2022年湖北省武汉市硚口区中考猜题化学试卷含解析_第1页
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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列做法有利于环境保护的是A.农村就地焚烧秸秆B.民间私自开采矿产资源C.积极开发新能源D.废弃电池与厨余垃圾一起丢弃2.下列说法正确的是A.食用酒精和工业酒精都可以作为饮料饮用B.燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧C.有机物含碳元素,但含碳元素的化合物不一定是有机物D.用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点3.向一定质量的铜锌合金中加入足量的稀盐酸,与反应有关的变化关系用下列示意图表示,其中正确的是()A.A B.B C.C D.D4.分析推理是一种重要的学习方法,下列推理正确的是()A.同一种化合物中金属元素一定显正价,非金属元素一定显负价B.溶液中有晶体析出,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小C.碱溶液能使酚酞试液变红,所以能使酚酞试液变红的一定是碱的溶液D.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物5.下列食物中富含维生素的是A.鱼B.鸡蛋C.米饭D.西红柿6.下图所示的实验操作与方法正确的是()A.检查装置气密性 B.过滤C.点燃酒精灯 D.称量氯化钠7.下列各组物质中,组成元素的种类完全相同的是()A.冰和干冰 B.金刚石和石墨C.石灰石和生石灰 D.烧碱和纯碱8.在木炭、氢气、一氧化碳还原氧化铜的实验中,下列说法正确的是()A.都是置换反应B.都可以用同一装置C.都有红色物质生成D.都要进行尾气处理9.硝酸钾(KNO3)是常用的化学肥料,KNO3中氮元素的化合价为()A.+3 B.+2 C.-2 D.+510.2017年1月1日,哈尔滨市首批88台纯电动公交车正式运营,对于制造和使用电动公交车的认识,说法错误的是()A.节约化石燃料 B.有利于环保C.车内装修使用合成材料 D.制造外车体用生铁11.下列应用发生化学变化的是()A.熟石灰与沙子混合用来砌砖B.用硝酸钾和磷酸二氢铵配制无士栽培营养液C.用不锈钢制水壶D.大理石做建筑材料12.下列关于化学的认识不正确的是A.化学是一门具有创造性的科学,可以利用化学知识创造出自然界中不存在的物质B.随着化学的发展,人们最终会实现通过化学变化使水变油的梦想C.学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段D.物质的性质决定物质的用途,而用途反映物质的性质13.归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。以下说法正确的是A.酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应都是中和反应B.同种分子构成的物质是纯净物,则纯净物都是由分子构成C.碳酸盐与盐酸反应放出气体,则与盐酸反应放出气体的物质都是碳酸盐D.点燃氢气和氧气的混合物可能爆炸,则点燃可燃性气体和氧气的混合物都可能爆炸14.下列实验现象描述正确的是()A.铁丝在氧气中燃烧发出白光,生成黑色的四氧化三铁固体B.蚕丝和羊毛点燃时都可闻到羽毛烧焦的气味C.电解水实验中,负极产生能使燃着木条燃烧更旺的气体D.将二氧化碳气体通入氯化钙溶液中,先产生白色沉淀,后出现气泡15.健康的生活离不开化学,下列做法正确的是()A.用工业盐腌制食品 B.不食用用霉变的食物C.用福尔马林保存海产品 D.不吃蔬菜只吃肉类二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.请根据你所学知识与掌握的技能回答:通常所说的煤气中毒是指由__引起的中毒。CO与CO2的组成元素相同,但它们的性质相差甚远的原因是____。医生为一病人所开处方中有一瓶500g生理盐水注射液。已知生理盐水一般含有0.9%的NaCl,则该生理盐水理论上可为病人补充___gNaCl。使用生铁锅炒菜能为人体提供造血所需的微量元素铁元素,但生铁锅较易生锈,日常生活中防止生铁锅生锈的方法是____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:请写出图中标有字母的仪器名称:b__________;实验室用加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)混合物制取氧气时,应选用的发生装置是____(填写装置的字母代号),请写出上述制取氧气的化学方程式:____________,在该反应中二氧化锰起____________作用。如果在加热高锰酸钾制取氧气时用装置C收集氧气,实验完毕后应先将___________。用分解过氧化氢溶液也可以制取氧气,写出该反应的化学方程式_____________,该方法制取氧气和用高锰酸钾制取氧气相比优点是_________________。某学习小组在实验室中用加热KClO3和MnO2混合物的方法制取O2,反应过程中固体质量变化如图所示,请计算:①制取O2的质量是________g;②原混合物中KClO3的质量分数______。(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)18.(8分)从微观角角度了解物质及其变化,更有利于认识物质组成和变化的本质。图1是钠原子和氯原子形成氯化钠的示意图①图中的x=__________。②从基本反应类型看,钠与氯气的反应属于________反应;从得失电子的角度看,反应中氯原子________(填“得到”或“失去”)1个电子,形成相对稳定结构。③由图可知,元素的原子失去电子后,其化合价将_____________(填“升高”或“降低”)。④氯化钠是由___________(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的。图2描述了NaHSO4与NaOH两溶液反应的微观示意图(图中水分子已略去)。①NaHSO4的名称是________________。②该反应的本质是___________________结合生成水③写出与上述反应本质相同的另一化学方程式:_________________________________________________。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)实验室有一瓶常用的无色溶液标签模糊了(如图1)。为确定该瓶溶液的溶质是什么,同学们进行了如下探究。(提出问题)这瓶溶液中的溶质是什么?(提出猜想)猜想1:可能是氢氧化钠;猜想2:可能是碳酸氢钠;猜想3:可能是碳酸钠;猜想4:可能是氯化钠。查阅资料)①碳酸氢钠稀溶液显碱性;②碳酸氢钠稀溶液不与氯化钙稀溶液反应。(实验探究)实验设计实验现象实验结论小亮同学取2mL该无色溶液于试管中,滴入2滴无色酚酞试液溶液变红猜想1正确,猜想4不正确小丽同学取2mL该无色溶液与试管中,倒入3mL稀盐酸立即产生气泡猜想_____不正确(交流讨论)(1)同学们一致认为小亮同学的实验结论不严谨,请说出理由:_____。(2)为确定无色溶液到底是什么,小强同学继续进行了如下实验:①取2mL该无色溶液于试管中,滴入稀氯化钙溶液,边加边震荡,观察到_____现象。由此得出猜想3正确,请写出该反应的化学方程式:_____。②另取2mL该无色溶液于试管中,逐滴加入稀盐酸,一段时间后,才观察到有气泡产生。小丽和小强都是向无色溶液中加入稀盐酸,为什么现象不尽相同呢?(延伸探究)在老师的指导下,小强和小丽分别用下面的数字化技术分别测量密闭容器中碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液与稀盐酸反应的装置(所用的碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液浓度相同,稀盐酸的浓度也相同)。小强和小丽分别从注射器中缓慢滴入盐酸,记录数据。小强用图2装置得到的数据如图4,小丽用图3装置得的数据如图5。(交流评价)(3)由图4图5可知,所用两种溶液碱性强的是_____(写化学式)。(4)c点的溶质是_____。(5)将图5和图4阴影部分进行叠加,发现两者基本重合,判断b点的溶质是_____和_____。此结论可以解释小强第二次实验开始时无明显气泡产生的原因。(6)由图4可知,当稀盐酸加至80mL时,Na2CO3恰好完全反应。此时溶液的pH小于7,原因是_____。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】

A、农村就地焚烧秸秆,会产生大量的有害气体和粉尘,故A错误;B、民间私自开采矿产资源,会浪费矿产资源,故B错误;C、积极开发新能源,能缓解化石资源枯竭,故C正确;D、废弃电池与厨余垃圾一起丢弃,会污染地下水和土壤,故D错误;故选C。2、C【解析】

A、工业酒精中含有甲醇,甲醇对人体有剧毒,故不能用于饮用,A选项错误;B、燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的不一定是燃烧,例如稀有气体作为霓虹灯时,通入电流的情况下会发光发热,此为物理变化不是燃烧,B选项错误;C、含碳元素的化合物有可能是碳氧化物、碳酸及其正盐和酸式盐,这些为无机物,C选项正确;D、着火点是可燃物的固有属性,水灭火是降低温度至可燃物的着火点以下,D选项错误;故选C。3、D【解析】A、铜锌合金中加入足量的稀盐酸,其中只有锌和稀盐酸反应产生氢气,氢气质量应该从零开始,最后不变,错误;B、锌合金中加入足量的稀盐酸,其中只有锌和稀盐酸反应产生氢气,剩余固体的质量应该先减少后不变,错误;C、铜锌合金中加入足量的稀盐酸,其中只有锌和稀盐酸反应产生氢气,氢气质量应该从零开始,最后不变,错误;D、锌合金中加入足量的稀盐酸,其中只有锌和稀盐酸反应产生氢气,剩余固体的质量应该先减少后不变,正确。故选D。4、D【解析】

A、在同一化合物中金属元素显正价,但非金属元素不一定都显负价,例如碳酸钠中碳元素的化合价为+4价,故错误;B、溶液中有晶体析出时,溶质质量一定减小,但溶质的质量分数不一定减小,当只改变温度析出晶体时,溶液的溶质质量分数改变,当恒温蒸发析出晶体时,溶质的质量分数不变,故错误;C、碱溶液显碱性能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性,但不一定是碱的溶液,故错误;D、由化合物概念可知至少由两种元素组成,则化合物都是由不同元素组成,又纯净物包括单质和化合物,则由不同元素组成的纯净物一定是化合物,故正确。故选D。5、D【解析】

A、鱼中富含蛋白质,故选项错误。

B、鸡蛋中富含蛋白质,故选项错误。

C、米饭中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项错误。

D、西红柿中富含维生素,故选项正确。

故选:D。6、A【解析】

A、烧杯中的玻璃导管有气泡产生,则装置气密性良好;故选项正确。B、过滤实验,需要玻璃棒引流;故选项错误。C、酒精灯禁止对燃;故选项错误。D、托盘天平称量药品质量时,左物右码;故选项错误。故选:A。7、B【解析】

A、根据冰是由水分子构成的,固态的二氧化碳叫做干冰,故A错误;B、碳元素就有金钢石、石墨、无定形碳等同素异形体,故正确;C、根据石灰石的主要成分是碳酸钙CaCO3;生石灰的主要成分是氧化钙CaO,故C错误;D、烧碱是NaOH,又名苛性钠,火碱;纯碱Na2CO3,又名苏打,故D错误。故选B。8、C【解析】

A、木炭还原氧化铜的化学方程式为:,该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应,属于置换反应,氢气还原氧化铜的化学方程式为:,该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应,属于置换反应,一氧化碳还原氧化铜的实验为:,该反应不属于置换反应,不符合题意;B、木炭属于固体,氢气和一氧化碳属于气体,它们还原氧化铜的装置不同,另外,一氧化碳有毒,需有尾气处理装置,木炭和氢气不需要尾气处理装置,不符合题意;C、在木炭、氢气、一氧化碳还原氧化铜的实验中,都有铜生成,故都有红色物质生成,符合题意;D、一氧化碳有毒,需要进行尾气处理,氢气和木炭不需要,不符合题意。故选C。9、D【解析】

根据化合物中正负化合价代数和为零,设氮元素的化合价为x,已知钾元素的化合价为+1价,氧元素的化合价为-2价,则(+1)+x+(-2)×3=0,故KNO3中氮元素的化合价为+5价,故选D。【点睛】化合物中正负化合价代数和为零。10、D【解析】使用电动公交车,可以减少化石燃料的使用,有效降低污染物的排放,有力不保护环境,车内装修用到很多合成材料,如:合成纤维、合成橡胶、及塑料等。为了公交车的美观和耐用,外车体不鞥用生铁,因为生铁易被腐蚀,易生锈。选D11、A【解析】

选择变化过程中有新物质生成的。【详解】A、熟石灰与沙子混合用来砌砖,熟石灰会与空气中二氧化碳反应,生成坚硬的碳酸钙,符合题意;B、根据复分解反应发生的条件判断,硝酸钾和磷酸二氢铵配制无士栽培营养液过程中不会发生化学反应,不符合题意;C、用不锈钢制水壶,只是形状改变,物质还是不锈钢,不符合题意;D、大理石做建筑材料,没有新物质生成,不符合题意。故选A。【点睛】本题考查的是区分物理变化和化学变化,掌握两个定义的本质特征,是区分这两种变化具体例子的方法。12、B【解析】

A.化学是一门具有创造性的科学,其中化学变化就是有新的物质生成的变化,可以利用化学知识创造出自然界中不存在的物质,选项正确;B.据质量守恒定律可知,反应前后元素的种类不变,水是由氧元素和氢元素组成的化合物,石油的主要成分是碳氢化合物,不可能通过化学变化实现使水变油的梦想,选项错误;C.学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,选项正确;D.物质的性质决定物质的用途,而用途反映物质的性质,如:因为干冰易升华,升华时吸收大量的热,使周围空气中水蒸气冷凝成水滴,所以可用于人工降雨。选项正确。故选B13、D【解析】A、酸和碱反应生成盐和水的反应是中和反应,但是有盐和水的反应不一定是中和反应,例如氧化铜和稀盐酸能反应生成氯化铜(盐)和水,但是该反应不是中和反应,错误;B、同种分子构成的物质是纯净物,纯净物是由一种物质组成的物质,原子、分子和离子都可以直接构成物质,错误;C、碳酸盐与盐酸反应放出气体,碳酸氢盐、活泼金属都能和盐酸反应放出气体,错误;D、点燃氢气和氧气的混合物可能爆炸,则点燃可燃性气体和氧气的混合物都可能爆炸,所以在点燃可燃性气体之前要检验气体的纯度,正确。故选D。14、B【解析】

A、铁丝在氧气中燃烧火星四射,并不发出白光,且生成黑色的四氧化三铁固体属于实验结论,故A不正确;B、蚕丝和羊毛点燃时都可闻到羽毛烧焦的气味,故B正确;C、电解水实验中,负极产生氢气,能燃烧,不能使燃着木条燃烧更旺,故C不正确;D、将二氧化碳气体通入氯化钙溶液中,不会产生白色沉淀,故D不正确。故选B。15、B【解析】

A、工业用盐中所含有的亚硝酸钠是有毒的,所以不能用来腌制的肉类食品,会危及人体健康,错误;B、霉变的食物中含有有毒的黄曲霉毒素,不能食用霉变的食物,正确。C、福尔马林有毒,能破坏蛋白质的结构,对人体有害,用福尔马林保存海产品,错误;D、不偏食,不挑食,不暴饮暴食,并且主副食合理搭配、粗细粮合理搭配、三餐合理搭配这样才能够满足人体对各种营养物质的需要,才能够满足人体对生命活动所需要的能量,错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、CO(或“一氧化碳”)分子构成不同(或“分子结构不同”或“1个CO2分子比1个CO分子多1个氧原子”)4.5保持铁锅表面的洁净和干燥(其它合理叙述也给分)【解析】

(1)一氧化碳会和血液中的血红蛋白结合,导致缺氧,故通常所说的煤气中毒是指由一氧化碳引起的中毒。(2)结构决定性质,与的组成元素相同,但它们的性质相差甚远的原因分子构成不同。(3)该生理盐水理论上可为病人补充氯化钠的质量为。(4)日常生活中防止生铁锅生锈的方法是保持铁锅表面的洁净和干燥。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、铁架台A2KClO3MnO2Δ2KCl+3O2↑催化导气管撤出水面2H【解析】

(1)据图可知仪器b是铁架台;实验室用加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)混合物制取氧气属于固体加热型,选择装置A来制取,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下、加热生成氯化钾和氧气;化学方程式为:2KCl(2)如果在加热高锰酸钾制取氧气时用装置C收集氧气,为防止受冷温度降低水回流炸裂试管,实验完毕后应先将导气管撤出水面;(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气,化学方程式为:2H(4)①生成氧气的质量为:60g-40.8g=19.2g;②原混合物中KClO3的质量为x,2KClO3x19.2gx=49g,原混合物中KClO3的质量分数:49g60g×100%18、17化合得到降低离子硫酸氢钠氢离子和氢氧根离子H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O【解析】(1)①原子得失电子后,质子数不变,所以图中的x=17;②从基本反应类型看,钠与氯气的反应属于化合反应;从得失电子的角度看,反应中氯原子得到1个电子,形成相对稳定结构;③原子得到电子后质子数不变,电子数增加,所以形成的离子带负电,化合价降低;④氯化钠是由钠离子和氯离子构成的;(2)①根据化学式的读法可知,NaHSO4

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