-欧姆定律单元复习课件

欧姆定律复习知识点一、电阻

例1、对R＝U/I的理解，以下说法正确的选项是A．同一导体，它的电阻与它两端的电压成正比B．同一导体，它的电阻与通过它的电流成反比C．不同导体，谁两端电压与通过的电流之比，比值大的电阻大D．不同导体，谁两端电压大，谁的电阻就大1、电阻的定义、单位2、电阻是导体本身的一种性质，与电流电压无关c3、影响电阻大小的因素〔1〕材料；〔2〕长度，电阻越大；〔3〕横截面积，电阻越大；〔4〕对大多数导体而言，温度，电阻越大。越长越小越高例2、某电阻允许通过的最大电流是2A，把它接在U1为24V的电路中，通过它的电流I1为0.6A，试求出它的阻值；通过计算说明它能否接在电压为U2为110V的电源上？实验次数材料长度横截面积电流（A）1镍铬合金线LS0.162锰铜合金线LS0.423镍铬合金线（1/2）LS0.324镍铬合金线L2S0.32例题3、在研究决定电阻大小因素的实验中换用不同导体做实验时，保持导体两端电压不变，得出如下几组实验数据：

比较1、2两次实验结果可得结论。比较1、3两次实验结果可得结论。比较1、4两次实验结果可得结论。知识点二、变阻器1、滑动变阻器如何改变电阻？通过改变接入电路中的长度来改变接入电路的电阻。2、滑动变阻器该如何接入电路中？接线要遵守一上一下原那么。

3、铭牌上50Ω、1.5A的含义50Ω——变阻器最大电阻为50Ω1.5A——变阻器允许通过的最大电流为1.5A有四个接线柱的滑动变阻器，把它接在电路中，每次接两个接线柱，有几种接法？是否每种接法都可变电阻？想一想，议一议：ABCD滑动变阻器的作用及连接方式改变电路中的电流大小一上一下，四种接法2.连接方法：___________________ABCD

PABCD

PABCD

PABCD

P1.作用：_____________________

实际应用：生活中，不管是收音机的音量变化，还是电视机的亮度变化、剧场中灯的变化都有一个相当于滑动变阻器的元件．电位器电位器例1、两段长短粗细和材料都不同的导体分别接在电压相同中的电路中，那么以下判断正确的选项是〔〕

A．长导体中的电流一定大些

B．短导体中的电流一定大些

C．无论哪段导体被拉长后，通过的电流都一定变小

D．无论哪段导体被冷却后，通过的电流都一定变小例2、如下图为滑动变阻器的结构和连入电路情况示意图，当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变小的为〔〕CA例3、如下图给出了几种元件。〔1〕要求L1与L2并联，滑动变阻器控制L2的电流的大小，用电流表干路中的电流，在图上用笔画线按上述要求把电路元件连起来。〔2〕画出所连实物的电路图家用电灯的工作电压相同，为什么亮度也不同？猜想电压越大，电流可能越大电阻越小，电流可能越大猜测1猜测2电流I电压U电阻R电路图还需要：_________________________________________滑动变阻器1.改变导体两端的电压；2.保护电路1.连接电路时开关应＿＿＿＿2.闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到_________位置。本卷须知断开。电阻最大实验中，每次读取数据后应及时断开开关，因为：防止电阻发热，引起阻值变化。R

知识点三、研究电流与电压电阻的关系1、研究方法：〔1〕研究电流与电压关系时控制，改变。〔2〕研究电流与电阻关系时控制，改变。

3、滑动变阻器的作用2、电路图〔1〕研究电流与电压关系时滑动变阻器的作用是〔2〕研究电流与电压关系时滑动变阻器的作用是改变电阻两端的电压保持电阻两端的电压不变电阻电压电压电阻分析与论证〔一〕分析实验数据时，可采用不同的方法，例如图象法、列表法当电阻保持不变时，电流随电压的变化大概如下图，为一正比例图象：电流随电压的增大而增大，由此可得出结论：保持电阻不变时，电流跟电压成正比，当R一定时，关系式为：I1/I2=U1/U2注意〔1〕这里导体中的电流和导体两端的电压是指同一段导体的同一时间段而言的；〔2〕不能反过来说，电阻一定时，电压跟电流成正比，这里存在一个逻辑关系，这里电压是原因，电流是结果，是因为导体两端加了电压，导体中才有了电流。I/AU/VO二、电流跟电阻的关系1、按电路图接好电路2、调节滑动变阻器使电阻两端的电压保持U=2V不变，电阻分别换用为R=5Ω、10Ω、15Ω，读出此时相应的电流值3、把数据填入表格中4、分析数据，得出结论：电阻R/Ω

51015电流I/A每次实验更换电阻R，你会发现什么？该怎么办？

每更换一次电阻后应调节滑动变阻器使电阻R两端电压保持不变电路图实物图R分析与论证〔二〕当电压保持不变时，电流随电阻的变化大致如下图，为一反比例图象，电流随电阻的增大而减小，得出结论：保持电压不变时，电流跟电阻成反比，当U一定时，关系式为：I1R1=I2R2OI/AU/V注意：不能说导体的电阻与通过它的电流成反比，我们知道，电阻是导体本身的一种特性，即使导体不通电流，它的电阻也不会改变，更不会因为导体中的电流的增大或减小而使它的电阻发生改变。结论1：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。结论2：在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比。欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。一段导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。公式：IRU＝变换公式：U=IRR=IUR（Ω）单位：I（A）U（V）RUI欧姆定律：注意:必须是针对同一对象而言.2:只能说电流与电压成正比,电流与电阻成反比,不能反过来说.3：欧姆定律只适用电能只转换为内能电路。

开动脑筋想一想！1.有人根据公式R=U/I跟公式I=U/R在形式上相似，说“电阻R跟电压成正比，跟电流成反比。”你认为这种说法对吗？为什么？答：不对。因为电阻是导体本身的一种性质，它只跟导体的材料、长度、横截面积和温度有关，跟电流、电压无关。如图13是探究电流与电压、电阻关系的实验电路图。(1)由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了法。〔2〕实验探究分两步进行：a.保持电阻不变，探究电流与电压的关系；b.保持电压不变，探究电流与电阻的关系。图14是根据实验数据绘制的图像，其中正确表示电阻不变，电流随电压变化的图像是图〔选填“甲”或“乙”〕。控制变量乙例题、在研究电流跟电压、电阻的关系中，先保持电阻R不变，记录的实验数据如下表甲，表乙是研究电流与电阻关系时记录的数据。

〔1〕由表甲可归纳得出的结论：_____________。

〔2〕由表乙数据可知：电流与电阻反比，其原因是什么

〔3〕在研究电流跟电阻关系实验时，在如下图实验电路中，将5Ω电阻换成10Ω后，为了保持电阻两端电压不变，应将滑动变阻器的滑片向滑动？〔左或右〕

电阻一定时电流与电压成正比不成没有控制电阻两端电压不变右知识点四：欧姆定律4、使用公式时注意点：同体性同时性1、欧姆定律内容：2、计算表达式：I=U/R3、公式变形：U=IRR=U/I5、串、并联电路的电流、电压、电阻的关系串联电路并联电路电路图

II1I2II1I2电流电压

电阻

电流与电压的分配关系

R1R2R1R2I=I1=I2I=I1+I2U=U1+U2U=U1=U2R=R1+R2(R=nR0)1/R=1/R1+1/R2〔R=R0/n〕U1/U2=R1/R2U1/U=R1/RI1/I2=R2/R1例1、如图，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联连入电路。比较这两段导体两端的电压及通过的电流的大小，有()

A．UAB>UBC，IAB<IBC

B．UAB<UBC，IAB=IBC

C．UAB>UBC，IAB＝IBCD．UAB＝UBC，IAB<IBC

C知识点五：伏安法测电阻1、原理：R=U/I2、电路图3、实验步骤：4、注意点：〔1〕连接电路时，开关断开，滑片置于阻值最大位置。〔2〕注意电压表电流表量程的选择。〔3〕实验中要调变阻器，测出三组数据，求出电阻的平均值。例1、如下图是伏安法测一阻值约为10Ω小灯泡电阻的实物图。

〔1〕连接以下实物图，要使滑动变阻器的滑片P右移时电流表示数变大。L3〔2〕假设电压表、电流表示数如下图，那么小灯泡的电阻为_______Ω。

〔3〕假设闭合开关后发现电流表指针偏转，电压表指针没有偏转，该故障的原因是〔〕(选填以下故障原因的字母代号)

A．小灯泡接线短路B．电源接触不良

C．小灯泡接线断路 D．电流表接线短路

A

10〔4〕排除故障后，按正确的操作测得的数据如表：

从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等，你认

为可能的原因是______________________。灯泡灯丝电阻随温度变化而变化〔5〕假设伏安法测小灯泡电阻的实验方案与操作过程均正确，两表的示数如下图，你认为这个实验可以改进的地方是_________________________。电流表量程该选小量程2、在测量某一定值电阻Rx阻值的实验中，由于张楠同学的疏忽，做完实验后他才发现，把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填人记录表格中．(1)请你帮助张楠同学把记录在草稿纸上的电流值对应填人表格中，并写出你所依据的物理规律是．(2)根据测量数据计算该定值电阻的阻值为Ω(小数点后保存一位数字)实验次数12345平均值电压U／V0．51．01．52．02．5电流I／A电阻R/Ω

5.05.65.04.85.00.100.180.300.420.505.12、在测量某一定值电阻Rx阻值的实验中，由于张楠同学的疏忽，做完实验后他才发现，把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填人记录表格中．(1)请你帮助张楠同学把记录在草稿纸上的电流值对应填人表格中，并写出你所依据的物理规律是．(2)根据测量数据计算该定值电阻的阻值为Ω(小数点后保存一位数字)电阻一定，电流与电压成正比．5.1(3)假设将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡，在屡次测电阻的过程中，发现当电压表的示数增大时，电压表与电流表示数的比____，如果调节滑动变阻器做屡次求灯泡的平均电阻，你认为合理吗？为什么？答：。增大不合理,灯丝电阻的变化不是误差,而是温度升高电阻增大.(4)假设该同学检查电路连接正确，合上开关，发现灯不亮，电流表无示数，电压表有示数，那么电路中可能出现的故障〔〕A．滑动变阻器断路B．电压表短路C．灯短路D．灯断路现在给你一根导线，你准备怎样检查确定该故障？

D把导线并在灯泡两端,假设电流表有示数,电压表却无示数,确定灯断路.假设发现灯不亮，电流表有示数，电压表有示数，那么你认为可能原因是：。假设无论怎样移动滑片，电压、电流表有示数，但总是不变，你认为发生故障的原