2021-2022学年天津市五区县中考一模化学试题含解析_第1页
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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.在硝酸银、硝酸锌的混合溶液中加入一定量的铁粉。充分反应后过滤,则滤出的固体物质中一定含有A.银 B.锌 C.铁、银 D.锌、铁、银2.下列关于CO2的用途只利用其物理性质的是A.CO2用作灭火 B.CO2参加植物的光合作用可C.干冰用于人工降雨 D.CO2能用来生产汽水等碳酸饮料3.根据化学方程式S+O2SO2,无法获得的信息是()A.反应前后反应物和生成物的种类 B.参加反应硫和二氧化硫的质量比C.化学反应速率的快慢程度 D.反应发生所需要的条件4.已知Na2CO3样品中含有少量的NaCl,为测定该固体混合物中Na2CO3的质量分数,分别取ag样品,按下列方案进行实验,能达到目的的是A.与足量稀硫酸充分反应,用排水法收集到Vml气体B.与足量稀硫酸充分反应,称量反应后的溶液,质量为m1gC.与足量Ca(OH)2溶液充分反应,将反应后的混合物过滤、洗涤、干燥.得到m2g固体D.与少量Ca(OH)2溶液充分反应,将反应后的混合物过滤、洗涤、干燥,得到m3g固体5.下列物质的用途主要利用其物理性质的是A.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多B.铜用作导线C.二氧化碳制碳酸饮料D.氮气用作保护气6.“信阳毛尖”是一种绿茶,绿茶中含有的单宁酸(化学式为C76H52O46)具有抑制血压上升、清热解毒等功效。下列有关单宁酸的说法正确的是()A.属于氧化物B.由碳原子、氢分子和氧分子构成C.氢元素的质量分数最小D.碳、氧两种元素的质量比为76:467.如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图,下列说法中不正确的是()A.过程1是化学变化,过程2是物理变化B.甲是混合物,乙和丙都是纯净物C.上述变化中的反应一定是吸热反应D.引起过程2的原因可能是温度降低8.关于NH4NO3的分析正确的是A.名称:销酸氨 B.摩尔质量:80gC.含有两种原子团 D.该物质中氮元素的化合价相同9.下列四个图象,能正确反映对应变化关系的是()A.向氯化铜和盐酸的混合溶液中加入过量氢氧化钠溶液B.向一定量的硫酸铜溶液中加入铁粉C.一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾D.向两份等质量等浓度的稀盐酸中分别加入足量的锌粉和镁粉10.饺子不仅是我国的传统美食,它还承载着家庭的团圆和亲人的企盼。下列饺子用到的食材中,富含糖类的是A.小麦面粉 B.鸡蛋 C.韭菜 D.虾仁二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.生活离不开化学物质。现有以下六种物质:①生石灰:②食盐;③碳酸钙;④尿素;⑤酒精;⑥碳酸氢钠。请选择适适当物质的序号填空:(1)可作为火锅燃料的是_____;(2)可用作补钙的盐是_____;(3)可用作食品干燥剂的是_____;(4)可用作氮肥的物质是_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某锥形瓶盛有盐酸和氯化铜的混合溶液100g,向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,锥形瓶内溶液质量与滴入的氢氧化钠溶液的质量的变化关系如图所示。请计算:反应至A点时加入氢氧化钠溶液的质量为__________;反应至B点时锥形瓶内所得溶液的溶质质量分数为_____(计算结果保留至0.1%)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.在硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一定量金属锌,反应停止后过滤,滤液仍为蓝色。滤液中一定含有的溶质是什么____?写出该过程中一定发生的反应的化学方程式____。14.学习了金属的有关知识后,同学们知道了如何鉴别黄金和黄铜(铜锌合金,俗名“愚人金”),为进一步定量分析黄铜的成分,某同学进行了如下实验:称量黄铜样品20g放入锥形瓶中,向其中不断加入稀硫酸,收集生产的气体与所加稀硫酸的质量关系如图所示。求:(1)黄铜样品中锌的质量(2)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某同学在复习中和反应知识时思考,除了通过酚酞变色说明氧氧化钠与稀盐酸能发生反应,还有什么方法能说明两者发生了反应?同学们讨论后进行以下实验探究。方案一:测定氢氧化钠和稀盐酸混合前后的pH。(实验探究)甲组同学将一定量的稀盐酸加入pH=13的氢氧化钠溶液中,均匀混合后测定此时溶液的pH=1.(得出结论)稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应,并且该反应中__________过量,该反应的化学方程式为________________。(交流讨论)乙组同学将一定量的稀盐酸加入pH=13的氢氧化钠溶液中,均匀混合后测定此时溶液的pH=2.同学们认为该数据也能证明稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应.你同意这种说法吗?__________(填“同意”或“不同意”),理由是_______________________。方案二:小林同学将稀盐酸逐滴匀速加入一定量的稀氢氧化钠溶液中,用数字化仪器对反应过程中溶液的温度进行实时测定,得到的曲线如图1所示。同学们认为根据该图象也能判断出稀盐酸与稀氢氧化钠溶液发生了反应,该反应是_______________(填“放热”或“吸热”)反应,请你根据图中曲线判断大约____________秒时二者恰好完全反应。(反思质疑)小涛同学通过测定氢氧化钠固体与稀盐酸混合前后的温度变化,证明两者发生了反应。小组同学一致认为该方案不合理,理由是______________。(实验拓展)化学实验中还有很多物质反应没有明显的现象,如将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象.小组同学设计了如图2所示实验证明反应可以发生.实验过程中试管内液面上升,同学们认为该现象说明二者发生了反应,有同学认为该方案不严谨,理由是__________________,你的改进方法是___________,请你再设计出一种不同的实验方案证明氢氧化钠溶液与二氧化碳确实发生了化学反应:______________。16.某些地区的农民将玉米秸秆粉碎后放在密闭的沼气池内发酵制沼气,发酵后的残余物可做农家肥。沼气的主要成分是甲烷,据此化学小组的同学围绕“玉米秸秆主要由哪些元素组成”的问题展开了以下探究活动。〔猜想与假设〕根据沼气的成分猜想玉米秸秆中主要含有碳元素、氢元素〔设计方案进行探究〕探究步骤预计现象相关结论将一小段烘干的玉米秸秆,点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中玉米秸秆剧烈燃烧,火焰熄灭后能够观察到瓶壁上有水珠产物中有_____向集气瓶中滴入少量_____能够观察到__________产物中有CO2〔结论与解释〕将玉米秸秆烘干的目的是:①干燥,使其容易燃烧;②______________________。根据以上探究,同学们得出的结论:秸秆中含有C、H、O三种元素。〔反思与评价〕你认为同学们得出的结论是否正确_______,理由是_____。〔拓展与应用〕农村的大部分地区处理玉米秸秆的方式是直接烧掉,试从环境、原料利用等方面说明将玉米秸秆制成沼气的重要意义是_______(答出两点即可)

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】

在硝酸银、硝酸锌的混合溶液中加入一定量的铁粉。充分反应后过滤,则滤出的固体物质中一定含有银,因为金属铁没有锌活泼,所以铁粉无法置换出锌,铁只能置换出硝酸银中的银,当铁粉很少时只置换出少量的银,当铁粉稍多时可能将硝酸银中的银完全置换出来,当铁粉过量时,固体中也会有铁剩余,故固体中一定有银,故选A。2、C【解析】

物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断。【详解】A、二氧化碳用作灭火剂,是利用了二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大的性质,既利用了其物理性质,又利用了其化学性质,不符合题意;B、二氧化碳参与绿色植物光合作用,可提高农作物的产量,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,不符合题意;C、干冰用作人工降雨,是利用了干冰升华时吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,符合题意;D、二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料,是利用了二氧化碳与水反应生成碳酸的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,不符合题意。故选:C。3、C【解析】

A、根据化学方程式可以获知反应物为硫和氧气,生成物为二氧化硫,不符合题意;B、根据化学方程式可以获知参加反应的硫和二氧化硫的质量比为1:2,不符合题意;C、根据化学方程式不可以获知化学反应速率的快慢程度,符合题意;D、根据化学方程式可以获知参加反应的条件是点燃,不符合题意。故选C。4、C【解析】

A、碳酸钠与稀硫酸反应生成二氧化碳、硫酸钠和水,二氧化碳溶于水,且能和水反应生成碳酸,用排水法收集到的气体体积小于实际生成的气体体积,不能达到实验目的,不符合题意;B、已知反应后溶液的质量,但是稀硫酸的质量未知,无法得出生成二氧化碳的质量,继而无法计算出碳酸钠的质量,不符合题意;C、与足量氢氧化钙反应,,将反应后的混合物过滤、洗涤、干燥,得到m2g固体,即生成的碳酸钙的质量,再根据碳酸钙的质量即可计算出碳酸钠的质量,可以达到实验目的,符合题意;D、与少量氢氧化钙反应,碳酸钠不能完全被转化为沉淀,无法计算出碳酸钠的实际质量,不符合题意。故选C。5、B【解析】

A、碳酸氢钠用于治疗胃酸过多是利用了碳酸氢钠能与盐酸反应生成新物质氯化钠、水和二氧化碳,属于化学性质;

B、铜做导线是利用了铜的导电性,不需要发生化学变化就能表现出来,属于物质的物理性质;

C、二氧化碳与水反应生成碳酸,所以可用于制碳酸饮料,需要发生化学变化就能表现出来,属于物质的化学性质;

D、氮气用作保护气是利用了氮气的化学性质稳定。

故选:B。【点睛】解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来,如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质,如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质。6、C【解析】

A、氧化物是有两种元素组成,而且其中一种元素是氧元素的化合物。单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成,不属于氧化物,故A错误;B、单宁酸是由单宁酸分子构成的,单宁酸不是由碳原子、氢分子和氧分子构成的,故B错误;C、单宁酸中碳、氢、氧元素的质量比=(12×76):(1×52):(16×46)=228:13:184,所以氢元素的质量分数最小,故C正确;D、碳、氧两种元素的质量分数之比=228:184≠76:46,76:46是原子个数比,故D错误。故选C。【点睛】氧化物的概念可简记为:两元素、氧元素、化合物。7、C【解析】

A、由微观示意图可知,过程1甲中分子形成乙中新的分子,即有新物质生成,属于化学变化,过程2分子没有发生变化,即没有新物质生成,属于物理变化,选项正确;B、甲中含有两种分子,即有两种物质,属于混合物,乙丙中只有一种分子即只有一种物质,属于纯净物,选项正确;C、无法通过反应微观示意图推测该反应是否为吸热还是放热,选项错误;D、过程2分子间距离变小,可能是由于降温所致,选项正确。故本题选C。8、C【解析】

A、名称:硝酸铵,故A不正确;B、摩尔质量:80g/mol,故B不正确;C、NH4NO3是由铵根离子和硝酸根离子构成的,含有两种原子团,故C正确;D、NH4NO3中含有NH4+和NO3-,设NH4+中氮元素的化合价为x,,,NH4+中氮元素的化合价为-3价,设NO3-中氮元素的化合价为y,,,NO3-中氮元素的化合价为+5价,该物质中氮元素的化合价为-3价和+5价,故D不正确。故选C。9、A【解析】

A、向氯化铜和盐酸的混合溶液中加入过量氢氧化钠溶液,开始氢氧化钠和盐酸反应,故开始没有沉淀生成,正确;B、铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,参加反应的铁的质量小于生成铜的质量,则溶液的质量应不断减少,至完全反应,不再发生改变,故选项不能正确反映对应变化关系。C、在一定温度下,向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体,溶液质量不会是从零开始,错误;D、向两份等质量等浓度的稀盐酸中分别加入足量的锌粉和镁粉时,由于锌和镁过量,因此生成氢气的质量决定于稀盐酸,又因为稀盐酸是两份等质量等浓度的稀盐酸,因此生成氢气的质量相等,该选项对应关系不正确。

故选A。10、A【解析】

A、小麦面粉的主要成分是淀粉,淀粉属于糖类,符合题意;B、鸡蛋中富含蛋白质,不符合题意;C、韭菜中富含维生素,不符合题意;D、虾仁中富含蛋白质,不符合题意。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、⑤③①④【解析】

(1)酒精具有可燃性,可作为火锅燃料的是酒精,故填⑤;(2)碳酸钙能溶于胃酸形成钙离子,可用作补钙的盐是碳酸钙,故填③;(3)生石灰能与水反应,可用作食品干燥剂的是生石灰,故填①;(4)尿素中含有氮元素,可用作氮肥的物质是尿素,故填④。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、40g10.4%【解析】

向盛有盐酸和氯化铜的混合溶液100g,向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,氢氧化钠先与盐酸反应生成氯化钠和水,后剩余的氢氧化钠再与氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠;据质量守恒定律可知反应前后物质的总质量不变,所以(l)反应至A点时加入氢氧化钠溶液的质量为40g;设反应至B点时生成沉淀的质量为x,CuCl2+2NaOH=2NaCl+Cu(OH)2↓8098160g×10%x80/160g×10%=98/xx=19.6g反应至B点时锥形瓶内所得溶液的质量为:200g+100g-19.6g=280.4g;生成氯化钠的总质量为:200g×10%×=29.25g反应至B点时锥形瓶内所得溶液的溶质质量分数29.25g÷280.4g×100%≈10.4%四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、硝酸铜、硝酸镁、硝酸锌【解析】

根据金属活动性,锌不与硝酸镁反应,锌先与硝酸银反应,再与硝酸铜反应,反应后滤液仍为蓝色,说明溶液中仍有硝酸铜,一定有未参加反应的硝酸镁和反应生成的硝酸锌,不能确定溶液中是否有硝酸银。【详解】(1)根据分析可知,滤液中一定有的溶质是硝酸铜、硝酸镁、硝酸锌。(2)该过程中一定发生的反应是锌与硝酸银反应,反应的方程式是:。14、(1)6.5克(2)10%【解析】

试题分析:解:设样品中锌的质量为x,生成硫酸锌的质量为y。由图分析可知产生氢气0.2g。65∶2=x∶0.2gx=6.5g161∶2=y∶0.2gy=16.1g所得硫酸锌溶液中溶质的质量分数:16.1克/(6.5克+154.7克-0.2克)×100%=10%五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、稀盐酸NaOH+HCl=NaCl+H2O不同意加入稀盐酸时,氢氧化钠溶液被稀释,氢氧化钠溶液稀释时pH也减小放热10氢氧化钠固体溶于水放热二氧化碳能够溶于水设计和图2相同的实验装置,把氢氧化钠溶液换成相同体积的水进行对比试验,观察液面上升高度取混合后的溶液于试管中,加入足量稀盐酸,产生气泡,说明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应.【解析】

方案一:得出结论:稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应生成氯化钠和水,完全反应后溶液pH小于7,并说明该反应中稀盐酸过量,该反应方程式为:NaOH+HCl=NaC1+H2O;交流讨论:不同意这种说法,理由是加入稀

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