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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.超导材料为具有零电阻及反磁性的物质,以Y2O3、BaCO3和CuO为原料经研磨烧结可合成一种高温超导物质Y2Ba4Cu6Ox,假设在研磨烧结过程中各元素的化合价无变化,则x的值为()A.12 B.13 C.15 D.262.过氧化钠(Na2O2)可作呼吸面具中氧气的来源,它与二氧化碳反应后的生成物为()A.Na2CO3和H2B.Na2O和O2C.NaOH和O2D.Na2CO3和O23.汞元素在元素周期表中呈现的信息(如图),下列说法不正确的是A.汞为非金属元素B.汞原子的核外电子数是80C.汞原子的质子数为80D.汞的相对原子质量为200.64.如图所示,打开止水夹,将液体A滴入试管②中与固体B接触。若试管①中导管口有较多气泡产生,则液体A和固体B的组合不可能是A.双氧水和二氧化锰 B.水和生石灰C.水和氢氧化钠 D.水和硝酸铵5.如图是MgS04和NaCl的溶解度曲线图,下列说法正确的是()A.t1℃时,MgS04和NaCl溶液中溶质的质量分数相等B.t2℃时的MgS04饱和溶液,不管温度升高还是降低均有晶体析出C.t2℃时,MgS04饱和溶液升温后变为不饱和溶液D.t2℃时的NaCl饱和溶液升温至t3℃时,溶质的质量分数增大6.黄蜂的毒液呈碱性,若被黄蜂蜇了,涂抹下列物质可缓解疼痛的是A.食盐水(pH≈7) B.牙膏(pH≈9) C.肥皂(pH≈10) D.米醋(pH≈3)7.下列各组离子可在pH=1的溶液中大量共存的是()A.SO42﹣、Na+、CO32﹣ B.Fe3+、SO42﹣、Cl﹣C.Mg2+、Cl﹣、OH﹣ D.Na+、Ba2+、SO42﹣8.膳食中营养搭配有利于人体。下列食品含维生素相对较多的是()A.奶油蛋糕 B.碱面馒头C.凉拌黄瓜 D.清蒸鲈鱼9.如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线.下列说法错误的是()A.甲物质的溶解度随温度的升高而增大B.在t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等C.在t2℃时,N点表示甲物质的不饱和溶液D.在t1℃时,100g乙物质的饱和溶液中溶质的质量是25g10.如图所示的四个实验中,不能达到实验目的的是A.证明氨分子在不断运动B.测定空气中氧气的含量C.证明水由氢元素、氧元素组成D.探究燃烧需要温度达到着火点11.在化学反应2X+Y=2W+Z中,12gX与18gY恰好完全反应生成2gW,则生成Z的质量为A.1g B.6g C.18g D.28g12.下列说法中正确的是A.硝酸铵、氢氧化钠固体分别溶于水时,均出现放热现象B.气体、液体和固体都可作为溶质C.在盛有50ml蔗糖溶液的烧杯中,上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度D.饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大13.推理是学习化学的一种方法,但盲目类推又可能得出错误结论。以下推理合理的是A.酚酞试液遇碱性溶液变红,所以碱都能使酚酞试液变成红色B.溶液中有晶体析出,其溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小C.化合物都是由不同种元素组成的,所以由不同元素组成的纯净物一定是化合物D.碳酸盐与盐酸反应生成二氧化碳,所以能与盐酸反应生成二氧化碳的钠盐一定是碳酸钠14.以下说法正确的是①燃烧需要可燃物、氧气、温度三个条件,所以物质燃烧一定需要氧气②同种元素组成的物质,其性质一定相同③质子数相同的微粒不一定是同一种元素④一般情况下,合金的熔点和硬度都比组成合金的纯金属高⑤氢氧化钠固体潮解、变质与水蒸气和二氧化碳有关A.①③B.②④C.③④D.③⑤15.归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。以下说法正确的是A.酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应都是中和反应B.同种分子构成的物质是纯净物,则纯净物都是由分子构成C.碳酸盐与盐酸反应放出气体,则与盐酸反应放出气体的物质都是碳酸盐D.点燃氢气和氧气的混合物可能爆炸,则点燃可燃性气体和氧气的混合物都可能爆炸二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.有一包白色固体粉末可能由NH4Cl、Na2CO3、BaCl2、CuSO4、NaCl中的一种或几种组成。为了确定其组成,小东做了以下实验:①取少量白色粉末于研钵中,加入少量的熟石灰粉末混合,研磨,没有闻到氨味;②另取少量白色粉末加入到适量的水中,出现白色浑浊,静置后,上层清液无色;③小心倒掉上层清液,向沉淀中加入稀硝酸,白色沉淀完全溶解,并有无色无味的气体产生。由以上实验可推断:这包白色固体中肯定存在_________________,肯定不存在__________________;写出②中出现白色浑浊的化学方程式___________________________________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)实验室利用下图所示装置进行相关实验,请回答问题。写出图中标号仪器的名称:a__________,b___________。用双氧水和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为_______________,应选用发生装置是______(填标号);该反应中转化为氧气的氧元素的质量,占参加反应的过氧化氢中氧元素质量的质量分数是___________。二氧化碳也可用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为___________;若用此法来制取二氧化碳,应选用的发生装置是______(填标号,下同),收集装置是________。18.(8分)某兴趣小组用如图1所示流程制取氧气,并回收提纯氯化钾和二氧化锰。回答下列问题:①在回收提纯的过程中需要控制水的用量,原因有______(填序号)。A提高实验效率B保证固体1全部溶解C节约能源②a.步骤Ⅱ中的操作m应选择如图2中的______(填“甲”或“乙”)装置,该操作中玻璃棒的作用是______。b.步骤Ⅲ中用酸化的硝酸银(AgNO3)溶液检验洗出液中是否含有氯化钾,该检验方法的原理为______(用化学方程式表示)。③实验结束后,称得回收到的氯化钾的质量为4.9g,回收的氯化钾的产率为______。(计算结果精确到0.1%)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.分别写出甲、乙、丙实验中发生反应的化学方程式:甲_____;乙_____;丙_____.从微观的角度看,丙反应的实质是_____.乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是_____.丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生.实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,产生疑问.[提出问题]废液中含有哪些物质?[交流讨论]①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和_____(写物质名称).②还含有能使废液呈碱性的物质.能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想.小云认为:只有碳酸钠小红认为:只有氢氧化钙小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠你认为还可能是_____(写一种猜想).[实验设计]小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想.查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验.请你将小方的实验设计补充完整.实验内容预计现象预计结论取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置.①有白色沉淀,溶液呈红色._____的猜想正确.②_____._____的猜想正确.③_____._____的猜想正确.[反思拓展]在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑_____.

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】

假设在研磨烧结过程中各元素的化合价无变化,Y2O3中Y元素为+3价,氧元素为-2价、BaCO3中钡元素为+2价,碳元素为+4价,氧元素为-2价、CuO中铜元素为+2价,氧元素为-2价,则由化合物中各元素化合价代数和为零可知:(+3)×2+(+2)×4+(+2)×6+(-2)×x=0;则x=13;故选:B。【点睛】由化合物各元素代数和为零,可以计算化合物中某元素的原子个数。2、D【解析】由题中信息及质量守恒定律可知,过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气与另一种物质,另一种物质中必定含有钠元素和碳元素,故选D。点睛:掌握化学反应前后元素的种类不变是解题关键。3、A【解析】

A、汞为金属元素,不是非金属元素,符合题意;B、在元素周期表中,元素名称左上角的数字表示原子序数,原子序数=核外电子数=80,不符合题意;C、质子数=原子序数=80,不符合题意;D、在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,故汞的相对原子质量为200.6,不符合题意。故选A。【点睛】本题考查元素周期表的相关知识,元素周期表中,左上角的数字表示原子序数,右上角的字母表示该元素的元素符号,中间的汉字表示元素名称,下方的数字表示相对原子质量,另外,原子序数=质子数=核电荷数=原子核外电子数。4、D【解析】

A、双氧水和二氧化锰反应会产生氧气,从①中的导管冒出,不符合题意;B、水和生石灰反应会放出大量热,使得试管②中的空气膨胀,从①中的导管冒出,不符合题意;C、氢氧化钠溶解于水时也会放出大量热,使得试管②中的空气膨胀,从①中的导管冒出,不符合题意;D、硝酸铵溶于水时,要从环境只收热量,试管②内空气遇冷体积缩小,从而①中的导管形成水柱,符合题意。故选D。考点:物质反应或溶解时的吸放热现象5、B【解析】试题分析:A、t1℃时,MgS04和NaCl饱和溶液中溶质的质量分数相等,故A错误;B、硫酸镁溶液在温度低于t2℃时,溶解度随温度升高而增大,可以采用降温的方法使之由不饱和溶液变为饱和溶液;在高于t2℃时,溶解度随温度升高而减小,可以采用升高温度的方法使之由不饱和溶液变为饱和溶液,故B正确;C、t2℃时,MgS04饱和溶液升温后有晶体析出,仍然是饱和溶液,故C错误;D、t2℃时的NaCl饱和溶液升温至t3℃时,溶液组成不变,溶质的质量分数不变,故D错误;故选B.考点:固体溶解度曲线及其作用;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;晶体和结晶的概念与现象;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.点评:本题考查了溶解度曲线的应用,完成此题,可以依据已有的溶解度曲线的意义进行.6、D【解析】

溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越强;溶液的pH大于7,溶液呈碱性,pH越大碱性越强;pH等于7,溶液呈中性;黄蜂的毒液呈碱性,所以应使用米醋中和。选D。7、B【解析】

在pH=1的溶液中大量的氢离子。A.CO32-和氢离子不共存,错误;B.Fe3+、SO42-、Cl-和氢离子间不会结合生成沉淀、气体、或水,能共存,正确;C.Mg2+和OH-生成沉淀,不能共存,错误;D.Ba2+和SO42-生成沉淀,不共存,错误。故选B。【点睛】不共存就是指离子间能相互结合生产沉淀或气体或水。8、C【解析】A、奶油蛋糕中富含油脂、蛋白质、糖类,不符合题意;B、碱面馒头中富含糖类,不符合题意;C、凉拌黄瓜中富含维生素,符合题意;D、清蒸鲈鱼中富含蛋白质,不符合题意;故选C。点睛:水果、蔬菜中富含维生素。9、D【解析】A、从甲的溶解度曲线不难看出,甲的溶解度随温度的升高而增大,且受温度的影响很大,故A正确;B、在t1℃时,这两种物质的溶解度相等,故B正确;C、由于在t2℃时,N点在甲的溶解度曲线的下方,因此代表的是甲的不饱和溶液,故C正确;D、由于在t1℃时,乙的溶解度是25克,即在100克水中最多溶解25克乙,故D错误;故选D.【点评】本题难度不大,主要考查了对固体的溶解度的概念的应用和固体溶解度曲线的意义,培养学生对知识的分析能力和应用能力.10、B【解析】

A、浓氨水具有挥发性,氨分子处于不断运动中,当运动到无色酚酞溶液中时,氨气与水反应生成氨水,氨水呈碱性,能使无色酚酞溶液变红,可以证明氨分子在不断运动,不符合题意;B、木炭在空气中燃烧,虽然消耗了氧气,但是生成同样体积的二氧化碳,集气瓶冷却至室温后,压强不变,不能用来测定空气中氧气含量,符合题意;C、水电解生成氢气和氧气,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,故可以证明水由氢元素和氧元素组成,不符合题意;D、乒乓球碎片和滤纸碎片都与氧气接触,都是可燃物,乒乓球碎片先燃烧,说明燃烧需要温度达到着火点,不符合题意。故选B。【点睛】燃烧需要三个条件:(1)可燃物(2)氧气(或空气)(3)达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点)11、D【解析】

由质量守恒定律可知,反应物和生成物的质量相等,所以Z的质量为:12g+18g-2g=28g。故选:D。12、B【解析】

A、硝酸铵、氢氧化钠固体分别溶于水时,均出现放热现象错误,因为硝酸铵溶于水温度降低;故选项错误;

B、气体、液体和固体都可作为溶质,故选项正确;

C、溶液具有均一性,在盛有50mL蔗糖溶液的烧杯中,上半部分溶液的甜度与下半部分溶液的甜度相同,故选项错误;

D、没有指明温度,饱和溶液的溶质质量分数不一定比不饱和溶液的大,故选项错误;

故选:B。13、C【解析】

A、酚酞试液遇碱性溶液变红,但碱不一定都能是酚酞试液变成红色,例如氢氧化镁不溶于水,不能使酚酞变色;故选项错误;B、溶液中有晶体析出,其溶质质量减小,所以溶质的质量分数不一定减小,例如饱和溶液恒温蒸发溶剂,溶质质量减少,但质量分数不变;故选项错误;C、化合物都是由不同种元素组成的,所以由不同元素组成的纯净物一定是化合物;故选项正确;D、碳酸盐与盐酸反应生成二氧化碳,所以能与盐酸反应生成二氧化碳的钠盐不一定是碳酸钠,可能是碳酸氢钠;故选项错误;故选:C。14、D【解析】

①燃烧是发光发热的剧烈的氧化反应,燃烧需要可燃物、氧气、温度三个条件,但物质燃烧不一定需要氧气,如氢气可以在氯气中燃烧,说法错误;②结构决定性质,组成元素相同的物质结构不同,性质也有差异,如金刚石和石墨,一氧化碳和二氧化碳,说法错误;③具有相同质子数的原子一定属于同种元素,但微粒可能为原子、分子、离子等,如Na+、NH4+的质子数都是11,HF、Ne的质子数都是10,但不是同种元素,说法正确;④合金的强度和硬度一般比组成它的纯金属更高,抗腐蚀性能等也比组成它的纯金属更好;但是,大多数合金的熔点比它的纯金属的熔点低,导电、导热性能比它的纯金属差,说法错误;⑤氢氧化钠固体吸水分潮解,吸收空气中的二氧化碳变质,说法正确。故选D。15、D【解析】A、酸和碱反应生成盐和水的反应是中和反应,但是有盐和水的反应不一定是中和反应,例如氧化铜和稀盐酸能反应生成氯化铜(盐)和水,但是该反应不是中和反应,错误;B、同种分子构成的物质是纯净物,纯净物是由一种物质组成的物质,原子、分子和离子都可以直接构成物质,错误;C、碳酸盐与盐酸反应放出气体,碳酸氢盐、活泼金属都能和盐酸反应放出气体,错误;D、点燃氢气和氧气的混合物可能爆炸,则点燃可燃性气体和氧气的混合物都可能爆炸,所以在点燃可燃性气体之前要检验气体的纯度,正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、Na2CO3和BaCl2CuSO4和NH4ClNa2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl【解析】

(1)加入少量的熟石灰粉末混合,研磨,没有闻到氨味,说明一定没有氯化铵;上层清液无色,因此一定没有硫酸铜;

(2)白色沉淀可能是碳酸钡,小心倒掉上层清液,向沉淀中加入稀硝酸,白色沉淀完全溶解,并有无色无味的气体产生,那么一定是碳酸钡,因此混合物中一定有Na2CO3和BaCl2,碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡白色沉淀和氯化钠,化学方程式为:Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl.

故答案为(1)Na2CO3和BaCl2,CuSO4和NH4Cl;

(2)Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl.三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、试管分液漏斗2H2O2MnO22H2O+O2↑B50%2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑A【解析】(1)仪器a是试管,仪器b是分液漏斗;(2)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,化学方程式为2H2O22H2O+O2↑;2个过氧化氢分子中有4个氧原子,其中2个氧原子转化为氧气分子,因此该反应中转化为氧气的氧元素的质量,占参加反应的过氧化氢中氧元素质量的质量分数=2×164×16×100%=50%;(3)碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水,化学方程式为2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;发生装置是A;二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集,故选E装置。18、AC甲引流AgNO3+KCl=AgCl↓+KNO353.8%【解析】

①在回收提纯的过程中需要控制水的用量,是为了提高实验效率,如在蒸发过程中水量太多,会使蒸发时间过长,同时也能节约能源,故选:AC;②操作m是将固体与溶液分离,采用的是过滤操作,应选择图2中甲装置,该操作中玻璃棒的作用是引流,氯化钾和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钾,化学方程式为:AgNO3+KCl=AgCl↓+KNO3;③设生成氯化钾的质量为x2KClO324515gx≈9.1g回收的氯化钾的

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