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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列是实验室制取氧气并验证其化学性质的操作示意图,其中不正确的是A.检查气密性 B.加固体药品C.收集 D.验证性质2.利用下表中的装置进行实验。有关该实验说法不正确的是()实验装置实验步骤①将a试管充满二氧化碳,b试管加入紫色石蕊溶液(K处于关闭状态)②密闭下,用针筒将a试管中部分二氧化碳抽出A.用针筒将部分二氧化碳抽出,a试管中气体分子间间隔变大B.打开K,b试管中的液体颜色变红C.打开K,导管E内液面上升D.打开K,发生反应:H2O+CO2==H2CO33.下列物质中,属于纯净物的是A.澄清石灰水 B.新鲜空气 C.不锈钢 D.干冰4.ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线如图所示。下列说法正确的是A.N点对应的ZnSO4溶液升温或降温均都可能析出晶体B.M点对应的ZnSO4溶液是不饱和溶液C.ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度升高而增大D.40℃时,ZnSO4的溶解度为41g5.下列资源的利用过程中发生了化学变化的是A.太阳能光伏路灯照明B.活性炭用作净水剂C.海水晒盐D.黄豆酿酱油6.下列做法有利于环境保护的是A.农村就地焚烧秸秆B.民间私自开采矿产资源C.积极开发新能源D.废弃电池与厨余垃圾一起丢弃7.下列说法正确的是()A.电解水实验中氢气与氧气的质量比是2:1B.人体中含量最多的元素是氧元素C.生成盐和水的反应都属于中和反应D.金刚石和石墨物理性质差别大的原因是碳原子结构不同8.下图为三种不同浓度的氢氧化钠溶液与对应浓度的盐酸反应的曲线。下列说法正确的是A.在a、b、c三种曲线所示的实验中,所用盐酸浓度越大,V时所得溶液的pH越大B.在a曲线所示的实验中,若用酚酞做指示剂,酚酞溶液由红色变为无色C.在a、b、c三种曲线所示的实验中,反应速率相同D.在a、b、c三种曲线所示的实验中,溶液酸性由强到弱的顺序是a>b>c9.如图为氯原子的结构示意图,下列说法不正确的是A.氯属于非金属元素B.图中n的值为8C.氯原子的核电荷数为17D.氯元素位于第三周期10.用如图装置可以探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验的叙述正确的是()A.浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝B.粗铜丝能控制反应的发生和停止C.粗铜丝也可以用粗铁丝代替D.能验证二氧化碳的密度比空气大11.小刚同学的化学实验报告中有如下记录,你认为下列实验的数据合理的是()A.取用药品如没有说明用量,液体取2mL﹣4mLB.用托盘天平称量氧化铜粉末的质量为11.5gC.用50mL量筒量取8.52mL稀硫酸溶液D.给试管中的液体加热,液体体积不超过试管容积的12.某同学利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量,其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃,瓶内气压用气体压强传感器测定,其变化如图乙所示。则下列分析合理的是()A.t1时刻后的一段时间能观察到白磷燃烧产生大量白色烟雾B.从瓶内气压达到最高点直至t2时刻,瓶内温度始终保持不变C.根据t2时刻瓶内的气压值,可以计算出氧气占空气体积的百分比D.t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加,其原因是温度又升高了13.下列对酸、碱、盐性质的归纳不正确的是()A.酸能与某些金属氧化物反应生成盐和水B.碱能与某些非金属氧化物反应生成盐和水C.酸能与碱反应生成盐和水D.有盐和水生成的反应一定是中和反应14.如图是配制一定质量分数氯化钠溶液的实验操作。其中错误的是()A.称量NaCl固体B.倾倒水C.读取读数D.溶解NaCl固体15.某种金属混合物样品由镁、铁、锌三种金属中的两种金属组成,取5.6g样品与足量的稀盐酸反应,得到0.28g氢气。则此样品的组成是A.镁和铁B.镁和锌C.铁和锌D.无法确定二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.“中国芯”的关键材料是高纯度的单质硅,如图为硅元素在元素周期表中的相关信息及硅原子的结构示意图。硅元素的元素符号为__________________,图中n=_____________,在元素周期表中位于第__________周期。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)某化学兴趣小组在实验室里进行木炭还原氧化铜的实验。装置如图。木炭还原氧化铜的化学方程式为__,当碳与氧化铜的质量比为__(写最简整数比)时恰好完全反应。下列有关本实验的说法正确的是____(填字母)。A酒精灯加网罩以使火焰集中并提高温度B氧化铜发生了还原反应,木炭发生了氧化反应C观察到石灰水变浑浊即可证明氧化铜被还原了D反应后先撤出导气管,待试管冷却后再把其中的粉末倒出实验1中,加热5分钟后仅能得到混有少量红色固体的黑色粉末。如何让木炭还原氧化铜时得到更多的铜呢?该小组同学在老师的指导下改进了实验,装置如图,加热2分钟后即得到紫红色有金属光泽的块状固体,且无黑色固体剩余。刚烘干的木炭粉末与氧化铜粉末要在同一个研钵内充分研磨、混合均匀后再放入试管,这样做能使反应更充分,其主要原因是__。本实验所用的木炭与氧化铜的质量比为1︰10,碳需要略过量才能使氧化铜全部被还原,其主要原因是____。反应物放入试管后要尽量压实,并将试管竖直进行加热,使其下部完全被外焰包围,受热均匀,获得持续的高温。反应后关闭止水夹,让产物自然冷却,这时试管里残余的________就成了保护气。加了网罩的酒精灯火焰最高温度能达到800℃,而铜的熔点是1083℃。本实验获得了经熔化而成珠状或小块状的铜,可以推测木炭还原氧化铜的反应是________热量的。木炭还原氧化铜得到的铜中可能含有少量的氧化亚铜;氧化亚铜为红色固体,能与稀硫酸反应:Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O。将实验2得到的紫红色有金属光泽的块状固体全部研磨成粉末。将全部粉末放入烧杯中,加入足量稀硫酸,充分反应后,观察到______,证明实验2得到的铜中含有氧化亚铜;再经过滤、洗涤、干燥,得到纯净的单质铜1.52g。已知实验2使用的氧化铜粉末的质量为2.00g,不考虑实验过程中的损耗,则实验2得到的紫红色有金属光泽的块状固体中,单质铜的质量分数为______(计算结果保留一位小数)。18.(8分)化学是一门以实验为基础的学科。常见气体的制取(图1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应该选用的发生装置为_____(填字母)化学方程式是:_____。实验室用双氧水(H2O2)制取氧气,应该选用的发生装置为_____(填字母),验满方法:_____。图2装置有多种用途排空气法收集气体:气体从a端进入,该气体必须具有的性质是_____。排水法收集气体:瓶中装满水,气体从_____(填“a”或“b”)端进入。干燥气体:除去二氧化碳中的水蒸气,则装置中应盛放_____(选填“浓硫酸”或“NaOH溶液”)。控制变量法是实验探究的重要方法同学们在探究铁的锈活动中,同时做了如图3的三组实验进行对比:一段时间后,发现装置①有铁锈生成,装置②和装置③都没有观察到铁锈,三组实验对比可以探究铁的生锈要有_____和_____同时参加。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某研究性学习小组利用如图装置探究温度对CO还原Fe2O3的影响(固定装置略)。查阅资料:CO2+ZnCO+ZnO;FeCl3溶液遇KSCN溶液变红。请回答下列问题:将研究小组分为两组,按如图装置进行对比实验,甲组用酒精灯、乙组用酒精喷灯对装置D进行加热,其产物均为黑色粉末(纯净物)。两组分别用产物进行以下实验:步骤操作甲组现象乙组现象1取黑色粉末加入盐酸溶解,无气泡,溶液呈浅黄绿色(含两种金属离子)溶解,有气泡,溶液呈浅绿色2取步骤1所得溶液,滴加KSCN溶液变红无现象(1)则乙组装置D玻璃管中反应的化学方程式是_____,甲组得到的黑色粉末是_____。从安全考虑,本实验应在装置_____和_____之间再添加装置E防止倒吸(填字母编号)。该对比实验结果表明CO的还原能力随温度的升高而_____(填“增强”或“减弱”)。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】

A、检查装置气密性的方法:关闭分液漏斗的活塞,把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,不符合题意;B、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,再使试管直立起来.不符合题意;C、氧气密度比空气大,气体应从长导管通入,将空气从短导管排出,不符合题意;D、做铁在O2中燃烧实验时,集气瓶应先放少量水或细沙,可以防止生成的高温熔化物炸裂集气瓶底部,符合题意。故选D。【点睛】铁在氧气中燃烧实验,集气瓶应先放少量水或细沙,可以防止生成的高温熔化物炸裂集气瓶底部。2、B【解析】

A、将部分二氧化碳抽出,二氧化碳减少,试管中气体分子间间隔变大,A项正确;B、a装置中压强减小,打开K后,E管液面上升,在E处的石蕊能够变红,b试管中的溶液不能变红,B项错误;C、a试管中的二氧化碳变少,压强减小,打开K后,E管液面会上升,C项正确;D、二氧化碳和水反应生成碳酸:H2O+CO2==H2CO3,D项正确。故选择B项。3、D【解析】A、澄清的石灰水中含有氢氧化钙和水,是混合物,故A错误;B、新鲜的空气中含有氮气、氧气等,是混合物,故B错误;C、不锈钢中有C、Fe等,属于混合物,故C错误;D、干冰的成分是二氧化碳,是纯净物,故D正确。故选D。点睛:混合物是由不同种物质物质构成的,它的里面有多种组成物质的分子或原子,如空气中有氧分子,二氧化碳分子,氮分子,稀有气体原子等等.纯净物中只有一种物质,它包括单质和化合物,且纯净物由分子或原子或离子构成.如氧气中只有氧分子,铁中只有铁原子。4、A【解析】根据所学知识和题中信息知,A、N点对应的ZnSO4溶液升温或降温均都可能析出晶体,N点ZnSO4溶质质量分数最大,溶解度最大,故A正确;B、M点ZnSO4溶解度难以确定,对应的ZnSO4溶液难以确定是不是不饱和溶液,故B错误;C、ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数70℃之前,随温度升高而增大,70℃之后,随温度升高而减小,故C错误;D、40℃时,ZnSO4的溶质质量分数是41%,故D错误。点睛∶溶解度和溶质质量分数是两个本质不同的概念。同一种物质溶解度越大,溶质质量分数也越大。5、D【解析】

A.太阳能光伏路灯照明,只有能量形式的转化,没有新的物质生成,是物理变化;B.活性炭有吸附性,能吸附色素和异味,常用作净水剂,但过程中没有新的物质生成,是物理变化;C.海水晒盐,利用风吹日晒使水蒸发,氯化钠结晶析出,没有新的物质生成,是物理变化;D.黄豆酿酱油,发酵过程中有新的物质生成,是化学变化。故选D。6、C【解析】

A、农村就地焚烧秸秆,会产生大量的有害气体和粉尘,故A错误;B、民间私自开采矿产资源,会浪费矿产资源,故B错误;C、积极开发新能源,能缓解化石资源枯竭,故C正确;D、废弃电池与厨余垃圾一起丢弃,会污染地下水和土壤,故D错误;故选C。7、B【解析】

A、电解水生成氢气和氧气的体积比是2:1,质量比是1:8,此选项错误;B、生物体中含量最多的元素是氧元素,此选项正确;C、生成盐和水的反应不一定都属于中和反应,如二氧化碳与氢氧化钠的反应,虽然生成盐和水,但反应物中没有酸,不属于中和反应,此选项错误;D、金刚石和石墨物理性质差别大的原因是碳原子的排列方式不同,此选项错误。故选B。8、A【解析】根据所学知识和题中信息知,A、在a、b、c三种曲线所示的实验中,所用盐酸浓度越大,V时所得溶液的pH越大,故A正确;B、在a曲线所示的实验中,若用酚酞做指示剂,酚酞溶液由无色变为红色,酚酞遇碱变红,遇酸不变色,故B错误;C、在a、b、c三种曲线所示的实验中,反应速率不相同,浓度越大反应越快,故C错误;D、在a、b、c三种曲线所示的实验中,溶液碱性由强到弱的顺序是a>b>c,故D错误。点睛∶pH>7溶液呈碱性,pH<7溶液呈酸性,pH=7溶液呈中性。酚酞遇碱变红,遇酸不变色。9、B【解析】

A、氯不含有“钅”旁,所以为非金属元素,选项A正确;B、根据原子中,质子数=核外电子数,则有:17=2+8+n,n=7,选项B错误;C、原子结构示意图中圆圈内的数字表示核电荷数,所以氯原子核电荷数为17,选项C正确;D、根据原子结构示意图,氯原子含有3层电子,所以属于第三周期,选项D正确。故选B。【点睛】原子中,质子数=原子核电荷数=原子核外电子数;原子结构示意图含有几层电子,属于第几周期的元素。10、B【解析】

A、二氧化碳与水反应生成碳酸,浸有紫色石蕊试液的棉花遇酸会变红色,故A说法错误;B、粗铜丝能上下移动,能控制药品的接触,能控制反应的发生和停止,故B说法正确;C、铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,不能用粗铁丝代替,故C说法错误;D、由装置图知,该实验无法证明二氧化碳的密度比空气大还是小,故D说法错误。故选B。11、B【解析】

A、取用液体化学药品时,如果没有说明用量,一般应按最少量(1~2mL)取用液体,故选项实验数据不合理,不符合题意;B、托盘天平用于粗略称量药品的质量,能准确到0.1g,故可以用托盘天平称量氧化铜粉末的质量为11.5g,故选项数据合理,符合题意;C、选取量筒时,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒,应使用10mL的量筒;且10mL量筒的精确度为0.1mL,不能用10mL量筒量8.52mL稀硫酸溶液,故选项实验数据不合理,不符合题意;D、给试管中的液体加热,液体体积不超过试管容积的,故选项实验数据不合理,不符合题意。故选B。12、C【解析】

A、根据白磷燃烧产物的状态来分析;B、根据白磷燃烧放热来分析;C、根据空气的组成来分析;D、根据实验温度冷却后打开止水夹,水进入瓶内来分析。【详解】A、白磷燃烧生成五氧化二磷固体小颗粒,产生大量的白烟,选项A不正确;B、从瓶内气压达到最高点直至t2时刻,瓶内温度由低到高,然后慢慢降低至室温,选项B不正确;C、通过t2时刻瓶内的气压值,可以计算得出氧气约占空气体积的×100%=20%,选项C正确;D、t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加,其原因是液体进入瓶内后,瓶内气体体积减小,导致气压显著增大,而不是由温度升高造成的,选项D不正确。故选C。【点睛】合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础。13、D【解析】

A、酸能与某些金属氧化物反应生成盐和水,故A正确;B、碱能与某些非金属氧化物反应生成盐和水,故B正确;C、酸能与碱发生中和反应生成盐和水,故C正确;D、生成盐和水的反应有酸与金属氧化物反应,碱与非金属氧化物反应,酸与碱的中和反应,故D错误;故选D。14、D【解析】

A、用托盘天平称量药品,应“左物右码”,图中操作正确,不符合题意;B、倾倒液体时,瓶塞要倒放在桌面上,细口瓶要紧挨着试管口,缓慢地倒,细口瓶贴标签的一面要朝向手心处,倒完液体,立即盖紧瓶塞,将瓶子放回原处,图中操作正确,不符合题意;C、取用一定量的液体药品,常用量筒量出体积,量液时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,再读出液体,图中操作正确,不符合题意;D、溶解不能在量筒中进行,应在烧杯中进行,图中操作错误,符合题意。故选D。15、A【解析】

设锌、镁、铁的质量为xg;则:,m1=,m2=,m3=即等质量的镁、铁、锌分别和足量酸反应生成氢气的质量:镁>铁>锌,且5.6g铁会生成0.2g氢气;某种金属混合物样品由镁、铁、锌三种金属中的两种金属组成,取5.6g样品与足量的稀盐酸反应,得到0.28g氢气,比同质量的铁生成氢气多,则此样品的组成是镁和铁。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、Si4三(或3)【解析】

硅元素的原子序数为14,硅元素的元素符号Si,原子中,质子数=核外电子数,故m=14,n=14-2-8=4,,在元素周期表中位于第三周期。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、C+2CuO高温2Cu+CO2↑3︰40ABD增大了反应物的接触面积有少量木炭会与试管中的氧气反应二氧化碳放出溶液变蓝88.9%【解析】

(1)木炭还原氧化铜的化学方程式为C+2CuO高温2Cu+CO2↑;故填写:C+2CuO高温2Cu+CO2↑;由木炭还原氧化铜的化学方程式可得,碳与氧化铜的质量比为:12:2(64+16)=3:40;(2)A、酒精灯加网罩以使火焰集中并提高温度,故符合题意;B、氧化铜发生了还原反应,木炭发生了氧化反应,故符合题意;C、观察到石灰水变浑浊不可证明氧化铜被还原了,因为在高温条件下,木炭与氧气也会反应生成二氧化碳,使澄清石灰水变浑浊,故不符合题意;D、反应后先撤出导气管,待试管冷却后再把其中的粉末倒出,故符合题意(3)刚烘干的木炭粉末与氧化铜粉末要在同一个研钵内充分研磨、混合均匀后再放入试管,这样做能使反应更充分,其主要原因是增大了反应物的接触面积,故填写:增大了反应物的接触面积;(4)碳需要略过量才能使氧化铜全部被还原,其主要原因是有少量木炭会与试管中的氧气反应,故填写:有少量木炭会与试管中的氧气反应;(5)木炭还原氧化铜产生二氧化碳,反应后关闭止水夹,让产物自然冷却,这时试管里残余的二氧化碳就成了保护气,故填写:二氧化碳;(6)加了网罩的酒精灯火焰最高温度能达到800℃,而铜的熔点是1083℃。本实验获得了经熔化而成珠状或小块状的铜,可以推测木炭还原氧化铜的反应是放出热量的,故填写:放出;(7)氧化亚铜溶于稀硫酸会发生反应,生成硫酸铜,硫酸铜溶液为蓝色,故观察到溶液变蓝,证明实验2得到的铜中含有氧化亚铜,填写:溶液变蓝;(8)解:设氧化亚铜与硫酸反应生成的铜的质量为xCu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2SO414416064144x64160x160x64硫酸铜中铜的质量为:160x64ⅹ2.00g氧化铜中铜的质量为:2.00gⅹ6480根据质量守恒定律的实质:化学反应前后元素质量不变的原则,故:x+1.52g=1.6g,x=0.08g紫红色有金属光泽的块状固体中氧化亚铜的质量为:144×0.08g64紫红色有金属光泽的块状固体的质量为:0.18g+1.52g-0.08g=1.62g单质铜的质量分数为:1.52g-0.08g1.62gⅹ100%≈答:实验2得到的紫红色有金属光泽的块状固体中,单质铜的质量分数为88.9%【点睛】该题难点是拓展探究的(2),一定要把握化学反应前后铜元素的质量不变原则,将氧化亚铜与硫酸反应生成的铜的质量设为x,其它需要的未知数都用包含x的式子表示18、A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑B将带火星的木条置于集气瓶口,若木条复燃,说明收集氧气已满密度比空气小,不能与空气中成分反应a浓硫酸氧气水【解析】

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应物是固体,反应条件是加热,属于固体加热型制取气体,应该选用的发生装置是A;高锰酸钾加热分解生成锰酸钾

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