2022届新疆阿克苏第一师第二中学中考三模化学试题含解析_第1页
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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.锌是促进人体生长发育的必须微量元素。下图为锌元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法正确的是()A.锌属于非金属元素 B.锌原子的中子数为30C.锌的相对原子质量为65.38g D.锌原子在化学反应中易失去电子形成Zn2+2.4.5g镁和铝的合金加入到一定质量、一定质量分数的稀盐酸中,恰好完全反应,产生0.4g氢气。向反应后的溶液中加入一定质量的NaOH溶液,恰好使上述产生的MgCl2和AlCl3完全转化为沉淀,则生成NaCl的质量为()A.23.4g B.29.25g C.11.7g D.5.85g3.下列符号既有宏观意义,又有微观意义的是()A.O2 B.2O C.2O2 D.2O2﹣4.下图所示装置有多种用途,其中不正确的是选项

广口瓶内物质

用途

A

一定量浓硫酸

干燥某些气体

B

装满水

收集某些气体

C

一定量氢氧化钠溶液

除去CO2等气体

D

空气

收集某些比空气重的气体

A.A B.B C.C D.D5.下列实验操作中,与其他三项的目的不属于同一类的是()A.点燃甲烷、一氧化碳等可燃性气体前,先检验气体的纯度B.做中和反应实验时,先在碱溶液中滴入1~2滴酚酞溶液C.在进行铁丝燃烧实验前,先向充满氧气的集气瓶加入一层细沙D.在使用氢气还原氧化铜时,先向硬质玻璃管中通入氢气6.下列关于燃烧与灭火的说法中,正确的是A.将大块煤粉碎后再燃烧,作用是延迟煤燃烧的时间B.如图a,火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点C.由图b中的现象可知,金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火D.蜡烛用扇子一扇即灭,是因为扇走了蜡烛周围的空气7.对现象的解释正确的是选项现象解释A水凝结成冰,体积变大分子体积变大B1杯黄豆与1杯绿豆混合,体积小于2杯分子之间有间隙C过氧化氢分解生成水合氧气过氧化氢由水分子和氧分子构成D蔗糖溶解在水中分子是不断运动的A.A B.B C.C D.D8.下列化学用语的使用及其表示的意义,正确的是()A.Cl2—2个氯原子 B.FeSO4—硫酸铁C.2CO2—2个二氧化碳分子 D.Mg+2—镁元素的化合价为价9.下列图像与对应选项关系合理的是A.向pH=13的氢氧化钠溶液中加水稀释B.用相同质量的氯酸钾固体加热分解来制取氧气C.向一定体积的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸D.向一定质量一定质量分数的稀盐酸中加入铁粉10.在某铁的样品中,可能含有Zn、Mg、Al、Cu等金属杂质中的2种,取2.8g样品跟足量稀硫酸反应,得到0.2gH2,则此铁的样品中不可能含有的金属杂质是()A.Cu和Mg B.Zn和CuC.Zn和Al D.Mg和Al二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.化学来源于生活,并且服务于生活,根据所学化学知识回答问题。德州有著名的温泉度假村,温泉中含有的钙、镁、钠、硫等矿物质对治疗关节炎有良好的效能,这里的“钙、镁、钠、硫”指的是___(填“分子”“原子”或“元素”)。硅酸钠(Na2SiO3)可用作黏合剂和防火材料,其中Si元素的化合价为___。为减少温室气体二氧化碳的排放,科学家将二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷,该反应的化学方程式为___。请完成完成铅酸电池充电反应的方程式:2PbSO4+2H2OPb+2H2SO4+___。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.在探究某破损的试剂瓶内的氢氧化钠是否变质的问题时,4个小组的实验数据如下:第一组第二组第三组第四组取用样品的质量10g10g10g10g加入氯化钙溶液的体积10ml20ml30ml40ml得到沉淀的质量2.0g4.0g5.0g5.0g(1)氢氧化钠在空气中变质的原因可用化学方程式表示为__________;(2)根据实验数据分析,该试剂瓶内氢氧化钠的变质情况是下列中的__________;A没有变质B部分变质C完全变质(3)根据上述实验数据,欲通过实验将该试剂瓶内的200g药品中的杂质除去,制得纯净的氢氧化钠:①需要氢氧化钙的质量为______g;②具体的实验操作是将药品全部溶解、加入称量好的氢氧化钙并搅拌、_______、蒸发结晶。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.人们对水的组成的认识是科学家们在大量实验的基础上得出的。研究氢气的燃烧实验是人们认识水的组成开始。氢气在点燃前一定要__________。科学家们又用“电解法”证明了水的组成;下图中试管a、b中产生气体的体积比约为__________;检验b中产生的气体时看到的现象是__________。拉瓦锡还用另一实验证明了水的组成。他让水蒸气通过一根高温烧红的铁质枪管,结果得到了氢气,同时枪管表面有黑色固体(磁铁矿的主要成分)生成。该反应的化学方程式为____________;自来水厂对天然水净化处理得到自来水的过程中,下列操作:①过滤;②吸附;③消毒;④蒸馏,其中没有用到的是___________(填序号)。生活中经常使用__________的方法降低水的硬度。14.如图1是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线.请看图回答.①20℃时,甲乙丙三种物质的溶解度由大到小的顺序_____②图中A点表示的意义是_____.③在室温时,将分别盛有甲、丙饱和溶液的试管各两支,分别放入盛有冰水或热水的烧杯中.根据甲、丙两物质的溶解度曲线,判断图2试管内所示现象正确的是_____(填字母序号),该现象被叫做_____.五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.用过氧化钠反应来制取氧气,是潜水员使用的供氧装置的原理。常温常压下过氧化钠是淡黄色固体,在不需要加热的情况下能与二氧化碳反应生成氧气和另一化合物(生活中常见的盐):过氧化钠能与水反应生成氧气和氢氧化钠。为验证过氧化钠(Na2O2)和CO2反应原理,设计如下实验装置。向装置Ⅹ中通入足量CO2气体,观察到X瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末,同时见到Y、Z装置中有气泡出现。过氧化钠与二氧化碳反应除生成氧气外,另一化合物的化学式为_____;Y中的溶液是氢氧化钠溶液:Z中浓硫酸的作用是_____。验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气的操作是_____。反应结束后,可设计一个简单实验,验证X瓶中过氧化钠是否有剩余(除用二氧化碳验证外),其实验原理是_____。(用化学方程式表示)16.皮蛋又称松花蛋,因其风味独特,深受人们喜爱。某兴趣小组在市场上获得了少许腌制皮蛋的原料。拿到实验室进行实验。将该固体混合物放于烧杯中,缓慢加入足量的蒸馏水,充分溶解后过滤,得到白色沉淀A和无色澄清滤液B。[提出问题](1)白色沉淀A是什么?(2)无色滤液B中的溶质有哪些?[查阅资料](1)腌制皮蛋的原料配方是少量NaCl、CaO和过量Na2CO3的固体混合物。(2)氯化钠、硝酸钡水溶液显中性。[理论推理](1)白色沉淀A是CaCO3,请写出生成该沉淀的化学方程式_____。(2)滤液B中含有Na2CO3、NaOH、NaCl三种溶质。[实验验证]为证明滤液B中存在的三种溶质,同学们进行了如下实验。步骤实验操作实验现象实验结论Ⅰ取少量滤液B于试管中,加入过量的Ba(NO3)2溶液,过滤_____滤液B中含有Na2CO3、NaOH、NaClⅡ取少量步骤I中所得滤液于试管中,加入酚酞溶液_____Ⅲ另取少量步骤I中所得滤液于试管中,先加入足量的稀硝酸,再加入_____溶液产生白色沉淀[拓展提升](1)向步骤I中加入过量Ba(NO3)2溶液的目的是_____。(2)小妮同学认为若将步骤I中的Ba(NO3)2溶液换为BaCl2溶液,进行以上实验,最终也能证明滤液B中存在的三种溶质。你认为是否合理_____(填“合理”或“不合理”)。(3)小轩同学认为向滤液B中先加入酚酞溶液,后加入过量的Ba(NO3)2溶液,也能得出滤液B的溶质中含有Na2CO3和NaOH的结论,你是_____(填“同意”或“不同意”)理由_____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】A、锌的汉字名称偏旁是“钅”字,锌属于金属元素,错误;B、由元素周期表的信息可知,锌的原子序数30,原子序数=质子数=核电荷数,锌原子的核电荷数、质子数为30,不是中子数是30,错误;C、由元素周期表的信息可知,锌的相对原子质量为65.38,相对原子质量的单位符号是“1”,不是“g”,常省略不写,错误;D、根据原子的结构示意图可知,锌原子最外层电子数是2,在化学反应中易失去电子形成Zn2+,正确。故选D。点睛:元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量。2、A【解析】

根据H~HCl~NaCl,则设生成NaCl的质量为x。则x=23.4g,故生成NaCl的质量为23.4g。故选A。【点睛】解决本题的技巧在于发现最终生成的氯化钠中氯元素全部来自于与镁铝合金发生反应的盐酸,这样就把看似无法解决的化学方程式的计算转变为根据化学式的计算,从而巧妙地解决问题。3、A【解析】

A、O2宏观上表示氧气,微观上表示1个氧分子等,既具有微观意义,又具有宏观意义,故选项正确。B、2O微观上表示2个氧原子,不具有宏观意义,只具有微观意义,故选项错误。C、2O2微观上表示2个氧分子,不具有宏观意义,只具有微观意义,故选项错误。D、2O2﹣微观上表示2个氧离子,不具有宏观意义,只具有微观意义,故选项错误。故选:A。【点睛】掌握在化学符号前面添加数字,此时的化学符号只有微观含义,不能再表示其宏观含义;离子符号只表示微观意义。4、B【解析】试题分析:装有一定量浓硫酸可以利用浓硫酸的吸水性干燥气体;装满水不可以用排水法收集气体,因为水无法被排出;如果装有一定量氢氧化钠溶液可以除掉二氧化碳气体;利用排气法收集气体时,从长管进的气体是密度大于空气的。故选B.考点:气体的制取5、B【解析】

A、甲烷、一氧化碳为可燃气体,在空气点燃容易爆炸,造成安全事故,所以实验前需要验证纯度,避免爆炸;B、中和反应中加入酚酞指示剂,便于观察反应的进行状态,利于明显观察;C、在集气瓶加入一层细沙,防止温度较高生成的四氧化三铁直接接触瓶底,集气瓶炸裂,引发安全事故;D、氢气也是可燃气体,在空气中也可爆炸,所以实验前先通入氢气排空,避免爆炸,引起安全事故;实验操作中,与其他三项的目的不属于同一类的是B。故选B。【点睛】可燃气体点燃或者加热前,需要验证纯度,防止爆炸。6、C【解析】

A.将大块煤粉碎后再燃烧,目的是增大反应物之间的接触面积,使煤燃烧充分,此选项此错误;B.如图a,火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为燃烧放出的热量能使火柴梗的温度升高至着火点以上,此选项错误;C.由图b中的现象可知,金属镁可在二氧化碳中燃烧,所以金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火,此选项正确;D.蜡烛用扇子一扇即灭,是因为降低了蜡烛的温度至着火点以下,此选项错误。故选C。7、D【解析】

分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的。【详解】A、水凝结成冰,体积变大,分子体积不变,分子间间隙变大,故A不正确;B、黄豆与绿豆是宏观物体,与分子无关,故B不正确;C、过氧化氢分解生成水和氧气,过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的,故C不正确;D、蔗糖溶解在水中,蔗糖分子运动到水中,分子是不断运动的,故D正确。故选D。【点睛】同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同。8、C【解析】

A、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则Cl2可表示1个氯分子;2个氯原子表示为2Cl,故选项错误;B、FeSO4中铁元素显+2价,从右向左读,读作硫酸亚铁;硫酸铁表示为Fe2(SO4)3,故选项错误;C、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则2CO2可表示2个二氧化碳分子,故选项正确;D、由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故镁元素的化合价为+2价可表示为,故选项错误。故选C。【点睛】分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字。化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后。9、D【解析】

A、氢氧化钠的pH大于7,加水稀释其pH变小,但溶液始终显碱性,不会小于7,故A错误;B、催化剂只能改变反应的速率,不能增加生成物的量,用相同质量的氯酸钾固体加热分解来制取氧气,加入催化剂的反应速率快,但是最终生成氧气的量相等,故B错误;C、盐酸溶液的pH小于7,氢氧化钠溶液的pH大于7,所以向一定体积的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸时随着反应的进行溶液的pH不断变小,直至完全反应时溶液的pH=7,再滴加稀盐酸,呈酸性,pH小于7,反应过程与图像表示的不一致,故C错误;D、铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,所以溶液中铁元素的质量增大,当酸完全反应后,铁元素的质量不再增加,故D正确。故选D。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,确定正确的图像。10、B【解析】

铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,根据反应方程式,要生成0.2gH2,需要铁的质量为5.6g;锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,根据反应方程式,要生成0.2gH2,需要锌的质量为6.5g;镁与稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气,根据反应方程式,要生成0.2gH2,需要镁的质量为2.4g;铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气,根据反应方程式,要生成0.2gH2,需要铝的质量为1.8g;铜与稀硫酸不反应,已知2.8g含铁与其它金属的样品跟足量稀硫酸反应,得到0.2gH2,5.6g铁反应生成0.2gH2,比2.8g大,利用平均质量法,另外两种金属中的一种与稀硫酸反应生成0.2gH2消耗的质量比2.8g小才能满足题意,即另外两种金属一定要包含铝和镁中的任意一种,则B选项锌和铜的杂质不可行,符合题意。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、元素+4CO2+4H22H2O+CH4PbO2【解析】

(1)根据元素的定义考虑;(2)根据在化合物中正负化合价代数和为零考虑;(3)根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式;(4)由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式。【详解】(1)物质是由元素组成的,温泉中含有的钙、镁、钠、硫指的是元素,故填:元素;

(2)在硅酸钠(Na2SiO3)中,钠元素为+1价,氧元素为-2价,设硅元素的化合价是x,则有(+1)×2+x+(-2)×3=0,x=+4,故填:+4;(3)二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成水和甲烷的化学方程式为:CO2+4H22H2O+CH4(4)根据反应的化学方程式,反应物中铅、硫、氧、氢原子个数分别为2、2、10、4,反应后的生成物中铅、硫、氧、氢原子个数分别为1、2、8、4,根据反应前后原子种类、数目不变,则横线上物质的1个分子中含有1个铅原子、2个氧原子,则物质X的化学式为PbO2故答案为(1)元素;(2)+4;(3)CO2+4H22H2O+CH4;(4)PbO2【点睛】难点是第(4)问,掌握天然气的主要成分、利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式的方法是正确解题的关键。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、B74过滤【解析】

(1)氢氧化钠在空气中变质,是因为氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,化学方程式表示为:。(2)设样品中碳酸钠质量为x,根据实验数据分析可知,最终生成碳酸钙质量是5.0g,x=5.3g,该试剂瓶内氢氧化钠质量:10g-5.3g=4.7g,因此氢氧化钠部分变质。(3)10g该样品中,5.3g碳酸钠,故该试剂瓶内的200g药品中碳酸钠的质量为5.3×20=106g;①设需要氢氧化钙的质量为y,y=74g需要氢氧化钙的质量为74g。②具体的实验操作是将药品全部溶解、加入称量好的氢氧化钙、过滤、蒸发结晶。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、检验纯度2:1带火星木条复燃3Fe+4H2OFe3O4+4H2④煮沸【解析】

(1)氢气具有可燃性,燃烧生成水,一切可燃性气体在点燃前都要验纯,点燃不纯的氢气易发生爆炸,故填:检验纯度;(2)电解水时,和正极相连的b试管产生的是氧气,和负极a试管相连产生的是氢气,氢气和氧气的体积比为2∶1,故填2∶1;b试管中是氧气,用带火星的木条检验,能使带火星的木条复燃,故填:带火星木条复燃;(3)磁铁矿的主要成分是四氧化三铁,由题意可知反应物是铁和水,生成物是四氧化三铁和氢气,配平方程式可得,因为反应物中水蒸气是气态,生成物氢气不需要标↑,方程式故填:;(4)自来水厂对天然水净化处理得到自来水的过程中,需要经过静置沉淀、过滤、吸附、投药消毒操作,不涉及蒸馏操作,故填:④;(5)硬水中含有较多可溶性的钙镁化合物,生活中通过加热煮沸将可溶性的钙镁化合物转化成沉淀(水垢)除去,以降低水的硬度,故填:煮沸。14、乙>甲>丙40℃时,甲、乙两物质的溶解度相等,都为36gAD结晶【解析】

①根据溶解度曲线可知,20℃时,甲乙丙三种物质的溶解度由大到小的顺序乙>甲>丙;②40℃时是甲乙二物质溶解度曲线的交点,即此温度时二者溶解度相等,且易查得此时溶解度为36g.图中A点表示的意义是:40℃时,甲、乙两物质的溶解度相等,都为36g;③由溶解度曲线分析可知,丙溶解度随温度的升高而减小,随温度的降低而增大,甲溶解度随温度的升高而增大,随温度的降低而减小,所以丙的饱和溶液在升温时,溶液中有晶体析出,甲的饱和溶液在降温后溶液中有晶体析出,该过程叫结晶.故答案为:AD;结晶。【点睛】两条溶解度曲线的交点表示该点所示的温度下,两物质的溶解度是相同;此时两种物质饱和溶液的溶质质量分数也相同。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、Na2CO3除去水蒸气把带火星的木条放在尖嘴管口,带火星的木条复燃2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑【解析】

(1)过氧化钠与二氧化碳反应除生成氧气外,还生成碳酸钠,化学式是Na2CO3,故填Na2CO3;Z中浓硫酸的作用是除去气体中的水蒸气,故填除去水蒸气。(2)验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气的操作是把带火星的木条放在尖嘴管口,带火星的木条复燃,故填把带火星的木条放在尖嘴管口,带火星的木条复燃。(3)由过氧化钠能与水反应生成氧气和氢氧化钠可知,反应结束后,可以用水验证X瓶中过氧化钠是否有剩余,故反应的化学方程式写为:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。16、产生白色沉淀酚酞溶液

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