湘教版小学音乐教材只用情况调查（教师卷）_第1页
湘教版小学音乐教材只用情况调查（教师卷）_第2页
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文档简介

湘教版小学音乐教材只用情况调查（教师卷）1、1.您认为教材每单元课时的安排是否合理【单选题】○A.非常合理○B.比较合理○C.一般○D.不合理2、2.湘教版在每个单元设计上都有一个主题，您认为这样的编写体例是否恰当？【单选题】○A.恰当○B.不恰当3、3.您认为教材中学生学习内容难易的安排是否恰当？【单选题】○A.非常好○B.比较好○C.一般○D.不恰当4、4.除对原有的教学内容（唱歌、欣赏、乐器、识谱）进行整合外，对所添加的阅历基础知识及与音乐相关文化的内容感到合理吗?【单选题】○A.非常合理○B.比较合理○C.不合理5、5.教材内容在学生学习方面是否构成困难？【单选题】○A.十分困难○B.比较困难○C.一般○D.不困难6、6.由新课标的“内容标准”中提出“感受与实践”，“表现”，“创造”，“音乐与文化”这四点，对于教材中的知识点是否贯穿了连贯性与循序渐进性？【单选题】○A.非常好○B.比较贯穿○C.一般○D.没有贯穿7、7.老师主要按照教科书的音乐活动、教学建议来进行教学吗？【单选题】○A.是○B.不是8、8.对新教材内容是否能驾驭？【单选题】○A.非常轻松○B.比较轻松○C.一般○D.不轻松9、9.对新教材中哪些内容的设计感到最为满意？【单选题】○A.表现与实践○B.感受与欣赏○C.活动与创造○D.音乐与相关文化10、10.新教材的有效性和可行性如何？【单选题】○A.非常好○B.比较好○C.一般○D.不恰当11、11.对中西方音乐内容的设置和中国传统音乐设置的比例是否感到满意？

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