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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.有a、b两组质量相等的两份药品,a组是混有少量二氧化锰的氯酸钾,b组是纯净的氯酸钾,将药品分别加热,则收集到氧气的质量随加热时间变化的图象如下,其中正确的是()A. B.C. D.2.与空气成分对比,呼出气体中含量明显降低的物质是A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气3.在CuCl2和AlCl3的混合溶液中,加入过量的锌粉,充分反应后过滤,留在滤纸上的物质是()A.Cu B.Cu和Al C.Zn和Cu D.Cu、Al和Zn4.下列各组物质用括号内的物质不能区分的一组是A.NaCl、NaOH、NH4NO3三种固体(水)B.KNO3、K2CO3、NaCl三种溶液(稀硫酸)C.铁粉、碳粉、氧化铜粉末(稀盐酸)D.NaOH、H2SO4、Na2SO4三种溶液(紫色石蕊溶液)5.图所示的变化中属于化学变化的是()A.搅拌后烧杯中的硝酸钾固体消失B.给水通电获得氢气和氧气C.墨水在冷、热水中的扩散速率不同D.用力吹乒乓球,乒乓球不会掉落6.汽车尾气中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等.某种催化剂可将尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气中的无毒成分.根据该反应的微观示意图,分析下列说法正确的是A.四种物质均属于化合物B.生成丙和丁的质量比为11:7C.参加反应的甲和乙的质量比为23:28D.丁分子的微观示意图为7.最近科学家用钙原子轰击铕原子,合成117号元素(部分信息如图所示)。下列说法错误的是A.该元素的相对原子质量为294gB.该元素的原子序数为117C.该元素的核外电子数为117D.钙和铕都属于金属元素8.下列实验中,能够达到实验口的的是()A.制备氢氧化铜:将氧化铜和氢氧化钠溶液混合,过滤B.鉴别稀盐酸和氯化钠溶液:取样,分别滴加硝酸银溶液,观察现象C.除去氧化钙中的少量碳酸钙:高温加热至固体质量不再减少D.分离MnO2和KCl的固体混合物:加入足量的水,过滤,洗涤、烘干9.化学知识有助于我们科学生活。下列说法不正确的是A.共享单车的推广可节约资源,减少空气污染B.家用天然气泄漏,应立即开灯查找泄漏源C.合理使用食品添加剂,可以改善食品的品质、外观和营养价值D.食品包装袋内常填充氮气用来防腐10.《流浪地球》的热播让普通人了解到“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想,它含有70%的氮气(体积分数)、20%以上的氧气、还有CO2等。下列说法错误的是()A.“人造空气”比空气中的氮气含量高B.在“人造空气”中,燃着的蜡烛不会迅速熄灭C.利用灼热的铜粉,可粗略测定“人造空气”中氧气的含量D.在太空中呼吸“人造空气”时,氧气消失但氧原子并未消失11.下列物质露置于空气中,一段时间后,质量增加的是A.碳酸钙 B.氯化钠 C.浓盐酸 D.氢氧化钠12.下列对化学知识的归纳正确的是()A.催化剂一定能加快化学反应速率B.有发光、放热现象的变化一定是燃烧C.溶液一定是均一、稳定的混合物D.有盐和水生成的反应一定是中和反应13.电池工业上,碳酸乙烯酯(C3H4O3)可作为锂电池的电解液。下列说法正确的是A.碳酸乙烯酯中氢元素的质量分数约为4.5%B.碳酸乙烯酯由C、H、O三种原子构成C.碳酸乙烯酯的相对分子质量是88gD.碳酸乙烯酯中含有臭氧分子14.香椿树的嫩芽香椿被称为“树上蔬菜”,香椿不仅营养丰富,还具有极高的药用价值,含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用。下列有关皂甙(化学式为C27H42O3)的说法中正确的是()A.皂甙由三种金属元素组成 B.一个皂甙分子中含有72个原子C.皂甙中氢、氧元素质量为14:1 D.皂甙属于氧化物15.下列说法不正确的是()A.蒸发过程中出现较多固体时,停止加热B.用润湿的pH试纸测定溶液酸碱度,结果一定偏小C.实验室用蒸馏法降低水的硬度D.点燃氢气前,需检查其纯度二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.用化学符号填空:(1)地壳中含量最多的金属元素_____;(2)硫酸铜溶液中的阳离子_____;(3)氢氧化镁中镁元素的化合价_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)用过氧化氢溶液制取氧气。某化学兴趣小组同学用实验室存放较长时间的溶质质量分数为30%的H2O2溶液(如图一),进行如下实验:(1)小亮从瓶中取出50mL溶液,稀释成10%的H2O2溶液待用,理论上他需要加水_____mL。(2)小丽同学用上述稀释后的H2O2,溶液和图二装置,探究不同物质对H2O2的催化效果是否相同。实验中看到_____,说明MnO2对此反应的催化效果比水泥好。请判断该实验设计是否合理并说明理由:_____。(3)小杰同学用图E装置测定上述稀释后的H2O2溶液的溶质质量分数是否为10%,反应前他在分液漏斗中加入50g稀释后的H2O2溶液,在干燥管中加入足量无水氯化钙用于吸水),并在广口瓶中加入适量的MnO2粉末,共称得装置和药品的总质量为564.5g。打开分液漏斗活塞,使H2O2溶液全部流入瓶中,迅速关紧活塞,待反应结束后,称得装置及其内所有物质的总质量为562.9g。请计算:①上述实验过程中产生氧气的质量为_____。②实验测得过氧化氢溶液的溶质质量分数为_____。③图三中若无干燥管则测得的过氧化氢溶液的溶质质量分数将比实际值_____(填“偏大”、“偏小”或“不变”)④稀释后的H2O2溶液的溶质质量分数与10%不符合,其可能的原因是_____。18.(8分)金属材料广泛应用于生产生活中。由于铜具有良好的______性,所以铜常用于制作导线。铝在空气中表现出良好的抗腐蚀性能,用化学方程式表示其原因______。用化学方程式表示以赤铁矿石(主要成分为)为原料冶炼生铁的反应原理:_____。向、、的混合溶液中,加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,滤液呈蓝色。下列判断正确的是_____(填序号)。A向滤渣中加入稀盐酸,可能有气泡产生B滤液中一定含有、和C与原溶液相比,滤液的质量可能增大D向滤液中滴入稀盐酸,可能会有白色沉淀出现现有碳酸氢钠样品(杂质不含钠元素,受热不变化),其中钠元素的质量分数为23%,180℃时,将样品加热一段时间后称得固体质量为,则分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为_____。(已知:)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)室验室开放日,小明、小佳、小华、小丽等同学来到实验室,看到实验桌上摆放着四瓶无标签的试剂,分别是两瓶固体和两瓶液体,同学们决定对“固体与液体”之间的反应进行一系列探究。小明同学从一瓶固体和一瓶液体中各取少量试剂于试管中进行混合,立即产生了一种无色气体,对气体是何物质,同学们进行了大胆的猜想,小佳同学的猜想可能是①_____;②_____;…。我想设计一个实验证明小佳同学猜想①是正确的,实验设计如下:实验步骤现象及结论__________(3)小华想用如图给定的收集装置收集一瓶小佳同学猜想②中的气体,则气体由_____(填a或b)端进入。小丽同学从另外两瓶试剂中各取少量试剂于试管中,发现混合后,固体发生了变化,但无气泡放出。同学们对加入试管中的固体和液体从不同的反应类型、物质类别等方面进行了大胆的猜想:猜想一:_____;猜想二:_____;猜想三:_____;……

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】

根据固体氯酸钾在加热条件下可以分解,生成氧气。如果用二氧化锰作催化剂则可以加快其分解速度,则a为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾,即a反应快,但a中氯酸钾的质量小来解答。【详解】因a为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾,b为固体氯酸钾,且a和b的质量相等,

由二氧化锰作催化剂则可以加快其分解速度,则a反应快,时间短,

a中混有二氧化锰,则a中氯酸钾的质量小,则生成的氧气的质量小,

显然只有D符合。

故选D。【点睛】本题主要考查催化剂的特点和催化作用。2、B【解析】

与空气相比,人体呼出的气体中,水蒸气、二氧化碳的含量升高,氧气的含量较低。故选B。3、C【解析】金属活动性铝>锌>铝,在CuCl2和AlCl3的混合溶液中只有铜排在锌的后面,所以铜全部被置换出来,而铝不会被过滤出来,由于加入过量的锌粉,所以还含有锌。点睛:金属与盐溶液反应时:(1)在金属活动性顺序中只要排在前面的金属就能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来,而与H的位置无关。但K、Ca、Na等金属例外,由于它们过于活泼,不与溶液中的盐发生置换反应,而是先与溶液中的水发生置换反应。(2)铁与盐溶液发生置换反应时,生成二价亚铁盐。(3)用同种金属置换不同的盐溶液,盐中金属排在金属活动性顺序中较后的金属首先被置换出来。用不同的金属置换同种盐溶液,盐中金属先被排在金属活动性顺序中较前的金属置换出来。另外,若有一种金属和多种混合盐溶液反应,最先反应的是最不活泼的那个金属的盐溶液。4、B【解析】

A、NaOH、NH4NO3固体溶于水分别放热、吸热,使温度分别降低、升高,氯化钠溶于水温度基本没有变化,可以鉴别,故选项错误。

B、K2CO3溶液与稀硫酸反应生成二氧化碳气体,与KNO3、NaCl溶液反应均不反应,不能鉴别,故选项正确。

C、稀盐酸能与铁粉反应生成氢气,与氧化铜反应生成氯化铜和水,会观察到黑色粉末溶解,溶液变蓝色,与碳粉不反应,可以鉴别,故选项错误。

D、NaOH、H2SO4、Na2SO4三种溶液分别显碱性、酸性、中性,分别能使紫色石蕊溶液变蓝色、红色、紫色,可以鉴别,故选项错误。

故选:B。【点睛】鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别。5、B【解析】

A.搅拌后烧杯中的硝酸钾固体消失,只有物质形态的变化,没有新的物质生成,是物理变化;B.给水通电获得氢气和氧气,有新的物质生成,是化学变化;C.墨水在冷、热水中的扩散速率不同,是因为温度不同,分子的运动速率不同,运动过程中只有物质的混合,没有新的物质生成,是物理变化;D.用力吹乒乓球,乒乓球不会掉落,过程中没有新的物质生成,是物理变化。故选B。6、C【解析】

根据微观示意图和质量守恒定律,可推知丁有两种可能,分别为NO和N2,但NO为大气污染物,是有毒气体;题目中给了丁气体是无毒的,故丁为N2。则该反应的表达式,配平后方程式。【详解】A、丁为N2,N2属于单质,故A错误;B、分析可得产物得到2分子CO2和1分子N2,故丙和丁的质量比应为22:7,故B错误;C、甲和乙的质量比为46:28×2=23:28,故C正确;D、丁分子是氮气,按照图中的微粒示意图应为“”,故D错误。故选C。7、A【解析】A相对原子质量的单位是“一”,一般省略不写,不是g。该元素的相对原子质量为294。故此项错误。B该元素的原子序数、质子数、核电荷数都是117。故此项正确。C根据在原子中“质子数=核电荷数=核外电子数”可知其核外电子数为117。故此项正确。D判断元素种类(金属元素、非金属元素)可根据元素名称的偏旁判断。金字旁的为金属元素。故此项正确。考点:元素周期表的含义点评:本题中给出的元素名称陌生,可根据元素周期表的意义解题。8、C【解析】

A、制备氢氧化铜:将氧化铜和氢氧化钠溶液混合,氧化铜和氢氧化钠不反应;故选项错误;B、鉴别稀盐酸和氯化钠溶液:取样,分别滴加硝酸银溶液,都会产生氯化银白色沉淀,观察现象不能鉴别;故选项错误;C、除去氧化钙中的少量碳酸钙:高温加热至固体质量不再减少,因为碳酸钙高温分解产生氧化钙和二氧化碳气体,可以达到实验目的;故选项正确;D、分离MnO2和KCl的固体混合物:加入足量的水,过滤,洗涤、烘干得到二氧化锰固体,再将滤液蒸发结晶得到氯化钾固体;故选项错误;故选:C。9、B【解析】

A.共享单车的推广可节约资源,减少污染物的排放,选项正确,不符合题意;B.家用天然气泄漏,不能立即开灯查找泄漏源,否则易引发爆炸,选项错误,符合题意;C.合理使用食品添加剂,可以改善食品的品质、外观和营养价值,选项正确,不符合题意;D.氮气的化学性质稳定,食品包装袋内常填充氮气来隔绝氧气,防止食品因缓慢氧化而变质,选项正确,不符合题意。故选B。10、A【解析】

A、氮气大约占空气体积的78%,“人造空气”比空气中的氮气含量低,A错误,但符合题意;B、人造空气中氧气的含量和空气中差不多,氧气能支持燃烧,燃着的蜡烛不会迅速熄灭,B正确但不符合题意;C、铜粉和氧气在加热条件下会生成氧化铜,可粗略测定“人造空气”中氧气的含量,C正确但不符合题意;D、在太空中呼吸“人造空气”时,呼入氧气呼出二氧化碳,氧气消失但氧原子经反应存在于二氧化碳中,并未消失,D正确但不符合题意故选A。11、D【解析】试题分析:A碳酸钙B氯化钠均不发生变化。C.浓盐酸有挥发性,溶液质量会减少。D.氢氧化钠有潮解性,能吸收空气中的水蒸气;且还能与空气中的二氧化碳反应;质量会增加。所以应选D项。考点:常见的物质12、C【解析】

A、催化剂一定可以改变物质的反应速率,不一定是加快反应速率,故错误;B、有发光、放热现象的变化不一定是燃烧,比如灯泡的发光发热等,故错误;C、溶液是混合物,具有均一性和稳定性,故正确;D、中和反应一定生成盐和水,但是有盐和水生成的反应不一定是中和反应,比如氢氧化钠与二氧化碳反应有盐和水生成,但是不是中和反应,故错误。故选C。13、A【解析】

A、碳酸乙烯酯中氢元素的质量分数为:。A正确;B、碳酸乙烯酯是由碳酸乙烯酯分子构成的。B错误;C、碳酸乙烯酯的相对分子质量是88。C错误;D、碳酸乙烯酯是由碳酸乙烯酯分子构成的,不含臭氧分子。D错误。故选A。14、B【解析】

氧化物是由两种元素组成,其中一种元素为氧元素的化合物。【详解】A、皂甙(化学式为C27H42O3),由碳元素、氢元素、氧元素共三种非金属元素组成,故A不正确;B、皂甙(化学式为C27H42O3),一个皂甙分子中含有个原子,故B正确;C、皂甙中氢、氧元素质量比为,故C不正确;D、皂甙由碳元素、氢元素、氧元素共三种元素组成,不属于氧化物,故D不正确。故选B。【点睛】化合物中各元素的质量比等于相对原子质量乘以原子个数之比。15、B【解析】

A、蒸发过程中出现较多固体时,停止加热,利用余热蒸干,A选项说法正确,不符合题意;B、用润湿的pH试纸测定溶液酸碱度,若溶液为酸性,得到的pH值偏大,若溶液为碱性,得到的pH值偏小,B选项说法不正确,符合题意;C、蒸馏法得到蒸馏水,蒸馏水是纯水,软水,实验室用蒸馏法降低水的硬度,C选项说法正确,不符合题意;D、氢气与氧气混合在一定体积范围内点燃会有爆炸的危险,点燃氢气前,需检查其纯度,D选项说法正确,不符合题意。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、AlCu2+【解析】

(1)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,其元素符号为:Al。(2)硫酸铜溶液中的阳离子是铜离子,其离子符号为:Cu2+。(3)由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氢氧化镁中镁元素的化合价可表示为:。故答案为:(1)Al;(2)Cu2+;(3)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、120左侧红墨水上升速度比右侧快,最终者上升距离相同不合理,催化剂的表面积不同,也会对催化效果造成影响1.66.8%偏大量取水时仰视读数(其他合理均可)【解析】

(1)设理论上需要加水的质量为x

50mL×1.2g/cm3×30%=(50mL×1.2g/cm3+x)×10%x=120g,即120mL水;

(2)通过题干信息可知,二氧化锰和水泥块对过氧化氢的分解都有催化作用,并且二氧化锰比水泥块对过氧化氢的催化效果好,所以实验中观察到的现象为:左侧红墨水上升速度比右侧快,最终上升的高度相等;根据控制变量实验法可知,除了物质的种类不同外其他条件都要相同,但是二氧化锰是粉末,水泥块是块状,催化剂的表面积不同,所以不合理;

(3)①生成氧气的质量为:564.5g-562.9g=1.6g;

②设生成1.6g氧气需要过氧化氢的质量为xx=3.4g

过氧化氢溶液的溶质质量分数为:×100%=6.8%

③如果没有干燥管会有一部分水蒸气和氧气一起逸出而看作是生成的氧气,会使算出来的过氧化氢的质量偏大,从而造成过氧化氢溶液中溶质的质量分数偏大;

④稀释后的H2O2溶液的溶质质量分数与10%不符合,其可能的原因是:量取水时仰视读数(1)120;

(2)左侧红墨水上升速度比右侧快,最终上升的高度相等;不合理,催化剂的表面积不同,也会对催化效果造成影响;

(3)①1.6g;

②6.8%;

③偏大;

④量取水时仰视读数。18、导电BD40%【解析】

(1)由于铜具有良好的导电性,所以铜常用于制作导线。(2)铝在空气中与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜,表现出良好的抗腐蚀性能,反

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