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文档简介

2023-2024学年西藏拉萨市那曲第二高级中学物理高一下期末达标检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、如图,三个固定的带电小球a、b和c,相互间的距离分别为ab=5cm,bc=3cm,ca=4cm.小球c所受库仑力的合力的方向垂直于a、b的连线,设小球a、b所带电荷量的比值的绝对值为k,则A.a、b为异种电荷,k=4/3B.a、b为同种电荷,k=4/3C.a、b为同种电荷,k=16/9D.a、b为异种电荷,k=16/92、如图所示,小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上。在小球将弹簧压缩到最短的整个过程中,不计空气阻力,下列关于能量的叙述中正确的是()A.动能不断减少B.弹性势能不断减少C.动能和弹性势能之和总保持不变D.重力势能、弹性势能和动能之和总保持不变3、(本题9分)如图所示,物块P置于水平转盘上随转盘一起运动,图中c方向沿半径指向圆心,a方向与c方向垂直向上.当转盘沿逆时针方向转动时,下列说法正确的是()A.若转盘匀速转动,则P受摩擦力方向为cB.若转盘匀速转动,则P不受转盘的摩擦力C.若转盘加速转动,则P受摩擦力方向可能为aD.若转盘减速转动,则P受摩擦力方向可能为b4、(本题9分)作简谐运动的物体,回复力和位移的关系图是下图所给四个图像中的().A. B. C. D.5、以v0=15m/s的初速从地面竖直向上抛出一物体,设空气阻力大小不变,则在抛出后的第2s内平均速度和平均速率分别为A.0,0 B.0,2.5m/s C.2.5m/s,2.5m/s D.2.5m/s,06、如图所示,实线表示某静电场的电场线,虚线表示该电场的等势面.下列判断正确的是()A.、两点的场强相等 B.、两点的场强相等C.、两点的电势相等 D.、两点的电势相等7、(本题9分)如图,半径R=0.45m的四分之一光滑圆弧面轨道竖直固定,弧面下端与一水平足够长传送带右端相切,传送带以恒定的速度v=2m/s沿顺时针方向匀速转动。一质量m=1kg的小物块自圆弧面轨道的最高点由静止滑下,物块与传送带之间的动摩擦因数=0.2,不计物块滑过曲面与传送带交接处时的机械能损失,重力加速度g=10m/s2,则物块从第一次滑上传送带到第一次离开传送带的过程中,下列说法正确的是()A.物块在传送带上向左运动的最远距离为2mB.物块运动的时间为3.125sC.物块与传送带间因摩擦产生的热能为12.5JD.传送带对物块做的功为2.5J8、如图所示,高h=2.5m的斜面固定不动。一个质量m=1kg的物体,由静止开始从斜面的顶点滑下,滑到斜面底端时的速度大小为6m/s,g取10,在此过程中,下列判断正确的是A.系统的机械能保持不变B.物体的重力势能减少了24JC.物体的动能增加了18JD.物体的机械能减少了7J9、(本题9分)我国于2017年11月发射嫦娥五号探月卫星,执行月面取样返回任务.“嫦娥五号”从月球返回地球的过程中可以简单分为四步,如图所示第一步将“嫦娥五号”发射至月球表面附近的环月圆轨道I,第二步在环月轨道的A处进行变轨进入与月球转移轨道II,第三步当接近地球表面附近时,又一次变轨,从B点进入绕地圆轨道III,第四步再次变轨道后降落至地面,下列说法正确的是()A.将嫦娥五号发射至轨道I时所需的发射速度为7.9km/sB.嫦娥五号从环月轨道I进入月地转移轨道II需要加速C.嫦娥五号从A沿月地转移轨道II到达B点的过程中其动能一直减少D.嫦娥五号在第四步变轨时需要减速10、2019年5月17日,中国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火衛,成功发射了第四十五颗北斗导航卫星.该卫星发射过程为:先将卫星发射至近地圆轨道1上,然后在P处变轨到桶圆轨道2上,最后由轨道2在Q处变轨进入同步卫星轨道1.轨道1,2相切于P点,轨道2、1相切于Q点.忽略卫星质量的变化,则该卫星A.在轨道1上的运行周期为24hB.在轨道1上的运行速率大于7.9km/sC.在轨道1上经过Q点的向心加速度大于在轨道2上经过Q点的向心加速度D.在轨道2上由P点向Q点运动的过程中,地球引力对卫星做负功,卫星的动能减少11、在某一稳定轨道运行的空间站中,物体处于完全失重状态。如图所示的均匀螺旋轨道竖直放置,整个轨道光滑,P,Q点分别对应螺旋轨道中两个圆周的最高点,对应的圆周运动轨道半径分别为R和r(R>r)。宇航员让一小球以一定的速度v滑上轨道,下列说法正确的是()A.小球经过P点时比经过Q点时角速度小B.小球经过P点时比经过Q点时线速度小C.如果减小小球的初速度,小球可能不能到达P点D.小球经过P点时对轨道的压力小于经过Q点时对轨道的压力12、x轴上有两点电荷Q1和Q2,Q1和Q2之间各点对应的电势高低如图中曲线所示,从图中可看出()A.Q1一定大于Q2B.Q1和Q2一定是同种电荷,但不一定是正电荷C.电势最低处P点的电场强度为0D.Q1和Q2之间各点的电场方向都指向P点二.填空题(每小题6分,共18分)13、(本题9分)某同学用如图所示的装置来探究弹力和伸长量的关系,她分别把弹簧和橡皮筋作为研究对象,记录每一次悬挂钩码的质量和指针所对应的刻度,然后通过分析这些数据获得了自己的实验结论。(1)实验时,该同学认为可以用钩码的重力来代替弹簧或橡皮筋产生的弹力大小,这样做的依据是____;A.钩码静止时受到的弹力和重力是一对作用力与反作用力B.钩码静止时受到的弹力和重力是一对平衡力C.钩码静止时受到的弹力和重力本来就是同一个力(2)该同学用图像法来分析数据,如图所示,其中横轴代表伸长量、纵轴代表弹力。图中“虚线”是根据橡皮筋的测量数据绘制出的图线,“+”是根据弹簧的测量数据描绘的点迹,但她对弹簧的研究工作还未结束,请你根据下面表格中的数据在图中完成剩余工作:a。请用“+”将第4个点迹描绘在图像中;b。请根据所有点迹“+”画出能反映弹簧弹力变化规律的图线___;(3)请根据图中你所绘制的图线计算该弹簧的劲度系数为___N/m;(保留3位有效数字)(4)若将橡皮筋和弹簧分别从原长拉伸5cm的伸长量,人克服弹力做的功分别为W1、W2,请根据图判断W1____W2

(选填“>”“=”或“<”)。14、如图1所示,小章同学将打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开始自由下落,他利用此装置来验证机械能守恒定律。(1)现有的器材:带铁夹的铁架台、电磁打点计时器、纸带、带夹子的重物、导线若干。为完成此实验,除了所给的器材,还需要___________。(填选项前的字母)A.刻度尺B.秒表C.220V交流电源D.低压交流电源(2)下列最适合作为实验中所用重物的是___________。A.400g的皮球B.400g的塑料块C.400g的铅块D.400g的木块(3)实验中,小章利用(2)中所选的物体作为重物,经正确操作后得到一条清晰的纸带(局部)如图2所示,A、B、C为连续的三个点,测得:xAB=4.15cm,xAC=4.53cm,相邻两点间的时间间隔均为0.02s,则打下B点时,重物的动能为___________J(计算结果保留两位有效数字)。15、(本题9分)长木板水平放置,其右端固定一轻滑轮.轻绳跨过滑轮,一端与小车连接,车内放上5个相同的钩码,另一端可悬挂钩码.小车的右端固定有宽度为d的遮光片.利用如图的装置,实验小组探究质量一定时加速度与力的关系.他们进行了如下操作,完成步骤中的填空:(1)从小车内取1个钩码挂在轻绳的右端,将小车从A处由静止释放,测出A、B间的距离为x、遮光片通过光电门的时间为t1,则遮光片通过光电门的瞬时速度v1=____;小车的加速度a1=______.(用已知和测得的物理量符号表示)(2)再从小车内取1个钩码挂在右端钩码的下方(共2个),仍将小车从A处由静止释放,测出遮光片通过光电门的时间为t2,用m表示一个钩码的质量,用M表示小车的质量(不含钩码),为达到实验目的,本次操作需要验证的关系式为__________.(重力加速度为g,用已知和测得的物理量符号表示)(3)依次取3、4、5个钩码挂在轻绳右端,重复以上操作,得到一系列遮光片通过光电门的时间t.用F表示右端所挂钩码的总重量,如果实验操作无误,作出的下列图象中正确的是_____(4)下列措施中,能够减小实验误差的是_____A、保证轻绳下端所挂钩码的总质量远小于小车与车内钩码的总质量B、实验前应平衡摩擦力C、细线在桌面上的部分应与长木板平行D、图中AB之间的距离应尽量小些三.计算题(22分)16、(12分)(本题9分)半径为R=0.9m的光滑半圆形轨道固定在水平地面上,与水平面相切于A点。在距离A点1.3m的C处有一可视为质点的小滑块,质量为m=0.5kg,小滑块与水平面间的动摩擦因数为μ=0.1.对小滑块施加一个大小为F=11N的水平推力,使小滑块从C点由静止开始运动,当运动到A点时撤去推力,小滑块从圆轨道最低点A冲上竖直轨道。(g取10m/s1)问:(1)小滑块在B处对轨道的压力;(1)小滑块通过B点后,落地点到B点的水平距离。17、(10分)如图所示,质量分别为m1=m2=1.0kg的木板和足够高的光滑凹槽静止放置在光滑水平面上,木板和光滑凹槽接触但不粘连,凹槽左端与木板等高.现有一质量m=2.0kg的物块以水平初速度v0=5.0m/s从木板左端滑上木板,物块离开木板时木板速度大小为1.0m/s,物块以某一速度滑上凹槽.已知物块和木板间的动摩擦因数μ=0.5,重力加速度g取10m/s2.求:(1)木板的长度;(2)物块滑上凹槽的最大高度。

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解析】

根据同种电荷相斥,异种电荷相吸,且小球c所受库仑力的合力的方向垂直于a,b的连线,可知,a,b的电荷同号,对小球C受力分析,因ab=5cm,bc=3cm,ca=4cm,因此ac⊥bc,那么两力的合成构成矩形,依据相似三角形之比,则有:,而根据库仑定律,,而综上所得,,故B正确。2、D【解析】

在刚接触弹簧的时候这个时候小球的加速度等于重力加速度,在压缩的过程中,弹簧的弹力越来越大,小球向下的加速度越来越小,直到弹簧的弹力等于小球所受到的重力,此时小球的加速度为0,要注意在小球刚接触到加速度变0的过程中,小球一直处于加速状态,由于惯性的原因,小球继续向下压缩弹簧,这时弹簧的弹力大于小球受到的重力,小球减速,直到小球的速度为0,此时弹簧压缩的最短。所以小球的动能先增大后减小,弹簧的弹性势能是不断增加的,所以AB错误。对于小球从接触弹簧到将弹簧压缩到最短的过程中,小球的动能、重力势能和弹簧的弹性势能这三种形式的能量相互转化,没有与其他形式的能发生交换,也就说小球的动能、重力势能和弹簧的弹性势能之和保持不变。在小球下降的过程中,球的重力势能是不断的减小的,所以动能和弹性势能之和要不断的增加,所以C错误,D正确。3、A【解析】试题分析:圆盘匀速转动时,重力和支持力平衡,合外力(摩擦力)提供圆周运动向心力,故摩擦力方向指向圆心O点;A正确B错误;当转盘加速转动时,物块P做加速圆周运动,不仅有沿c方向指向圆心的向心力,还有指向a方向的切向力,使线速度大小增大,两方向的合力即摩擦力可能指向b,故C错误;当转盘减速转动时,物块P做减速圆周运动,不仅有沿c方向指向圆心的向心力,还有指向a相反方向的切向力,使线速度大小减小,两方向的合力即摩擦力可能指向d,故D错误.考点:考查了圆周运动实例分析4、D【解析】

回复力和位移的关系式F=-kx,图象为一次函数,且F与x方向相反,故选D。5、B【解析】

物体做竖直上抛运动,物体上升的时间为:t=v所以抛出后第2s内有两个运动过程,1s~1.5s上升,1.5s~2s下降,两个过程互逆AD.第2s内的两个过程,相当于两个做了0.5s自由落体运动的过程,故在第2s内的路程为:s=2×故第2s内平均速率为:v,AD错误;BC.根据对称性可知,第2s内物体的位移为0,则第2s内平均速度为0,B正确C错误.6、D【解析】试题分析:电场线的疏密表示电场的强弱,由图可得,1与2比较,1处的电场线密,所以1处的电场强度大.故A错误;电场线的疏密表示电场的强弱,由图可得,1与3比较,它们的电场强度的大小及方向都不同.故B错误;顺着电场线,电势降低,所以1点的电势高于2点处的电势.故C错误;由题目可得,2与3处于同一条等势线上,所以2与3两点的电势相等.故D正确.故选D.考点:电场线;等势面【名师点睛】加强基础知识的学习,掌握住电场线和等势面的特点,即可解决本题,电场线越密,场强越大.顺着电场线,电势降低;注意电场强度是矢量,是否相等,要关注方向性.7、BC【解析】

A、物体沿圆弧面下滑,机械能守恒:mgR=

mv02,得:v0=3m./s,物体在传送带上相对运动时的加速度大小为:a=g

=2m/s2,物体滑上传送带向左运动的最远距离:s1

==2.25m,故A错误。B、物体向左运动的时间:t1==1.5s,物体向右加速到v

的时间:t2==1s,向右加速的位移:s2==1m,然后物体以速度v匀速运动的时间:t3==0.625s,物体第一次从滑上到离开传送带所经历的时间:t=t1+t2+t3=3.125s,故B正确。C、物块与传送带间因摩擦产生的热能

Q=mg(s1+vt1+vt2-s2)=12.5J,故C正确。D、根据动能定理,传送带对物块做的功W=mv2-mv02=-2.5J,故D错误。

【点睛】8、CD【解析】

ABC、斜面固定不动,若系统机械能保持不变,则物体减小的重力势能和增加的动能应相等,根据题意可得,,两者不等,即系统的机械能不守恒,AB错误C正确;D、物体的机械能减少了,D正确.【点睛】应明确阻力做功等于机械能的减小量,重力做功等于重力势能的改变量。9、BD【解析】

月球的第一宇宙速度比地球的要小,将嫦娥五号发射至轨道I时所需的发射速度小于7.9km/s,故A错误;“嫦娥五号”从轨道Ⅰ进入月地转移轨道Ⅱ是离心运动,所以需要加速,故B正确;刚开始的时候月球对“嫦娥五号”的引力大于地球对“嫦娥五号”的引力,所以动能要减小,之后当地球的引力大于月球的引力时,卫星的动能就开始增加,故C错误;“嫦娥五号”降落至地面的运动为向心运动,需要减速,故D正确.故选BD.【点睛】解决本题的关键掌握万有引力定律的两个重要理论:1、万有引力等于重力,2、万有引力提供向心力,并能灵活运用.10、ACD【解析】

A.在轨道1为同步卫星轨道,故在轨道1上运行周期为24h,故A正确;B.7.9km/s是地球第一宇宙速度大小,而第一宇宙速度是绕地球圆周运动的最大速度,也是近地卫星运行速度,故同步轨道1上卫星运行速度小于第一宇宙速度,故B错误;C.在同一点Q,卫星受到的万有引力相同,在轨道1上万有引力提供向心力,在轨道2上卫星在Q点做近心运动,则万有引力大于向心力,即,则在轨道1上经过Q点的向心加速度大于在轨道2上经过Q点的向心加速度,故C正确;D.卫星在轨道2上无动力运行时,由近地点P向远地点Q运动过程中,地球对卫星的引力做负功,势能增加,而卫星的机械能保持不变,故其动能减小,故D正确.11、AD【解析】

AB.在空间站中的物体处于完全失重状态,靠轨道的支持力提供向心力,且支持力始终不做功,则速率不变,即小球经过P点时与经过Q点时线速度大小相等,由R>r,根据,可知小球经过P点时比经过Q点时角速度小,故A正确,B错误;C.在空间站中的物体处于完全失重状态,靠轨道的支持力提供向心力,且支持力始终不做功,则速率不变,若减小小球的初速度,小球可以到达P点,故C错误;D.在空间站中的物体处于完全失重状态,靠轨道的支持力提供向心力,则有:,由于支持力始终不做功,则速率不变,又R>r,所以小球经过P点时对轨道的压力小于经过Q点时对轨道的压力,故D正确。12、AC【解析】

从图象看到,从Q1到Q2电势是先减小后增大,可以判断Q1和Q2为同种正电荷,若P点位于中点,两点电荷的电荷量相同,但是P点离Q2近点,说明Q1一定大于Q2;因此A正确B错误;沿着电场线的方向电势降低,因此可以判断OP之间得额场强方向向右,而PQ2之间的场强方向向左,因此D错误,图像的斜率为场强,因此P点的场强为零,因此C正确二.填空题(每小题6分,共18分)13、B14.0~15.0>【解析】

(1)当钩码静止时,对钩码受力分析,当处于共点力平衡时,即重力等于弹力,故B正确;

(2)通过描点连线如图所示;

(3)在F-x图像中,斜率代表弹簧的劲度系数,则k==15.0N/m(4)在F-x图像中,与x轴所围面积为克服弹力所做的功,故W1>W2

点睛:解决本题的关键掌握描点作图的方法,知道图线的斜率倒数表示弹簧的劲度系数,与横轴所围面积为克服弹力做功14、ADC0.26【解析】

(1)[1]通过打点计时器计算时间,故不需要秒表,打点计时器应该与交流电源连接,需要刻度尺测量纸带上两点间的距离,故A正确,B错误;由图可知是电磁打点计时器,故电源用低压交流电源,故C错误,D正确。(2)[2]为了减小阻力的影响,重物应选用质量大、体积小、密度大的材料,故选C。(3)[3]打B点重物的瞬时速度v打下B点时,重物的动能为Δ15、;;;D;BC;【解析】

(1)遮光片通过光电门的瞬时速度v1=;根据v12=2ax可得小车的加速度.(2)对砝码和

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