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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.某种融雪剂的主要成分是氯化钙(CaCl2),氯化钙属于A.酸 B.碱 C.盐 D.氧化物2.关于物质燃烧的现象描述错误的是A.磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白雾B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体D.硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体3.下列化学用语的使用及其表示的意义,正确的是()A.Cl2—2个氯原子 B.FeSO4—硫酸铁C.2CO2—2个二氧化碳分子 D.Mg+2—镁元素的化合价为价4.下列关于化肥的说法不正确的是A.化肥对提高农作物的产量具有重要作用B.氯化钾(KCl)和磷酸氢二铵[(NH4)H2PO4]都属于复合肥料C.铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味D.化肥的过度使用会造成土壤酸化,可用熟石灰改良5.下列实验中,能够达到实验目的的是实验目的操作A制备FeSO4溶液将Fe2O3与适量的H2SO4溶液混合B除去CO2中的少量CO气体将气体通过足量的灼热CuO粉末C证明BaCO3中混有BaSO4取样,加入适量的稀H2SO4观察是否有固体剩余D分离CaCl2和CaCO3的混合物加入足量的水,过滤、洗涤、干燥A.A B.B C.C D.D6.下列有关物质用途的说法不正确的是()A.可用小苏打治疗胃酸过多症 B.可用甲醛水溶液保存食用海产品C.可用稀有气体制成多种用途的电光源 D.可用洗涤剂除去衣服、餐具上的油污7.某固体混合物由硫化钠(Na2S)和亚硫酸钠(Na2SO3)
两种物质组成。已知该固体混合物中氧元素的质量分数为22%。则该固体混合物中钠元素的质量分数为A.23%B.46%C.50%D.78%8.物质性质和用途关联正确的是()选项A.石墨B.一氧化碳C.水D.金刚石性质导电可燃性无色无味坚硬用途电线燃料溶剂首饰A.A B.B C.C D.D9.实验室一废液中含有少量的硝酸银和硝酸铜,为回收利用资源和防止污染,向废液中加入一定量的铁粉,反应停止后过滤,向滤液中加入少量的稀盐酸,无沉淀产生,则下列有关说法中正确的是A.滤出的固体中一定含有银和铁,可能含有铜B.滤出的固体中一定含有银和铜,一定不含有铁C.滤液中一定含有硝酸亚铁,一定没有硝酸银D.滤液中一定含有硝酸亚铁,可能含有硝酸银和硝酸铜10.豆腐是人们喜爱的食物,营养丰富,能为人体提供所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),关于亮氨酸的说法正确的是()A.亮氨酸是氧化物B.亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%C.一个亮氨酸分子由22个原子构成D.亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6:13:1:2二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.青少年一定要爱护自己的眼,在光线不足时看书,写字要用照明工具,如图1是一种照明用的台灯。(1)图1中的标示的各部件中,用金属材料制成的是____________(填序号);(2)灯管后面的反光片为铝箔,铝块能制成铝箱是利用了铝的______________;(3)向一定量的AgNO2和Cu(NO)2混合溶液中加入Zn,溶液质量与加入Zn的质量关系如图2所示,则b点所对应的溶液中的溶质是__________(填化学式)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.马英同学取某地石灰石样品12g进行测定实验,现将100g稀盐酸分五次加入石灰石样品中(杂质不溶于水也不参与反应),充分反应后测得生成气体的总质量如表所示:第1次第2次第3次第4次第5次加入稀盐酸的质量/g2020202020生成气体的总质量/g1.12.2m4.44.4试求:m的值为______g。12g石灰石样品中碳酸钙的质量是_____。所用稀盐酸溶液中溶质的质量分数是_____。反应完全后最终溶液中氯化钙的质量分数是____。(结果保留小数点后一位小数)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.我们在学习氧气化学性质时做了硫、木炭、铁丝在氧气中燃烧实验,请归纳:硫燃烧的现象:______________。铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶中盛水目的是_______。写出木炭燃烧的文字表达式__________。三个反应的共同点(任写一点)____________。14.如图是电解水的简易装置,请根据你所了解的知识填空:A为_____极,事先向水中加入少量氢氧化钠的目的是_____.与A相连接的试管中收集到的气体是_____,可以用_____检验;与B相连接的试管中收集到的气体是_____,可以用_____检验;AB相连接的试管中收集到的气体体积比是_____.根据上述事实可得出:水是由_____组成的.五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.利用以下装置对酸的化学性质进行探究。标号为①的仪器名称是_____。实验I中,在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后,溶液变红的是_____(填“a”或“b”)。使用点滴板的优点之一是_____。实验Ⅱ中,为了验证石灰石中含有碳酸根离子,试剂X的名称是_____。实验Ⅲ中,在仪器①、②中均可观察到的现象是_____、_____。仪器②中发生反应的化学方程式是_____。16.过碳酸钠(化学式为2Na2CO3∙3H2O2)俗名固体双氧水。溶于水可看作是Na2CO3溶液和H2O2溶液混合。为了方便保存,过碳酸钠样品可能添加少量的MgSO4和硅酸镁中的一种或二种作为稳定剂。已知①双氧水可用于供氧、消毒和漂白;②硅酸镁不溶于水。过碳酸钠的用途不合理的是____。A鱼池供氧剂B消毒剂C干燥剂D漂白剂在“过碳酸钠”中加入下列物质时,不会导致“过碳酸钠”变质___(填序号)。A二氧化锰B稀盐酸C硫酸钠D石灰水取少量过碳酸钠样品于烧杯中,加入足量蒸馏水,有不溶于水的固体产生。判断样品中__有硅酸镁。(填写“可能”或“一定”)利用实验室限选试剂,设计实验确定该样品中是否添加少量的MgSO4。限选试剂:稀盐酸、稀H2SO4、BaCl2溶液、蒸馏水、AgNO3溶液实验操作预期现象和必要结论步骤1:取少量样品于烧杯中,缓慢加入足量蒸馏水,充分搅拌,静置,过滤。步骤2:取少量步骤1所得的滤液于试管中,加入_______,振荡后静置。_______。步骤3:取少量步骤2所得的溶液液于试管中,_______________。____,说明样品中有MgSO4。___,说明样品中没有MgSO4。思考:步骤2中,加该试剂的目的是:_____。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】氯化钙是由钙离子和氯离子组成的化合物,属于盐。故选C。点睛:盐是由金属离子(或铵根离子)和酸根离子组成的化合物。2、A【解析】试题分析:磷在空气中燃烧,反应剧烈,产生大量白烟;铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体;镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体;硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体。故选A.考点:物质的变化及其现象3、C【解析】
A、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则Cl2可表示1个氯分子;2个氯原子表示为2Cl,故选项错误;B、FeSO4中铁元素显+2价,从右向左读,读作硫酸亚铁;硫酸铁表示为Fe2(SO4)3,故选项错误;C、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则2CO2可表示2个二氧化碳分子,故选项正确;D、由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故镁元素的化合价为+2价可表示为,故选项错误。故选C。【点睛】分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字。化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后。4、B【解析】
A.氮肥能使植物枝繁叶茂,叶色浓绿;磷肥使植物根系发达,果实累累,抗旱抗寒;钾肥使植物茎秆粗壮,抗倒伏;化肥对提高农作物的产量具有重要作用,正确;B.只含有氮磷钾中的一种元素时,含氮元素是氮肥;含有磷元素是磷肥;含有钾元素是钾肥。同时含有氮磷钾中的两种或两种以上元素时为复合肥。氯化钾(KCl)属于钾肥;磷酸氢二铵[(NH4)H2PO4]属于复合肥料,错误;C.铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能产生氨气,嗅到刺激性气味,正确;D.酸和碱会发生中和反应生成盐和水,化肥的过度使用会造成土壤酸化,可用熟石灰改良,正确。故选B。5、B【解析】
A、氧化铁和硫酸发生复分解反应生成硫酸铁和水,不会生成硫酸亚铁,故A错误;B、一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳,所以除去CO2中的少量CO气体,可将气体通过足量的灼热CuO粉末,故B正确;C、碳酸钡会与硫酸反应会生成硫酸钡沉淀,硫酸钡不会与硫酸反应,无论是否存在BaSO4,取样,加入适量的稀H2SO4后都有固体剩余,故C错误;D、碳酸钙难溶于水,氯化钙溶于水,所以分离CaCl2和CaCO3的混合物,加入足量的水,过滤后,对滤渣进行洗涤、干燥,对滤液进行蒸发结晶,故D错误。故选B【点睛】除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂时至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与主要物质反应;②反应后不能引入新的杂质。6、B【解析】试题分析:A、碳酸氢钠俗称小苏打,能与酸反应,故可用小苏打治疗胃酸过多症,正确,B、甲醛有毒,能使蛋白质变质,故不可用甲醛水溶液保存食用海产品,错误,C、稀有气体再通电情况下发出不同颜色的光,故可用稀有气体制成多种用途的电光源,正确,D、洗涤剂具有乳化作用,故可用洗涤剂除去衣服、餐具上的油污,正确,故选B考点:物质的性质与用途,甲醛的毒性,乳化作用7、B【解析】混合物由硫化钠(Na2S)和亚硫酸钠(Na2SO3)
两种物质组成,氧元素的质量分数为22%,则Na2S质量分数是1-22%=78%,Na2S中钠元素和硫元素质量比是46∶32=23∶16,固体混合物中钠元素的质量分数为78%×2323+168、B【解析】
石墨具有良好的导电性;水是无色无味;一氧化碳具有可燃性;金刚石的硬度很大。【详解】A、石墨具有良好的导电性,因此可做电极,不是做电线,故A错误;B、一氧化碳具有可燃性,可以作为燃料,故B正确;C、水是无色无味,也可作溶剂,但是无色无味这种性质与溶剂这种用途不关联,故C错误;D、金刚石硬度大,可以刻画玻璃,与做首饰不关联,故D错误。故答案选B。【点睛】解答本题要掌握各种物质的性质方面的知识,性质决定用途。9、C【解析】
铁的金属活动性大于铜和银,铁先和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,后和硝酸铜反应生成铜和硝酸亚铁。稀盐酸和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸,向硝酸银和硝酸铜中加入一定量的铁粉,反应停止后过滤,向滤液中加入少量的稀盐酸,无沉淀产生,说明硝酸银完全反应,不能确定硝酸铜是否反应及反应程度。【详解】A、滤出的固体中一定含有银,可能含有铜、铁,说法错误;B、滤出的固体中一定含有银,可能含有铜、铁,说法错误;C、滤液中一定含有硝酸亚铁,一定没有硝酸银,说法正确;D、滤液中一定含有硝酸亚铁,一定没有硝酸银和可能含有硝酸铜,说法错误。故选C。【点睛】除钾、钙、钠外,在金属活动性顺序中排在前面的金属可以将排在它后面的金属从盐溶液中置换出来,而且活动性最强的优先置换活动性最弱的金属。10、C【解析】
A、氧化物只有两种元素组成,而亮氨酸是由四种元素组成的,错误;B、亮氨酸中碳元素的质量分数为×100%≈55%;错误;C、一个亮氨酸分子是由6个碳原子、13个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成的,故一个亮氨酸分子由22个原子构成,正确;D、亮氨酸中各元素质量比C:H:N:O为:(12×6):(1×13):14:(16×2)=72:13:14:32;错误。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、①②④延展Zn(NO3)2、Cu(NO3)2【解析】
(1)如图1中标示的各部件中,用金属材料制成的是铁螺丝钉、铝箔和铜制插头.
故填:①②④.
(2)灯管后面的反光片为铝箔,铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性.
故填:延展.(3)在金属活动性顺序中,Zn>Cu>Ag,向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,与两种溶质依次发生反应所以析出银的过程是溶液质量减少的过程,析出铜的过程是溶液质量增加的过程;因此:
在b点时,硝酸银恰好全部参加反应,溶液中含有硝酸铜和生成的硝酸锌。故填:Zn(NO3)2、Cu(NO3)2。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、3.3g。10g9.1%10.5%【解析】
(1)分五次加入盐酸后,前两次,每次都增加1.1g二氧化碳,第四、五都生成4.4g二氧化碳,说明第三次没有完全反应,也增加1.1g,所以m值是3.3g;故填:3.3;(2)设参加反应的碳酸钙质量为x;第4次反应完全后用去稀盐酸的溶质的质量为y;第4次反应完全后生成氯化钙的质量为z,解得x=10g,y=7.3g,z=11.1g,故填10g;(3)稀盐酸的溶质质量分数:,故填9.1%;(4)反应完全后最终溶液中氯化钙的质量分数:,故填10.5%;答:m的值为3.3g;12g石灰石样品中碳酸钙的质量是10g;所用稀盐酸溶液中溶质的质量分数9.1%;反应完全后最终溶液中氯化钙的质量分数10.5%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、产生淡蓝色火焰,生成刺激性气味的气体,放热(只写产生淡蓝色火焰给全分)防止反应生成的熔化物飞溅而炸裂瓶底碳+氧气二氧化碳(“碳”写成“木炭”不得分)都是化合反应(或都是氧化反应或反应条件都是点燃或反应都要放热等)【解析】
(1)硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色的火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体。(2)铁丝在氧气中燃烧时,放出大量的热量,为了防止高温熔融物掉落集气瓶底使集气瓶炸裂,故要放少许的沙子或水。(3)碳在氧气中点燃生成二氧化碳,反应的文字表达式为:碳+氧气二氧化碳。(4)三个反应都是多变一的反应,故都是化合反应,三个反应都是与氧气的反应,条件都是点燃。14、正增强水的导电性氧气带火星木条氢气燃着的木条1:2氢元素和氧元素【解析】
(1)与A相连的试管中产生气体少,为氧气,为正极。加入氢氧化钠是为了增强水的导电性;(2)正极产生的气体为氧气,能使带火星木条复燃,B为负极,产生的气体为氢气,能燃烧产生淡蓝色火焰;正负极产生气体的体积比为1:2;(3)水电解生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,故水是由氢氧两元素组成的。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、试管;a;节约药品(方便观察反应现象等,合理即可);澄清石灰水;红棕色固体逐渐消失、溶液逐渐变成黄色;Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O。【解析】
(1)仪器①的名称是试管;(2)a中紫色石蕊试液遇到酸变红色
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