江苏省无锡市滨湖区重点中学2021-2022学年中考冲刺卷化学试题含解析_第1页
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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.某品牌化肥标签如图所示,相关说法错误的是A.该化肥属于铵态氮肥,易溶于水B.该化肥是由N、H、C、O四种元素组成的纯净物C.NH4HCO3能与碱性物质反应D.NH4HCO3受热可能会产生含氮元素的气体2.根据右表判断,下列说法正确的是()A.铝的相对原子质量是13B.钠离子核外有三个电子层C.第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐增多D.在化学变化中镁元素容易失去最外层2个电子形成镁离子3.下列操作正确的是A.胶头滴管的使用 B.试管夹套入试管 C.熄灭酒精灯 D.液体药品的取用4.2018年10月24日9时,我国又一超级工程——港珠澳大桥正式通车。下列有关大桥建设中的一些说法正确的是A.给大桥钢铁器件喷上油漆是为防止铁与空气中的氧气和水反应而生锈B.桥上路灯的外壳材料是塑料制成的,塑料属于无机非金属材料C.建设大桥用的钢材属于合成材料D.大桥建设过程中使用了大量的钢,其含碳量大于生铁的含碳量5.如图所示的实验可用于探究燃烧的条件(白磷着火点为40℃),下列说法正确的是A.能验证燃烧需要氧气的是实验①②B.对比实验③④说明燃烧的温度需要达到着火点C.省略实验①也能探究燃烧的条件D.实验④中现象为白磷燃烧,发出黄色火焰,生成五氧化二磷6.“绿水青山就是金山银山”下列有关水的说法不正确的是()A.水是人类必需的六大基本营养素之一B.雨水因为溶解了空气中CO2而形成了酸雨C.水在通电的条件下分解得到两种单质D.水体虽然有一定的自净功能,工业污水仍需处理达标后才能排放7.银是导电性最好的金属。如图是元素周期表中银元素的信息示意图,对图中信息理解不正确的是A.该元素为金属元素 B.质子数为47 C.元素符号为Ag D.中子数为448.ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线如图所示下列说法正确的是()A.M点对应的ZnSO4溶液,溶液升温或降温均都一定析出晶体B.N点对应的ZnSO4溶液,溶液是不饱和溶液C.ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度升高而增大D.40℃时,ZnSO4的溶解度为41g9.下列过程中,只发生物理变化的是A.食物腐烂 B.汽油燃烧 C.石油分馏 D.冶炼钢铁10.下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是A.CO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质也相同B.碳在空气中充分燃烧时生成CO2,不充分燃烧时生成COC.CO用于冶炼金属、做气体燃料;CO2用于人工降雨、灭火D.清明上河图至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,根据图回答问题:t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度甲乙(填“>”、“=”或“<”).若想从甲的饱和溶液中获得甲晶体,常采用方法.t2℃时,将15克甲放入装有50克水的烧杯中,所得溶液溶质的质量分数为.A点状态中乙溶液属于溶液(填“饱和”或“不饱和”).三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.取氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5克,放入一大试管中加热,反应完全后冷却到反应前温度,称残余固体质量为10.7克.求生成氧气多少克?生成氯化钾多少克?四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.铝、铁、铜等是常见的金属。根据有关知识回答:钒钢用于制造高铁的铁轨,它属于_____(选填“金属材料”或“合成材料”)。铝比铁活泼,但通常铝的耐腐蚀性比铁强,原因是_____。往硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生。根据上述现象,推断滤液的成分有_____种可能。14.甲、乙两种物质在一定条件下反应生成丙和丁,该化学反应的微观示意图如图所示。请回答。甲乙丙丁该化学反应的基本反应类型是______。参加化学反应的甲和乙的粒子个数比是______。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.在老师的指导下,小华和小明利用如图1所示装置对氯酸钾制氧气进行了深人的探究学习。资料:①氯酸钾的熔点约为356°C,二氧化锰的分解温度约为535°C。用酒精灯给物质加热,受热物质的温度一般约为400°C左右;②不同配比是指氯酸钾和二氧化锰混合物中,氯酸钾和二氧化锰的质量比;③氯酸钾分解时,传感器测得氧气浓度随温度的变化示意图(图2)及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图(图3)如下。请回答下列问题:(1)分析图2,氯酸钾分解温度_____(填“高于”、“等于”或“低于”)其熔点。(2)分析图2,在氯酸钾分解前,传感器测得氧气浓度降低的可能原因是_________。(3)分析图3,氯酸钾分解温度随物质配比变化的规律是_______。(4)为证实二氧化锰的催化作用,小华利用如图4装置进行如下表所示的实验:步骤实验操作实验现象实验结论Ⅰ检查装置气密性Ⅱ分别在“Y"形管两侧支管中加入少量二氧化锰和氯酸钾,塞紧橡皮塞。没有明显现象Ⅲ分别用酒精灯先后加热二氧化锰氯酸钾,用带火星木条放在导管口。加热左侧支管,可观察到________,加热右侧支管,可观察到________。二氧化锰受热不分解;氯酸钾受热较长时间后分解。Ⅳ冷却后,将“Y”形管左侧支管中部分二氧化锰混人右侧支管:中,振荡“Y”形管加热,用带火星木条放在导管口。加热时间段与步骤Ⅲ木条很快复燃用化学方式表示_______。请回答:①完善上述表格。②步骤IV中,将二氧化锰混人右侧支管有余热的氯酸钾中的操作方法是_________。③小华认为根据步骤IV的实验现象就能说明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂。但小明不同意她的观点,小明认为还需证明在此反应中二氧化锰的______和_________不变。后来在老师的指导下,小华完善了实验方案,最终验证了自己的结论。16.市场上出售一种洗涤剂(标签如图),能瞬间清除衣服上汗渍、果汁渍等多种顽固污渍。某探究小组带着浓厚兴趣对这种洗涤剂的去污原理进行探究。①过氧碳酸钠(Na2CO4)是白色晶体颗粒,常温下性质稳定,温度高于50℃时会分解,水溶液显碱性,与水反应,会产生碳酸钠和其它化合物。②碳酸钠、碳酸氢钠具有去污能力,但不能清除衣服上的顽固污渍。实验一溶解样品序号实验操作实验现象分析与结论1取适量该洗涤剂样品于锥形瓶中,加入适量蒸馏水,充分振荡,使之完全溶解,形成溶液有气泡产生,形成无色溶液资料①中的“其他化合物”会产生气体2__________证明上述产生的气体是氧气(提出问题)过氧碳酸钠与水反应产生的其它化合物是什么?猜想1:H2O2猜想2:NaOH猜想3:H2O2、NaOH猜想1、2、3除了遵守质量守恒定律外,猜想有H2O2的理由是_____。实验二验证序号实验操作实验现象分析与结论3取适量溶液a于烧杯中,迅速加入稍过量的氯化钡溶液,过滤得清液b产生白色沉淀加入稍过量氯化钡的目的是_____4取少量清液b于试管中,加入少量二氧化锰_____反应的化学方程式是_____,证明过氧碳酸钠与水反应与H2O2产生5再取少量清液b于试管中,滴加2﹣3滴氯化镁溶液无明显现象_____6往含有酚酞的少量氢氧化钠稀溶液中,滴入2﹣3滴清液b有气泡产生,_____过氧化氢在强碱性条件下易分解,且具有漂白性(实验结论)猜想_____正确,写出过氧碳酸钠与水反应的化学方程式_____。通过以上探究,过氧碳酸钠还可用于_____。该洗涤剂保存的方法是_____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】

A、碳酸氢铵属于铵态氮肥,易溶于水;故选项正确,但不符合题意;B、碳酸氢铵中,氮元素的含量为:,而标签上的含氮量为16%,所以该化肥为混合物,但符合题意;C、NH4HCO3能与碱性物质反应产生氨气;故选项正确,但不符合题意;D、NH4HCO3受热可能会产生含氮元素的气体氨气;故选项正确,但不符合题意;故选:B。2、C【解析】铝的核电荷数为13,而不是相对原子质量是13,故A错;钠离子的结构示意图为,含有两个电子层,故B错;根据表中信息,第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐增多,故C正确;在化学变化中镁原子容易失去最外层2个电子形成镁离子,而不是镁元素失去电子,故D错。3、C【解析】

A、根据胶头滴管的使用方法及其注意事项进行分析;B、根据试管夹的使用方法分析即可;C、根据酒精灯的正确使用方法分析;D、根据液体药品的取用应注意事项进行分析、判断.【详解】A、使用胶头滴管的过程中,始终保持橡胶乳头在上,不平放,更不能倒置,以免被试剂腐蚀;所以图中操作错误;故A选项错误;B、试管夹应从试管的底部套入,所以图中操作错误;故B选项错误;C、熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭,所以图中操作正确;故C选项正确;D、倾倒液体药品时,取下的瓶塞应倒放在实验台上,所以图中操作错误;故D选项错误;故选C.【点睛】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.4、A【解析】

A.铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果,所以防锈的方法有隔绝氧气、保持金属表面洁净干燥、改变金属的组成和结构。给大桥钢铁器件喷上油漆是为防止铁与空气中的氧气和水反应而生锈,选项正确;B.桥上路灯的外壳材料是塑料制成的,塑料、合成纤维、合成橡胶都属于有机高分子合成材料,选项正确;C.金属和合金都属于金属材料,建设大桥用的钢材属于金属材料,选项错误;D.大桥建设过程中使用了大量的钢,其含碳量小于生铁的含碳量,选项错误。故选A。5、C【解析】

A.能验证燃烧需要氧气的是实验③④,①②温度没有达到着火点,故错误;B.对比实验③④说明燃烧需要氧气,故错误;C.实验②和④证明燃烧需要温度到达可燃物的着火点,③④说明燃烧需要氧气,省略实验①也强探究燃烧的条件,故正确;D.实验④中生成五氧化二磷是实验结论,不是实验现象,故错误;故选C。6、B【解析】

A、六大基本营养素是:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水,故选项A正确;B、酸雨是空气中排放了二氧化硫、二氧化氮气体造成的,而不是空气中的二氧化碳造成的,故选项B不正确;C、水在通电的条件下反应生成氢气和氧气,氢气、氧气是单质,故选项C正确;D、为了防止水体受到污染,工业污水要处理达标后才能排放,故选项D正确。故选:B。7、D【解析】

A、银元素属于金属元素,该选项说法正确;B、银原子质子数是47,该选项说法正确;C、银元素元素符号是Ag,该选项说法正确;D、银原子中子数为108-47=61,该选项说法不正确。故选D。【点睛】相对原子质量≈质子数+中子数,单位不是g。8、B【解析】

A、通过分析溶解度曲线可知,M点升高温度,溶质的质量分数增大,M点硫酸锌的溶解度随温度的升高而增大,则M点对应的MgSO4溶液降温可能析出晶体,故A错误;

B、N点在溶解度曲线下方,对应的ZnSO4溶液是不饱和溶液,故B正确;

C、通过分析溶解度曲线可知,0℃-70℃,溶解度逐渐增大,大于70℃,溶解度逐渐减小,故C错误;

D、40℃时,ZnSO4的溶质质量分数为41%,所以溶解度应该是大于41g,大约是69.5g,故D错误。

故选:B。【点睛】根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。9、C【解析】

A、食物腐烂的过程中,有菌类物质生成,生成了新的物质,属于化学变化。A错误;B、汽油燃烧主要会生成水和二氧化碳,生成了新的物质,属于化学变化。B错误;C、石油分馏是根据石油中各成分的沸点不同而分离混合物,并未生成新物质,属于物理变化。C正确;D、冶炼钢铁的过程是把铁的氧化物中的氧原子用碳元素还原出来,生成铁和二氧化碳,生成了新物质,属于化学变化。D错误。故选C。10、A【解析】A、CO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质不相同,虽然组成元素相同,但结构不同,性质也不同,故A错误;B、碳在空气中充分燃烧时生成CO2,不充分燃烧时生成CO,故B正确;C、CO具有还原性,用于冶炼金属,具有可燃性,做气体燃料;CO2固体俗称干冰用于人工降雨,二氧化碳本身不燃烧不支持燃烧,密度比空气大,用于灭火,故C正确;D、清明上河图至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定,故D正确。点睛∶物质的结构决定物质的性质。一氧化碳具有还原性和可燃性。二氧化碳常用于人工降雨和灭火。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、(1)=;(2)降温结晶(冷却热饱和溶液);(3)20%;(4)饱和.【解析】试题分析:(1)根据溶解度曲线可知t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度相同;(2)甲物质的溶解度受温度的影响变化较大,所以若想从甲的饱和溶液中获得甲晶体,常采用降温结晶(冷却热饱和溶液)方法;(3)t2℃时甲物质的溶解度为25g,即甲物质在t2℃时100g水中最多溶解25g,所以t2℃时,将15克甲放入装有50克水的烧杯中,只能溶解12.5g甲物质,所得溶液溶质的质量分数==20%;(4)A点在乙物质的溶解度曲线上面,所以A点状态中乙溶液属于饱和溶液.考点:固体溶解度曲线及其作用;结晶的原理、方法及其应用;饱和溶液和不饱和溶液;有关溶质质量分数的简单计算.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、4.8g;7.45g【解析】

根据质量守恒定律,反应放出氧气的质量=15.5g﹣10.7g=4.8g设反应生成的氯化钾的质量为xx=7.45g答:该反应共生成氧气的质量为4.8g;生成氯化钾的质量为7.45g.四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、金属材科铝在空气中能与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜三【解析】

(1)金属材料包括纯金属以及它们的合金,钒钢用于制造高铁的铁轨,它属于金属材科。(2)铝在空气中能与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,防止内部的铝进一步被氧化,因此铝制品抗腐蚀性强。(3)铁的金属活动性比银、铜强,往AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中加入一定量的铁粉,铁先与AgNO3溶液反应生成硝酸亚铁溶液和银,AgNO3反应完,若还有铁粉,才能与Cu(NO3)2溶液反应生成硝酸亚铁溶液和铜。充分反应后过滤,向渣滤中加入稀盐酸,无气泡产生,说明滤渣中不含能与稀盐酸反应的金属,一定不含铁;则可能是铁只与硝酸银溶液发生了置换反应,反应后硝酸银有剩余;也可能是铁恰好与硝酸银溶液发生置换反应;也可能是铁与硝酸银溶液反应完,又与硝酸铜溶液发生了置换反应,但硝酸铜有剩余;也可能是铁与硝酸铜溶液恰好完全反应。故滤液的成分有硝酸银、硝酸铜、硝酸亚铁,硝酸铜、硝酸亚铁,硝酸亚铁三种可能。14、置换反应2:1【解析】

由物质的微观构成可知,反应物是硫化氢和氧气,硫化氢燃烧生成硫和水,即生成物是硫和水,因此化学方程式为:;(1)由反应的化学方程式可知:该反应是一种单质和一种化合物,生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应;(2)分子个数比等于化学计量数之比,由反应的化学方程式可知:参加化学反应的甲和乙的粒子个数比是2:1。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、高于装置内空气受热膨胀,试管内压强增大,排出一部分空气,使氧气的浓度降低配比越大,分解温度越高木条不复燃木条较长时间后复燃将“Y”型管倾斜,并抖动,使二氧化锰沿管壁滑入另一侧中质量化学性质【解析】

(1)由图2可知,氯酸钾分解的温度大约为380℃,氯酸钾的熔点约为356°C,氯酸钾的分解温度高于其熔点;(2)氯酸钾分解前,传感器测得氧气浓度降低的可能原因是:装置内空气受热膨胀,试管内压强增大,排出一部分空气,使氧气的浓度降低;(3)由图3氯酸钾的分解数据可知,氯酸钾分解温度随物质配比变化的规律是:配比越大,分解温度越高;(4)Ⅲ实验操作为分别用酒精灯先后加热二氧化锰、氯酸钾,用带火星木条放在导管口,实验结论为:二氧化锰受热不分解;氯酸钾受热较长时间后分解;故实验现象为:加热左侧支管,可观察到木条不复燃;加热右侧支管,可观察到木条较长时间后复燃;Ⅳ将“Y”形管左侧支管中部分二氧化锰混入右侧支管中,振荡“Y”形管加热,用带火星木条放在导管口,实验现象为木条复燃,说明氯酸钾在二氧化锰和加热的条件下分解生成了氧气,该反应的化学方程式为:;②将二氧化锰混入右侧支管有余热的氯酸钾中的操作方法是:将“Y”型管倾斜,并抖动,使二氧化锰沿管壁滑入另一侧中;③催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变,故要想说明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,还需证明在此反应中二氧化锰的质量和化学性质不变。16、收集一集气瓶气体,把带火星的木条放入集气瓶内木条复燃过氧化氢是液体能生成氧气为了除去碳酸钠,防止对氢氧化钠的检验造成干扰产生大量气泡

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