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文档简介

2023-2024学年甘肃省重点中学高一物理第二学期期末调研试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、(本题9分)如图所示,质量为m=2kg的木块在倾角θ=37°的斜面上由静止开始下滑,木块与斜面间的动摩擦因数为μ=0.5,已知:sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2,则前2s内重力的平均功率和2s末的瞬时功率分别为()A.48W24WB.24W48WC.24W12WD.12W24W2、(本题9分)我国第一颗月球探测卫星“嫦娥一号”已于2007年10月24日在西昌卫星发射中心由“长征三号甲”运载火箭成功发射升空.假设该卫星的绕月轨道是圆形的,且距离月球表面高度为h,并已知该卫星的运行周期为T,月球的直径为d,万有引力常量为G,则可求出()A.月球探测卫星“嫦娥一号”在离月球表面h高度轨道上运行的速度v=πd/TB.月球探测卫星“嫦娥一号”绕月轨道的半径r=d+hC.月球质量D.月球表面的重力加速度3、(本题9分)大小相等的水平拉力分别作用于原来静止﹑质量分别为M1和M2的A、B两个物体上,使A沿光滑水平面运动了L,使B沿粗糙水平面运动了相同的位移,则拉力F对A﹑B做的功W1和W2相比较()A.W1>W2B.W1<W2C.W1=W2D.无法比较4、一快艇要从岸边某一不确定位置处到达河中离岸边100m远的一浮标处,已知快艇在静水中的速度vx图象和水流的速度vy图象如图甲、乙所示,则下列说法中正确的是A.快艇的运动轨迹为直线B.快艇应该从上游60m处出发C.最短时间为10sD.快艇的船头方向应该斜向上游5、在平静的水面上激起一列水波,使漂浮在水面上相距6.0m的小树叶a和b发生振动,当树叶a运动到上方最大位移处时,树叶b刚好运动到下方最大位移处,经过1.0s后,树叶a的位移第一次变为零。则该波的波速可能是A.1.5m/sB.2m/sC.3m/sD.6m/s6、嫦娥四号探测器作为世界首个在月球背面软着陆和巡视探测的航天器,其主要任务是着陆月球表面,继续更深层次更加全面地科学探测月球地质、资源等方面的信息,完善月球的档案资料。嫦娥四号探测器在月球表面着陆过程十分复杂,要经过一系列的轨道变换,其中就包括如图所示的由圆形轨道变轨为与之相切的椭圆轨道。下列说法正确的是A.嫦娥四号沿圆轨道运行时加速度等于月球表面的重力加速度B.嫦娥四号沿椭圆轨道运行时,越接近月球其运行速率越小C.嫦娥四号在圆轨道上运行的周期大于在椭圆形轨道上运行时的周期D.嫦娥四号轨道由圆变成椭圆必须点火加速,消耗燃料化学能用以增加机械能7、(本题9分)物体A的加速度为3,物体B的加速度为-5,下列说法正确的是()A.物体A的加速度比物体B的加速度大B.物体B的速度变化比物体A的速度变化快C.物体A的速度一定在增加D.物体B的速度可能在减小8、(本题9分)在如图所示的电路中E为电源,其内阻为r,R1为定值电阻(R1>r),R2为电阻箱,R3A.用光照射R3B.用光照射R3C.将变阻箱R2D.将变阻箱R29、有一横截面积为S的铜导线,流经其中的电流强度为I,设每单位体积的导线有n个自由电子,电子的电荷量为q,此时电子的定向移动速率为v,在Δt时间内通过横截面积的电子数目可表示为()A.nSvΔt B.nvΔt C. D.10、如图,电荷量分别为q和–q(q>0)的点电荷固定在正方体的两个顶点上,a、b是正方体的另外两个顶点.则A.a点和b点的电势相等B.a点和b点的电场强度大小相等C.a点和b点的电场强度方向相同D.将负电荷从a点移到b点,电势能增加11、地球半径为R,地面上重力加速度为g,在高空绕地球做匀速圆周运动的人造卫星,其线速度的大小可能是()A. B. C. D.12、(本题9分)竖直上抛一个小球,从抛出到落回原抛出点的过程中,它的速度v、机械能Ep、位移x、加速度a随时间t变化的函数图象如图所示,其中正确的是(不计空气阻力,以抛出点为零势能点和竖直向下为正方向,图中曲线为抛物线)()A. B.C. D.二.填空题(每小题6分,共18分)13、(本题9分)用图①的电路测量一节蓄电池的电动势和内阻.蓄电池的内阻很小,为防止滑动变阻器电阻过小时由于电流过大而损坏器材,电路中用了一个保护电阻R0.除蓄电池、导线、开关外,可供使用的实验器材还有:A.电压表V1(量程3V、15V)B.电压表V2(量程3V、15V)C.滑动变阻器R1(0~20Ω,允许最大电流1A)D.滑动变阻器R2(0~1500Ω,允许最大电流0.2A)E.定值电阻R01(阻值1Ω,额定功率5W)F.定值电阻R02(阻值10Ω,额定功率10W)回答下列问题:(1)电压表V1选____量程,电压表V2选____量程;(选填“3V”或“15V”)(2)滑动变阻器选____(填“R1”或“R2”),定值电阻选_____(选填“R01”或“R02”);(3)根据实验数据,绘制U1-U2图象,得到的应该是图②中的____(选填“甲”或“乙”);(4)若图线与纵轴的交点坐标为a,图线的斜率(或斜率的绝对值)为k,则蓄电池的电动势为______,内阻为______(定值电阻用“R0”表示)14、(本题9分)实验中用图示装置探究功与速度变化的关系。步骤Ⅰ:小滑块在橡皮筋的作用下弹出,沿水平桌面上的光滑轨道PQ滑行,之后平抛落至水平地面上,落点记为;步骤Ⅱ:在钉子上分别套上2条、3条、4条橡皮筋,重复步骤Ⅰ,小滑块落点分别记为、、;步骤Ⅲ:测量相关数据,进行数据处理。关于该实验,下列说法正确的是______A.每次实验时使用橡皮条必须完全一样B.每次实验时必须使用同一个小滑块C.每次实验时橡皮条拉伸的长度可以不一致D.实验中必须设法算出橡皮筋每次对小滑块做功的数值将几次实验中橡皮筋对小物块做功分别记为、、、,小物块抛出点到落地点的水平距离分别记为、、、若功与抛出速度的平方成正比,则应以W为纵坐标、______为横坐标作图,才能得到一条直线。由于小滑块所受的空气阻力不能忽略,则由此引起的误差属于______填“偶然误差”或“系统误差”。15、(本题9分)用如图甲所示装置结合频闪照相机拍摄的照片的来验证动量守恒定律,实验步骤如下:①用天平测出A、B两个小球的质量mA和mB;②安装好实验装置,使斜槽的末端所在的平面保持水平;③先不在斜槽的末端放小球B,让小球A从斜槽上位置P由静止开始释放,小球A离开斜槽后,频闪照相机连续拍摄小球A的两位置(如图乙所示);④将小球B放在斜槽的末端,让小球A仍从位置P处由静止开始释放,使它们碰撞,频闪照相机连续拍摄下两个小球的位置(如图丙所示);⑤测出所需要的物理量.请回答:(1)实验①中A、B的两球质量应满足______(2)在步骤⑤中,需要在照片中直接测量的物理量有______;(请选填“x0、y0、xA、yA、xB、yB”)(3)两球在碰撞过程中若动量守恒,满足的方程是:______.三.计算题(22分)16、(12分)(本题9分)“天宫二号”是我国自主研发的一个“空间实验室”,科学家、航天员们将在里面展开各种工作和试验,为建成空间站奠定了基础.“天宫二号”绕地球做匀速圆周运动,距地球表面的高度为h.已知地球质量为M,半径为R,引力常量为G.试回答下列问题:(1)求“天宫二号”在轨运行线速度v的大小;(2)“太空移民”是人们的大胆设想,为解决在空间站生活的失重问题,科学家设想让空间站通过自转产生的向心加速度来模仿重力加速度,获得“人工重力”,就是要使人们感受到“人工重力”与在地球表面上受到的重力一样(不考虑重力因地理位置不同而产生的差异).设自转半径为r,求空间站自转周期T的大小.17、(10分)(本题9分)2018年5月4日凌晨0时06分,中国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,成功将亚太6C卫星送入东经134度的地球同步轨道。已知亚太6C卫星轨道距地面高度为h,地球半径为R,赤道上物体随地球做圆周运动的加速度为a,求亚太6C卫星在轨道上运行的周期和速度大小。

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解析】

由得,木块的加速度:

前2s内木块的位移:

重力在前2s内做的功,平均功率

木块在第2s末的瞬时速度

第2s末重力的瞬时功率,故选B.【点睛】本题注意瞬时功率的一般表达式.2、C【解析】

A.月球探测卫星“嫦娥一号”在离月球表面h高度轨道上运行的速度为故A项与题意不相符;B.月球探测卫星“嫦娥一号”绕月轨道的半径故B项与题意不相符;C.卫星绕月球做匀速圆周运动万有引力做向心力,即为解得:故C项与题意相符;D.月球表面万有引力即重力,故有所以,重力加速度为故D项与题意不相符.3、C【解析】试题分析:两种情况下拉力F相等,发生的位移相同,根据W=Fs可得W1故选C考点:考查了恒力做功点评:关键是根据W=Fs分析4、B【解析】

A.两分运动一个做匀加速直线运动,一个做匀速直线运动,知合加速度的方向与合速度的方向不在同一条直线上,合运动为曲线运动。故A错误;BCD.船速垂直于河岸时,时间最短。在垂直于河岸方向上的加速度为:a=0.5m/s2

由d=at2得:t=20s;在沿河岸方向上的位移为:x=v2t=3×20m=60m,故B正确,CD错误。5、C【解析】

由树叶a的振动可知振动周期T=4s;6m是半波长的奇数倍,则波速(n=0,1,2,3……),通过计算,当n=0时,v=3m/sn=1时,v=1m/s。答案仅有C正确。6、C【解析】

A.在圆轨道运行时的万有引力小于在月球表面时的万有引力,加速度小于月球表面的重力加速度,故A错误;B.沿椭圆轨道运行时,近月点的速率大于远月点的速率,B错误;C.圆轨道的半径大于椭圆轨道的半长轴,根据开普勒第三定律,在圆轨道的运行周期大于在椭圆轨道的运行周期,C正确;D.由圆轨道进入椭圆轨道必须制动减速,D错误。7、BD【解析】

A.物体A、B的加速度,正负号代表方向,绝对值大小代表加速度大小,故A项错误.B.由加速度的定义可知,加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,故B项正确.C.若A速度方向与其加速度方向相反,则物体A的速度减小,故C项错误.D.若B速度方向与其加速度方向相反,则物体B的速度减小,故D项正确.8、ACD【解析】

光敏电阻光照时阻值减小,则电路中的总电阻减小;由闭合电路欧姆定律可得,电路中电流增大,故R1两端的电压变大,故电压表的示数变大;则并联支路的电压减小,则R2的电流减小,R3电流变大,电流表读数变大,则A正确,B错误;将变阻箱R2阻值变大,则电路中的总电阻变大;由闭合电路欧姆定律可得,电路中电流减小,故R1两端的电压变小,故电压表的示数变小;则并联支路的电压变大,则R3的电压变大,R3电流变大,电流表读数变大,则CD正确;故选ACD.9、AC【解析】

CD.根据电流的微观表达式I=nqvS,在△t时间内通过导体横截面的自由电子的电量Q=I△t则在△t时间内,通过导体横截面的自由电子的数目为选项C正确,D错误;AB.将I=nevS代入得故A正确,B错误。10、BC【解析】

由几何关系,可知b的电势大于a的电势,故A错误,把负电荷从a移到b,电势能减少,故D错误;由对称性和电场的叠加原理,可得出a、b的合电场强度大小、方向都相同,故B、C正确.11、BC【解析】

第一宇宙速度是绕地球做圆周运动的最大速度,也是近地轨道上圆周运动的速度,故在近地轨道上卫星的半径为R,所受万有引力与重力相等,则有:可得第一宇宙速度大小为,又因为第一宇宙速度是围绕地球做圆周运动的最大线速度,故在高空运行的人造地球卫星的线速度均小于.A.,与结论不相符,选项A错误;B.,与结论相符,选项B正确;C.,与结论相符,选项C正确;D.,与结论不相符,选项D错误;12、ABC【解析】

A.以抛出点为零势能点和竖直向下为正方向,则将一物体竖直向上抛出,不计空气阻力,物体做匀减速直线运动,加速度大小为,方向向下,则有,V是t的线性函数,故A正确;B.以抛出点为零势能,重力势能恒为正,,与t成二次函数关系,故B正确;C.位移的大小为:,所以x随时间成二次函数关系,故C正确;D.竖直上抛运动的加速度恒为g,向下为正,所以,故D错误。故选ABC。二.填空题(每小题6分,共18分)13、3V3VR1R01甲akR0【解析】

(1)一节蓄电池电动势约为2V,故电压表V1测量路端电压,最大不超过电源电动势,选3V量程,(2)为方便实验操作,滑动变阻器应选择R1;定值电阻R01额定电压:,定值电阻R02的额定电压,电源电动势约为2V,则定值电阻应选择R01;

(3)由图示电路图可知,随电压U2增大,电路电流增大,路端电压减小,即U1减小,由图示图线可知,U1-U2图线应为图线甲.

(4)电压表V2示数:U2=IR0,电压表V1测路端电压,U1-U2图线即U1-IR0图线,由图示图线可知,电源电动势:E=a,图线斜率,,电源路端电压U1与电路电流I图线斜率的绝对值等于电源内阻:;14、AB系统误差【解析】

根据实验原理判断出实验注意事项,滑块离开桌面后做平抛运动,根据桌面到地面的高度,可计算出平抛运动的时间,再根据小物块抛出点到落地点的水平距离,可计算出小物块离开桌面时的速度,再知道小物块的质量,就可以计算出小物块的动能。根据,和,可得,因为功与速度的平方成正比,所以功与正比。【详解】(1)为了使n根相同橡皮筋对小物块做的功就等于系一根橡皮筋时对小物块做的功的n倍,各条橡皮筋保证完全一样,故A正确;每次实验时必须使用同一个小物块,保证小物块获得的速度与弹簧做功成正比,故B正确;为了保证每根橡皮筋对小物块做功相同,所以每次实验中,橡皮筋拉伸的长度必需要保持一致,但不能超过弹性限度,故C错误;橡皮筋完全相同,通过增加橡皮筋的条数来使功倍增,因此不需要计算橡皮筋每次对小物块做功的具体数值,故D错误;故选AB.(2)根据,和,可得,因为功与速度的平方成正比,所以功与正比,故应以W为纵坐标、为横坐标作图,才能得到一条直线。(3)一般来说,从多次测量揭示出的实验误差称为偶然误差,不能从多次测量揭示出的实验误差称为系统

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