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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是()A.闻气味 B.将集气瓶倒扣在水中C.观察颜色 D.将燃着的木条伸入集气瓶中2.物质燃烧的现象描述正确的是A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B.碳在氧气中燃烧发出红光C.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光 D.磷在空气中燃烧产生白色烟雾3.成语是我国的文化瑰宝,下列成语相关化学用语叙述不正确的是A.争风吃醋:醋酸溶液中含有氢离子的符号为H+B.大浪淘沙:沙的主要成分二氧化硅的化学式为SiO2C.如胶似漆:胶中含有碳、氢、钙等元素,三种元素中属于金属的元素符号为CaD.信口雌黄:雌黄即三硫化二砷(As2S3中S为-2价),As2S3中砷元素的化合价为+6价4.下列说法错误的是()A.生铁含碳量大于钢B.铜可以作导线因为它具有良好的导电性C.铁钉在潮湿的空气中容易生锈D.工业上用高炉炼铁得到的产品为纯铁5.化学思想方法,对于学好化学起着重要的作用,下列说法正确的是()A.分析:水银温度计中汞柱上升,因为分子间有间隙B.对比:合金与组成它的金属相比,硬度增大、熔点降低C.推理:中和反应生成盐和水,生成盐和水的一定是中和反应D.归纳:玻璃、合成橡胶、塑料都是有机合成材料6.下列四个图像,分别对应四个操作过程,其中正确的是A.图①是向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量B.图②是等质量的铁和镁同时分别放入两份溶质质量分数相同的一定量稀盐酸中C.图③是用H2还原CuO来测定CuO中铜元素的含量D.图④是向一定质量的氢氧化钠溶液中滴加过量的盐酸7.下列各组转化关系中的反应为初中化学常见的反应,其中的“―→”表示某种物质可一步反应生成另一种物质。甲、乙、丙三种物质不符合对应“转化关系”的是()选项ABCD转化关系甲H2O2CCaCO3FeCl2乙O2COCO2Fe丙H2OCO2Na2CO3Fe2O3A.A B.B C.C D.D8.下列图象分别与选项中的操作相对应,其中合理的是A.足量Zn、Fe分别与等质量、等浓度的稀硫酸反应B.向一定量的稀盐酸中不断加水C.实验室加热高锰酸钾制取氧气D.向一定质量的稀硫酸中加入锌粒9.有关物质的量说法正确的是A.物质的量就是物质所含微粒的数量,单位是molB.物质的量就是1mol物质的质量C.物质的量越大,表示该物质的分子越大D.物质的量是国际单位制中的一个物理量,用符号“n”表示10.下列实验现象描述正确的是A.把氯化铵固体和熟石灰混合研磨,有无色无味气体产生B.将砂纸打磨过的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,无明显现象C.把适量的硝酸铵固体加入一定量水中,溶液温度明显上升D.红磷在空气中燃烧,产生大量的白色烟雾11.下列说法正确的是A.金属与稀硫酸反应后,溶液质量一定变大B.碱溶液与盐溶液反应后一定有沉淀生成C.硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液,溶质质量分数一定变大D.两种化合物生成另两种化合物的反应一定是复分解反应12.如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线,M、N两点分别表示甲物质的两种溶液。下列说法不正确的是A.在一定温度范围内甲的溶解度大于乙的溶解度B.将甲,乙的t2°C饱和溶液降温到t1°C,甲、乙溶液中溶质质量分数相同C.从N转化到M:先将N降温再加入适量固体甲D.从M转化到N:先将M升温再将其蒸发掉部分水二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.写出下列化学方程式,并回答相关问题。(1)天然气燃烧:__________,该反应__________(填写“放热”或“吸热”)。(2)稀硫酸除铁锈:__________,溶液由无色变为__________.(3)少量硫酸铵固体与熟石灰混合研磨:__________;检验该气体可用__________试纸。(4)将光亮的铁丝插入装有硫酸铜溶液中:________,反应所得溶液的质量________(填“大于”或“等于”或“小于”)反应前溶液的质量。(5)若不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用大量的水冲洗,然后涂上3%~5%的NaHCO3溶液__________;该反应的基本类型是__________.14.某粒子的结构示意图为,回答下列问题:①当a=_____时,该粒子是原子,该原子位于元素周期表中第_____周期。②当a=8时,该粒子是_____(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)。15.某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从河中取一定量的水样,然后进行如下研究分析:将浑浊的河水样品倒入烧杯中,加入明矾粉末,搅拌、溶解后静置片刻,目的是_____.用空塑料瓶做简易净水器,如图所示,请你帮助他继续设计放置小卵石、活性炭、石英砂三种材料的位置,以获得较好的净水效果.你设计的结果是:①为_____,②为_____,③为_____.通过以上两步实验,得到了较为纯净、澄清的水,要想饮用,还需要最关键的一步是_____,目的是_____.对于上述操作得到的水的硬度,大家产生了争执,一部分同学认为是硬水,一部分同学认为是软水.请你设计实验帮他们进行分析:_____.16.如图1所示是氢氧化钠溶液与盐酸反应的实验研究。随着盐酸不断滴入,烧杯中溶液的pH变化如图2所示,当滴加至A点时,烧杯中溶液呈_____色;溶液中的溶质是_____(填化学式);B点时恰好完全反应的化学方程式是_____。小明用微观示意图(图3)来说明反应的发生,请你从微观角度分析两者发生了化学反应的原因是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.请结合下图回答问题:(1)仪器名称:①_____。(2)若用高锰酸钾制取较纯净的氧气,可选用的制取装置是_____(选填序号),该反应的化学方程式为_____。用E装置收集O2完毕后,应先_____(选填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。(3)实验室制取CO2,该反应的化学方程式为_____,为方便控制反应的发生和停止,应选择的发生装置是_____(选填序号)。实验室收集CO2可选用装置是_____。(4)SO2是无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水。实验中常用NaOH溶液吸收SO2尾气。用如图所示装置收集:一瓶干燥的SO2,装置中导管按气流方向连接顺序是①→②→_____→⑤(填两个序号,注意先后顺序);请分析出该装置中倒置漏斗的作用_____。18.在实验室中,同学们用如图装置制取纯净干燥的CO2。(查阅资料)饱和碳酸氢钠溶液可以吸收HCl而不吸收CO2(1)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,该二氧化碳气体含有的杂质是氯化氢气体和__________(填物质名称)。(2)若缺少装置②,则装置③中可能会出现白色浑浊,其原因是__________(用化学方程式表示)。(3)若将装置④做在装置③前面,产生的后果是__________。(4)在装置⑤中是用瓶口朝上方法收集二氧化碳气体,其原因是_______。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某补钙药剂说明书的部分信息如图所示,现将用20片该药剂制成的粉末与40盐酸混合(其他成分不与盐酸反应),恰好完全反应后称得剩余物的质量为55.6g,请回答下列问题(计算请写出过程):青少年缺钙易出现的疾病是;该品牌补钙药剂每片含CaCO3的质量为多少?该盐酸中溶质的质量分数是多少?(精确到0.1%)

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】

鉴别不同物质时,所选择的用品或药品一定要适当,现象明显,操作尽量要简便。燃着的木条在三瓶气体中会有不同的现象,虽然带火星的木条能在氧气中复燃,但是会在二氧化碳和空气中熄灭,因为空气中氧气浓度不够高;三种气体都不会与水发生明显现象;三种气体都是无味的,所以通过闻味的方法无法鉴别。【详解】A、因为三种气体都没有气味,用闻味的方法无法鉴别,故此项错误;B、将集气瓶倒扣在水中,三种气体均不能产生明显现象,故此项错误;C、因为三种气体都没有颜色,用观察颜色的方法无法鉴别,故此项错误;D、将燃着的木条伸入三瓶气体中,使燃着的木条剧烈燃烧的是氧气,没有变化的是空气,熄灭的是二氧化碳,现象明显不同,方法简单,故此项正确。故选D.【点睛】鉴别物质时要根据物质的不同性质,选择适当的用品,通过明显的现象鉴别出来。2、C【解析】

A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放热,产生一种具有刺激性气味的气体,故A不正确;B、碳在空气中燃烧发出红光,故B不正确;C、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成一种白色固体,故C正确;D、磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故D不正确。故选C。3、D【解析】

酸中含有氢离子,符号为H+,A选项正确;二氧化硅的化学式为:SiO2,B选项正确;钙属于金属元素,其符号为:Ca,C选项正确;As2S3中砷元素的化合价为+3价,D选项错误;故选择D项。4、D【解析】

A、生铁的含碳量是2%-4.3%,钢的含碳量是0.03-2%,故选项A正确;B、铜具有良好的导电性,所以铜可以作导线,故选项B正确;C、铁钉在潮湿的空气中容易生锈,也就是铁与氧气、水反应生成铁锈,故选项C正确;D、工业上用高炉炼铁得到的产品是生铁,生铁中还含有碳等其他物质,是混合物,故选项D不正确。故选:D。【点睛】本题考查的是金属材料的性质和用途以及金属资源的保护,理解与日常生活密切相关的有关金属材料的用途、铁制品生锈的原因。5、B【解析】

A、水银温度计中汞柱上升,汞由汞原子构成,汞柱上升是因为汞原子间的间隔变大,故选项A不正确;B、合金与组成它的金属相比,具有的优点是:硬度增大、熔点降低、抗腐蚀性好,故选项B正确;C、中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,例如:碱与非金属氧化物反应生成盐和水,但不是中和反应,故选项C不正确;D、合成橡胶、塑料都是有机合成材料,玻璃不是有机合成材料,是无机非金属材料,故选项D不正确。故选:B。6、A【解析】向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中刚开始滴入碳酸钠的时候立刻产生二氧化碳气体,所以A错误;镁比铁活泼,与盐酸反应时较快,所以B错误;向氢氧化钠溶液中滴加盐酸刚开始时溶液呈碱性PH大于7,随着盐酸的加入PH逐渐减小,D错误;所以答案选C,所给的

参考答案有误。7、D【解析】

A、过氧化氢(甲)可以分解成水(丙)和氧气(乙);氧气(乙)可以和氢气或者含氢化合物反应生成水(丙);水(丙)可以在通电的情况下分解成氧气(乙)和氢气。故该转化能实现,故A正确;B、碳(甲)和氧气充分燃烧生成二氧化碳(丙),不充分燃烧会生成一氧化碳(乙);一氧化碳(乙)体现可燃性与还原性都可以转化为二氧化碳(丙);二氧化碳(丙)和碳在高温的情况下也能生成一氧化碳(乙)。故该转化能实现,故B正确;C、碳酸钙(甲)高温煅烧或者和盐酸反应都能生成二氧化碳(乙);二氧化碳(乙)能和氢氧化钠反应生成碳酸钠(丙),碳酸钠(丙)和盐酸等反应也能生成二氧化碳(乙);碳酸钠(丙)和氢氧化钙或者氯化钙反应生成碳酸钙(甲)。故该转化能实现,故C正确;D、氧化铁(丙)无法直接得到氯化亚铁(甲),前者是+3价铁,而后者是+2价,故D错误。故选D。8、A【解析】

A、向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加足量的锌粉和铁粉,等质量的金属与酸反应,铁生成的氢气多,完全反应后生成的氢气相等,故正确;B、稀盐酸显酸性,pH值小于7,无论如何稀释都不会等于或大于7,故错误;C、高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,完全反应后所得固体为锰酸钾和二氧化锰的混合物,固体质量不为零,故错误;D、锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气,其离子反应方程式为::,可知硫酸根离子在反应前后个数没有变化,故错误。故选A。【点睛】本题的关键是掌握看图象的要领,即看图象一般看图象的起点、终点、转折点、走势。9、D【解析】

A、物质的量:具有一定数目粒子的集合体;故选项错误。B、物质的量不是物质的质量;故选项错误。C、物质的量越大,表示该物质的分子越多;故选项错误。D、物质的量是国际单位制中的一个物理量,用符号“n”表示;故选项正确。故选:D。10、B【解析】

A、氯化铵属于铵态氮肥,把氯化铵固体和熟石灰混合研磨,有刺激性气味的气体产生,不符合题意;B、将砂纸打磨过的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,若不点燃,不会有明显现象,符合题意;C、硝酸铵溶于水吸热,把适量的硝酸铵固体加入一定量水中,溶液温度下降,不符合题意;D、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,不是白雾,不符合题意。故选B。【点睛】化学中的烟指的是固体小颗粒,而雾指的是液体小颗粒,两者的区别在于颗粒的状态不同,如红磷在氧气中燃烧时产生的是烟,而氢气在氯气中燃烧产生的就是雾。11、A【解析】

A、金属与稀硫酸反应后,参加反应的金属的质量远大于生成氢气的质量,溶液质量一定变大,故选项说法正确。

B、碱溶液与盐溶液反应后不一定有沉淀生成,如硫酸铵与氢氧化钠反应生成硫酸钠、氨气和水,故选项说法错误。

C、硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液,可能采用的降温至恰好饱和的方法,溶质质量分数不变,故选项说法错误。

D、两种化合物生成另两种化合物的反应不一定是复分解反应,如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故选项说法错误。

故选:A。12、D【解析】

A、由图可知,温度是t1°C时,甲乙物质的溶解度相等,温度小于t1°C时,乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度,温度大于t1°C时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度,故正确;B、甲乙的溶解度都随温度的降低而降低,故将甲,乙的t2°C饱和溶液降温到t1°C时,甲乙都是饱和溶液,都有晶体析出,该温度下二者的溶解度相同,故饱和溶液的溶质的质量分数相等,故正确;C、M点的温度小于N点的温度,溶解度大于N点的溶解度,故从N转化到M:先将N降温再加入适量固体甲,故正确;D、由图可知,M到N的过程中,溶质的质量分数降低,故过程中不能蒸发水,应该加入水,故错误。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、CH4+2O2CO2+2H2O放热Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O黄色(NH4)2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2NH3↑+2H2O湿润的红色石蕊Fe+CuSO4=FeSO4+Cu小于2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+2H2O+2CO2↑复分解反应【解析】

(1)天然气的主要成分是甲烷,甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O;该反应属于放热反应;(2)铁锈的主要成分是氧化铁,与硫酸反应生成硫酸铁和水,反应的化学方程式是:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O;溶液由无色变为黄色;(3)硫酸铵固体与熟石灰混合研磨生成硫酸钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式是为:(NH4)2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2NH3↑+2H2O;生成的氨气可用湿润的红色石蕊试纸检验,若变蓝,说明是氨气;(4)铁丝与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,反应的化学方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;56份质量的铁能置换出64份质量的铜,由质量守恒定律,反应所得溶液的质量小于反应前溶液的质量;(5)NaHCO3溶液与稀硫酸反应生成硫酸、水和二氧化碳,反应的化学方程式为2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+2H2O+2CO2↑;该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应。【点睛】化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等。14、10二阴离子【解析】本题考查了微粒结构示意图的涵义。(1)根据微粒的结构符号示意图,原子中核电荷数=质子数=电子数,当a=2+8=10时,该粒子是原子,该原子核外有两个电子层,位于元素周期表中第二周期;②质子数<电子数,微粒带负电,是阴离子,当a=8时,该粒子是阴离子。15、促进水中的悬浮杂质沉降,起净水作用小卵石石英砂活性炭煮沸杀菌取样品,加肥皂水震荡,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水【解析】河水的净化过程,一般分为沉降、过滤、吸附、消毒四个个步骤。其中沉降有静置沉降和吸附沉降,吸附沉降是指加絮凝剂加快杂质的沉降;简易过滤器中材料的组装为了使得过滤效果较好,先放大颗粒后放小颗粒,防止堵塞,活性炭放在最底部效果最好。(1)利用明矾产生的絮状物将水中的杂质吸附沉降,净化水体;(2)简易净水的装置的组装一般利用鹅暖石之间的较大的缝隙先将颗粒大的、难溶于水的杂质过滤掉,然后通过石英砂间较小的缝隙将颗粒小的、难溶于水的杂质除去,最后通过活性炭的吸附作用将部分杂质及色素和异味除去。若放置的顺序不对净水效果不太好,故①为小鹅暖石;②为石英砂;③为活性炭;(3)水在饮用前最好煮沸将其中的细菌除去;(4)区分硬水和软水通常用肥皂水即取等量的样品,分别加入等量的肥皂水,震荡,若泡沫较多,则是软水,泡沫少且浮渣多的是硬水。16、红NaOH、NaClNaOH+HCl=NaCl+H2O氢离子与氢氧根离子结合生成水【解析】

(1)由图可知,滴加稀盐酸至A点时,溶液的pH>7,溶液显碱性,酚酞试液遇碱性溶液变红,故填红;溶液显碱性,其中含有未反应的氢氧化钠,还有加入的稀盐酸遇与氧化钠反应生成的氯化钠,其化学式分别为NaOH、NaCl,故填NaOH、NaCl;B点时氢氧化钠与盐酸恰好完全反应生成氯化钠和水,故反应的化学方程式写为:NaOH+HCl=NaCl+H2O。(2)氢氧化钠属于碱,稀盐酸属于酸,氢氧化钠与盐酸发生了中和反应,该反应的微观实质是氢离子与氢氧根离子结合生成水,故填氢离子与氢氧根离子结合生成水。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、铁架台AE从水中取出导气管CD④→③防止液体倒吸【解析】

高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化硫和氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水。【详解】(1)仪器名称:①是铁架台。(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,若用高锰酸钾制取较纯净的氧气,可选用的制取装置是AE,该反应的化学方程式为。用E装置收集O2完毕后,为防止倒吸,使试管骤冷炸裂,故应先从水中取出导气管。(3)碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故实验室制取CO2,该反应的化学方程式为,为方便控制反应的发生和停止,应选择的发生装置是C。二氧化碳密度比空气大,易溶于水,用向上排空气法收集,故实验室收集CO2可选用装置是D。(4)SO2是无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水,二氧化碳气体要从管进,空气从短管排出,故装置中导管按气流方向连接顺序是①→②→④→③→⑤,氢氧化钠溶液吸收有毒的二氧化硫生

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