小小火柴人范文

小小火柴人范文1、小小火柴人-写事作文600字火柴人，顾名思义，就是像火柴一样大小的小人，头顶一个圆，身子是五条线组成的。这些火柴人都是我的手绘杰作，而是我的好兄弟。我可以让火柴人手握钢枪，去保卫家园，也可以让他们驾驶飞船，去遨游太空，只要是我能想到的，都嫩在纸上淋漓尽致地体现出来。中午没事干时，我会拿出我的专绘本，画些有趣的火柴人解闷。在学校里受了气，我就会在本子上画一些解气的小人来撒气。四年级时，我画了满满六页的火柴人。那六页纸上，有各种各样的火柴人，还有他们的武器，以及房屋。在画纸上，我用火柴人建起了一座又一座繁华的城市，发明了一件又一件强大的武器和战车，制造了一个又一个酷酷的机器人。上完《狼牙山五壮士》一课后，我又在本子上模拟了五壮士英勇抗击日寇的情景，让我十分开心。五年级时，班级有那么几个同学，常常聚在一起展开专绘本，讨论如何抗击昨天刚创作的“非法武装人员”，我们开始“取长补短”把从朋友那儿看来的，自认为比较酷的物体临摹到自己的本子上。我们还经常在一张纸上建立四个国家，用专门的颜色和国旗来代表自己喜欢的国家，我所代表的国家是英国，颜色是红色；蔡国强是美国，颜色是绿色；王家辰是日本，颜色是蓝色；潘期枫是德国，颜色是黑色。我们这四个国家会进行对抗，就像四国军旗一样，但每次最先被灭的一定是王家辰所创建的日本。在利用火柴人尽心对抗游戏的过程中，我们十分开心的收获了同学们的友谊和绘画技巧。虽然老爸说我童心未泯，都六年级了还在画幼儿园小朋友的东西，但是我要说，我的生活还不能没有他呢！火柴人真是我的好兄弟！2、《卖火柴的小女孩》读后感_小学读后感600字今天，小豆豆的卫老师给我们讲了一个故事，故事的名字叫《卖火柴的小女孩》。现在，我也给大家讲讲吧。很久很久以前，有一个小姑娘，她的名字叫维纳斯。她很可怜，因为她的妈妈病了，而且家里很穷，买不起药给妈妈治病，所以，维纳斯只能去大街上卖火柴赚钱。在万圣节的那个夜里，维纳斯穿着妈妈的大拖鞋走在路上，喊着：“卖火柴啦，卖火柴啦……”突然，一辆马车飞奔过来，差一点撞到她。她躲马车时，把一只拖鞋弄丢了，而另一只，被一个淘气的小男孩当足球踢飞了，她的脚冻得又红又肿。她实在冻得厉害，于是就点燃了一根火柴，在那火柴的火焰里，她看到了一个火炉，她特别高兴，准备把自己的手脚靠近火炉暖和一下，可是她还没动，火焰熄灭了，火炉也不见了。于是，她又点燃了一根火柴，突然，她仿佛看见了一桌丰盛的晚饭，盘里的面包和香喷喷的烤鹅都站起来朝她走来，她正准备拿一片面包来吃，可是，火又熄灭了。她伤心地抬头望着天空，星星们正在向她眨着眼睛。这时，她看见一颗星星掉了下来。她还记得老祖母临死前对她说：“天上一颗星星掉下来，就会有一个人死去。”她想：在这个圣诞夜，会有一个人要死去了。她低下头，又点燃了一根火柴，这一次，她看见了她敬爱的老祖母。维纳斯对祖母说：“请你把我带到天堂去吧，我再也不想待在人间了，求求你啦，把我带走吧！”这一次，她把所有的火柴都点燃了，生怕火柴熄灭了，不然她的祖母也要消失了。第二天，人们看见墙角有一个小女孩，她嘴边带着微笑，已经离开了人世，身边有许多燃烧过的火柴棒。小朋友们，你们说这个故事好不好听？如果你们看到这个小女孩会帮助她吗？我要是碰到她，我会把她带到我家里，给她买暖暖的新衣服，让她吃好吃的东西，一定让她过得像我一样开心！3、《卖火柴的小女孩》读后感_安徒生童话读后感100字今天，我读了一篇感人的童话故事《卖火柴的小女孩》。读完这篇童话故事后，我感觉很伤心。小女孩很小就给家里赚钱了，她没有吃的，很贫困。真希望我的好东西给出她吃，希望她也能和我一样坐在明亮的教室里读书。4、《卖火柴的小女孩》读后感_优秀读后感400字今天，我们学了一篇课文，《卖火柴的小女孩》。我的心里感到了一种从未有过的痛。在一个温暖的、家家团圆的节日，大年夜，小女孩的父亲把她无亲地赶出了家门，让她去卖火柴。在下着鹅毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿着厚厚的毛衣和羽绒服，可她饿着肚子穿着单薄的破旧衣服，在大街上无力地叫卖着。这么可怜的小女孩，却没有一个人买她的火柴。更没有人去同情她，可怜她。同时也反映了资本主义社会的不平等和人们的冷酷、无情。和我们社会主义社会相比，我们都是同龄人，受到的待遇却不同，我们吃饱、穿暖是理所当然的，但在小女孩的眼中，那实在是无法实现的，多么可怜的小女孩呀！可是，在点燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火炉旁、吃着香喷喷的烤鹅，最终她走向了没有饥饿和忧愁通往天国的小路，和奶奶一起，在天国幸福快乐地生活着。她一生最幸福的时刻就是点燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往极乐的那一秒，最幸福……珍惜我们现在的幸福生活吧，我们现在有这么好的学习环境，不好好学习，等什么呢？5、《卖火柴的小女孩》读后感_暑假读后感500字自从我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章，我不仅深深地沉思起来……除夕是多少人都盼望已久的日子，家家都快快乐乐的过着新年，而小女孩呢？只能赤着脚在大街上卖火柴，那又冷又饿的可怜样子使我心如刀绞；我仿佛听到小女孩叫卖火柴的声音，那凄惨的声音犹如利剑穿心，让我为她感到伤心。天越来越黑，也越来越冷，她不敢回家因为她没卖掉一根火柴，没挣到一分钱，爸爸会打她的。她只能在外面受冻。挨饿，多么可怜的小女孩，擦然一根火柴，也要经过一番激烈的思想斗争。后来我想她肯定是冷极了，才擦燃了一根火柴暖和暖和自己的小手！你的快乐和幸福只能在幻想中得到。所以，最后你只能跟着奶奶“在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”与小女孩相比我是多么幸福啊！我可以在教室里读书。写字；也可以和同学们尽情的玩耍；也可以得到父母的关爱。每当过年的时候，我和亲人团聚在一起吃年夜饭的时候，放烟花的时候，都会想起小女孩在大年夜冻死的那一刻，我的眼泪会情不自禁地夺眶而出。我多么希望小女孩能来到我身边，和我一起玩耍，一起写字，一起茁壮成长！想着想着……我突然看到小女孩和她奶奶在大年夜的晚上吃着可口的晚餐，过着愉快的新年……6、《卖火柴的小女孩》读书笔记_二年级读书笔记300字今天，我读了《卖火柴的小女孩》这篇童话。当我读到小女孩几次划着火柴的幻想这一段时，心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。在这不平等的黑暗社会中，小女孩看见的暖烘烘的火炉，香喷喷的烤鹅，美丽的圣诞树，这一切对小女孩来说都只能是幻想，根本就无法实现。她也只能得到冻死街头的悲惨命运。比起小女孩，我们可幸福多了，从小到大，吃饱睡暖，爸爸妈妈疼爱着我；在学校老师、同学关心我。生活是多么的美好。如果小女孩生长在新中国，那该多好啊，他一定能像我们一样，背着书包去上学坐在教室和老师同学一起学习。7、《卖火柴的小女孩》读书笔记_三年级读书笔记400字今天，我们学了一篇课文，《卖火柴的小女孩》。我的心里感到了一种从未有过的痛。在一个温暖的、家家团圆的节日，大年夜，小女孩的父亲把她无亲地赶出了家门，让她去卖火柴。在下着鹅毛大雪的寒冷的街道中，出去也是穿着厚厚的毛衣和羽绒服，可她饿着肚子穿着单薄的破旧衣服，在大街上无力地叫卖着。这么可怜的小女孩，却没有一个人买她的火柴。更没有人去同情她，可怜她。同时也反映了资本主义社会的不平等和人们的冷酷、无情。和我们社会主义社会相比，我们都是同龄人，受到的待遇却不同，我们吃饱、穿暖是理所当然的，但在小女孩的眼中，那实在是无法实现的，多么可怜的小女孩呀！可是，在点燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火炉旁、吃着香喷喷的烤鹅，最终她走向了没有饥饿和忧愁通往天国的小路，和奶奶一起，在天国幸福快乐地生活着。她一生最幸福的时刻就是点燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往极乐的那一秒，最幸福……珍惜我们现在的幸福生活吧，我们现在有这么好的学习环境，不好好学习，等什么呢？8、《卖火柴的小女孩》读书笔记_一年级读书笔记200字很多人都读过卖火柴的小女孩，大多数人都可能觉得小女孩的命不好，可我学习了这篇童话后，我有许多不同的看法。童话中，小女孩因为不敢回家而冻死在大年夜，这很值得我们同情，可反过来想一想，小女孩的死究竟是谁造成的呢？我至今也不明白，为何当时的社会如此黑暗穷人的命难道就如此微不足惜？穷人虽然在物质方面要比富人次一等，可他们在人性与尊严比富人要高！就算上面的几点穷人都没富人好，可穷人也是人啊！做人，总还是要有底线，总还是要有人性，人性还是必要的。9、读《卖火柴的小女孩》有感_名著读后感400字在本学期第四单元，我学习了由丹麦童话之王安徒生所写的《卖火柴的小女孩》，使我深深感受到社会的罪恶。这篇文章讲了一个在大年夜卖火柴的小女孩，由于没卖出一根火柴，不敢回家，便缩在了墙角，分别擦燃了五次火柴并看到了五次幻境，后来微笑着冻死在街头，却依然遭到人们冷落的悲惨故事。这篇课文，与后来我们学的《凡卡》十分相似，两个年幼的小孩都是遭受到社会的冷落，欺凌，最后以悲惨收尾。只要我们去关爱，同情身边的人，就会少一份冷漠、无情，就能补救社会的罪恶。总有一天，世界会充满光明、温暖、快乐！指导老师：陈春云10、《笨狼一家人》读书笔记_一年级读书笔记50字我读了《笨狼一家人》这本书，从中我知道了：笨狼一家是幸福的一家人，笨狼爱他的爸爸、妈妈和他的朋友，笨狼很坚强、勇敢，很善良，很爱帮助别人，所以，我们要向笨狼学习，学习他助人为乐的精神。11、《凡卡》读后感_小学读后感500字今天，我读完《凡卡》这篇课文，我的心再也不能平静下来，我没有心思参加同学们的议论，脑海里浮现出了文中主人公遭受的一幕幕。他只有九岁呀，他就被老板折磨着，在寒冷的冬天，他冻缩成一团，他写信给他的爷爷，可是幼小的他哪里知道，他的那封信是寄不出去的在文中他拥有的都只是虚幻，他希望爷爷来接她，但那是不可能的，因为他的信爷爷收不到。凡卡在寒冷的冬天，缩成了一团和他相比，我们住在温暖的房间里，身穿温暖的衣服，读我们而言“寒冷”这个词，我们还不太了解。他当时是十分的饥饿，可我们感受到过饥饿吗？中午，父母已为我们准备好了饭菜，放学后，父母已经为我