2024年广东省清连中学物理高一下期末教学质量检测试题含解析_第1页
2024年广东省清连中学物理高一下期末教学质量检测试题含解析_第2页
2024年广东省清连中学物理高一下期末教学质量检测试题含解析_第3页
2024年广东省清连中学物理高一下期末教学质量检测试题含解析_第4页
2024年广东省清连中学物理高一下期末教学质量检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年广东省清连中学物理高一下期末教学质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、(本题9分)如图所示,彼此接触的导体A和B被绝缘柱支撑住,起初它们不带电.将带正电的物体C移近导体A,下列说法正确的是A.感应起电创造出了电荷B.A的电势高于B的电势C.先移走C,再把A、B分开,则A带负电D.先把A、B分开,再移走C,则B带正电2、如图所示是一款可充电的手持式电风扇.当电池充电时的输入电压、电流、充电时间.当电风扇以高速档运行时,电动机两端电压、电流、输出功率,可正常工作.下列说法正确的是()A.电动机的内阻为B.电动机的内阻为C.电池充满电时储存的电能为D.电池充满电时储存的电能为3、一物体运动的速度-时间关系图象如图所示,根据图象可知()A.内,物体在做变速曲线运动B.内,物体的速度一直在减小C.内,物体的加速度先减小再增大D.内,物体速度的变化量为4、(本题9分)如图所示,质量为m的小球用水平轻弹簧系住,并用倾角为30°的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态。当木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度大小为()A.0B.gC.gD.g5、(本题9分)如图所示,旋转秋千中的两个座椅A、B质量相等,通过相同长度的缆绳悬挂在旋转圆盘上.不考虑空气阻力的影响,当旋转圆盘绕竖直的中心轴匀速转动时,下列说法正确的是A.A的速度比B的大B.A与B的向心加速度大小相等C.悬挂A、B的缆绳与竖直方向的夹角相等D.悬挂A的缆绳所受的拉力比悬挂B的小6、关于重力势能,下列说法中正确的是()A.物体的位置一旦确定,它的重力势能的大小也随之确定B.物体与零势能面的距离越大,它的重力势能也越大C.一个物体的重力势能从-5J变化到-3J,重力势能减少了D.重力势能的减少量等于重力对物体做的功7、(本题9分)关于机械能,下列说法中正确的是()A.物体做斜抛运动的过程中机械能守恒B.物体沿斜面匀速下滑的过程中机械能守恒C.物体以5m/s2的加速度加速下降的过程中,机械能减D.物体以5m/s2的加速度加速下降的过程中,机械能增大8、质量为m的物体,在距地面h高处以g3A.物体的重力势能减少了mghB.物体的动能增加mgh3C.物体的机械能减少mghD.重力做功29、如图所示,两个等量的正电荷分别置于P、Q两位置,在P、Q连线的垂直平分线上有M、N两点,另有一试探电荷q,则()A.M点的场强大于N点的场强B.M点的电势低于N点的电势C.无论q是正电荷,还是负电荷,q在M、N两点的电势能一样大D.若q是正电荷,q在N点的电势能比在M点的电势能大10、(本题9分)铅蓄电池的电动势为2V,下列说法正确的是()A.电路中每通过2C的电荷量,铅蓄电池把2J的化学能转化为电能.B.铅蓄电池在未接入电路时,电池两端的电压等于2V.C.铅蓄电池在1S内总是将2J的化学能转变成电能.D.铅蓄电池将化学能转化为电能的本领比一节1.5V的干电池大.11、木板A放在光滑的水平面上,质量为m=2kg的另一物体B以水平速度v0=2m/s滑上原来静止的长木板A的表面,由于A、B间存在摩擦,之后A、B速度随时间变化情况如下图所示,则下列说法正确的是(g=10m/s2)()A.木板获得的动能为2J B.系统损失的机械能为3JC.木板A的最小长度为1m D.A、B间的动摩擦因数为0.112、(本题9分)某物体做平抛运动的轨迹的一部分如图所示。在该物体从A点运动到B点的过程中,下列说法正确的是A.物体的动能不断增大B.物体的加速度不断增大C.物体所受重力做功的功率不断增大D.物体的速度方向与竖直方向之间的夹角不断增大二.填空题(每小题6分,共18分)13、某实验小组用图所示的实验装置和器材做“探究动能定理”实验,在实验中,该小组同学把砂和砂桶的总重力当作小车受到的合外力,为探究小车的动能变化规律:(1)为了保证实验结果的误差尽量小,在实验操作中,下面做法必要的是____。A.实验前要对装置进行平衡摩擦力的操作B.实验操作时要先释放小车,后接通电源C.在利用纸带进行数据处理时,所选的两个研究点离得越近越好D.在实验过程中要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量(2)除实验装置图中的仪器外,还需要的测量仪器有__________________________,(3)如图为实验中打出昀一条纸带,现选取纸带中的A、B两点来探究“动能定理”。已知打点计时器的打点周期为T,重力加速度为g,图中已经标明了要测量的物理量。另外,小车的质量为M,砂和砂桶的总质量为m。请你把要探究的结果用题中给出的字母表达出_____________________________________________。14、如图所示,为“验证碰撞中的动量守恒”的实验装置示意图。已知a、b小球的质量分别为ma、mb,半径相同,图中P点为单独释放a球的平均落点,M、N是a、b小球碰撞后落点的平均位置.(1)本实验必须满足的条件是___________.A.斜槽轨道必须是光滑的B.斜槽轨道末端的切线水平C.入射小球每次都从斜槽上的同一位置无初速度释放D.入射球与被碰球满足ma=mb(2)为了验证动量守恒定律,需要测量OP间的距离x1、OM间的距离x2和___________.(3)为了验证动量守恒,需验证的关系式是___________.15、(本题9分)用多用电表的欧姆挡测量阻值约为几十千欧的电阻Rx,以下给出的是可能的操作步骤,其中S为选择开关,P为欧姆挡调零旋钮.(1)把你认为正确步骤前的字母按合理的顺序填写在横线上.a.将两表笔短接,调节P使指针对准刻度盘上欧姆挡的零刻度,断开两表笔b.将两表笔分别连接到被测电阻的两端,读出Rx的阻值后,断开两表笔c.旋转S使其尖端对准欧姆挡×1kd.旋转S使其尖端对准欧姆挡×100e.旋转S使其尖端对准OFF挡,并拔出两表笔(2)正确操作后,多用电表的指针位置如图所示,此被测电阻Rx的阻值约为Ω.三.计算题(22分)16、(12分)(本题9分)如图所示,长为L的细线,拴一质量为m的小球,细线另一端固定于O点,让小球在水平面内做匀速圆周运动,这种运动通常称为圆锥摆运动。已知运动中细线与竖直方向的夹角为θ,求:(1)细线对小球拉力F的大小;(2)小球运动的周期;(3)小球运动的线速度大小。17、(10分)(本题9分)如图所示,一个不透明的小球以角速度沿顺时针方向匀速圆周运动,圆的直径与光屏垂直,延长线交于点.以点为坐标原点,以方向为正方向建立轴.时刻小球运动到点,平行光束沿垂直于的方向照到光屏上,在点显示出小球的影.试求任意时刻影的坐标.

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、D【解析】

A.自然界电荷是守恒的,电荷不能够被创造。故A错误;B.金属AB是同一等势体,AB电势相等。故B错误;C.先移走C,A、B中正负电荷中和,再把A、B分开,则A、B都不带电。故C错误;D.还没有移走C前,A带负电点,B带正电,这时把AB分开,则B带正电。故D正确;2、A【解析】

AB.对电动机:即解得r=1.0Ω选项A正确,B错误;CD.电池充满电时储存的电能为选项CD错误。3、C【解析】

A项:速度时间图象只能表示直线运动的规律,不能表示曲线运动,故A错误;B项:内,物体的速度先减小后反向增大,故B错误;C项:图象的斜率表示加速度,由图象可知,内,物体的加速度先减小后增大,故C正确;D项:内,物体速度的变化量,故D错误。4、D【解析】

木板撤去前,小球处于平衡状态,合力为零,根据共点力平衡条件求出木板对小球的支持力,撤去木板瞬间,支持力消失,弹力和重力不变,求出合力后即可求出加速度.【详解】木板撤去前,小球处于平衡状态,受重力、支持力和弹簧的拉力,如图;

根据共点力平衡条件,有:F-Nsin30°=0;Ncos30°-G=0;解得:;木板AB突然撤去的瞬间,支持力消失,重力和拉力不变,则小球的合力大小等于原来的支持力N,方向与N反向,故加速度为:,故选D。【点睛】本题的关键要抓住木板AB突然撤去的瞬间弹簧的弹力没有来得及变化,对物体受力分析,求出合力,再求加速度.5、D【解析】

根据A、B座椅同轴转动可推知它们转动的角速度相等,结合v=ωr可推知A、B速度的关系,再根据a=ωr2及A、B圆周运动半径关系可推知向心加速度的大小关系,由F向=ma向及拉力与重力、向心力的关系可推知A、B缆绳的拉力大小.因为两座椅A、B均绕着圆盘轴做圆周运动,故角速度ωA=ωB,假设圆盘转动的角速度很大,则A、B均会被甩起来,由于绳长相等,不难推出A做圆周运动的半径小于B的半径,由v=ωr可知A的速度比B的小,故A错误;又由a=ωr2知,A的向心加速度一定小于B的向心加速度,故B项错误;由F向=ma向,可知FA向<FB向,对座椅进行受力分析,如图所示:拉力和重力的合力提供A、B做圆周运动的向心力,则有F向=mgsinθ,可知悬挂A的缆绳与竖直方向的夹角比B小,故C错误;再由,可知悬挂A的缆绳所受的拉力比悬挂B的小,故D项正确.6、D【解析】

A、重力势能具有相对性,某个物体处于某个位置,相对不同的参考平面具有不同的重力势能,故A错误;

B、重力势能Ep=mgh,h为相对于零势能面的高度差;若物体在零势能面以下,势能为负值,物体与零势能面间距离越大,势能越小,故B错误

C、重力势能可以为负,一个物体的重力势能从-5J变化到-3J,说明物体克服重力做功重力势能变大,故C错误;

D、只要重力做功,高度一定变化,故重力势能一定变化,重力做功做多少功重力势能变化多少,故D正确;

故选D.7、AC【解析】A、物体做斜抛运动的过程中只有重力做功符合机械能守恒的条件,所以A正确;B、物体沿斜面匀速运动,说明运动过程中不光重力做功,有别的力做负功了,所以不符合机械能守恒的条件,故B错误;C、若只有重力的情况则加速度应该是10m/s2,而现在加速度是5m/s本题选AC8、AB【解析】

AD.物体在下落过程中,重力做正功为mgh,则重力势能减小也为mgh。故A符合题意D不符合题意。B.物体的合力为13mg,则合力做功为13C.物体除重力做功,阻力做负功,导致机械能减少。根据牛顿第二定律得:Ff=所以阻力做功为:W所以机械能减少为2mgh9、BD【解析】

A.根据电场的叠加原理可知N、M两点的场强方向相同(竖直向上),但电场线疏密关系不能确定,所以场强大小不能判断,故A错误;B.等量同种正点电荷,两点的电场强度的方向,由N指向M,M点的电势低于N点的电势,故B正确;CD.若q是正电荷,根据可知,N点的电势高于M点,那么N点的电势能比在M点的电势能大,故C错误,D正确;10、BD【解析】试题分析:电路中每通过1C电荷量,铅蓄电池将1C的正电荷从负极移至正极的过程中,克服静电力做功为2J,故电势能增加2J,即2J化学能转化为电能,与时间无关,故A对、C错;蓄电池开路时的电压为2V,B错;电动势表示电源把其他形式的能转化为电能的本领,电动势大,转化的本领强,故D对.考点:电源的电动势.【名师点睛】电动势(1)电源:电源是通过非静电力做功把其它形式的能转化成电势能的装置.(2)电动势:非静电力搬运电荷所做的功与搬运的电荷量的比值,E=,单位:V.(3)电动势的物理含义:电动势表示电源把其它形式的能转化成电势能本领的大小,在数值上等于电源没有接入电路时两极间的电压.11、CD【解析】

木板A和物块B组成的系统动量守恒,因此有解得;木板获得的速度为v=1m/s,木板获得的动能为J,A错误;由图得到:0-1s内B的位移为m,A的位移为m,木板A的最小长度为m,C正确;由斜率大小等于加速度大小,得到B的加速度大小为m/s2,根据牛顿第二定律得:,代入解得,,D正确。系统损失的机械能为J,B错误。12、AC【解析】

A.根据平行四边形定则知,平抛运动的速度,可知速度不断变化,则物体的动能不断增大,故选项A正确;B.平抛运动的加速度不变,物体做匀变速曲线运动,故选项B错误;C.物体所受重力做功的功率为,则可知物体所受重力做功的功率不断增大,故选项C正确;D.设物体的速度方向与竖直方向之间的夹角为,则有,可知物体的速度方向与竖直方向之间的夹角不断减小,故选项D错误。二.填空题(每小题6分,共18分)13、AD刻度尺、天平(或弹簧秤)【解析】

第一空.A、实验前要对装置进行平衡摩擦力的操作,以保证小车所受合外力恰好是绳子的拉力,故A正确.

B、实验时,若先放开小车,再接通打点计时器电源,由于小车运动较快,可能会使打出来的点很少,不利于数据的采集和处理.故B错误.

C、在利用纸带进行数据处理时,所选的两个研究点离得越近测量误差越大,故C错误.

D、在实验过程中要保证砂和砂桶的总质量远小于小车的质量,这样才能使得砂和砂桶的总重力近似等于细绳对小车的拉力,故D正确.第二空.由于实验需要测量小车速度,速度是使用打点计时器打的纸带计算得出的,故要测量点距,需要刻度尺;本实验还要测量质量,故需要天平.第三空.小车的质量为M,砂和砂桶的总质量为m,M远大于m.则对小车的作用力等于砂和砂桶的总重力mg,所以恒力对小车做的功可表示为:mgx.由得:,,所以小车动能的改变量为;本实验就是要验证减少的重力势能是否等于增加的动能,即mgx=.14、BCON间的距离x3(或)【解析】

第一空.A.“验证动量守恒定律”的实验中,是通过平抛运动的基本规律求解碰撞前后的速度的,只要离开轨道后做平抛运动,对斜槽是否光滑没有要求,故A错误;B.要保证每次小球都做平抛运动,则轨道的末端必须水平,故B正确;C.要保证碰撞前的速度相同,所以入射球每次都要从同一高度由静止滚下,故C正确;D.为了保证小球碰撞为对心正碰,且碰后不反弹,要求ma>mb,故D错误.应填BC.第二空.要验证动量守恒定律定律,即验证:,小球离开轨道后做平抛运动,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论