2023-2024学年重庆市铜梁区第一中学高一物理第二学期期末复习检测模拟试题含解析_第1页
2023-2024学年重庆市铜梁区第一中学高一物理第二学期期末复习检测模拟试题含解析_第2页
2023-2024学年重庆市铜梁区第一中学高一物理第二学期期末复习检测模拟试题含解析_第3页
2023-2024学年重庆市铜梁区第一中学高一物理第二学期期末复习检测模拟试题含解析_第4页
2023-2024学年重庆市铜梁区第一中学高一物理第二学期期末复习检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年重庆市铜梁区第一中学高一物理第二学期期末复习检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、一个人从水面深4m的井中匀速提起50N的水桶至地面在水平道路上行走12m,再匀速走下6m深的地下室,则此人用来提水桶的力所做的功为()A.500J B.1100J C.100J D.-100J2、(本题9分)如图所示,A、B、C三个物体放在旋转的水平圆盘面上,物体与盘面间的最大静摩擦力均是其重力的k倍,三物体的质量分别为2m、m、m,它们离转轴的距离分别为R、R、2R。当圆盘旋转时,若A、B、C三物体均相对圆盘静止,则下列判断中正确的是()A.A物的向心加速度最大B.B和C所受摩擦力大小相等C.当圆盘转速缓慢增大时,C比A先滑动D.当圆盘转速缓慢增大时,B比A先滑动3、(本题9分)决定平抛物体在空中运动时间的因素是()A.初速度B.抛出时物体的高度C.抛出时物体的高度和初速度D.以上说法都不正确4、(本题9分)一探月卫星的轨道是圆形的,且贴近月球表面,已知月球的质量约为地球质量的,月球半径约为地球半径的,地球上的第一宇宙速度约为,则该探月卫星绕月运行的速率约为()A. B.C. D.5、作用在同一物体上的三个共点力,大小分别为3N、6N和12N,则它们的合力大小可能是A.0N B.1N C.10N D.22N6、(本题9分)如图所示,竖直平面内有一圆心为O、半径为R的固定半圆槽,质量相等的两个小球A、B分别从图示位置以不同的速度水平抛出,结果均落到半圆槽上的P点(O、P两点连线与水平半径OD的夹角θ=30°)。已知A的初位置在C点正上方且到C点高度为R,B的初位置在C点,空气阻力不计,重力加速度大小为g,则A.A在空中运动的时间为B.B被抛出时的速度大小为(+1)C.A、B被抛出时的速度大小之比为:1D.A、B落到P点前瞬间所受重力的功率之比为:17、如图所示,一铁球用细线悬挂于天花板上,静止垂在桌子的边缘,悬线穿过一光盘的中间孔,手推光盘在桌面上平移,光盘带动悬线紧贴着桌子的边缘以水平速度v匀速运动,当光盘由A位置运动到图中虚线所示的B位置时,悬线与竖直方向的夹角为θ,此时铁球()A.竖直方向速度大小为vsinθB.竖直方向速度大小为vcosθC.相对于地面速度大小为vD.相对于地面速度大小为v8、(本题9分)如图所示,轻绳的一端系一小球,另一端固定于点,在点的正下方点钉颗一钉子,使悬线拉紧与竖直方向成一角度,然后由静止释放小球,当悬线碰到钉子时()A.小球的角速度突然变大B.小球的瞬时速度突然变大C.绳上拉力突然变小D.球的加速度突然变大9、(本题9分)利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律,关于此实验的操作,下列说法中正确的有A.安装打点计时器时两个限位孔必须在同一竖直线上B.必须用秒表测出重物下落的时间C.先接通打点计时器电源,待稳定后释放纸带D.若纸带起始端点迹模糊,则不可用来验证机械能守恒10、(本题9分)关于机械能,下列说法中正确的是()A.物体做斜抛运动的过程中机械能守恒B.物体沿斜面匀速下滑的过程中机械能守恒C.物体以5m/s2的加速度加速下降的过程中,机械能减D.物体以5m/s2的加速度加速下降的过程中,机械能增大二、实验题11、(4分)为了验证碰撞中的动贵守恒和检验两个小球的碰撞是否为弹性碰撞,某同学选収了两个体积相同、质量不相等的小球,按下述步骤做了如下实验:①用天平测出两个小球的质量(分别为m1和m2,且m1②按照如图所示的那样,安装好实验装置。将斜槽AB固定在桌边,使槽的末端处的切线水平,将一斜面连接在斜槽末端。③先不放小球m,让小球从斜槽顶端A处由静止开始滚下,记下小球在斜面上的落点位置。④将小球放在斜槽末端边缘处,让小球m1从斜槽顶端A⑤用毫米刻度尺量出各个落点位置到斜槽木端点B的距离,图中D、E、F点是该同学记下的小球在斜面上的几个落点位置,到B点的距离分别为LD、LE、LF。(1)小球m1和m2发生碰撞后,m1(2)用测得的物理量来表示,只要满足关系式__________,则说明碰撞中动量守恒。(3)用测得的物理量来表示,只要再满足关系式_______,则说明两小球的碰撞是弹性碰撞。12、(10分)某小组同学为了验证动量守恒定律,在实验室找到了如图所示的实验装置.测得大小相同的a、b小球的质量分别为ma、mb,实验得到M、P、N三个落点.图中P点为单独释放a球的平均落点.(1)本实验必须满足的条件是________.A.两小球的质量满足ma=mbB.斜槽轨道必须是光滑的C.斜槽轨道末端的切线水平D.入射小球a每次都从斜槽上的不同位置无初速度释放(2)a、b小球碰撞后,b球的平均落点是图中的_______.(填M或N)(3)为了验证动量守恒定律,需要测量OM间的距离,还需要测量的物理量有______________、______________(用相应的文字和字母表示).(4)如果碰撞过程动量守恒,两小球间满足的关系式是______________________(用测量物理量的字母表示).三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)(本题9分)宇航员站在一星球表面上的某高处,以初速度沿水平方向抛出一个小球,经过时间,球落到星球表面,小球落地时的速度大小为,已知该星球的半径为,引力常量为,求该星球的质量?14、(14分)(本题9分)探索火星是人类不懈的追求。假设将来我们登上火星后,在火星表面上用弹簧测力计测量一质量为的物体所受的重力,物体静止时,弹簧测力计的示数为。一卫星在火星表面附近绕火呈做匀速圆周运动,其环绕期为。已知引力常量为.认为火星是一个质量分布均匀的球体,不计火星自转的影响。求:(1)火星的半径和质量:(2)卫星绕火星运行的速度大小。15、(13分)(本题9分)图中,轻弹簧的一端固定,另一端与滑块B相连,B静止在水平导轨上,弹簧处在原长状态.另一质量与B相同的滑块A,从导轨上的P点以某一初速度向B滑行,当A滑过距离l1时,与B相碰,碰撞时间极短,碰后A、B紧贴在一起运动,但互不粘连.已知最后A恰好返回出发点P并停止.滑块A和B与导轨的滑动摩擦因数都为μ,运动过程中弹簧最大形变量为l2,重力加速度为g,求A从P出发时的初速度v1.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、D【解析】

人在匀速上提过程中做的功W1=FL1=GL1=50×4J=200J而在人匀速行走时,人对水桶不做功;再匀速走下6m深的地下室,人提水桶的力做功W2=-GL2=-50×6J=-300J故人对水桶做的功为W=W1+W2=200J-300J=-100JA.人用来提水桶的力所做的功为500J,与上分析人用来提水桶的力所做的功为-100J不一致,故选项A不合题意;B.人用来提水桶的力所做的功为1100J,与上分析人用来提水桶的力所做的功为-100J不一致,故选项B不合题意;C.人用来提水桶的力所做的功为100J,与上分析人用来提水桶的力所做的功为-100J不一致,故选项C不合题意;D.人用来提水桶的力所做的功为-100J,与上分析相一致,故选项D符合题意。2、C【解析】

A.三物体均相对圆盘静止,角速度相同;由于C物体的转动半径最大,根据,C物体的向心加速度最大,故A项错误;B.B物体所受摩擦力C物体所受摩擦力故B项错误;CD.A物体恰相对圆盘静止时B物体恰相对圆盘静止时C物体恰相对圆盘静止时解得所以C物体最先滑动,A、B两物体同时滑动,故C项正确,D项错误。故选C。3、B【解析】

平抛运动下落时只要接触到地面即不能再运动,故由可得:即下落时间只与抛出点的高度有关,和水平初速度无关A.初速度与分析不符,故A项错误;B.抛出时物体的高度与分析相符,故B项正确;C.抛出时物体的高度和初速度与分析不符,故C项错误;D.以上说法都不正确与分析不符,故D项错误。4、B【解析】

对于环绕地球或月球的人造卫星,其所受万有引力即为它们做圆周运动所需向心力,即,所以,第一宇宙速度指的是最小发射速度,同时也是近地卫星的环绕速度,对于近地卫星来说,其轨道半径近似等于中心天体半径,所以,所以.A.,选项A不符合题意;B.,选项B符合题意;C.,选项C不符合题意;D.,选项D不符合题意;5、C【解析】

当三个力方向相同时,合力最大,最大值等于三力之和,即:Fmax=6N+3N++12N=21N;由于3N与6N的合力的最大值为9N,小于12N,所以三个力的最小值为3N,方向与12N的力的方向相同;可知三个力的合力的范围大于等于3N,小于等于21N.A.0N不属于3N~12N范围之内的力,故A错误.B.1N不属于3N~12N范围之内的力,故B错误.C.10N属于3N~12N范围之内的力,故C正确.D.22N不属于3N~12N范围之内的力,故D错误.6、BD【解析】

ABC.由图可知A球下落的高度为:;A球与B球在水平方向的位移均为:;B球下落的高度为:;根据竖直方向做自由落体运动可得时间为:;所以A球在空中运动的时间为:;B球在空中运动时间为:;由水平方向做匀速直线运动,可得B球的初速度为:;A球的初速度为:;所以两球的初速度大小之比为,故A,C均错误,B正确.D.两小落在P点时,A球在竖直方向的分速度为vAy=gtA,B球在竖直方向的分速度为vBy=gtB,根据P=Fvcosθ=mgvy可得两球重力的瞬时功率之比为:;故D正确.7、AC【解析】

AB.由题意可知,线与光盘交点参与两个运动,一是逆着线的方向运动,二是垂直线的方向运动,则合运动的速度大小为v,由数学三角函数关系,则有:v线=vsinθ;而线的速度的大小,即为小球上升的速度大小,故A正确,B错误;CD.由于由上分析可知,球相对于地面速度大小为,故C正确,D错误;8、AD【解析】

AB.因为碰到钉子前后瞬间水平方向没有作用力,瞬时速度大小不变;但因为圆周半径变小,,角速度变大,A正确B错误.CD.根据可知,球的加速度变大;根据向心力方程,可知,绳的拉力变大,C错误D正确.9、AC【解析】

A.实验中安装打点计时器时两个限位孔必须在同一竖直线上,目的是减小摩擦力,以减小实验误差,故A正确;B.实验可通过打点计时器打出的纸带情况计算出重锤下落的速度,所以不需要用秒表测出重物下落的时间计算重锤下落的速度,故B错误;C.开始记录时,应先给打点计时器通电打点,待打点稳定后,再释放纸带,让重锤带着纸带一同落下,如果先放开纸带让重物下落,再接通打点计时时器的电源,由于重物运动较快,不利于数据的采集和处理,会对实验产生较大的误差,故C正确;D.纸带起始端点迹模糊,可以选比较清晰的点作为初始位置,所以可以用来验验证机械能守恒,故D错误.10、AC【解析】A、物体做斜抛运动的过程中只有重力做功符合机械能守恒的条件,所以A正确;B、物体沿斜面匀速运动,说明运动过程中不光重力做功,有别的力做负功了,所以不符合机械能守恒的条件,故B错误;C、若只有重力的情况则加速度应该是10m/s2,而现在加速度是5m/s本题选AC二、实验题11、DFm1LE【解析】

(1)[1][2]小球m1和小球m2相撞后,小球m2的速度增大,小球m1的速度减小,都做平抛运动,所以碰撞后m1球的落地点是D点,m2球的落地点是F点(2)[3]碰撞前,小于m1落在图中的E点,设其水平初速度为v1.小球m1和m2发生碰撞后,m1的落点在图中的D点,设其水平初速度为v1′,m2的落点是图中的F点,设其水平初速度为v2.设斜面BC与水平面的倾角为α,由平抛运动规律得LLD解得:v1同理可解得vv所以只要满足m1即m则说明两球碰撞过程中动量守恒(3)[4]若两小球的碰撞是弹性碰撞,则碰撞前后机械能没有损失.则要满足关系式12即m12、CNOP的距离x2,ON的距离x3max2=max1+mbx3【解析】

(1)A.验证碰撞中的动量守恒实验,为防止入射球反弹,入射球的质量应大于被碰球的质量,故A错误.B.“验证动量守恒定律”的实验中,是通过平抛运动的基本规律求解碰撞前后的速度的,只要离开轨道后做平抛运动即可,实验时要保证斜槽轨道末端的切线是水平的,对斜槽是否光滑没有要求,故B错误;C.要保证碰撞后都做平抛运动,两球要发生正碰,碰撞的瞬间,入射球与被碰球的球心应在同一水平高度,两球心的连线应与轨道末端的切线平行,因此两球半径也应该相同,故C正确.D.要保证碰撞前的速度相同,所以入射球每次都要从同一高度由静止滚下,故D错误.(2)小球a和小球b相撞后,小球b的速度增大,小球a的速度减小,b球在前,a球在后,两球都做平抛运动,由图示可知,未放被碰小球时小球a的落地点为P点,碰撞后a、b的落点点分别为M、N点.(3)小球离开轨道后做平抛运动,小球在空中的运动时间t相等;碰撞过程动量守恒,则mav0=mavA+mbvB,两边同时乘以时间t得:mav0t=mavAt+mbvBt,则maOP=maOM+mbON,故验证动量守恒需要测量的物理量还有OP的距离x2,ON的距离x3.(4)代入测量数据可得,验证动量守恒的表达式为max2=max1+mbx3.【点睛】实验注意事项:①前提条件保证碰撞是一维的,即保证两物体在碰撞之前沿

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论