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文档简介

2024届山东省青岛市黄岛区高一物理第二学期期末学业质量监测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、(本题9分)如图所示,小球从竖直放置的轻弹簧正上方自由下落,在小球接触弹簧到弹簧被压缩到最短的过程中,小球的动能A.一直变大B.一直变小C.先变小后变大D.先变大后变小2、(本题9分)关于离心运动,下列说法中正确的是()A.物体突然受到向心力的作用,将做离心运动B.做匀速圆周运动的物体,在外界提供的向心力突然变大时将做离心运动C.做匀速圆周运动的物体,只要向心力的数值发生变化,就将做离心运动D.做匀速圆周运动的物体,当外界提供的向心力突然消失或变小时将做离心运动3、(本题9分)下面列举的实例中,机械能守恒的是()A.雨滴在空中匀速下落 B.汽车沿斜坡加速上升C.物块沿光滑斜面自由上滑 D.飞机沿水平跑道减速滑行4、(本题9分)在物理学发展过程中,很多科学家做出了巨大的贡献,下列说法中符合史实的是()A.伽利略通过观测、分析计算发现了行星的运动规律B.开普勒利用他精湛的数学经过长期计算分析,最后终于发现了万有引力定律C.卡文迪许用扭秤实验测出了万有引力常量D.牛顿运用万有引力定律预测并发现了海王星和冥王星5、(本题9分)下列说法中正确的是A.物体在恒力作用下不可能做曲线运动B.物体在变力作用下,一定做曲线运动C.物体做匀速圆周运动时,其所受合外力的方向指向圆心D.匀速圆周运动是匀变速曲线运动6、(本题9分)如图,水平传送带长为s,以速度v始终保持匀速运动,把质量为m的货物放到A点,货物与皮带间的动摩擦因数为μ,当货物从A点运动到B点的过程中,摩擦力对货物做的功可能()A.大于B.大于umgsC.小于D.小于umgs7、如图所示,在粗糙水平面上,用水平轻绳相连的两个相同的物体A、B质量均为m,在水平恒力F作用下以速度v做匀速运动。在t=0时轻绳断开,A在F作用下继续前进,则下列说法正确的是()A.t=2mvF时,A的动量为2mv B.t=4mvFC.t=4mvF时,B的动量为0 D.t=0至t=mvF时间内,8、(本题9分)把动力装置分散安装在每节车厢上,使其既具有牵引动力,又可以载客,这样的客车车辆叫做动车。把几节自带动力的车辆(动车)加几节不带动力的车辆(也叫拖车)编成一组,就是动车组,如图所示。假设动车组运行过程中受到的阻力与其所受重力成正比,每节动车与拖车的质量都相等,每节动车的额定功率都相等。若节动车加节拖车编成的动车组的最大速度为;现在我国往返北京和上海的动车组的最大速度为,则此动车组可能()A.由节动车加节拖车编成的B.由节动车加节拖车编成的C.由节动车加节拖车编成的D.由节动车加节拖车编成的9、(本题9分)如图所示,用长为L的细绳拴着质量为m的小球在竖直平面内做圆周运动,则下列说法正确的是(

)A.小球在圆周最高点时所受的向心力一定为重力B.小球在最高点时绳子的拉力有可能为零C.若小球刚好能在竖直平面内做圆周运动,则其在最高点的速率为零D.小球过最低点时绳子的拉力一定大于小球重力10、(本题9分)一钢球从某高度自由下落到一放在水平地面的弹簧上,从钢球与弹簧接触到压缩到最短的过程中,弹簧的弹力F、钢球的加速度a、重力所做的功WG以及小球的机械能E与弹簧压缩量x的变化图线如下图(不考虑空间阻力),选小球与弹簧开始接触点为原点,建立图示坐标系,并规定向下为正方向,则下述选项中的图象符合实际的是()A. B. C. D.二、实验题11、(4分)(本题9分)某同学利用下述装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究,一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上,弹簧左端固定,右端与一小球接触而不固连:弹簧处于原长时,小球恰好在桌面边缘,如图(a)所示.向左推小球,使弹簧压缩一段距离后由静止释放.小球离开桌面后落到水平地面.通过测量和计算,可求得弹簧被压缩后的弹性势能.回答下列问题:(1)本实验中可认为,弹簧被压缩后的弹性势能Ep与小球抛出时的动能Ek相等.已知重力加速度大小为g,为求得Ek,至少需要测量下列物理量中的(填正确答案标号).A.小球的质量mB.小球抛出点到落地点的水平距离sC.桌面到地面的高度hD.弹簧的压缩量△xE.弹簧原长l0(2)用所选取的测量量和已知量表示Ek,得Ek=.(3)图(b)中的直线是实验测量得到的s—△x图线.从理论上可推出,如果h不变.m增加,s—△x图线的斜率会(填“增大”、“减小”或“不变”);如果m不变,h增加,s—△x图线的斜率会(填“增大”、“减小”或“不变”).由图(b)中给出的直线关系和Ek的表达式可知,Ep与△x的次方成正比.12、(10分)(本题9分)用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验(1)若实验中所用重物的质量m=1kg,打点时间间隔为0.02s,打出的纸带如下图所示,0、A、B、C、D为相邻的几点,测的OA=0.18cm、OB=0.76cm、OC=1.71cm、OD=3.04cm,査出当地的重力加速度g=9.8m/s2,则重物在B点时的动能=____J.从开始下落到B点的过程中,重物的重力势能减少量是______J,由此得出的结论是__________.(计算结果保留两位有效数字)(2)根据纸带算出相关各点的速度v量出出下落的距离以v2/2力纵轴,以h为横轴画出的图线应是图中的________.就证明机械能是守恒的,图像的斜率代表的物理量是_______.A.B.C.D.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)(本题9分)在某一旅游景区内建有一山坡滑草运动项目.该山坡可看成倾角θ=30°的斜面,一名游客连同滑草装置总质量m=80kg,他从静止开始匀加速下滑,在时间t=5.0s内沿斜面下滑的位移x=50m.(不计空气阻力,取g=10m/s2)求:(1)游客连同滑草装置在下滑过程中的加速度a为多大?(2)游客连同滑草装置在下滑过程中受到的摩擦力Ff为多大?(3)滑草装置与草皮之间的动摩擦因数μ为多大?14、(14分)(本题9分)如图所示,一物体质量m=2kg.在倾角为θ

=37°的斜面上的A点以初速度v0

=3m/s下滑.A点距弹簧上端B的距离AB=4m.当物体到达B后将弹簧压缩到C点,最大压缩量BC=0.2m.然后物体又被弹簧弹上去,弹到的最高位置为D点,AD=3m.挡板及弹簧质量不计,取g=10m/s2,sin37°=0.6,求:(1)物体与斜面间的动摩擦因数μ;(2)弹簧的最大弹性势能Epm.15、(13分)如图所示,甲图中变阻器的滑片从一端滑到另一端的过程中,两电压表的读数随电流表读数的变化情况如乙图中的AC、BC两直线所示.不考虑电表对电路的影响.(1)定值电阻R0,变阻器的总电阻R分别为多少?(2)求出电源的电动势和内阻.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、D【解析】

球与弹簧接触后,受到竖直向下的重力与竖直向上的弹簧弹力作用;开始,小球的重力大于弹力,合力向下,加速度向下,小球向下做加速运动;随小球向下运动,弹簧的弹力增大,合力减小,加速度减小,小球做加速度减小的加速运动,合力为零时,小球速度最大;以后当弹簧的弹力大于小球重力后,合力向上,加速度向上,速度方向与加速度方向相反,小球做减速运动,随小球向下运动,弹力增大,小球受到的合力增大,加速度增大,小球做加速度增大的减速运动,直到减速到零;由以上分析可知,小球的速度先增大后减小,动能先增大后减小;A.一直变大,与结论不相符,选项A错误;B.一直变小,与结论不相符,选项B错误;C.先变小后变大,与结论不相符,选项C错误;D.先变大后变小,与结论相符,选项D正确。2、D【解析】A、所有远离圆心的运动都是离心运动,只要合力小于需要的向心力即可,不一定为零,故A错误;B、做匀速圆周运动的物体,在外界提供的向心力突然变大时做向心运动,故B错误;C、做匀速圆周运动的物体,只要向心力的数值发生变化就会偏离圆轨道,但可能是向心运动,故C错误;D、做匀速圆周运动的物体,当外界提供的向心力突然消失或数值变小时将做离心运动,故D正确.点睛:做圆周运动的物体,在受到指向圆心的合外力突然消失,或者不足以提供圆周运动所需的向心力的情况下,就做逐渐远离圆心的运动,这种运动叫做离心运动.所有远离圆心的运动都是离心运动,但不一定沿切线方向飞出,做匀速圆周运动的物体,当它所受的一切力都消失时,它将沿切线做直线运动.3、C【解析】

A、雨滴在空中匀速下落隐含了受到空气摩擦力的条件,机械能不守恒,故A错误;B、汽车加速上升,受到的地面摩擦力与汽车提供的动力都不是保守力,机械能不守恒,故B错误;C、斜面光滑,只受重力,机械能守恒,故C正确;D、水平面上减速滑行,必定受到阻力(非保守力),机械能不守恒,故D错误;故选C4、C【解析】试题分析:A.第谷通过观测、分析计算发现了行星的运动规律,A错B.牛顿最后终于发现了万有引力定律,B错C.卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量G而被称为测出地球质量第一人D.青年学者戴维等运用万有引力定律预测并发现了海王星和冥王星,错误.故答案选择C考点:物理学史点评:本题考察了物理学史上比较重要的物理学家的生平主要贡献5、C【解析】

A、平抛运动过程中,物体受力恒定,但为曲线运动,A错误;B、物体在变力作用下,若变力和物体运动的方向共线,则做变加速直线运动,B错误;CD、匀速圆周运动是合外力全部提供向心力,即其所受合外力的方向指向圆心,做匀速圆周运动的物体合外力大小不变,方向时刻改变,即匀速圆周运动是变加速曲线运动,C正确D错误。6、CD【解析】若物块一直做匀变速直线运动,根据动能定理有Wf=△EK,Wf=μmgx;知△EK可能等于,可能小于.不可能大于.若物块先做匀变速直线运动,然后做匀速直线运动,根据动能定理有Wf=△EK,Wf<μmgx;知△EK可能等于μmgx,可能小于μmgx,不可能大于μmgx,故不可能的是C,ABD都有可能.本题选不可能的,故选C.【名师点睛】物块在传送带可能一直做匀变速直线运动,也有可能先做匀变速直线运动,然后做匀速直线运动,根据动能定理判断摩擦力对货物做功的可能值.7、ACD【解析】

A.t=2mvF时,即B刚停下时,对AB,从t=0到2mv=解得A的动量为p'B.当t=4mvFt-ft=代入f=解得:P'C.t=0到B停下,对B,动量定理-即t=2mvF时,B停下,所以t=4mvD.设A、B受到的滑动摩擦力都为f,断开前两物体做匀速直线运动,根据平衡条件得:F=2f,设B经过时间t速度为零,对B由动量定理得:-ft=0-mv解得:t=2mvF;由此可知,在剪断细线前,两木块在水平地面上向右做匀速直线运动,以AB为系统,绳子的属于系统的内力,系统所受合力为零;在剪断细线后,在B停止运动以前,两物体受到的摩擦力不变,两木块组成的系统的合力仍为零,则系统的总动量守恒,故在t=0至t=2mv8、AD【解析】

设每节车的质量为m,所受阻力为kmg,每节动车的功率为P,1节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为,可得:设最大速度为的动车组由x节动车加y节拖车编成的,则有:联立解得:对照各个选项,选项AD正确,BC错误。9、BD【解析】A、由公式知,只有速度时,小球在圆周最高点时所受的向心力为重力,A错误;B、速度时,小球在圆周最高点时绳子的拉力为零,B正确;C、若小球刚好能在竖直平面内作圆周运动,则其在最高点的速率,C错误;D、由公式知小球过最低点时绳子的拉力一定大于小球的重力,D正确;故选BD.【名师点睛】在最高点和最低点,重力和绳子拉力的合力提供向心力,都指向圆心.根据向心力公式,可求出最高点的最小速度;可知最低点的拉力大于重力.10、BC【解析】

A.由于向下为正方向,而弹簧中的弹力方向向上,所以选项A中的拉力应为负值,A错误;B.小球接触弹簧上端后受到两个力作用:向下的重力和向上的弹力.在接触后的前一阶段,重力大于弹力,合力向下,而弹力F=kx,则加速度,故B正确;C.根据重力做功的计算式,可知C正确;D.小球和弹簧整体的机械能守恒,小球的机械能不守恒,D错误.二、实验题11、(1)ABC(2)(3)减小增大2【解析】

(1)由平抛规律可知,由水平距离和下落高度即可求出平抛时的初速度,进而可求出物体动能,所以本实验至少需要测量小球的质量m、小球抛出点到落地点的水平距离s、桌面到地面的高度h,故选ABC.(2)由平抛规律可知:竖直方向上:h=gt2,水平方向上:s=vt,而动能Ek=mv2联立可得Ek=;(3)由题意可知如果h不变,m增加,则相同的△L对应的速度变小,物体下落的时间不变,对应的水平位移s变小,s-△L图线的斜率会减小;只有h增加,则物体下落的时间增加,则相同的△L下要对应更大的水平位移s,故s-△L图线的斜率会增大.弹簧的弹性势能等于物体抛出时的动能,即Ep=,可知Ep与△s的2次方成正比,而△s与△L成正比,则Ep与△L的2次方成正比.【点睛】本题的关键是通过测量小球的动能来间接测量弹簧的弹性势能,然后根据平抛规律以及动能表达式即可求出动能的表达式,弹性势能转化为物体的动能,从而得出结论.根据x与△L的图线定性说明m增加或h增加时x的变化,判断斜率的变化.弹簧的弹性势能等于物体抛出时的动能和动能的表达式,得出弹性势能与△x的关系,△x与△L成正比,得出Ep与△L的关系.12、0.072;0.074;在实验误差允许范围内减少的物体重力势能等于增加的动能,物体自由下落的过程中机械能守恒;C;重力加速度;【解析】

(1)明确了实验原理,确定实验需要测量的物理量,则可进一步知道实验所需要的器材.由AC间的平均速度求出B点的速度,再求重物在B点时的动能.OB距离等于重物从开始下落到B点的高度h,由求出重力势能的减小量,并得出结论.(2)根据需要验证的方程,根据数学式选择图象,并分析斜率的意义.【详解】(1)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,面积打纸带上B点时小车的瞬时速度大小为,重物在B点时的动能,从开始下落到B点的过程中,重物的重力势能减少量,在实验误差允许范围内减少的物体重力势能等于增加的动能,物体自由下落的过程中机械能守恒;(2)本实验需要验证的方程是,约去质量m,即为,所以图象是过原点的直线,故选C,根据数学可知:图象斜率等于重力加速度g.【点睛】验原理是实验的核心,根据原理作图象、分析误差、选择器材、安排实验步骤等等.图象往往从数学角度理解物理意义.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不

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