2022届山东蒙阴县重点中学中考适应性考试化学试题含解析_第1页
2022届山东蒙阴县重点中学中考适应性考试化学试题含解析_第2页
2022届山东蒙阴县重点中学中考适应性考试化学试题含解析_第3页
2022届山东蒙阴县重点中学中考适应性考试化学试题含解析_第4页
2022届山东蒙阴县重点中学中考适应性考试化学试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列对实验现象描述或实验操作正确的是A.硫粉在O2中燃烧,产生淡蓝色火焰B.向加碘食盐溶液中加入淀粉,溶液变蓝C.点燃或加热可燃性气体前,检验其纯度D.为加快过滤速度,用玻璃棒搅拌滤纸上的悬浊液2.化学反应常常伴随发光、变色、产生沉淀等现象,下列反应现象描述错误的是A.镁带在空气中燃烧,发出耀眼白光 B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰C.铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁 D.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟3.下列实验操作正确的是A.塞紧橡皮塞 B.加热液体C.取用液体 D.读出液体的体积4.天平两边各放质量相等的烧杯,分别盛有100克溶质质量分数为7.3%的盐酸,此时天平平衡,将下列各组的两种物质分别放入左右两烧杯中,充分反应后,天平不可能平衡的是A.锌10克铁10克B.碳酸镁8.4克硝酸银4克C.氧化铜4克铜4克D.碳酸钙10克氢氧化钙10克5.已知:,现将CO气体与21.4gFe(OH)3在密闭容器中加热一段时间后得到Fe、FexOy混合物12.8g,将此混合物溶于100.0g稀H2SO4恰好完全反应,产生0.2gH2。下列说法正确的是A.生成CO2和H2O共8.6gB.混合物中含5.6g铁元素C.FexOy为Fe2O3D.该稀硫酸溶质的质量分数为19.6%6.某化学学习小组的同学辨析以下说法,其中正确的是:A.被雨水淋湿的自行车,须先用干布擦净后才能用带油的布擦B.喝汽水后打嗝,压强减小气体的溶解度变小C.废弃电池埋到土壤中,减少对环境的污染D.将适量的硝酸铵固体溶于水,会使溶液的温度显著升高7.下面是一名中学生午餐食物的一部分,其中富含蛋白质的是A.米饭 B.鲜酿橙汁 C.鲫鱼炖蛋 D.凉拌西红柿8.属于化学变化的是A.苹果腐烂 B.干冰升华 C.冰雪融化 D.海水晒盐9.如图所示的实验中,有一个实验没有利用到其他三个实验共同应用的一种研究方法,该实验是()A.验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳B.可燃物燃烧的条件C.伏安法测电阻D.研究影响滑动摩擦力大小的因素10.下列发生物理变化的是A.洗涤剂去油污B.用石墨制金刚石C.食醋除水垢D.用明矾净水11.下列各组离子可在pH=1的溶液中大量共存的是()A.SO42﹣、Na+、CO32﹣ B.Fe3+、SO42﹣、Cl﹣C.Mg2+、Cl﹣、OH﹣ D.Na+、Ba2+、SO42﹣12.李林同学在不同季节的制作过程中,一定发生了化学变化的是A.春天花朵瓣成花瓣 B.夏天粮食酿成美酒C.秋天水果榨成果汁 D.冬天冰砖凿成冰雕二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.“中国芯”的关键材料是高纯度的单质硅,如图为硅元素在元素周期表中的相关信息及硅原子的结构示意图。硅元素的元素符号为__________________,图中n=_____________,在元素周期表中位于第__________周期。14.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请写出P点代表的意义____________将接近饱和的丙溶液变成饱和溶液,可采取的措施有____________(写一条)t2℃,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液溶质质量分数的大小关系为______.15.安徽江淮纯电动汽车今年将投放使用。下图为纯电动汽车实物图,请据图回答下列问题。图中标示的物件中属于金属材料的是______(填写一种即可),汽车电路中的导线大都是铜制的,这是利用了金属铜的延展性和______性。钢铁车身喷漆处理,既美观又防止生锈,其防锈原理是隔绝______。铝的金属活动性比铁的______(填“强”或“弱”)。空气中,铝比铁具有更好的抗腐蚀性,原因是______。(结合化学方程式解释)。16.下表为氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度,回答下列问题:温度/℃01020304050NH4Cl溶解度/g29.433.337.241.445.850.4NaCl溶解度/g35.735.836.036.336.637.0(1)由表中数据可知,溶解度随温度变化较大的物质是______。20℃时,100g水最多只能溶解NaCl______g,氯化钠与氯化铵溶解度相等的温度在______之间。向烧杯中加100g水和50.0g氯化铵配成50℃的溶液,再冷却到20℃,烧杯中析出固体______g。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.生活中经常遇到一些“长相”类似的物质,如家庭制作食品用到的碳酸钠和碳酸氢钠。区分二者,比较简单的方法就是溶解度法(溶解度曲线见图)。①小亮同学利用这种方法,在室温条件下设计了下面实验,请完善实验内容:实验步骤现象和结论取两只试管,各倒入10g水,分别向两试管中逐步加入碳酸钠和碳酸氢钠固体,充分振荡、静置、观察现象。至固体不能再溶解为止,其中,固体溶解量少的,所对应的物质是______(填化学式,下同),另一种物质是______②现有碳酸钠(2g)、碳酸氢钠(2g)和足量蒸馏水。请仿照上述①中的方法和实验设计,在室温条件下,调整变量、自主设计实验,进一步区分碳酸钠、碳酸氢钠两种物质:实验步骤现象和结论____________18.气体的制取和检验是化学实验的重要内容和技能。实验室常用较浓的过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气。①反应的化学方程式为_____。②实验中,为了得到平稳的气流,下图中最适合的装置组合是_____(填序号)。某未知气体X可能含有CO、中的一种或两种,为了确定其成分,某同学设计如下实验(如图所示)进行探究。查阅资料:I.加热时,能与反应生成、和;Ⅱ.20℃时,和溶解度分别为:0.165g,2.1g。①仪器M的名称是________,与反应的化学方程式为_________________。气体X成分的猜想与探究:猜想1:只有CO猜想2:只有猜想3:既有CO又有②实验时,先往装置中通一段时间的,再通入气体X后加热,实验中有下列变化。变化1:A中玻璃管内黑色粉末逐渐变红;变化2:B瓶增重;变化3:C中出现浑浊。根据变化________(填“1”“2”或“3”),可知猜想1不成立。③根据上述变化仍无法确定气体X的成分,还需要测定________(填序号),并进行定量分析才能得出结论。a实验前A中CuO的质量bB瓶增重的质量cC瓶增重的质量讨论和反思:④C中用溶液而不用溶液的原因是________________________。⑤从环保的角度,该装置还应进行的改进是________________________________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)硫酸铵(化学式为(NH4)2SO4)是一种能促进植物茎、叶生长的氮肥施肥浓度过高,会造成烧苗现象。小柯通过实验发现,质量分数为2%的硫酸铵溶液不会导致植物烧苗。(1)硫酸铵中氮、氧元素的质量比为_____。(2)用50克30%的硫酸铵溶液配制2%的硫酸铵溶液,需要加水_____mL。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

A、硫粉在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,不符合题意;B、加碘食盐中不含碘单质,不能使淀粉变蓝,不符合题意;C、可燃性气体混有一定量的空气,遇明火会发生爆炸,故点燃或加热可燃性气体前,检验其纯度,符合题意;D、不能用玻璃棒搅拌滤纸上的悬浊液,容易造成滤纸破损,不符合题意。故选C。2、C【解析】

A、镁带在空气中燃烧,发出耀眼白光;故选项正确,但不符合题意。B、硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰;故选项正确,但不符合题意。C、铁丝在氧气中燃烧,生成黑色固体;故选项错误,但符合题意。D、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟;故选项正确,但不符合题意。故选:C。【点睛】注意区分:实验现象与实验结论3、D【解析】

A、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作错误;B、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中液体超过试管容积的三分之一,图中所示操作错误;C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意取液后的胶头滴管不能倒置,以防止腐蚀胶头,图中所示操作错误;D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确。故选D。4、D【解析】

因为加入的盐酸质量相等,所以需要判断两端加入一定量物质后增加质量是否相等,增加质量相等时天平能仍然保持平衡,不相等时天平发生偏转。稀盐酸中溶质的质量是:100g×7.3%=7.3g,可根据化学方程式,借助关系式和差量法进行分析比较。【详解】A、根据Zn→2HCl和Fe→2HCl的关系可知,10g锌有剩余,10g铁也有剩余,但100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸全部反应,产生的氢气一样多,因此天平平衡,不符合题意;

B、根据MgCO3→CO2的关系可知:8.4碳酸镁与盐酸反应产生4.4g二氧化碳气体,左盘烧杯中实际增重4g,而硝酸银虽然与盐酸反应,但不产生气体,因此右盘烧杯中增重也是4g,天平平衡,不符合题意;

C、根据氧化铜与稀盐酸反应无气体生成,而铜不与盐酸反应,故氧化铜4克和铜4克,分别放入左右两烧杯中,充分反应后,天平平衡,不符合题意;

D、根据CaCO3→CO2的关系可知:10碳酸钙与盐酸反应产生4.4g二氧化碳气体,左盘增重5.6g,而氢氧化钙与盐酸反应,不产生气体,右盘增重10g,因此天平不平衡,符合题意。故选D。5、D【解析】

产生氢气的质量为0.2g,由于只有铁和稀硫酸反应才能生成氢气,设生成铁的质量为x,与铁反应的硫酸的质量为y,x=5.6g,y=9.8g则生成FexOy的质量为:12.8g-5.6g=7.2g;21.4gFe(OH)3中铁元素的质量为:FexOy中铁元素的质量为:11.2g-5.6g=5.6g;FexOy中氧元素的质量为:7.2g-5.6g=1.6g;故56x:16y=5.6g:1.6g,x:y=1:1,故FexOy的化学式为:FeO;FeO与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和水,设与FeO反应的硫酸的质量为z,z=9.8g硫酸的质量分数为:由题干信息可知,一氧化碳与氢氧化铁在密闭容器中加热一段时间后得到Fe、FeO、二氧化碳和水,故该反应的化学方程式为:设一氧化碳的质量为m,m=5.6g故生成二氧化碳和水的质量为:5.6g+21.4g-12.8g=14.2g。故选D。6、A【解析】试题分析:被雨水淋湿的自行车,须先用干布擦净后才能用带油的布擦,防止生锈;喝汽水后打嗝,温度升高气体的溶解度变小;废弃电池埋到土壤中,对环境造成污染,应该集中处理;将适量的硝酸铵固体溶于水,会使溶液的温度显著降低。故选A.考点:化学与生活基本概念和原理7、C【解析】

A、米饭含有糖类较多,选项A不符合题意;B、鲜酿橙汁主要含有维生素,选项B不符合题意;C、鱼肉与蛋类富含蛋白质,选项C符合题意;D、西红柿富含维生素,选项D不符合题意。故选C。8、A【解析】

A、苹果腐烂过程中有新物质生成,属于化学变化;B、干冰升华只是状态发生变化,没有生成其他物质,属于物理变化;C、冰雪融化是由固体体变成液体,没有生成其他物质,属于物理变化;D、海水晒盐是一个物质在溶液中的结晶过程,没有生成其他物质,属于物理变化。故选A。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。9、C【解析】试题分析:A、紫花直接放入二氧化碳中观察颜色变化,紫花喷水后放入二氧化碳中观察颜色变化,研究中物质改变;B、铜片上的白磷与红磷温度相同,都与氧气接触;铜片上的白磷和水中的白磷温度都达到其着火点,一个与氧气接触,一个不与氧气接触.通过对比实验,该实验可以证明可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点这两个条件,研究中物质改变;C、伏安法测电阻是利用了欧姆定律,研究中物质不变,本身量改变;D、因为滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,要探究“摩擦力与接触面粗糙程度的关系”,则应控制压力大小不变,要探究“摩擦力与压力大小的关系”,则应控制接触面的粗糙程度不变,研究中物质改变.ABD物质改变,而C是物质不变,本身量改变.故选C.考点:化学实验方案设计与评价.点评:本题所考查实验的研究方法,分析清楚图示情景是正确解题的关键,难度不大.10、A【解析】

A、洗涤剂除油污是因为洗涤剂中含乳化剂,乳化剂具有乳化功能,能将油污乳化为小油滴随水冲走,无新物质生成,属于物理变化,符合题意;B、用石墨制金刚石,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;C、水垢的主要成分是碳酸钙,用食醋除水垢,是因为食醋中的醋酸能与碳酸钙反应生成醋酸钙、二氧化碳和水,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;D、用明矾净水,是因为明矾溶于水形成胶状物氢氧化铝,对水中的悬浮物有吸附作用,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意。故选A。11、B【解析】

在pH=1的溶液中大量的氢离子。A.CO32-和氢离子不共存,错误;B.Fe3+、SO42-、Cl-和氢离子间不会结合生成沉淀、气体、或水,能共存,正确;C.Mg2+和OH-生成沉淀,不能共存,错误;D.Ba2+和SO42-生成沉淀,不共存,错误。故选B。【点睛】不共存就是指离子间能相互结合生产沉淀或气体或水。12、B【解析】

物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。粮食酿酒有新的物质酒精生成,一定发生了化学变化,故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、Si4三(或3)【解析】

硅元素的原子序数为14,硅元素的元素符号Si,原子中,质子数=核外电子数,故m=14,n=14-2-8=4,,在元素周期表中位于第三周期。14、t1℃时,甲、丙的溶解度相同升高温度甲>乙>丙【解析】

甲的溶解度随温度的升高而增大,乙的溶解度随温度的升高变化较缓慢,丙的溶解度随温度的升高而减小。【详解】(1)P点为甲、丙的交点,代表的意义为t1℃时,甲、丙的溶解度相同。(2)丙的溶解度随温度的升高而减小,则将接近饱和的丙溶液变成饱和溶液,可采取的措施升高温度,蒸发溶剂。(3)t2℃,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液溶质质量分数的大小关系为甲>乙>丙。15、铝合金(或钢铁)导电性氧气(或水)强,铝的表面容易形成致密的氧化物保护膜。【解析】

(1)图中标示的物件中属于金属材料的是铝合金车标、钢铁车身等。汽车电路中的导线大都是铜制的,这是利用了金属铜的延展性和导电性。(2)铁与水、氧气充分接触时容易生锈,使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈。给铁制品刷油漆是一种常用的防锈方式,其原理是隔绝氧气和水。(3)铝的位置排在铁的前面,铝的金属活动性比铁的强;空气中,铝比铁具有更好的抗腐蚀性,原因是铝在空气中能与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,防止内部的铝进一步被氧化,反应的化学方程式为:4Al+3O2=2Al2O3。

故答案为(1)铝合金车标;导电;(2)氧气和水;(3)强;铝的表面容易形成致密的氧化铝保护膜,反应的化学方程式为4Al+3O2=2Al2O3。16、NH4Cl36g10~20℃12.8g【解析】试题分析:(1)据表格数据分析,溶解度随温度差距较大的是氯化铵;(2)溶解度是指在一定温度下,100g水所能溶解溶质的质量,据表格可知20℃时只能溶解氯化钠36.0g;10℃至20℃之间,氯化钠与氯化铵溶解度有可能相等;(3)据表格数据,50℃时,溶解度为50.4,g说明此事50.0g氯化铵完全溶解,20℃溶解度为37.2g说明此时100g水只能溶解37.2g氯化铵,则析出50.0g-37.2g=12.8g氯化铵。考点:溶解度三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、NaHCO3Na2CO3取两支试管,分别加入2g碳酸钠和碳酸氢钠,分别向两支试管中加入蒸馏水,充分振荡、静置、观察现象。至固体全部溶解,消耗蒸馏水多的,是碳酸氢钠,消耗蒸馏水少的,是碳酸钠【解析】

①根据溶解度曲线可知,在室温条件下,碳酸钠的溶解度比碳酸氢钠的溶解度大,取两只试管,各倒入10g水,分别向两试管中逐步加入碳酸钠和碳酸氢钠固体,充分振荡,至固体不能再溶解为止,其中,固体溶解量少的所对应的物质是碳酸氢钠,另一种物质是碳酸钠,其化学式分别是NaHCO3、Na2CO3。②相同质量两种物质,溶解度小的物质完全溶解消耗的水多,溶解度大的物质完全溶解消耗的水少。取两支试管,分别加入2g碳酸钠和碳酸

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论