20170210高一下学期工作计划

高一年级工作方案2017，我们一起携手PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛：1pptPPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：前言前言本学期，高一年级继续坚持以学生开展为本的教学理念；把“尊重人、关心人、教育人、开展人”贯穿于教育工作的始终；将教学常规与分层教学、常规管理和德育工作相结合为工作重点，努力向衡水学习，继续坚持实干精神，全力以赴着重落实，提高教育教学质量。具体工作措施如下：落实教学常规

提高教学效率加强常规管理

促进教学提升加强教师队伍管理优化教学结构具体工作安排主目录CONTENTS1243落实教学常规

提高教学效率1课前课堂课后备课组校际精心用心作业检查交流努力提升教学质量教学质量的提升是学校转型开展的核心因素。高一年级将坚持不懈地按照学校的教学要求认真组织教学，并不断地探索适合教师提升和学生开展的道路。

根据年级统一安排，定期对学科教案、听课笔记、学生作业进行检查，对存在严重问题的及时提出改正意见。

要求教师在课堂上做到“四精，四重”——精选、精讲、精练、精评；注重启发诱导，注重学法指导，注重情感渗透，注重培养创新思维。要求教师先熟悉教材、参考书、做题，掌握知识脉络；问题设计要能分解难点，牵引住学生；讲评课要有数据统计，有问题分析，有拓展练习，有知识点与解题思维间相连接的总结讲解。对作业布置和检查要作到“五必”——有发必收，有收必看，有看必批，有批必评，有评必补；提升教师晚自习时的辅导意识，提高值班效率。深入开展教学交流，加强校际间备课组活动和教师间沟通；提升教师教学水平，实现教学资源共享落实教学常规

，提高教学效率考核成绩严格执行学校教学考核方案，公开透明地对教师历次考试成绩进行考核，考核结果与年度绩效挂钩，促进教学创优争先。加强常规管理

促进教学提升2强化思想引导，提高学习意识强调高中学习的重要意义，感受到学习的重要性，争取开一次会就有一次的效果。注重优生培养，做好差生转化工作将继续做好优生思想工作，定期召开座谈会了解学习生活情况，发现问题及时针对性解决。加强对根底差、习惯不好的学生关注和管理，不抛弃、不放弃，多关注、多谈话。加强常规检查，提高跑操质量加强对玩、上网、男女生交往等问题的疏导和管理。抓好跑操工作，针对更多方面提出更高要求。强化纪律观念，提升自主学习意识明确自习纪律要求，年级管委会也将加强巡视，利用好学生干部和自管会同学，将检查结果与班主任考核挂钩加强常规管理，促进教学提升加强住校生管理发挥学生干部作用充分发挥学生干部、宿舍长的积极作用，做好这些学生的思想和培训工作，提高学生干部的自律和管理能力适时开展教育性活动为学生的学习充电开展形式多样的体育文化竞赛活动，增强学生的认识能力，同时更增强班级的凝聚力。做好安全工作提高安全意识加强空档值班，落实学校相关要求，做到安全警钟长鸣。严格控制学生外出，规范学生请假，严格履行学校的离校手续。教育管理工作重在规范学生的行为，使学生树立守纪意识，养成文明的生活习惯和良好的学习习惯。有利于消除学生学习过程中产生的惰性；坚定学生的学习意志，促进教学质量的提升。

加强常规管理，促进教学提升加强教师队伍建设优化教育教学结构301.年轻教师多向老教师学习丰富的教学技巧和经验，老教师也能从年轻教师身上学习到新的教学理念。02.将学困生的转化工作细分到人，切实做到“以生为本”，切实履行一名教师的职责，做到真正的匠人匠心！03.教师职业要求教师具备高度的责任心，不仅表达对于日常的教学上，更表达于“没有要求”的晚自习上。深入结对帮扶促进教师成长大力弘扬匠心精神积极转化学困学生加强教师责任意识提倡无私奉献精神030201加强教师队伍建设，优化教育教学结构具体工作安排4具体工作安排发现问题是解决问题的先决条件，但仅仅满足有提出问题是不够的，提出问题的目的是为了有效解决问题。人生就是解决一系列问题的过程。个体克服生活、学习、实践中新的矛盾时的复杂心理活动，其中主要是思维活动。教育心理学着重研究学生学习知识、应用知识中的问题解决。组织期中考试召开第二次全体学生大会：期中考试总结表彰；

调整优生补课队伍，根据学生反响，优化补课内容和形式结合体育组开展体育竞赛类活动2月

精心组织文理、艺术分班的准备工作；

完成期末各项收尾工作。

学习各项规章制度；治理宿舍纪律卫生；组织各项常规检查评比活动整治自习纪律，坐得住、学得进；召开优生座谈会，鼓励同学们刻苦学习，提出明确要求。完成第二次阶段考试；组织平行班教师交流会各班主题班会，期末考试发动对宿舍卫生纪律双差的宿舍集中整顿坚持落实教学常规检查备课组长会：明确各科进度完成情况，提出针对实际情况的教学工作纪律要求。继续严格抓好自习纪律、课间秩序的检查督导工作，进教室、早恋、学生矛盾升级等严重违纪，加强教育引导，组织数学