2022届江苏省泰州市青藤校中考化学猜题卷含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．如表为一些常见食物汁液的近似pH，其中酸性最强的是食物苹果汁葡萄汁牛奶鸡蛋清pH2.9～3.33.5～4.56.3~6.67.6~8.0A．苹果汁 B．葡萄汁 C．牛奶 D．鸡蛋清2．下列说法中，错误的是A．加热蒸发食盐水时未用玻璃棒搅拌，会导致局部过热液滴飞溅B．将CO2通入澄清石灰水中，未见浑浊可能是CO2中混有HCl气体C．未打磨的铝片放入稀盐酸中，能立即观察到剧烈反应产生大量气泡D．将红热的木炭缓慢地插入盛有O2的集气瓶中，能够充分利用O2,有利于实验现象的观察3．化学小组探究蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧时O2和CO含量的变化，测定结果如图所示，下列推理正确的是（）A．蜡烛由碳、氢元素组成B．蜡烛发生了不充分燃烧C．曲线①表示CO含量的变化D．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽4．水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（）A．水是由两个氢原子和一个氧原子构成B．无色、无臭、清澈透明的水就是蒸馏水C．电解水能生成氢气和氧气，两者体积比为2：1D．用过滤的方法可以使硬水软化5．用分子、原子的知识解释下列现象，错误的是（）A．氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同B．“墙内开花墙外香”——分子在不断的运动C．夏天自行车车胎容易爆裂——受热后分子体积变大D．用水银温度计测量体温——温度升高，微粒之间间隔变大6．下列物质中,由分子构成的是A．氯化钠B．金刚石C．水D．氢氧化钠7．下列实验操作或设计能达到目的的是A．干燥NH3 B．收集氧气C．测定氧气的体积分数 D．检查装置的气密性8．自然环境与人类的生活密切相关。下列做法不符合减少环境污染的是A．垃圾分类回收B．大量使用煤和石油C．研制新型污染小的农药D．植树造林,严禁乱砍滥伐9．室温下，甲、乙、两三种固体分别溶于两支试管和一个烧杯的水中，现象图1所示，甲、丙还有剩余固体，乙固体全部溶解。升温到80°C时，发现甲固体全部溶解，乙固体析出,丙固体没有明显变化。下列说法正确的是A．甲溶液可能是不饱和溶液B．表示乙物质的溶解度曲线是aC．小于t1°C时丙物质的溶解度最大D．将t2°C时甲、乙的饱和溶液降温至t1°C，所得溶液的溶质质量分数大小为甲=乙10．下列属于合成材料的是A．铝合金B．玻璃钢C．涤纶D．陶瓷11．近两年来国内发生了多起重大的化学品爆炸事件，严重危害了人民的生命财产安全。提高全民认识管理危险化学品的常识刻不容缓。下列做法符合安全的是（）A．随身携带浓硫酸乘坐公交车B．在运输烧碱的容器外张贴“腐蚀品”警告标志C．疑似天然气泄漏时开灯检查D．携带鞭炮乘坐地铁12．活性炭能净水，主要是因为它具有A．还原性 B．吸附性 C．稳定性 D．可燃性13．成语是中华文化的瑰宝。下列成语涉及化学变化的是()A．聚沙成塔B．蜡炬成灰C．破釜沉舟D．滴水成冰14．英国科学家法拉第曾用蜡烛（主要成分石蜡）做过一个有趣的“母子火焰”实验，如图所示。据此实验，下列有关分析中正确的是（）A．这一现象说明石蜡的熔点较低B．要使实验成功，导管不宜过长C．子火焰中被燃烧的物质是石蜡分解产生的氢气D．导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足15．下列图像能正确反映其对应变化关系的是A．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体B．向一定量的稀盐酸中，滴加pH=13的氢氧化钠溶液C．向等质量、等质量分数的稀盐酸中加入足量的镁和铝D．在密闭容器中，用红磷测定空气中氧气的含量二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．生活中处处有化学，请用所学知识回答下列问题：日常生活中常用_____的方法降低水的硬度。某学校食堂的早餐提供：鸡蛋、小米粥、鲜肉包、馒头及面条。请你从均衡营养的角度建议食堂增加含_____的食物（填字母）。A蛋白质B油脂C糖类D维生素如图中所标示的各部件中，属于有机合成材料的是_____（填序号）。指出图中用到的防锈方法（写1条）_____。丙烷（C3H8）是家用液化石油气的主要成分之一，它和甲烷在空气中燃烧的生成物相同。请写出丙烷燃烧的化学方程式_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）化学反应过程中常常伴随着一些现象，同学们发现将CO2通入NaOH溶液时没有明显的现象发生，为此，他们进行了如下探究：小明把一支收集满CO2的试管倒立在盛有饱和NaOH溶液的烧杯中（如图甲所示），观察到试管内液面上升，原因是_____（用化学方程式表示），讨论分析后，同学们认为导致试管内液面上升还有另一种原因，请简要说明：_____．为了进一步实验CO2与NaOH溶液确实发生了反应，小红设计了如下方案：分别取上述实验后的溶液于A、B两支试管中（如图乙所示），向试管A中滴加足量的稀盐酸，观察到的现象是_____，反应的化学方程式为_____．向试管B中滴加氯化钡溶液，观察到的现象是_____，反应的化学方程式为_____．虽然实验的现象不同，但都能证明CO2与NaOH溶液确实发生了化学反应．实验过程中需要吸收CO2时，大多会选择NaOH溶液，但是，检验CO2时常常选择新配制的澄清石灰水，请简要解释原因_____．某化学兴趣小组在实验室用碳酸钠溶液和熟石灰制取少量氢氧化钠溶液，他们的实验过程和相关数据如图2所示，请计算：①实验室生成沉淀的质量是_____g．②所得氢氧化钠溶液中溶质的质量分数_____．18．（8分）化学兴趣小组同学进行如下实验与探究活动，请你参与。Ⅰ．制取气体并验证气体性质。写出仪器a的名称：______。用A装置制取氧气，反应的化学方程式为______，装置C可以收集氧气，这是因为氧气具有______的性质。装置B与D组合制取并验证CO2的某些性质。①检查装置B的气密性的方法：______。②若装置D中盛放滴有紫色石蕊试液的水，可以观察到的现象是______；若盛放氢氧化钠溶液，则没有明显现象产生。Ⅱ．在老师的指导下，兴趣小组同学多角度探究二氧化碳与氢氧化钠确实能发生反应。小明进行如下实验：将收集满CO2的两支试管（相同规格）分别倒立在水和NaOH溶液中，轻轻晃动试管，产生了如下图所示现象。①小明根据______，判断CO2和NaOH发生了反应，反应的化学方程式为______。②甲实验的目的是______。小菁同学取氢氧化钠溶液于烧杯中，用pH计测定溶液的pH为13.5，通入二氧化碳一会儿，测得溶液的pH为11.2，继续通入二氧化碳，再测得溶液的pH为9.2，溶液的pH降低的原因是______，该实验可以说明CO2和NaOH发生了反应。小菁根据化学变化的本质特征，设计了另一个实验方案。实验步骤实验现象实验结论____________CO2与NaOH发生了反应。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）有一瓶标签受损、没盖瓶盖且装有无色液体的试剂瓶，如图所示。老师告诉大家，瓶内原有的液体只能是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、蒸馏水中的一种。为了判断瓶内是何种溶质，并确定试剂瓶的标签，化学小组的同学进行了如下探究活动。从受损的标签信息看，大家一致认为该液体不可能是___________。甲同学设计了如下方案进行探究。实验操作实验现象实验结论取适量瓶内液体加入试管中，滴加足量的稀盐酸________该液体是碳酸钠溶液（3）乙同学认为甲同学的结论不准确，又设计了如下方案进行探究。实验操作实验现象实验结论取适量瓶内液体加入试管中，滴加过量Ca(OH)2溶液。静置后，取上层清液，滴加酚酞溶液________该液体中的溶质为氢氧化钠和碳酸钠。反应的化学方程式：________（4）丙同学认为乙同学的实验方案有不足之处，于是丙同学只改用了一种与乙同学所加物质类别不同的溶液，重新按照乙的方法进行实验，得到的实验现象和结论与乙同学的完全一致，且结论完全正确。则丙同学改用的试剂为_______________。实验结束后，最终得到的结论是：原试剂瓶标签_____________。为了不使标签破损，应如何正确操作_______________________。药品取完之后应及时密封保存。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、A【解析】

葡萄汁、苹果汁、牛奶等物质的pH都小于7，显酸性，鸡蛋清的pH在7.6--8.0之间，显弱碱性。在葡萄、苹果、牛奶等物质中苹果汁的pH最小，酸性最强。

故选：A。【点睛】当溶液的pH等于7时，呈中性。当溶液的pH大于7时，呈碱性。当溶液的pH小于7时，呈酸性。2、C【解析】

A、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅；未用玻璃棒搅拌，会导致局部过热液滴飞溅，不符合题意；B、将CO2通入澄清石灰水中，未见浑浊可能是CO2中混有HCl气体，氯化氢气体与氢氧化钙反应生成氯化钙和水，不符合题意；C、未打磨的铝片表面有一层致密的氧化铝薄膜，未打磨的铝片放入稀盐酸中，氧化铝先与稀盐酸反应生成氯化铝和水，不会立即观察到剧烈反应产生大量气泡，符合题意；D、将红热的木炭缓慢地插入盛有O2的集气瓶中，能够充分利用O2，有利于实验现象的观察，不符合题意。故选C。3、B【解析】

A.据质量守恒定律可知反应前后元素种类不变，蜡烛燃烧生成一氧化碳，可推知蜡烛中一定有碳元素，不能确定是否有氢元素，选项错误；B.含碳的燃料完全燃烧生成二氧化碳，不完全燃烧生成一氧化碳，由图中信息可知，蜡烛燃烧生成了一氧化碳，所以可知蜡烛发生了不充分燃烧，选项正确；C.化学反应过程中生成物的质量逐渐增多，反应物的质量逐渐减少，曲线①表示O2含量的变化，选项错误；D.由图中信息可知，蜡烛熄灭时，容器内氧气含量很低，但是没有耗尽，选项错误。故选B。4、C【解析】

A.水是由水分子构成的，一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，此选项错误；B.无色、无臭、清澈透明的水中可能溶有杂质，不一定是蒸馏水，此选项错误；C.电解水能生成氢气和氧气，两者体积比为2：1，此选项正确；D.用煮沸的方法可以使硬水软化，此选项错误。故选C。5、C【解析】

A、氢气和液氢都可做燃料，因为都是H2这一种物质，即相同物质的分子，其化学性质相同，故A选项正确，不符合题意；B、“墙内开花墙外香”，属于分子的不断运动，故B选项正确，不符合题意；C、夏天自行车车胎容易爆裂，是由于夏天温度升高，分子之间间隙变大使得气体体积变大造成的，分子自身体积是不变的，故C选项不正确，符合题意；D、用水银温度计测量体温——温度升高，微粒之间间隔变大，此说法正确，故D选项不符合题意；故选C。【点睛】分子、原子、离子等微观粒子始终在做无规则运动，且粒子间存在间隙，这些都受温度的影响，但粒子自身大小是不会改变的。6、C【解析】

A、硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的，故选项错误；B、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误；C、水是由水分子构成的，故选项正确；D、氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的，故选项错误。故选C。7、D【解析】

A、氨气能和浓硫酸反应，不能用浓硫酸干燥氨气，该选项不能达到实验目的；

B、利用该装置收集氧气应该是氧气从右边导管导入，该选项不能达到实验目的；

C、硫燃烧生成二氧化硫气体，会导致水不能进入集气瓶，该选项不能达到实验目的；

D、向里推活塞时，水压入长颈漏斗，说明装置不漏气，向外拉活塞时，长颈漏斗末端出现气泡，说明装置不漏气，该选项能够达到实验目的。

故选：D。8、B【解析】

A、垃圾分类回收会减少对空气的污染，提高废物的利用率，不符合题意；B、大量使用煤和石油，会产生大量的空气污染物，符合题意；C、研制新型污染小的农药，会减少对环境的污染，不符合题意；D、大量植树造林，严禁乱砍滥伐，会净化空气，防止沙尘暴天气发生，不符合题意。故选B。9、C【解析】

A、甲溶液中有未溶解的固体，所以室温时，甲溶液是饱和溶液，故A不正确；

B、由题意可知，升温到80℃时，发现甲固体全部溶解，乙固体析出，所以甲物质的溶解度随温度的升高而增大，乙物质的溶解度随温度的升高而减小，图2中能表示乙物质的溶解度曲线的是c，故B不正确；

C、由溶解度曲线的意义可知，小于t1℃时丙物质的溶解度最大；故C正确；

D、将t2℃时甲、乙的饱和溶液降温至t1℃，甲析出晶体成为t1℃时饱和溶液，乙物质不会析出晶体，与t2℃时的饱和溶液的质量分数相同，由于t1℃，时甲的溶解度大于在t2℃时乙的溶解度，所以所得溶液的溶质质量分数大小为甲＞乙。故D不正确。

故选：C。【点睛】本题难度不是很大，主要考查了溶解度曲线所表示的意义及根据溶解度曲线解决一系列的问题，培养学生解决问题的能力。10、C【解析】

合成材料包括合成纤维、合成橡胶、塑料。【详解】A、铝合金属于金属材料，故A不正确；B、玻璃钢是由无机非金属材料玻璃和合成纤维制成的复合材料，故B不正确；C、聚酯纤维，俗称“涤纶”，属于合成材料，故C正确；D、陶瓷属于无机非金属材料，故D不正确。故选C。11、B【解析】

A、随身携带浓硫酸乘坐公交车，浓硫酸具有强烈的腐蚀性，严禁携带浓硫酸乘车，故选项A不符合题意；B、烧碱是固体氢氧化钠的俗称，氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，所以在运输烧碱的容器外张贴“腐蚀牌”警告标志，故选项B符合题意；C、天然气是可燃性气体，天然气泄漏时，屋里充满了天然气与空气的混合气体，开灯时，开关可能会产生火花，有发生爆炸的危险，故选项C不符合题意；D、鞭炮是易燃易爆物品，严禁携带易燃易爆物乘坐地铁，故选项D不符合题意。故选：B。【点睛】本题考查的是易燃易爆物品的存放、运输及意外情况的知识，要把所学的易燃易爆物的安全常识掌握，便能解答。12、B【解析】

活性炭能净水，主要是因为它具有吸附性。故选B。13、B【解析】

化学变化是有新物质生成的变化。【详解】A、聚沙成塔，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、蜡炬成灰，是蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，有新物质生成，符合题意；C、破釜沉舟，只是物质形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、滴水成冰，只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选B。【点睛】区分化学变化和物理变化，要看变化的主要特征：是否有新物质生成，有新物质生成的变化是化学变化，否则是物理变化。14、B【解析】

A、蜡烛中主要物质在温度不高的条件下能变为石蜡蒸汽，说明蜡烛中主要物质的沸点较低，故A错误。B、该实验成功的关键是导气管不能太长，如果导气管太长，由于温度的降低，石蜡蒸汽会在导管中冷凝，不能从导气管的末端导出，使实验不成功，故B正确。C、在燃着蜡烛火焰的焰心上插一根导管，在另一端导管口点燃产生“子火焰”，子火焰中被燃烧的物质白烟，是石蜡蒸汽，故C错误。D、导管的一端要插入母火焰的中心部位，是因为母火焰中心部分未与氧气充分接触燃烧，仍为石蜡蒸汽，而不是该处氧气充足，故D错误。故选B。15、C【解析】

A、氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，随着反应进行，固体中氧元素质量减小，最终不能减小到0，该选项对应关系不正确；

B、向一定量的稀盐酸中，滴加pH=13的氢氧化钠溶液，溶液pH应该由小于7逐渐升高到7直至大于7，该选项对应关系不正确；

C、刚开始金属不足，反应的金属质量相等时，铝反应生成的氢气多，由于稀盐酸的质量、质量分数相等，最终生成氢气的质量相同，该选项对应关系正确；

D、红磷燃烧放热，导致气压增大，完全反应后冷却至室温，由于氧气消耗，最终气压小于反应前气压，该选项对应关系不正确。

故选：C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、煮沸D②④涂油（合理即可）C3H8+5O23CO2+4H2O【解析】

（1）由于加热煮沸能减少水中钙、镁化合物的含量，日常生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度。（2）某学校食堂的早餐提供：鸡蛋含蛋白质，小米粥含糖类，鲜肉包含脂肪、蛋白质，馒头及面条含糖类，从均衡营养的角度建议食堂增加含维生素的食物。（3）三大有机合成材料包括：塑料、合成纤维、合成橡胶，所以塑料灯罩和轮胎属于有机合成材料。（4）因为铁生锈需要氧气与水，所以隔绝氧气和水即可起到防锈作用，自行车链条防锈常涂油，车身防锈刷漆，辐条防锈制成合金。（5）丙烷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水；故填：C3H8+5O23CO2+4H2O。故答案为（1）煮沸；（2）D；（3）②④；（4）涂油（合理即可）；（5）C3H8+5O23CO2+4H2O。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O二氧化碳被水溶解或者反应有气泡产生Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑变浑浊或者有白色沉淀产生Na2CO3+BaCl2＝BaCO3↓+2NaCl氢氧化钠的溶解度远远大于氢氧化钙，所以吸收二氧化碳用氢氧化钠，而氢氧化钠和二氧化碳无明显现象，氢氧化钙和二氧化碳有明显的浑浊，所以吸收二氧化碳用氢氧化钠，检验二氧化碳用氢氧化钙1010%【解析】

（1）氢氧化钠溶液中既有氢氧化钠也有水，而这两者都能和二氧化碳反应，都会引起液面上升，两者反应的化学方程式为2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O和H2O+CO2＝H2CO3；同时二氧化碳还能溶解于水．（2）小红设计了如下方案：分别取上述实验后的溶液于A、B两支试管中（如图乙所示），向试管A中滴加足量的稀盐酸，由于碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳和水以及氯化钠，对应的现象是有气泡产生，对应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．向试管B中滴加氯化钡溶液，是碳酸钠和氯化钡反应生成难溶性碳酸钡和氯化钠，对应的现象是变浑浊或者有白色沉淀产生，对应的化学方程式为Na2CO3+BaCl2＝BaCO3↓+2NaCl．（3）氢氧化钠的溶解度远远大于氢氧化钙，所以吸收二氧化碳用氢氧化钠，而氢氧化钠和二氧化碳无明显现象，氢氧化钙和二氧化碳有明显的浑浊，所以吸收二氧化碳用氢氧化钠检验二氧化碳用氢氧化钙．吸收可以不需要现象，而检验需要明显的实验现象．（4）根据质量守恒定律可得，生成的碳酸钙的质量为195.6g﹣185.6g＝10g设生成的氢氧化钠的质量为xx＝8g则所得溶液中氢氧化钠的质量分数为×100%＝10%故答案为（1）2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；二氧化碳被水溶解或者反应．（2）有气泡产生；Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；变浑浊或者有白色沉淀产生；Na2CO3+BaCl2＝BaCO3↓+2NaCl．（3）氢氧化钠的溶解度远远大于氢氧化钙，所以吸收二氧化碳用氢氧化钠，而氢氧化钠和二氧化碳无明显现象，氢氧化钙和二氧化碳有明显的浑浊，所以吸收二氧化碳用氢氧化钠，检验二氧化碳用氢氧化钙．（4）10；10%18、长颈漏斗2KClO32KCl+3O2↑（或其他合理答案）氧气的密度比空气大关闭止水夹，往长颈漏斗注入一定量的水，如果长颈漏斗与锥形瓶中的液面形成稳定的水位差说明装置气密（或其他合理答案）紫色石蕊试液变红乙试管内液体高度比甲试管内的液体高得多（或其他合理答案）2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O对比实验（或其他合理答案）溶液中NaOH减少，溶液碱性减弱取少量NaOH溶液于试管中，通入一定量二氧化碳后，再往溶液中滴加稀盐酸有大量的气泡冒出【解析】(1)通过分析题中所指仪器的作用可知，a是长颈漏斗；(2)A装置制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑，C装置收集氧气的方法是向上排空气法，原因是：氧气的密度比空气大；(3)①检查装置B的气密性的方法是：关闭止水夹，向长颈漏斗注入一定量的水，如果长颈漏斗与锥形瓶中的液面形成稳定的水位差