2024届湖南省醴陵一中、攸县一中物理高一第二学期期末学业水平测试试题含解析_第1页
2024届湖南省醴陵一中、攸县一中物理高一第二学期期末学业水平测试试题含解析_第2页
2024届湖南省醴陵一中、攸县一中物理高一第二学期期末学业水平测试试题含解析_第3页
2024届湖南省醴陵一中、攸县一中物理高一第二学期期末学业水平测试试题含解析_第4页
2024届湖南省醴陵一中、攸县一中物理高一第二学期期末学业水平测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届湖南省醴陵一中、攸县一中物理高一第二学期期末学业水平测试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、如图所示的电场中,实线和虚线分别表示电场线和等势线。两电子分别从a、b两点运动到c点,设电场力对两电子做的功分别为Wa和Wb,a、c两点的电场强度大小分别为Ea和Ec,则A.Wa=Wb,Ea<Ec B.Wa>Wb,Ea=EbC.Wa=Wb,Ea>Ec D.Wa<Wb,Ea>Ec2、游乐场中的一种滑梯如图3所示.小朋友从轨道顶端由静止开始下滑,沿水平轨道滑动了一段距离后停下来,则A.下滑过程中支持力对小朋友做功 B.下滑过程中小朋友的重力势能增加 C.整个运动过程中小朋友的机械能守恒 D.在水平面滑动过程中摩擦力对小朋友做负功3、(本题9分)摩天轮是游乐项目之一,乘客可随座舱在竖直面内做匀速圆周运动,下列叙述正确的是()A.在最高点,乘客处于超重状态B.在最低点,乘客所受到的支持力大于他的重力C.摩天轮转动过程中,乘客的机械能保持不变D.从最高点向最低点转动的过程中,座椅对乘客的作用力不做功4、一带正电的粒子在电场中做直线运动的v﹣t图象如图所示,t1、t2时刻分别经过M、N两点,已知运动过程中粒子仅受电场力作用,则下列判断正确的是()A.该电场可能是由某正点电荷形成的B.M点的电势高于N点的电势C.从M点到N点的过程中,电势能逐渐增大D.带电粒子在M点所受电场力大于在N点所受电场力5、货轮拖拽船所需的拉力与其速度成正比,当拖拽速度为4m/s时,所需功率为20kW.则当速度减小为2m/s时所需功率为()A.5kW B.10kW C.20kW D.40kW6、(本题9分)关于摩擦力对物体做功,以下说法中正确的是()A.静摩擦力对物体一定不做功B.静摩擦力对物体不可能做负功C.滑动摩擦力对物体定做负功D.滑动摩擦力对物体可能做负功,也可能做正功7、(本题9分)一物体沿直线运动,其v­t图象如图所示.已知在前2s内合力对物体做的功为W,则()A.从第1s末到第2s末合力做功为WB.从第3s末到第5s末合力做功为-WC.从第5s末到第7s末合力做功为WD.从第3s末到第7s末合力做功为-2W8、(本题9分)如图所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1=2m/s顺时针运行,质量m=2.0kg的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处以初速度v2=4m/s向左滑上传送带,若传送带足够长,已知物块与传送带间摩擦因数为0.4,,下列判断正确的是A.物体离开传送带速度大小为2m/sB.物体离开传送带速度大小为4m/sC.摩擦力对物块做的功为-12JD.系统共增加了12J的内能9、图为测定运动员体能的装置,轻绳拴在腰间沿水平线跨过定滑轮(不计滑轮的质量与摩擦),下悬质量为m的物体。设人的重心相对地面不动,人用力向后蹬传送带,使水平传送带以速率v逆时针转动。则()A.人对重物做功,功率为mgvB.人对传送带的摩擦力大小等于mg,方向水平向左C.在时间t内人对传送带做功消耗的能量为mgvtD.若使传送带的速度增大,人对传送带做功的功率不变10、(本题9分)如图所示,高h=2.5m的斜面固定不动。一个质量m=1kg的物体,由静止开始从斜面的顶点滑下,滑到斜面底端时的速度大小为6m/s,g取10,在此过程中,下列判断正确的是A.系统的机械能保持不变B.物体的重力势能减少了24JC.物体的动能增加了18JD.物体的机械能减少了7J11、(本题9分)物体在竖直上抛运动中,其它一切阻力不计,规定向下为正方向,则实际运动速度与时间的图像、所受合外力与时间的图像、正确的是()A. B.C. D.12、(本题9分)如图所示,由两块相互靠近的平行金属板组成的平行板电容器的极板N与静电计相接,极板M接地.现给电容器充电,静电计指针张开一定角度.保持电容器所带电量不变的情况下,下面哪些操作将使静电计指针张角变小A.将M板向下平移B.将M板沿水平向左方向远离N板C.将M板沿水平向右方向靠近N板D.在M、N板之间插入云母板二.填空题(每小题6分,共18分)13、假如2025年,你成功登上月球.给你一架天平(带砝码)、一个弹簧秤、一个秒表和一个小铁球,如何估测你在月球上用手竖直向上抛出一个小铁球时,手对小球所做的功.步骤:(1)用弹簧秤、天平分别测量小球的_____、_____可以计算出月球表面重力加速度.(写出物理量名称和符号)(2)用秒表测量小球从抛出到落回抛出点的时间t(3)写出手对小球所做功的表达式,W=_____.(用直接测量的物理量符号表示)14、利用图中所示装置-研究平拋物体的运动(1)下列操作正确的是_________。A.调节斜槽末端切线水平B.小球必须从斜槽同一位置释放C.斜槽必须光滑D.以小球在斜槽末端时球心在木板(白纸)上的射影为轨迹的抛出点(2)用乙是某同学描绘出的轨迹,试判断:A点是抛出点吗?______。(填“是”或“否”)(3)另一同学将A纸换成方格纸,每个小方格的边长L=20cm,通过实验,记录了小球在运动途中的个位置。如图丙所示,则小球做平抛运动的初速度=____m/s;运动到B点时的速度____m/s(g取10m/s2).15、某同学利用DIS系统对封闭在注射器内的一定质量的气体在不同温度下作了两次等温过程的研究.(1)结束操作后,该同学绘制了这两个等温过程的关系图线,如图,则反映气体在温度较高实验中的关系图线的是_________(选填“1”或“2”);(2)该同学是通过开启室内暖风空调实现环境温度升高的.在这一过程中,注射器水平地放置在桌面上,活塞可以自由伸缩,管内的气体经历了一个____________(选填“等压”“等温”或“等容”)的变化过程.三.计算题(22分)16、(12分)(本题9分)小球从离地面80m处自由下落,重力加速度g=10m/s2。问:(1)小球运动的时间。(2)小球落地时速度的大小v是多少?17、(10分)(本题9分)从某一高度处以v0=15m/s初速度水平抛出一个物体,物体质量为2kg,经过时间t=2s落地。g取10m/s2,求:(1)物体落地时速度的大小;(2)物体落地时重力的瞬时功率。

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、C【解析】

图中a、b两点在一个等势面上电势相等,则ac间的电势差等于bc间的电势差,即Uac=Ubc,根据W=qU,有Wa=Wb;a位置的电场线较密集,c位置电场线较疏,故Ea>Ec;故选C。2、D【解析】

A.下滑过程中小朋友受到的支持力与运动方向垂直,支持力不做功,A错误.B.下滑过程中,小朋友高度下降,重力做正功,其重力势能减小,B错误.C.整个运动过程中,摩擦力做功,小朋友的机械能减小,转化为内能,C错误.D.在水平面滑动过程中,摩擦力方向与位移方向相反,摩擦力对小朋友做负功,故D正确.3、B【解析】A项:圆周运动过程中,在最高点,由重力和支持力的合力提供向心力F,向心力指向下方,所以F=mg-N,则支持力N=mg-F,所以重力大于支持力,故乘客处于失重状态,故A错误;B项:圆周运动过程中,在最低点,由重力和支持力的合力提供向心力F,向心力指向上方,所以F=N-mg,则支持力N=mg+F,所以重力小于支持力,故B正确;C项:机械能等于重力势能和动能之和,摩天轮运动过程中,做匀速圆周运动,乘客的速度大小不变,则动能不变,但高度变化,所以机械能在变化,故C错误;D项:由C项分析可知,乘客的机械能变化,所以有除了重力的其它力对乘客做功即座椅对乘客的作用力做功,故D错误。4、C【解析】

AD、由速度时间图象可知:粒子在电场中做匀减速直线运动,加速度是一个定值,所以电场力不变,是匀强电场,所以不可能是由某正点电荷形成的,故A、D错误;BC、从M到N的运动过程中速度减小,根据动能定理可知电场力做负功,电势能增加,又由于是正电荷,所以电势也增加,故M点的电势低于N点的电势,故B错误,C正确.故选C.5、A【解析】

货轮拖拽船所需的拉力与其速度成正比,即:,根据功率方程:,可以得到:,所以,BCD错误,A正确6、D【解析】

AB、静摩擦力作用的物体间无相对滑动,但不代表没发生位移,所以可以做正功、负功或不做功,例如粮仓运送粮食的传送带对粮食施加一静摩擦力,该力对粮食做正功,随转盘一起转动的物体,摩擦力提供向心力,不做功等,故A、B错误;C、将小物块轻轻放在匀速运动的传送带上,小物块相对于传送带运动,滑动摩擦力充当动力,传送带对小物块的摩擦力做正功,故A错误;D、滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反,但与运动方向可以相同,也可以相反,还可以与运动方向垂直,故可能做负功,也可能做正功,也可以不做功,故D正确;故选D.【点睛】判断滑动摩擦力是做负功还是做正功,首先还得搞清是判断哪个力对哪个物体做功,关键是判断该物体所受滑动摩擦力的方向与它相对地面的位移方向间的夹角是大于、等于还是小于90°.7、BC【解析】第一秒内物体做匀加速直线运动,做功为W,设所受合力为F,位移为x,从第3秒末到第7秒末由图象的斜率可以知道,此时的合力大小,第3秒末到第5秒末合外力的方向与速度方向相反,第5秒末到第7秒末力的方向与速度方向相同.所以有第三秒末到第5秒末的位移为2x,第5秒末到第7秒末的位移也为2x,所以合力做功为W2=F×2x×cos180°=-W,W3=×2x×cos0°=W,第3秒末到第7秒末物体的位移为所以W4=F2×cos180°=-0.75W,所以BC正确.8、AC【解析】

AB、小物块先向左匀减速直线运动,然后小物块向右做匀加速运动,当速度增加到与皮带相等时,摩擦力消失,最后以2m/s向右做匀速运动,故A正确,B错误;C、根据动能定理,摩擦力对物块做的功等于木块动能的减少量:,故C正确;D、小物块先向左匀减速直线运动加速度大小为,物块与传送带的相对位移为:,小物块向右做匀加速运动时物块与传送带间的相对位移:,故系统增加的热量为:,故D错误;故选AC.【点睛】物体先受到向右的摩擦力,小物块先向左匀减速直线运动,然后向右匀加速,当速度增加到与皮带相等时,一起向右匀速,摩擦力消失.9、BC【解析】

A.由题知,重物没有位移,所以人对重物没有做功,功率为0,故A错误。B.根据人的重心不动知人处于平衡状态,人所受的摩擦力与拉力平衡,传送带对人的摩擦力方向向右,拉力等于物体的重力mg,所以人对传送带的摩擦力大小也等于mg,方向水平向左,故B正确。C.在时间t内人对传送带做功消耗的能量等于人对传送带做的功,人的重心不动,绳对人的拉力和人与传送带间的摩擦力平衡,而拉力又等于mg。根据,所以人对传送带做功为mgvt,故C正确。D.由于恒力做功,根据功率知:若增大传送带的速度,人对传送带做功的功率增大,故D错误。10、CD【解析】

ABC、斜面固定不动,若系统机械能保持不变,则物体减小的重力势能和增加的动能应相等,根据题意可得,,两者不等,即系统的机械能不守恒,AB错误C正确;D、物体的机械能减少了,D正确.【点睛】应明确阻力做功等于机械能的减小量,重力做功等于重力势能的改变量。11、BC【解析】

做竖直上抛运动的物体,先向上做匀减速运动,当到达最高点时,速度减为零,以后向下做匀加速运动,因规定向下为正方向,则速度先负后正,则图线B正确,A错误;竖直上抛运动的物体只受重力作用,合力不变,总是向下的mg,则选项C正确,D错误;故选BC.12、CD【解析】

A.将M板向下平移,正对面积减小,根据,电容减小,根据,Q不变,则电势差增大,张角变大,故A错误;B.将M板沿水平向左方向远离N板,d变大,根据,电容减小,根据,Q不变,则电势差增大,张角变大,故B错误;C.将M板沿水平向右方向靠近N板,d减小,根据,电容增大,根据,Q不变,则电势差减小,张角变小,故C正确;D.在M、N之间插入云母板(介电常数ε>1),根据,电容增大,根据,Q不变,则电势差减小,张角变小,故D正确;二.填空题(每小题6分,共18分)13、(1)重力F质量m(2)W=(F用G表示也可以)【解析】试题分析:利用G=mg,可求出g=G/m.手对小球所做的功W==考点:重力公式和功是能量转换的量度.14、(1)ABD(2)否(3)v0=3m/svB=5m/s【解析】

第一空.调节斜槽末端切线水平,选项A正确;小球必须从斜槽同一位置释放,以保证小球到达斜槽底端时速度相同,选项B正确;斜槽没必要光滑,只要小球到达底端时速度相同即可,选项C错误;以小球在斜槽末端时球心在木板(白纸)上的射影为轨迹的抛出点,选项D正确;第二空.若A为抛出点,所以根据平抛运动规律有:竖直方向应该是自由落体,因此竖直位移之比为1:3:5,然而,hAB:hBC=3:5,所以A点不是抛出起点。第三空.由图可知,物体由A→B和由B→C所用的时间相等,且有:△y=gT2,由图可知△y=2L=40cm=0.4m,代入解得,T=0.2s;x=v0T,将x=3L=60cm=0.60m,代入解得:v0=3.0m/s;第四空.竖直方向自由落体运动,根据匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论