2021-2022学年浙江省绍兴市上虞实验中学中考联考化学试题含解析_第1页
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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列图像能正确反映其相应变化过程的是A.图①表示实验室用KClO3与MnO2共热制O2B.图②表示将水通电电解一段时间C.图③表示向一定量的氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸D.图④表示一定质量的稀硫酸中不断加入氧化铜固体2.从硫化氢的化学式H2S获得的下列认识中,错误的是A.硫化氢属于化合物B.硫化氢由氢、硫两种元素组成C.硫化氢中氢、硫元素质量比为1:16D.硫酸(H2SO4)中含有硫化氢(H2S)3.下列实验操作正确的是A.加入固体药品 B.读取液体体积C.倾倒液休药品 D.稀释浓硫酸4.除去下列物质所含少量杂质,所用试剂或方法正确的是()物质与杂质试剂或方法A除去CO2中的少量CO点燃B除去N2中的少量O2通过灼热的木炭C除去NaCl中的少量CaCO3加水溶解,过滤,蒸发D除去铜粉中混有的少量CuO通入CO2加热A.A B.B C.C D.D5.对甲、乙、丙三种金属活动性的实验研究过程如下:取大小相等的三种金属片,分别放入硫酸铜溶液中,一段时间后,甲、丙表面出现红色物质,乙没有现象.取大小相等的甲、丙两种金属片,分别放入相同的稀盐酸中,甲、丙表面都产生气泡,但甲产生气泡的速率明显比丙的快.则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是()A.甲>丙>乙 B.丙>乙>甲 C.甲>乙>丙 D.丙>甲>乙6.下列食品富含蛋白质的是()A.番茄 B.大米 C.花生油 D.鸡蛋7.下列实验操作正确的是A.称量5.3克蔗糖 B.倾倒液体C.点燃酒精灯 D.读取液体体积8.下列实验操作训练中发生的变化,其中属于化学变化的是A.试管破裂 B.火柴燃烧 C.灯泡发光 D.打磨铜丝9.下列有关溶液的叙述错误的是A.溶液一定是无色、透明的混合物B.衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去C.一定条件下,饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化D.实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应,以提高反应速率10.下面是某同学整理的部分化学知识,其中有错误的是A.地壳中几种元素含量的比较:O>Si>Al B.化石燃料:煤、石油、天然气C.三大有机合成材料:塑料、合成纤维、合成橡胶 D.构成物质的几种粒子:分子、原子、元素二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.归纳与比较,是学习化学的重要方法之一,对比CO和CO2,它们的组成元素,但它们的化学性质,工业上CO可用来冶炼金属,是利用它的性.铝具有良好的抗腐蚀性,是由于铝在空气中与氧气反应,在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化,铝与氧气反应的化学方程式为.进入森林,注意防火,通常状况下燃烧需要三个条件:①可燃物②氧气(或空气)③;当森林发生火灾时,将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带,其灭火原理是.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.如图是用质量分数为7.3%的稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时,反应过程中溶液酸碱度变化及相关数据图根据此图,当加入溶质质量为ag时,溶液中的溶质是_____(填化学式)求恰好完全中和时消耗氢氧化钠的质量是多少克?_____(写出计算过程)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.化学是一门实用的学科,在医疗中起重要的作用。医院在对病人做胃病透视检查时,往往要服用“钡餐”。“钡餐”的主要成分是硫酸钡。已知可溶性钡盐有毒,若误服碳酸钡就会引起中毒,需立即服用泻盐(硫酸镁)解毒。解毒反应的化学方程式为_____。14.下表是NaCl、KNO3在不同温度时的溶解度,根据数据回答。温度/℃0102030405060溶解度NaCl35.735.836.036.336.637.037.3(g/100g水)KNO313.320.931.645.863.985.5110①氯化钠的溶解度受温度变化的影响_____(填“很大”或“很小”)。②50℃时,KNO3的溶解度_____(填“<”、“>”或“=”)NaCl的溶解度;向烧杯中加入100g水和49.0gKNO3固体配成50℃的溶液,再冷却到20℃,烧杯中析出固体的质量为_____g。③KNO3中混有少量的NaCl,提纯的方法是_____(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。④要比较NaCl和KNO3在水中的溶解性强弱,测定的数据可以是:相同温度下,等质量的溶质完全溶解达到饱和时所需水的质量;或_____。⑤如图是有关硝酸钾溶液的实验操作及变化情况,说法正确的是_____(填编号)。A操作I一定是降温Ba与b的溶剂质量可能相等Ca与c的溶质质量一定相等Db与c的溶质质量分数一定相等五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.在一次化学实验中,同学们将饱和CuSO4溶液逐滴加到5mL饱和NaOH溶液中,观察到以下异常实验现象:实验序号滴加CuSO4溶液的量实验现象①第1~6滴产生蓝色沉淀,但振荡后沉淀消失,形成亮蓝色溶液②第7~9滴产生蓝色沉淀,且沉淀逐渐增多,振荡后沉淀不消失,很快沉淀逐渐变黑色在实验①中同学们根据所学初中化学知识判断蓝色沉淀是Cu(OH)2,请你写出生成蓝色沉淀的化学方程式:______。实验①中蓝色沉淀为什么消失?同学们继续进行如下探究。[查阅资料]Ⅰ.Cu(OH)2在室温下稳定,70℃~80℃时可脱水分解生成CuO。Ⅱ.酮酸钠[Na2Cu(OH)4]溶于水,溶液呈亮蓝色。[猜想与讨论]小陶认为蓝色沉淀消失可能是Cu(OH)2发生了分解。其他同学一致否定了他的猜测,理由是______。同学们交流讨论后,提出以下两种猜想。猜想一:少许Cu(OH)2可溶于足量水中。猜想二:Cu(OH)2可在足量NaOH浓溶液中溶解,溶液呈亮蓝色。[实验探究]为验证猜想,同学们用Cu(OH)2粉末(其他试剂可任选)设计如下实验,请你填写表中的空格。实验序号实验方法与操作实验现象结论③将少许Cu(OH)2粉末加到5mL蒸馏水中,充分振荡______猜想一错误④____________猜想二正确[结论与反思]根据实验,并进一步查阅资料知道,Cu(OH)2在NaOH溶液中溶解生成Na2Cu(OH)4,反应的化学方程式是______,基本反应类型为______反应。根据实验可知,饱和CuSO4溶液与饱和NaOH溶液的反应是______(填“放热”或“吸热”)反应。16.某化学学习小组的同学对一瓶久置的氢氧化钠的化学成分产生了兴趣,他们根据自己已学的知识进行如下探究,请你共同参与并填空:猜想一:只有氢氧化钠猜想二:是氢氧化钠和碳酸钠的混合物猜想三:_____。BaCl2溶液显中性;Na2CO3溶液与BaCl2溶液能反应产生白色沉淀。实验步骤实验现象实验结论(1)用小试管取少量固体样品加水完全溶解,再滴加过量BaCl2溶液产生白色沉淀猜想_____不正确(2)取(1)中的少量上层清液于试管中,滴加酚酞溶液_____猜想二正确、猜想三不正确(实验结论)该氢氧化钠样品已部分变质,其化学成分是NaOH与Na2CO3的混合物,引起NaOH变质的化学方程式为_____。实验室应_____保存氢氧化钠。某同学认为用Ba(OH)2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同样的结论,你认为该同学的说法是否正确?_____(填“正确”或“不正确”)。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】

A、KClO3与MnO2共热制O2,MnO2作为催化剂,反应前后质量不变,反应前MnO2质量分数不为0,故图①错误,不符合题意;B、水通电电解一段时间,生成氢气与氧气的质量比为1:8,故图②错误,不符合题意;C、向一定量的氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸,反应一开始就有沉淀硫酸钡生成,沉淀质量就开始上升,故图③错误,不符合题意;D、一定质量的稀硫酸中不断加入氧化铜固体,稀硫酸混合物中有水,反应之前水的质量不为0,氧化铜与硫酸反应生成水和硫酸铜,反应开始,水的质量开始上升,直到氧化铜与稀硫酸恰好完全反应,水的质量停止增加,氧化铜过量,水的质量不增加,故图④正确,符合题意【点睛】该题为图像题,解题关键:(1)注意横坐标、纵坐标的含义;(2)弄清折点的含义,一般认为每一折点代表一个反应的开始或结束;(3)理解曲线的变化或趋势2、D【解析】

A、硫化氢是由硫、氢两种元素组成的纯净物,属于化合物,故选项说法正确。

B、硫化氢由氢、硫两种元素组成的,故选项说法正确。

C、硫化氢中氢、硫元素质量比为(1×2):32=1:16,故选项说法正确。

D、硫酸属于纯净物,不含硫化氢,故选项说法错误。

故选:D。3、C【解析】

A、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作错误,故A不正确;B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中视线没有与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,所示操作错误,故B不正确;C、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确,故C正确;D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,图中所示操作错误,故D不正确。故选C。4、C【解析】

A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为会引入新的气体杂质,且当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;故选项所采取的方法错误;B、灼热的木炭与氧气反应生成二氧化碳气体,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误;C、氯化钠易溶于水,CaCO3难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确;D、CO2不能与氧化铜反应,不能除去杂质,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。故选C。【点睛】除杂质至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。5、A【解析】①取大小相等的三种金属片,分别放入相同的CuSO4溶液中,一段时间后,X、Z表面出现红色物质,Y没有现象,可判断X、Z的活动性比Cu强而Y的活动性不如Cu强.②取大小相等的X、Z两种金属片,分别放入相同的稀盐酸中,X、Z表面都产生气泡,但X产生气泡的速度明显比Z的快,可判断在金属活动性顺序中,X、Z都位于氢之前且X的活动性比Z强.综合以上分析,则X、Y、Z三种金属的活动性顺序是X>Z>Y;故选A.【点评】金属活动性顺序中位于氢之前的金属能从酸中置换出氢,活动性强的金属能将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来.6、D【解析】

A、番茄中含有的主要营养素是维生素,不符合题意;B、大米中含有的主要营养素是糖类,不符合题意;C、油脂分为动物脂肪和植物油,花生油是一种植物油,不符合题意;D、鸡蛋中含有的主要营养素是蛋白质,符合题意。故选D。7、D【解析】

A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误。

B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放,所示操作错误。

C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误。

D、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中所示操作正确。

故选:D。8、B【解析】

A.试管破裂,没有新的物质生成,是物理变化;B.火柴燃烧,有新的物质生成,是化学变化;C.灯泡发光,没有新的物质生成,是物理变化;D.打磨铜丝,没有新的物质生成,是物理变化。故选B。9、A【解析】

A.溶液中物质以分子、离子的形式存在,溶液一定是澄清、透明的混合物,但不一定无色,选项错误;B.汽油可以将油污溶解,洗涤剂对油污有乳化作用,衣服上的油污用汽油或用加了洗涤剂的水可除去,选项正确;C.饱和溶液是在一定温度下、一定量的溶剂里不能再溶解某物质的溶液叫该物质的饱和溶液,反之为不饱和溶液。物质的溶解能力受温度、溶剂的量影响,一定条件下,饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化,选项正确;D.溶液中物质以分子、离子的形式存在,实验室常将固体药品配制成溶液进行化学反应,可增大反应物的接触面积,以提高反应速率,选项正确。故选A。10、D【解析】

A.地壳中几种元素含量的比较:O>Si>Al>Ca,选项正确;B.化石燃料:煤、石油、天然气,选项正确;C.三大有机合成材料:塑料、合成纤维、合成橡胶,选项正确;D.构成物质的几种粒子:分子、原子、离子,元素是组成物质的基本成分,不是构成微粒,选项错误。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、(1)相同;不同;还原;(2)4Al+3O2═2Al2O3;(3)温度达到可燃物的着火点;清除可燃物.【解析】试题分析:(1)对比CO和CO2,可知它们都由碳元素、氧元素两种元素组成,但它们的化学性质不同,如一氧化碳具有可燃性,二氧化碳不能燃烧,工业上CO可用来冶炼金属,是利用它的还原性;(2)铝具有良好的抗腐蚀性,是由于铝在空气中与氧气反应,在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化,反应的化学方程式为4Al+3O2═2Al2O3;(3)通常状况下燃烧需要三个条件:①可燃物②氧气(或空气)③温度达到可燃物的着火点;当森林发生火灾时,将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带,其灭火原理是清除可燃物,从而达到灭火的目的;考点:一氧化碳的化学性质;二氧化碳的化学性质;金属的化学性质;燃烧与燃烧的条件;灭火的原理和方法.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、NaOH与NaCl1.6g【解析】

(1)由图可知,该实验是将稀盐酸加入到氢氧化钠溶液中,当加入稀盐酸的质量为ag时,pH>7,溶液显碱性,则溶液中的溶质有剩余的氢氧化钠和盐酸与氢氧化钠反应生成的氯化钠,氢氧化钠的化学式为NaOH,氯化钠的化学式为NaCl,故填NaOH与NaCl。(2)解:参加反应的HCl的质量为20g×7.3%=1.46g设恰好完全中和时消耗氢氧化钠的质量为x40:36.5=x:1.46gx=1.6g答:恰好完全中和时消耗氢氧化钠的质量为1.6g。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、BaCl2+MgSO4=BaSO4↓+MgCl2【解析】

上述导致中毒是碳酸钡与稀盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳;解毒为:氯化钡和硫酸镁反应生成硫酸钡沉淀和氯化镁,化学方程式为BaCl2+MgSO4=BaSO4↓+MgCl2。14、很小>17.4降温结晶相同温度下,等质量的溶剂完全溶解达到饱和时所需溶质的质量BD【解析】

①由表中数据可知:氯化钠的溶解度受温度变化影响较小;②由表中数据可知:50℃时,KNO3溶解度大于NaCl的溶解度;50℃时KNO3的溶解度是85.5g,向烧杯中加入100g水和49.0g氯化铵配成50℃的溶液,此时溶液为不饱和溶液;再冷却到20℃,20℃时KNO3的溶解度是31.6g,烧杯中析出固体的质量为:49.0g-31.6g=17.4g;③硝酸钾的溶解度随温度的升高增大明显,故KNO3中混有少量的NaCl,可先将混合物溶于水配成高温下的饱和溶液,然后再采用降温结晶的方法就可以提纯KNO3;④要比较NaCl和KNO3在水中的溶解性强弱,测定的数据可以是:相同温度下,等质量的溶质完全溶解达到饱和时所需水的质量;或相同温度下,等质量的水中达到饱和时所溶解的溶质质量;⑤A、操作I是将不饱和溶液转化为饱和溶液,不一定是降温,也可能是增加溶质、蒸发溶剂,故选项说法错误;B、操作I是将不饱和溶液转化为饱和溶液,b是饱和溶液,若采用的是增加溶质的方法,溶质的质量不相等,但水的质量可能相等,故选项说法正确;C、a是一定温度下的不饱和溶液,b转化为c的过程中,有硝酸钾析出,a与c的溶质质量不相等,故选项说法错误;D、b与c均为相同温度下的饱和溶液,溶质质量分数一定相等,故选项说法正确。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓沉淀消失,形成亮蓝色溶液,而氢氧化铜分解产生的是黑色固体沉淀不消失将少许Cu(OH)2粉末加到NaOH浓溶液中,充分振荡沉淀消失,溶液变成亮蓝色Cu(OH)2+2NaOH=Na2Cu(OH)4化合放热【解析】

在实验①中,氢氧化钠和硫酸铜反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钠,反应的化学方程式为:CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓。故填:CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓。[猜想与讨论]小陶认为蓝色沉淀消失可能是Cu(OH)2发生了分解,其他同学一致否定了他的猜测,理由:沉淀消失,形成亮蓝色溶液,而氢氧化铜分解产生的是黑色固体。故填:沉淀消失,形成亮蓝色溶液,而氢氧化铜分解产生的是黑色固体。[实验探究]将少许Cu(OH)2粉末加到5mL蒸馏水中,充分振荡,沉淀不消失,说明少许Cu(OH)2不能溶于足量水中;将少许Cu(OH)2粉末加到NaOH浓溶液中,充分振荡,沉淀消失,溶液变成亮蓝色,说明Cu(OH)2可在足量NaOH浓溶液中溶解,实验过程如下所示:实验序号实验方法与操作实验现象结论③将少许Cu(OH)2粉末加到5mL蒸馏水中,充分振荡

沉淀不消失猜想一错误④将少许Cu(OH)2粉末加到NaOH浓溶液中,

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