可用作保护气D.铝的化学性质活泼可制铝合金门框9.中华美食食材来源广泛,以下食材里蛋白质含量最高的是()A.海带 B.竹笋 C.豆腐 D.萝卜10.下面有关气体的制取、收集和检验方法不正确的是()A.实验室可用甲装置来制取氧气 B.乙装置可用来制取、检验二氧化碳C.收集氢气可用丙装置 D.丁装置可用来收集氧气11.下列化学用语所表达的意义正确的是()A.Al3+——铝离子B.2K——2个钾元素C.F2——2个氟原子D.2SO3——3个二氧化硫分子12.某化学兴趣小组利用稀盐酸和氢氧化钠溶液来探究中和反应的规律时,其溶液的pH随时间的变化如图所示,则a点表示溶液中的溶质是()A.HClNaOH B.NaCl C.NaClNaOH D.NaClHCl二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.小盘同学配制质量分数为5%的氯化钠溶液100g,以备实验。(1)通过计算,需称取氯化钠的质量为g。(2)配制该溶液所需要的玻璃仪器有:烧杯、量筒、胶头滴管和(写仪器名称)。(3)量取水的体积时,小盘同学仰视读数,则配制的氯化钠溶液的质量分数将(填“偏小”、“不变”或“偏大”)。14.通过化学课的学习,同学们根据所学知识亲手为自己制一瓶“凉爽可口”的饮料。自制汽水原料中白糖的主要成分的化学式为___,自制汽水原料中的果汁所提供的营养素具有调节新陈代谢、___的重要作用。用来榨制白糖的原料在北方主要为甜菜,为了保证甜菜的代谢过程顺利进行,增强甜菜的抗病虫害和抗倒伏的能力,并提高甜菜蛋白质的含量,可施加的一种具体化肥的名称为___。打开这瓶汽水时,有时会看到大量泡沫冒出,这是因为打开瓶盖,瓶内气压___外界气压,在压强差作用下,气体逸出。15.下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:A点的含义是_____________________。在30℃时,向30克甲物质中加入50克水,充分溶解后所得溶液是____________溶液(填“饱和”或“不饱和”)。若乙中混有少量甲,最好采用_________的方法提纯乙(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。将30℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃,则其溶质质量分数不变的物质是_________________。16.从O、C、H、S、Al、Na、Ar、Cu八种元素中选取相关的元素,用化学用语填空。(1)氩气________________________。(2)制作叶脉书签的碱____________________。(3)酒精____________________。(4)硫酸铜中金属元素的化合价____________________。(5)地壳中含量最高的金属元素的氧化物____________________。(6)两种黑色固体高温生成红色固体的化学反应方程式____________________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某混合气体可能含有二氧化碳、一氧化碳、水蒸气中的一种或几种。甲、乙、丙三组同学为验证其组成,用下图装置进行实验,并记录现象如下:(夹持仪器已省略,假设气体均吸收完全)。结论甲组乙组丙组含有CO、H2O(气)含有CO、CO2、H2O(气)一定有CO、H2O(气)可能CO2①写出装置D中溶液变浑浊的化学方程式________。②由三组结论可以发现,同学们对混合气体中是否存在二氧化碳引起争议,为了确定二氧化碳是否存在,应该在__________(选填“A”“B”或“C”)装置之前连接一个装有澄清石灰水的多功能瓶E。改进后,整个实验过程中有多处现象都可以证明CO存在,这些现象分别是_________。③C装置的作用是防止反应结束后液体倒流。a、b导气管在试剂瓶内正确位置是______________。18.结合如下图所示的对比实验回答有关问题。(1)实验A,一段时间后,试管_______里的铁钉锈蚀;(2)实验B,目的是验证燃烧的条件之一是_______;(3)实验C,比较人体吸入的空气和呼出的气体中CO2的含量不同,是通过澄清石灰水变浑浊的程度进行比较的,有关化学方程式为_______。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某同学用高锰酸钾制取氧气(完全反应)的反应后固体配制锰酸钾溶液,进行如图所示操作。(1)计算滤液的溶质质量分数________________。(2)高锰酸钾制取氧气中没有发生化合价变化的是____________________元素。
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】A、门捷列夫发现元素周期律并编制元素周期表,错误;B、达尔文提出了进化论,错误;C、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论,正确;D、牛顿发现了力学定律,错误。故选C。2、C【解析】
活性炭结构疏松多孔,有吸附性,能吸附色素和异味,故选C。3、C【解析】
20℃时氯化钠的溶解度为36g,则50g水中加入20g氯化钠后只能溶解18g形成68g饱和溶液,所得溶液的溶质质量分数为×100%≈26.5%,故选C。4、B【解析】
A、应用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气,不是氯化钾,不符合题意;B、稀盐酸可和铁反应生成氯化亚铁和氢气,有气泡产生且溶液是浅绿色,木炭不和稀盐酸反应,无明显现象,氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水,溶液显蓝色,故可以用稀盐酸鉴别铁粉、木炭粉和氧化铜粉末,符合题意;C、生石灰和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙能和二氧化碳反应生成碳酸钙和水,会将二氧化碳除去,故不能用生石灰干燥湿润的二氧化碳气体,不符合题意;D、用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方,澄清石灰水变浑浊,能检验有二氧化碳生成,不能检验有水生成,不符合题意。故选B。5、D【解析】
电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2,质量比是8:1。【详解】A、水是一种重要的溶剂,该选项说法正确,不符合题意;B、加热煮沸时,水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出,从而降低水的硬度,该选项说法正确,不符合题意;C、水在通电条件下分解成氢气和氧气,该选项说法正确,不符合题意;D、凉开水不能用来养金鱼是里面不含或含有很少的氧气,不能满足金鱼的需要,该选项说法不正确,符合题意。故选:D。6、C【解析】A、西瓜榨汁过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、滴水成冰过程中只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、纸张燃烧过程中有新物质二氧化碳生成,属于化学变化,符合题意;D、蜡烛熔化过程中只是蜡烛的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选C。点睛:解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。7、C【解析】A、塑料保鲜膜是一种塑料,不是纤维,错误;B、橡胶手套用的是合成橡胶,不是纤维,错误;C、棉布围裙是用棉花纤维制的,棉花纤维是天然纤维,正确;D、不锈钢盆是金属材料,不是天然纤维,错误。故选C。8、D【解析】
A.乙醇具有可燃性,可用作汽车燃料,故正确;
B.氢氧化钠具有碱性,可用于去除油污,故正确;
C.氦气化学性质不活泼,可用作保护气,故正确;
D.在常温下,铝易与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝保护膜,所以可用铝合金来制门框,故错误。
故选:D。【点睛】本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键。9、C【解析】
A、海带中富含维生素、碘元素,不符合题意;B、竹笋中富含维生素,不符合题意;C、豆腐中富含蛋白质,符合题意;D、萝卜中富含维生素,不符合题意。故选C。10、C【解析】A、气的制取是用加热氯酸钾和二氧化锰混合气体的方法,属于“固体和固体加热”的类型,所以甲中的装置可以,正确;B、二氧化碳的制取用碳酸盐和酸反应,属于“固体和液体不用加热”的类型,二氧化碳的检验是将二氧化碳通入澄清的石灰水中,看是否变浑浊,所以乙中的装置可以,正确;C、氧气不易溶于水密度比空气大,所以氧气的收集是用排水法或者向上排空气法,丙中用向上排空气法是收集密度比空气大的气体的,所以丙中的装置可以,正确;D、二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,所以丁中的装置不可以,错误;故选:D。11、A【解析】A、离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。Al3+可表示铝离子,正确;B、原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,2K可表示2个钾原子,元素只讲种类不论个数,错误;C、F2可表示1个氟分子,1个氟分子中含有2个氟原子,错误;D、分子的表示方法是正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,2SO3可表示2个三氧化硫分子,不是表示3个二氧化硫分子,错误。故选A。12、C【解析】
图中a点所示溶液中,溶液的pH大于7,溶液显碱性,说明氢氧化钠没有反应完,加上氢氧化钠和盐酸反应生成的氯化钠,所得溶液中的溶质为NaOH和NaCl。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、(1)5(2)玻璃棒(3)偏小【解析】
(1)根据溶质质量分数计算的表达式,配制质量分数为5%的氯化钠溶液100g,需称取氯化钠的质量=100g×5%=5g(2)配制的步骤:计算、称量、量取、溶解,故配制该溶液所需要的玻璃仪器有:烧杯、量筒、胶头滴管和玻璃棒(3)量取水的体积时,小盘同学仰视读数,使得读数偏小,实际量取水的量增多,故根据溶质质量分数计算的表达式,则配制的氯化钠溶液的质量分数将偏小。14、C12H22O11预防疾病、维持身体健康硝酸钾大于【解析】
(1)白糖的主要成分是蔗糖,蔗糖的化学式为C12H22O11,果汁可以补充维生素,维生素的作用:调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康;(2)钾肥能增强甜菜的抗病虫害和抗倒伏的能力,蛋白质组成元素需要氮元素,故施加的肥料中既含有钾元素也含有氮元素,故为硝酸钾;(3)打开碳酸汽水会看到有大量气泡冒出,原因是二氧化碳溶解在饮料中,使瓶子内部气压大于外部气压,打开瓶盖时,瓶内气压减小,使得气体溶解度减小,所以逸出。15、(1)20℃时,曱乙两种物质的溶解度相等(2)饱和(3)蒸发结晶(4)丙【解析】(1)A点表示的是20℃时,曱乙两种物质的溶解度相等;(2)30℃时,甲的溶解度为45g,即该温度时,45g甲溶解在100g水中前后形成饱和溶液,那么50克水中能溶解甲22.5g,故在30℃时,向30克甲物质中加入50克水,充分溶解后所得溶液是饱和溶液;(3)乙的溶解度随温度的变化变化不大,故要提纯乙可采用蒸发结晶的方法;(4)甲、乙的溶解度随温度的升高而增大,故降温后它们的溶解度变小,即溶质质量分数变小;丙的溶解度随温度的升高而变小,故降温后丙由饱和溶液变成不饱和溶液,溶质的质量分数不变。16、ArNaOHC2H5OHAl2O32CuO+C2Cu+CO2↑【解析】
(1)氩气是由原子直接构成的,化学式为Ar;
(2)制作叶脉书签的碱是氢氧化钠,化学式为NaOH;
(3)酒精是乙醇的俗称,化学式为C2H5OH;
(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以硫酸铜中金属元素的化合价表示为;
(5)地壳中含量最高的金属元素是铝元素,氧化物为:Al2O3;
(6)两种黑色固体高温生成红色固体的反应是氧化铜和碳在高温的条件下生成铜和二氧化碳,化学方程式为:2CuO+C2Cu+CO2↑。
故答案为:(1)Ar;
(2)NaOH;
(3)C2H5OH;
(4);
(5)Al2O3;
(6)2CuO+C2Cu+CO2↑。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2OBB处黑色粉末逐渐变红、D处澄清石灰水变浑浊、末尾气体可以燃烧生成蓝色火焰ⅠⅡ【解析】
①装置D中溶液变浑浊是因为二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀,反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O;②因为B装置的反应可能会产生二氧化碳,故为了不让其产生干扰,检验二氧化碳的装置应该放在B装置之前;改进后,整个实验过程中有多处现象都可以证明CO存在,这些现象分别是B处黑色粉末逐渐变红、D处澄清石灰水变浑浊、末尾
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